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Conférence de Joseph Rouzel à la Mjc Fernand Léger de Corbeil Essonnes le 6 mai 2024
Pour les professionnels du secteur de psychiatrie l’Essonne.
L’approche psychanalytique du transfert ouvre la marche à suivre aux professionnels qui en soutiennent le processus dans le travail social, l’éducation, l’enseignement, le soin. Tous ces métiers de l’humain où la relation est première. Elle en détermine le maniement (Freud) ou la manœuvre (Lacan). Le professionnel des pratiques sociales, pour s’extraire de cette illusion que le patient lui fait porter de savoir, de pouvoir, d’avoir… à sa place, doit s’astreindre lui-même à un travail d’élaboration particulier. L’outil le plus adéquat pour ce travail se dessine dans les séances de supervision . On peut en attendre deux effets. D’abord une prise de distance des affects du professionnel engagé dans la relation et ensuite le dégagement d’un savoir issu du transfert. Ce savoir singulier se distingue radicalement d’un savoir extérieur théorique sur le transfert, qui se réduit peu ou prou à un mode de résistance du professionnel : il n’en veut rien savoir de ce qui lui arrive dans le transfert et lutte intellectuellement contre ce qui, de toute façon, le travaille. Ce n’est qu’en fonction de ce maniement ou de cette manœuvre que le professionnel peut se rendre disponible pour soutenir chez le patient (décrit dans les textes comme usager… bien usagé !) un mouvement de désillusion : non, il n’existe pas au monde un autre qui puisse répondre à sa place de sa position subjective. « De notre position de sujet, affirme Jacques Lacan à des étudiants en philosophie dans les années 60, nous sommes toujours responsables » . Dernier point, ce travail repose sur une pointe de diamant : l’institution. Patient et professionnel ne se sont pas rencontrés par hasard, mais leur rencontre est balisée par des textes qui donnent l’assise à l’établissement qui accueille les processus de transfert. Textes législatifs, textes du projet d’établissement, références à la législation du travail, le droit des malades et usagers etc. Autrement dit : les murs bornent l’établissement ; alors que l’institution se situe du côté des… murmures ! Une institution ne vit qu’à travers des paroles échangées. Elle est donc soumise à un processus dialectique d’institutionnalisation permanente. Réunions d’équipe, espaces d’élaboration clinique, supervision, régulation etc. offrent les conditions d’accueil des mouvements transférentiels. Ils favorisent l’accroche multidimensionnelle du transfert dans l’institution, ce que Jean Oury désignait comme « constellation transférentielle », mais aussi son traitement. Oury ajoutait que dans un établissement qui ne mobiliserait pas les moyens de soutien dans le transfert, mieux vaut fuir à toutes jambes.
Après avoir exercé de nombreuses années comme éducateur spécialisé, Joseph ROUZEL est aujourd'hui psychanalyste en cabinet. Il intervient en formation permanente et à la demande d’institutions en supervision ou régulation d’équipes. Il intervient dans des colloques et anime des journées de réflexion, en France et à l’étranger. Il a créé et anime l’Institut Européen « Psychanalyse et travail social » (PSYCHASOC /psychasoc.com). Il est à l’origine de l’association « Psychanalyse sans frontière » (PSF). Il est cofondateur de l’association l’@psychanalyse (apsychanalyse.org). Membre de la Fondation européenne pour la psychanalyse (FEP/fep-lapsychanalyse.org/).
Il est l’auteur de plus de quarante ouvrages dont :
• Le transfert dans la relation éducative, Dunod, 2021
• La folie créatrice. Alexandre Grothendieck et quelques autres, ères, 2016.
• La folie douce, psychose et création, érès, 2018.
• La folie littéraire, suivi d'un commentaire de Dany-Robert Dufour, Le Retrait, 2022.