Новые правила аттестации учителей Казахстана: что изменилось | Умная среда

Новые правила аттестации учителей заработают уже этой весной. Например, им теперь не нужно будет заниматься сбором портфолио со всевозможными медалями, кубками и сертификатами о прохождении дополнительных курсов. Пробелы в старой схемы проверки педагогов на профессионализм были устранены.
В этом выпуске программы «Умная среда» разберёмся, почему учителя должны повышать свою квалификацию, как аттестация педагогов влияет на качество образования и уровень их зарплат, и в чём отличие «новой» системы аттестации от «старой»?
-----------------------------
«24KZ» арнасына жазылыңыздар: bit.ly/31WnObW
Біздің сайт - 24.kz
*******
БІЗДІҢ ПАРАҚШАЛАРҒА ЖАЗЫЛЫҢЫЗ:
Facebook: / tvkhabar24
Instagram: / 24kz_tv
Telegram: t.me/tv_24KZ
TikTok: www.tiktok.com/@tv24kz
Twitter: x.com/tvkhabar24
#24KZ #УмнаяСреда #Аттестация #Правило #Учителя #Педагоги #Школа #ПовышениеКвалификации #Казахстан #Новости #актуальныеНовости #НовостиВмире #НовостиКазахстана

[@avtobotzov2402]

Аттестация учителей-развила коррупцию в сфере образования до масштаба "мафии"! Школьное образование уничтожено. Учителя практически ограничены в действиях,они заняты заполнение электронных журналов и сбором доказательств своей работы. Учителя несут ответственность за наркоманию,алкоголизм,проституцию учеников. Учителя несут ответственность за жизнь и здоровье ученика даже если ребенок находится с родителем,отдыхает с родителем,выехал с родителем за границу или в другой город.... И также учитель всегда должен "постоянно извинятся,каятся и унижаться перед директором,завучем,родителем,ребенком". Учителя постоянно попрекают зарплатой,каждый родитель и ученик,директор считают и попрекают учителя его зарплатой. Учитель загнан в угол. Любой родитель может напасть на учителя как словесно так и физически. Со стороны кажется,что учитель постоянно стоит на коленях и вымаливает свою зарплату,а его при этом бьют по лицу. Но большего всего на учителя давят отделы образования городов,районов непомерными отчетами. Учитель все расходы несет сам-бумага,картриджи,принтеры... Самый оптимальный вариант работы учителя-забить на преподаваемый предмет,забить на детей,работать тупо за зарплату,покупать аттестации и категории. Что и делают 99% учителей.

[@aigulsarbazhakova1934]

Вы все расписали верно! Согласны на 200%😢

[@aigulsarbazhakova1934]

Вы про предшколу забыли! Никаких олимпиад, ничего не проводится, как нам повышать категорию? Никаких достижений учащихся и у нас!

[@АрсенДанияров-г6и]

Здравствуйте, всё чётко и конкретно, но нашим это не достучаться, увы нового Казахстана не будет....)

[@РизатКабыкенова]

Верно 100%

[@ФаридаКожакулова-х9ж]

Как вы правы ни дать ни взять

[@Надежда-п5ф6ы]

Доработаю до 53 лет,выйду по детям.... Хочу остаться здоровой и морально и физически.

[@Маке-ъ7ч]

Везет👍

[@irinanesterenko9535]

Если учитель имеет педагогический стаж 30 и более лет ,и он оканчивал Вуз в советское время,он уже ас своего дела Тогда учились не так ,как сейчас,тогда были высокие требования к знаниям,и никто за взятки не учился Поэтому таким учителям и не надо проходить аттестацию

[@МакеМаке-б2ы]

Интересно ,кто бідет наблюдать.Откуда найдут такого😂

[@ТатьянаТокушева-в9ш]

Аттестация по знаниям учеников, только так можно справедливо оплачивать труд добросовестных учителей, стаж не всегда показатель хорошей работы.

[@user-vi9vs1cb1s]

Опять будут лживые отчеты...ради повышения зарплаты, везде вранье и формализм. Капитализм, система продажная.

[@ЖупаркулХалмурзаева]

Баяғы жартас бір жартас

[@ardakbes]

Кітап, жұмыс дәптерін,диск беріңіздерші алдымен, немене орысша сөйлеп жатырсыңдар.

