Ты в порядке? Синдром отличника

[@TurboGamasek228]

получить тройку не главное в жизни, главное получить пятерку

[@hambrientoamigo2069]

Моё лого

[@mashababakha]

фактишь

[@onXYZwar]

Не главное получить оценку жизни от какого-то другого человека. Гавное стать гордым и счасливым не смотря на чью-то оценку тебя, твоих знаний или твоей жизни.

[@russhion8186]

Я страдаю от этого синдрома,меня не ругают за оценки,но истерики это ужас....я чувствую ком в горле когда слышу 4 или 5,я уверенна что это не от родителей,в началке у меня была подруга которую все боготворили хотя толком она ничего и такого не делала,я так старалась чтобы меня все заметили,а замечали лишь тогда когда у меня что-то идеально получалось.Родителям я не рассказывала,думала что накручиваю себя а одноклассники и учителя всегда любили её и ко мне плохо относились.С пятого класса я почувствовала поддержку и внимание от новых одноклассников которые говорили что 3 4 и 2 не плохо,но синдром отличника никуда не делся.с ним трудно жить

[@mashababakha]

как я тебя понимаю...

[@МаринаГомбоева-г6о]

Как вы справляетесь?

[@KorZh1K_457]

Сейчас я в 6 классе и я полностью с вами согласен. Я страдаю от этого синдрома с 1 класса. Меня никто никогда не ругает и не будет ругать за оценки, я сам себя накручиваю, потому что перфекционизм... Как мне страшно, когда мне ставят 4, как я боюсь ошибаться. Желаю всем жить спокойно, а также не страдать от этого синдрома, как я..

[@DenWanDerEr]

А зачем же с ним жить? Легче от него избавиться.

[@innuendo_91]

@@DenWanDerEr ага, легче. два года избавляюсь, все становится все хуже и хуже :)

[@Hiiinkali]

Моя жизнь стала цифрами. Каждая 2-3 , а порой даже 4 сопровождаются истериками. Я часами могу смотреть в электронный дневник и смотреть на свои оценки и считать сколько у меня 5-рок и сколько 4-рок. Меня больше в жизни ничего так не пугает как оценка , я просто не знаю как с этим справиться, мне страшно сказать родителям .

[@VagaRezki]

Просто расскажу про себя. Это возможно будет бесполезно, не по теме ролика. Но мне просто важно выложить свои эмоции здесь, что-то вроде личного дневника. На данный момент учусь в 8 классе. В начальных классах был безупречным отличником. Честно, я не знаю, как я к этому пришёл. То ли родители вдолбили в голову, что такое "хорошо", а что такое "плохо", то ли по-началу у меня действительно были выдающиеся способности. Точно помню, как наша учительница сама, по всей видимости, страдала этим синдромом, а потому при малейшем несоответствии её ожиданий с реальностью, сразу начинала выходить из себя. Однажды я получил тройку по контрольной по окружающему миру и, вместо объяснения допущенных мною ошибок, я получил лишь моральное давление со стороны учителя. В 5-6 классе все было отлично. Я занимал первые места на олимпиадах, хорошо зарекомендовал себя у новых учителей. Но все равно помню, как наша классная кидала маме фотки моих троек и двоек, которые я изредка получал. И тогда мама начинала кричать, проверять домашку и придираться ко всему, чему можно, включая почерк. В 7 классе становилось всё хуже, и хуже. Стал получать чаще плохие отметки из-за лени и прокрастинации. Но вот в этом году я уже не выдерживаю... 8 класс пока что мне кажется худшим из всего, что со мной случалось в школе. Я чуть ли не каждую неделю получаю плохую отметку. И у меня такая делема: мне самому плевать на оценки, мне все равно что у меня выйдет несколько четверок в четверти. Я осознаю, что это далеко не проблема всемирного масштаба. Проблема в том, что меня продолжают воспринимать, как отличника, хотя на деле я уже давным-давно им не являюсь. Моя классная продолжает ходить и выпрашивать у учителей хорошую оценку. Я её не прошу, не плачу на её уроках, не стою перед ней на коленях, даже не намекаю. Зато потом вынужден терпеть стыд за то, что за меня что-то там просили. И постоянная тревога... Перед школой, после неё, бессонные ночи, выходные. Единственное, что стало помогать мне - это игра на гитаре. Недавно начал этим заниматься, сильно способствует отвлечению и расслаблению. Я собираюсь просто потерпеть 1,5 года и забыть о школе, как о страшном сне. Понимаю, что дальше будет ждать только большая дюжина проблем... Но пока что меня это не пугает.

[@nekk14]

Тоже самое,на данный момент учусь в 8 классе, однако есть какой то страх перед плохими оценками,однако в то время когда я пытаюсь бороться с этим страхом,класс руководитель просто просит других учителей что бы мне не ставили 3,а потом говорит что бы я взял у них доп задания,мне некоторые предметы толком не интересны вообще,но теперь я должен их насильно зубрить.Я не хочу из за этого ходить не выспавшимся.

