Травмо-інформований підхід у навчанні різних методик роботи з дитиною з РАС. Чому це важливо?

На зустрічі обговоримо:
▪️ що таке "травмо-інформованість", що важливо знати при роботі з дитиною з РАС, РДУГ, ін. ООП
▪️ місце підходу у прикладному аналізі поведінки АВА, т.з. Денверській моделі
▪️ як підхід покращує навчання дитини
▪️ поширеність у світовій практиці
Спікери:
Олена Гаєвська - психологиня, PhD, доцентка КНУ ім. Т. Шевченка, поведінковий аналітик IBA, супервізор з ПАП та аутизму QASP-S, авторка навчально-методичних праць, курсу з ПАП укр.мовою
Анастасія Юн - PhD, BCBA, NCSP, поведінковий аналітик ІВА, психологиня, засновниця ABA&Psy, авторка курсу з ПАП
Ми вдячні Корисні зустрічі для батьків дітей з аутизмом (@zustrichy_autism) за можливість представити наші презентації.
Тема актуальна як для батьків, так і для фахівців.
Фахівці можуть отримати 1,5 годин CEUs в загальних темах прикладного аналізу поведінки, або 1,5 годин CEUs за травму, якщо сертифікат необхідний для QABA.
Отримати CEUs можна за посиланням::
www.abapsy.com/abapsy-podcast