[@МагауияЖармедетова-и5ф]

Почему неадекватна? Тестирование проводится по школьной программе и педагогике, ничего лишнего. Чему научит учитель ,который сам не знает предмет? Больше всего стыдно за учителей с 30 летним стажем. Повторять одно и то же 30 лет и плакать , что трудно сдать тест. Если не могут ,значит не знают свой предмет и даром ели хлеб все 30 лет. И тестирование показало насколько некомпетентны педагоги в школах , да и вообще в образовании очень много случайных людей. Ну теперь все вернется на круги своя. Тупые педагоги будут и дальше оболванивать детей.

[@-Gulnar22]

Тесты не соответствуют учебной программе.

[@LInDA-lr7ms]

У юриста есть настольная книга, очень толстая. В случае надобности пользуется. А в математике тысячи и тысячи формул, на аттестации не дают к ним доступа. Учитель не компьютер чтоб все их держать в голове. А доступ специально не дают Министерство образования. Если дать открытый доступ ко всем формулам, большинство учителей прошли бы аттестацию. Просто в бюджете не будет хватать денег на оплату всех прошедших ОЗП

[@МагауияЖармедетова-и5ф]

Я учитель русского языка и у меня в голове сотни правил уже на подкорке отпечатаны за 30 лет работы@@LInDA-lr7ms

[@ТимурОспанов-б6о]

Эту поганную власть надо снести, больше вариантов нету, нас простой народ тянут вниз!!!

[@ГалинаОсенняя]

Педагог в итоге будет постоянно в напряжении, на грани нервного срыва. Выгорание обеспечено!

[@тафтилев]

Все чиновники от министерства до районо должны должны проходить аттестацию на профпригодность! Сидят там в кабинетах, ни какой связи с самой обычной школой, и выдумывают филькину грамоту. Об истинном образовании ни кому нет дела.

[@ЛюбовьФрик-д9х]

Я считаю, что работники Министерства образования тоже должны сдавать ОЗП. Возможно, тогда они аттестацию учителей упростят, а так страшно далеки они от школы и учителей!

[@АйжанМиржакупова]

А министерство не должно быть профессиональным, разве они не влияют на компетентность подрастающего поколения? Не только от учителей все зависит, если бы министерство систематический не меняло свои же правила каждые 4-5 лет, не принимали бы необдуманные правила которые сами же отменяют. А мы учителя для них как игрушки стали уже. Лучше бы занимались с проблемами по учебникам, по программам . Куча проблем. Кто их будет решать???

[@ОксанаМалуша]

Сколько можно унижать и издеваться над учителем? Оставьте учителей в покое! "Великие разаботчики" в министерствах- вы истребляете учителей как класс! Загоняете в угол тех,кто действительно работает с детьми каждый день !

[@user6672a7]

Кто проработал 30 лет,он уже Мастер своего дела без любой аттестации!

[@ЛюбовьФрик-д9х]

Я сдала на мастера, но дали эксперта!!!Не хватило одной бумажки в портфолио!!!!А стаж у меня 40 лет!!!!

[@горожанка-и2ц]

Директора считают, что их уроки обязаны посещать завучи с целью проверки,так как они не идеальны. Это вместо доверия им.

[@СонАндрей-ч6ч]

​@@ЛюбовьФрик-д9х😢педстаж 27 лет работаю б/к😂😂😂

[@Наталия-ч3ч]

И 25 лет тоже достаточный стаж

[@АйнурКонурбаева-я1т]

Учитель проработал 30 и более лет! Это уже результат.

[@abeke5151]

А почему профпригодность должны доказывать только педагоги через каждые 5 лет. Почему другие чиновники и получиновники образования и не только , так же не сдают нкт тест, не доказывают свою честность, свои доходы))) и свою профпригодность, Собирают папки и отзывы родителей и коллег, о своей работе и деятельности. Все усложняете, ну молодцы...Вот Придет время и в школе не кому будет работать, все уйдут. И тогда как и кто и что будет?

[@АлияЕрембесова-щ7ъ]

Данная база упростила работу чиновникам , аттестационной комиссии. Учителям только прибавила проблем. Что бумажное ,что электронное портфолио учитель все равно должен собирать доказательства своей работы . Критерии оценивания стало больше. Портфолио и ОЗП должен собирать те учителя которые желают повысить категорию и получить больше надбавку. Учителя, которые желают только подтверждение существующией категории должны сдавать ОЗП. Почему присвоение категории должно зависить от экспертов , которые тебя не знают. В течение 5 лет они же не неаблюдали за деятельностью учителя. По 5 урокам можно судить о профессиональной деятельности учителя? Тем более заплати уроки разработает любой методист. А учитель,который сам будет делать, опираясь на свою практику , не пройдет. Требования к аттестации должны быть дифференцированные. Методики преподования разные, возраст учеников разный. Как можно сравнивать возможности учителя начальных классов с учителями старших классов. Какие исследования в начальной школе, применение ИКТ на уроке и все новшества также не применимы или только приметивные методы и приёмы ,которые не засчитают. Учитель начальных классов может доказывать дейтельность с учениками 3 и 4 классов , только 2 года и только на своем классе. Круг возможностей ограничен. Учителя старших классов возможностей больше от 5 до 11классов. И выбрать есть из чего. Возможность подобрать одимпиадника и классы подобрать и урок провести по темам какой удобный. Уже не говоря что ученики самостоятельны. Шансы также малы учителей труда, музыки , физкультуры.

[@ЛюбомираСтаниславовна]

Вы совершенно правы! А психолог как должен повышать категорию?

[@АлияЕрембесова-щ7ъ]

Завышенные требования аттестации. Это придумали те кто не работает в школе, далеки от проблем школы. Или те , которые работают в школе с отобранными учениками в комфортных условиях и с финансово благополучными родителями . Где ученные Казахстана, почему они не занимаются научной деятельностью? Мы учителя практики, мы должны внедрять . За это время учителя сдали столько авторские программ, но почему их тогда не внедряют в школьных программы. В учебниках только методика ,что осталось нам от советской программы.

[@see3217]

Ага. Учёные. Учёными становятся так: чтобы получить степень, нужно писать статьи на основе других статей...А вот это...что мы делаем экспериментально...никому нафиг не нуж

[@ВиолеттаМахкамова-с2п]

Одна из олимпиад предложенных в этом году 5000т и всё на законных основаниях,вот вам легализованная коррупция

[@БалжанБайгалиева]

Верните пожалуйста советское образование и все будет в полном порядке

[@НадеждаСёмка-п9о]

Это западло. Усрусь но не покорюсь. Надо свое независимое😅

[@ninakiriyaka4153]

Слово "пожалуйста" обособляется запятыми

[@user-vi9vs1cb1s]

Кого вы просите?

[@artiarti3843]

Вот так бы и чиновников тестировали бы. Портфолио по выполненным работам, чтобы и голоса людей собирали.

[@МаринаБутузова-к1т]

И зарплата по результатам!

[@zevzetxev2593]

Почему вдруг курсы повышения квалификации которые мы прошли в других странах считаются не действительными? Если я педагог по вокалу прошла курсы в российской консерватории по своему предмету - это не засчитывается... А если в орлеу - вообще не профильный предмет 👍👍👍👍👍👍👍 . Где логика...???

[@МаринаБутузова-к1т]

Потому что в Казахстане это бизнес на учителях! Платные курсы, напечатай статью - плати, олимпиады платные.... Как же они разрешат деньгам уйти за рубеж?

[@user-vi9vs1cb1s]

Сами учителя виноваты, кто вас гнал на эту работу, хотели показать что вы умные, учите детей, вот и терпите все проверки и унижения, это ваш крест, кто на что учился....

[@МаринаБутузова-к1т]

@@user-vi9vs1cb1s Очень глупый комментарий!

[@a_y_a_y]

Кроме лишней головной боли, данные "изменения" ничего не внесли! Всё так же осталось!

[@СаулеАбдибаева]

А судьи кто? Эксперты сами работают в школе? Про тесты для педагогов ничего не сказали...

[@ГузяльНариманова]

Вот этот вопрос меня тоже всегда интересует. А кто меня судит?? Тот,кто в школе никогда не работал, кто умеет только перебирать бумажки. Моя аттестация весной 2018го показывает полную некомпетентность этих "судей". Они ничего не знают об олимпиадах, в которых побеждали ученики, но и даже не удосужились загуглить посмотреть. В тестах было огромное количество ошибок. Апелляционную комиссию не могли созвать ни в Караганде, ни в Астане. Специалистов нет! И даже в правилах союз "И/Или" не разобрали. Требовали всё "И"! Чуть ли не Бог должен быть. Я периодически обучаюсь на курсах при МФТИ. К сожалению, эти курсы не учитываются в Казахстане. И тд и тп. Аттестация изжила себя. Даже в видео оговорились не случайно "купили себе медали"!!!

[@НатальяКуйшугулова-н1т]

Раньше мы оставались с детьми поле уроков, устраняли пробелы. А сейчас не то, что после уроков, на уроках некогда учить, отчеты пишем и планы. Отчет по Модо, отчет по ИА, отчет по ВР, отчет по работе со слабоуспевающими, отчет по работе с одаренными, отчет по Сорам, отчет по Сочам, отчет по инклюзиву, отчет по.... Услышьте! Мы учились и пришли детей учить или отчеты писать? Вот и образование у нас. Одни отчеты🤦🏼‍♀️

[@ГаухарКасымова-е4д]

А эксперты кто? Обладают ли они достаточным уровнем компетенции, для того, чтобы давать объективную оценку деятельности преподавателя?

[@АннаКомендантова-э8у]

А давайте к Вам на рабочее место посадим эксперта, посмотрим как будете работать когда Вам дышат в спину, учителей и воспитателей и так не хватает, уйдут и те которые сейчас работают, Вы хоть день сами попробуйте поработать в саду или в школе,с экспертом ещё 😅

[@ЯнаЕвтухова-и7л]

Интересно, какие такие специальные эксперты будут за нами наблюдать 😅

[@ТатьянаНикитина-п3в]

Бред несёте, когда педагогу обучать детей, если ему нужно подтверждать свои знания, да плюс знания ученика

[@gaukharseitkazina9757]

Мы должны учить детей, а мы собираем доказательства нашей работы. И нашу работу оцениваем машина. Странно

[@ДанагульИбраева]

Ну и детям оценки ставит компьютер по баллам

[@kristinachabak3017]

А почему же нельзя сделать только предметные. Или просто защита презентации. Над педагогами издеваются.

[@ГалинаЗавадская-д6й]

А как быть педагогам, которые работают в коррекционных классах? Какие достижения могут показать учителя?

[@asqm107]

в министерстве никак не могут придумать и усложнить схему настолько, чтобы учителям вообще не пришлось платить

[@РаушанФамилия]

Все комментарий здесь - это актуальный мониторинг того, что происходит на самом деле в образовании. Поручение Президента по аттестаций не выполнено в полной мере положительно! Поэтому ОЗП по педмастерству надо отменить. Вернуть 25 летний стаж!

[@tanitaas5772]

Да охренели совсем... Один курсы стоят от 20000 тг 🤦‍♂️ олимпиады не меньше 5000 тг... Бл а зарплату на словах подняли😒

[@user-vi9vs1cb1s]

А зарплату вам для чего подняли, чтобы мясо кушали? На оплату всех конкурсов и олимпиад. На всех совещаниях тыкают зарплатой. Ну какие вы тупые....по жизни.

[@АканКожахметов]

Нет слов. Кончили образование😢

[@БалжанАйтуварова]

Почему учителям нельзя давать категории по стажу? Без ваших бюрократических заморочек!

[@juliapimenova1243]

Верните старую систему образования. Приведу пример. Я закончила университет в 2008 году, поступала в магистратуру в 2022 году и поступила на грант, хороший результат показала, многие вопросы знала. Только что закончившие, у которых знания свежие, не набрали баллы, не поступили! Знания плохие, ребята закончили с красным дипломом и не поступили!

[@ТатьянаСупрунюк-ъ8ю]

Аттестация стала ужасно тяжёлой. Учителя не хотят работать в школе. Жалко, что это именно хорошие учителя. Учить детей некогда. Работают на портфолио своё с единицами учащихся. Получается так... Работать с классом на совесть- не будет время и сил собирать портфолио и готовиться к тестам.

[@МугалимаМулдахова]

Если педагоги проходят аттестацию (каждые пять лет), то пора уже и Министерству Образования также проходить аттестацию каждые три года. Вот тогда может и повысится качество образования в Казахстане. Есть такая пословица: "Рыба тухнет с головы". Делаете все возможное, чтобы педагоги не получали повышенную зарплату.

[@diskaevaroza111]

Доброе время суток. Нужно в структуру программы вернуть 7 принципов Великой Дидактики‼️‼️‼️Нет принципа ПОВТОРЕНИЯ‼️. Соч и сор не показатель ЗУН‼️ Если работать на результат, то нужно брать срезы ЗУН детей‼️ Опять порочный круг ходить по урокам и отслеживать бумажки и методы🙆🏻‍♀️. Просто проверьте результат‼️ Срезы ЗУН детей.

[@zhankus557]

Полностью согласна!!!

[@mechtamechta7917]

Вообще вопрос ..а почему только педагоги проходят аттестацию, а министерские служащие, а полиция, а врачи....посему им не нужно доказывать, что они не дураки...осень интересно....а , думаю, педагогам со стажем вообще ничего не нужно доказывать ...

[@Гульжан-з6ю]

Хоть сколько вы аттестуете. А дети если не хотят учить они и не будут учить. Из за этого и будет плохие отметки у детях. Сами же делают учителей с завязанными руками. Он работает на эти аттестации и что это даёт . Он меньше занимается детьми. Не работает персонально с детьми. А на показуху работа идёт . Надо то надо это и в конце концов родитель бежит ищет репетитора оплачивает за то же самое что надо было Научить в классе

[@ОлесяЗарецкая-ц1к]

Судят однобоко. Как коррекционный педагог, специальный педагог, не могу показать столько достижений, как другие учителя -предменики. Но здесь ни слова об этом, значит, как всегда о нашей сфере забыли....😢

[@МаринаДокманова]

Ничего не говорит эта квалификация.... Бумажки собирают за деньги, экзамен сдают за деньги.... Не прошедшие аттестацию все равно работают. Если учитель идёт на аттестацию, то преподавать просто некогда! Заняты сбором бумажек и подготовкой к тестам...

[@ДильбараНизамова]

Появилось явление " внутри школьная коррупция". Можно ничего толком не делать и быть мастером и получать миллионы. Главное - быть в хороших отношениях с работодателем, то бишь директором. Все квалтесты - просто ерунда.

[@oxsio3359]

Хватит измываться над учителями! Пусть начнут учить качественно наших детей! Быть УЧИТЕЛЕМ а не бумагособирателем!!! Педагог-эксперт хахаха.....печально.

[@ДильнараАбдрахманова-щ9ъ]

Понятно одно: что ничего не ПОНЯТНО

[@aikenkozhahmetova7247]

Почему все время меняете правила? Вам не стыдно плохо говорить о предыдущем формате аттестации, намекая на то, что ее утверждали не компетентные

[@Galiya1211]

Считаю, что необходимо учитывать достижения учителя не только за последние 4 года. Как можно оценить мастерство учителя по 5 посещенным урокам. Не всегда есть возможность участвовать в олимпиадах и различных конкурсах. Есть учителя, которые разрабатывают интересные творческие уроки, но при этом не публикуются в каких-то журналах или их ученики не занимают места. Вопрос аттестации неоднозначный... Мне осталось до пенсии три года. Есть авторская программа, есть созданный канал для помощи по предмету для учащихся. Ежедневное создание презентации для простых рабочих уроков и. т. д. И для чего всё это? Новые правила аттестации облегчают действия чиновников, но не Учителей. Не всегда показатели различных платформ и баз раскроют умения и опыт учителя. Боюсь, что новые требования аттестации создадут отток молодых учителей...

[@Татьяна-б8г7е]

Так как планка аттестации завышена,то молодые не пойдут и со стажем тоже уходят из профессии,пугает также многоплановость,инклюзивные дети отбивают охоту работать,нагрузка такая что здоровье не всегда выдерживает

[@Данара-с7с]

Какое качество… Над бедным учителем стоит администрация, родители и куча разных проверок…

[@КамшатАбдикаримова-ч8ч]

Бұл ештеңе бермейді. Не үшін мұғалімді тексере береді? Оқу ағарту министрлігімен заңдастырылған зияткерлік,шығармашылық,спорттық,пәндік сайыстар болсын. Сол сайысқа қатысу барысында бала да ұстаз да жұмыс істейді. Бүкіл бала бірінші орын алуы міндетті емес. Сол сайысқа дайындала жүріп бала қаншама білім жинайды. Ал, мұғалімге еңбек өтіліне қарай 5 жылдан соң сол қатысқан сайыстарының санына қарай модераторды,тағы 5 жылдан соң сарапшы т.с.с.неге бермеске. Сонда мұғалім де бала да сол сайыстың жүлдесі үшін емес, көп ақпарат яғни білім үшін жарысады деп ойлаймын.

[@ЖКон-ы1з]

Тест по педагогики я не поняла, будто казахский перевели через гугл на русский, затем снова на казахский. Там даже логика отсутствует. По спец мы набрали высокие баллы. Но увы

[@tatyanap7289]

Дошкольники, дефектологи, логопеды с такими требованиями не достигнут даже эксперта. Чтоб узнать работу педагога, достаточно прийти к нему на урок. Не каждый хороший учитель, владеющий классом, дающий знания, пишит научные труды, бегает по конкурсам и разным экспертизам. Зато малограмотные специалисты решают, как нам презентовать свой опыт работы и повышать квалификацию. Ни одних приличных курсов повышения за последние 10 лет, ради бумажки только все делается. Курсы только ниш и орлеу, для логопедов нет у них курсов. Нет курсов- нет логопедов, которые имеют квалификацию? А ОЗП не прошли потому что вопросы не корректны, аппеляция- процесс закрытый 7ю замками, на вопросы, которые на 200% составлен некорректно, бал не добавляют и никакого ответа на аппеляцию и никогда не узнаешь и не докажешь, что вопрос некорректно составлен.

[@user-vi9vs1cb1s]

Пока статус учителя не будет как статус прокурора, толку не будет, на это нужна политическая воля государства. Неприкосновенность, вот что нужно учителям. Современных учителей имеют все кому не лень, даже дети и их родители. И это правильно, сами пошли туда работать.

[@АрдакЖанадилова]

Әр жерде өтірік выступать еткені үшін емес құнды сабақ бергені үшін бағалау керек мұғалімді еңбек өтіліне де қарау керек және пәндерге байланысты бағаланіюу керек мұғалім . Қазіргі күні еңбек мұғалімі мен математика физиканың көрсеткішін салыстырмау керек

[@РизагульЖаншакимова-л2р]

По языковым дисциплинам срочно уберите соры и сочи! Лет 20 назад ни один ученик не задавал вопрос: зачем вы нам обьясняете грамматику? Сейчас картина с точностью до наоборот. Вопрос задается учителю такой: зачем заходить в такие дебри?

[@avtobotzov2402]

Нельзя. Письму и язык-это развитие. А развитовое население-рабами не будут.

[@user-es9ji5pe5n77]

Ничего не даёт, сплошная глупость

[@JimBim0308]

т.е. должны учувствовать только в дарыновских мероприятиях, вообще бред

[@ДостыкБекбаев]

Барлық документация мен парламент сенат мәжіліс жиналыста рын неге қазақ тілінде өткізбейді, бірінші жоғарыдан бастау керек емес пе?

[@kamiladarinova7371]

А работники министерства образования будут сдавать озп?

[@qwertyqwerty6101]

Антикору надо тоже проверить как проводится аттестация, они уже выявили в школах мертвых душ

[@akbobekkubigulova1648]

Вопрос о повышении квалификации педагогов у нас до сих пор на стадии обсуждения и рассмотрения. Умные предложения говорят эксперты для решения проблем, но в целом ничего не меняется. Надеюсь, что всё наладится со временем и молодое поколение построит новый Кz !

[@name-ej2py]

Детей не учат.только собирают для аттестации инфо.чтобы работу и зарплату не потерять

[@lazzatgabit1330]

Тогда нельза делить школы на одаренных и простых! Естественно у хороших школ будет хороший показатель!

[@АлияИманова-ь8м]

Одаренных

[@НадеждаСёмка-п9о]

Загнали учителей в угл.

[@Назерке-и6г]

А также создать экспертную группу из учителей, чтобы оценивали работу чиновников

[@zevzetxev2593]

Никто не учитывает, что в профессиях бывают случайные люди. Поступил ребенок, смог и больше развития нет.. И если студент отчислился, все,педагог плохой????Глухого не научил слышать, не поющего петь???? Педагоги будут завышать оценки и будут выходить слабые специалисты!!!!!

[@НатальяКуйшугулова-н1т]

Вот, как раз хотела сказать! Учителей заставляют искусственно повышать качество, завышая оценки, откуда их взять иначе? Итак рисуем хорошистов и отличников, которые не подтверждают свои знания, а теперь вообще одни отличники будут, нужно же для повышения зарплаты повысить качество знаний!

[@НатальяКуйшугулова-н1т]

Российские дети приезжают и радуются, как у вас легко учиться! Конечно, если оценки просто рисуются, а не заслуживаются, не зарабатываются. Такие же дутые и работники у нас будут! Страшно в будущее смотреть, с таким поколением, которое уже считает, что им ДОЛЖНЫ ставить хорошие оценки, даже если они незаслуженные

[@xhkbxf_fhki]

Просто некогда готовится к ОЗП работы валом , сбор портфолио, тестирование которое непонятно откуда берется, тесты непонятно кто пишет и придумывает...

[@ТатьянаСупрунюк-ъ8ю]

Собрать портфолио по новым требованиям очень тяжело. Усложнили всё!!! 😢

[@АлияБаяхат-и4й]

Модератора нужно давать после 10 лет стажа. Только за то, что работала за мизер.

[@stars_academy8223]

Теперь учителям надо будет смотреть за оценками учащихся и если надо то подтягивать

[@УВКДС-НШРиддер]

Ничего подобного, все в ручную. Заново все вносили в новую базу.

[@ТатьянаНикитина-п3в]

Никто в школы не пойдет работать! Головняк один

[@Татьяна-б8г7е]

Вопросы порой были абсурдные на тестировании.Как будто двоешник составлял,учебники тоже венегрет сплошной.Программы в дет саду без конца меняют,с малышками трехлетками какие знания можно показать?

[@КуралайАльмаганбетова-ч8ф]

Зачем вообще нужна аттестация.

[@ЮтубКанал-ч6ъ]

Гонка за достижениями осталась! Ни чего не изменилось

[@АидаБалакишева]

Здравствуйте! Получается тогда эксперты будут следить за уроком учителя, но как?

[@МуратКалашинов-ш1ъ]

Оценка три с плюсом, нет сейчас таких оценок, сразу видно далеки от образования

[@ТатьянаСафьянова-х9у]

Все учителя работают в разных школах и гимназиях, есть школы, в которых учатся отобранные тестами ученики, в простых школах нет права отчислить ребенка по успеваемости. В многих классах в обычных школах невозможно дать процент знаний, если в них 50% детей не хотят учиться, значит эксперт будет делать вывод, что учитель не достоин высшей категории. Получается учителя РФМШ; НИШ; всех гимназий работают лучше, у них будет высокий процент качества. Где справедливость? Значит будет просто завышение оценок, значит МО нужен просто липовый процент знаний!

[@Жулдуз-д3у]

Кім не түсінді????? Бәрібір сол қалпында ғой, үстіне қайта жұмыс қосылған

[@signora-kukurula]

А как собираетесь оценивать воспитателя интернатного учреждения, где нет предметов?

[@ТурсынУалиханова]

32жылдан жоғары пед.стажы бар ұстаздар тест тапсырмайды дегені не болды?

[@Damina-g3r]

Получил или купил медаль😅

[@АбайАбдиев-т6л]

Қайырлы болғай. Мұғалімдердің миын қырта берсеңдер, жүйкелері ертерек тозады.

[@ГалинаОсенняя]

Эксперт не всегда объективен!

[@АлияБаяхат-и4й]

Знаю педагога-эксперта, у которой в каждом слове по ошибке. Не купила, просто повезло.

[@rozatsup6327]

Сидят и умничают как будто не участвовали в старых аттестациях сами!!!!! ОРЛЕУ если шо кормит раздутые штаты Облоно Горудо!!! Это ж ваша задача инспектировать некомпетентных учителей! !!! Если б ежеквартально проверяли ходили бы на уроки нерадивых учителей .....то кто бы продавал и покупал аттестации!!!!! Учителям пусть и нарадивым даже ...медаль надо давать что с нашими дебилами весь день вошкаются !!!! А в блатных школах в классе где 30- 40 учеников со всей округи их .....надо помощника выделять учителю рангом пусть ниже но с педколледжным образованием!!!! На школе не надо экономить там наши дети обитают и живут....... когда случаются онлайны из за погоды у родителей паника ....они не знают что делать со своими детьми!!!! Дожились....

[@user-ekobio1974]

Интересно, а как эксперты будут оценивать педагогов доп.образования? У нас то баллов не зарабатывают дети...а правила аттестации до сих пор были одинаковые для всех!

[@ТатьянаСнегирева-в6э]

Обратите внимание кто оценивает? В отделах образования сидят специалисты с педагогическим образованием и большинство из них не имеют никаких категорий, это бывшие выпускники -педвузов и колледжей ,которые работают методистами! Чему они могут обучить и повысить уровень преподавания практикующих учителей в школах, которые как раз и не нуждаются в оценке своей компетентности!

[@name-ej2py]

Видео со звуком в школы и проверяй как ведут уроки как доносят знания.на фиг аттестация???чтобы деньги на лапу?кто не прошёл?

[@ДостыкБекбаев]

Неге қазақ тілінде түсіндірме жұмысы жоқ , қазақша түсірсе не болар еді, балық басынан шіриді деген осы ма?

[@Bilimdishool]

Ничего не понятно...

[@ЕленаПервушина-ж6ч]

Какая глупость!Где вы столько экспертов найдёте, на все школы Казахстана? Кто будет назначать экспертов,по каким критериям?На сколько они компетентны и какой подтверждающий документ будет у экспертов, дающий им право оценивать педагогов? Почему колличество курсов повышения квалификации, конкурсов и олимпиад, ограниченное колличество и только на определённый платформах? Видимо у министерства образования с этими организациями, есть общий интерес? Почему педагогам не дают возможности участвовать в сторонних конкурсах и олимпиадах?Ведь не важно ,где получил награду ученик и на базе какого университета прошёл курсы повышения квалификации педагог!Это же тоже результаты труда педагога! Учителей загоняют в угол!Каждый раз усложняются условия аттестации.Ваша электронная платформа ни коем образом ничего не облегчит.То,что вы, якобы провели анализ и прислушались к пожеланиям педагогов,это все вранье! Вы все делаете,чтобы учителя не получали надбавки за категорию,видимо это ваша главная цель!

[@svetka0508]

Что прменялось? Такой же сбор, но в электр.формате на платформе. Легче было собирать бум.портфолио. Суть не поменялась. Требования учителей были в изменении критерий, которые стали недостижимы. Критерии данные не показатель работы....кровью и потом, не побоюсь громких фраз, потому что теряешь здоровье и нервы, добываешь. Качество не только от учителей зависит,. Если есть школы инновационные, есть простые школы, в которых дети запущенные. А с нашей стстемой образования, качество повышается искусственно....цифры, цифры ...

[@user-vi9vs1cb1s]

Современные учителя , люди без воли....беззубые.

[@islammult9527]

Ужас,я уже 17 лет почти в школе не работаю,но знаю ,что трудно с бумагами.Оооооочень любила преподавать,но планы доставали.И пропало желание работать.У самой 5,лучше их воспитывать.😂

[@micdu4380]

Педагоги должны доказывать свою пригодность. Во всех странах проходят через это. Чем мы отличаемся от них? Чего бояться? Если ты знаешь свой предмет, чего переживать? Все правильно!

[@aikenkozhahmetova7247]

Высшая категория по старому кому чем помешала? Надбавок же на нее нет за педмастерство.

[@Айгуль-ф8б]

Раньше в деревнях были учителя👍, сейчас и в городе и в деревне большинство дипломы купленные! Воспитательный процесс вообще ноль....