[@twiosem9783]

Просто мои мысли Когда кто-то в классе выполнил задание лучше меня, я хочу просто бросить это все, ведь я должна быть «лучше всех». Меня похвалили меньше, а это плохо. Если я прошу учителя с 9 повысить балл до 10, и он говорит, что я не наработала-я всеми силами пытаюсь получить эту заветную 10. Выкладываюсь по полной, но все ровно не достаточно. А когда учитель говорит фразу «НУ ЛАДНО....поставлю 10»... Хочется просто бросить это все. Недавно у меня была олимпиада по английскому. Я не получила диплом, из-за этого я плакала всю неделю. Ведь я не лучшая.

[@oppes5236]

Оу..солнышко мое( Мне тебе очень жаль, хотя у меня точно такая же ситуация.. Очень трудно жить

[@thesamevibe7]

Эта тема с синдром отличника /перфекциониста уже давно засела у меня в голове. Как избавиться от этого, я пока что не знаю, пытаюсь прорабатывать этот момент конечно. И, самое странное в моём случае то, что меня никто никогда не ругал и не упрекал за плохие оценки. Это просто внутри меня, дескать у меня должны быть только пятёрки и т.п. Хотя я понимаю, что мне это нафиг не нужно по сути. Я не хочу играть в «хорошую девочку», я просто хочу быть собой. Ну поставила какая-то учительница, которую я возможно вижу в последний раз, тройку, ну и что? Но нееет, вечно эти загоны и тупые мысли по типу: «а вдруг там не 5? а в той работе точно была куча ошибок»… Это нереально бесит. И да, я поняла, что у меня синдром отличника не сразу. Поначалу училась и думала, будто бояться четвёрки в четверти это норма. (я серьёзно плакала в 3-ем классе, когда в четверти у меня вышла одна четвёрка, bлять.)Я много думаю над этим, потому что эта проблема не только у меня, да и в целом она очень распространённая. Лично мне синдром отличника подарила школа. Да-да, а не родители, как это бывает, хотя оба варианта плохи. Просто когда-то я начала слишком ответственно относиться к учёбе, оценкам. Ну у меня конечно стало получаться, и, войдя во вкус, я уже не могла остановиться. А сейчас я мучаюсь и завидую людям, у которых нет подобных загонов☺️👍 Ребятки, у кого такая же проблема, я искренне надеюсь, что каждый из нас сможет с ней справиться ❤ Мы сильные, сможем принять и полюбить себя даже без хороших оценок!

[@Kkk31564]

Синдром отличника у меня начал появляться в пятом классе. Я не знаю, когда именно, но полученные мною чевёрки нормально воспринимать я больше не могла. Начались первые слёзы, начались первые истерики. В третьей четверти вышли две четвёрки по математике и биологии. В четвёртой четверти стала пахать по этим предметам так, что чуть не испортила оценки по другим предметам. На важной контрольной по математике чуть всё не завалила и разревелась. Учительница лишь спросила, почему я снова реву. В итоге вышла в году отличницей. Но пятый класс как-то забылся, да и я не понимала, что у меня начал развиваться синдром отличника. В шестом классе всё естественно стало только хуже. И если в пятом я не понимала, что у меня есть этот синдром, то в шестом классе я поняла это, когда получила четвёрку за дз по истории и расплакалась. Учительница только сказала, что у неё тоже был синдром отличника. Я тогда не поняла про что она и не приняла этому значения, но потом смысл как-то сам стал понятен. Я ревела постоянно. Из-за стресса были задержки на целый месяц и стали появляться седые волосы. А когда я получила в какой-то четверти четвёрку по биологии, просто захотела убиться об стену. Желание получать только пятёрки взросло до небес. Я даже играла в игру "Не получи ни одной четвёрки за неделю", а если получала, то говорила себе, что могла быть лучше и умывалась в слезах перед зеркалом в ванной. Было два нервных срыва и выгорание. В последней четверти молилась, чтобы вышли пятёрки, а контрольных и ВПР боялась, словно огня. Ругала себя ща лббые полученные четвёрки, но в итоге вышоа отличницей. Облегчения не было. Ни малейшей крупицы. Я просто надеялась, что за каникулы смогу справиться с этим сидромом и наконец начать учиться без слёз. Что вы думаете? Каникул словно и не было, я будто и не отдыхала, а проблема только увеличилась. Сейчас я в седьмом классе и за месяц проревела раз пять. Начала резаться, потому что это заставляет меньше плакать. Теперь я думаю, что меня учителя считают тупой, раз я получаю четыре. Ко всему прочему ухудшились оценки по математике, потому что я нихера не понимаю по геометрии и алгебре. Уже есть две тройки. Всё стало только хуже. Я уже не знаю, что мне делать и как с этим справляться... Просто хочеться долбануться об стену и сказать всем, что я не тупая, не слабая и не жалкая...

[@Yippee_0]

Текст написан невероятно грамотно и это отдельный вид искусства.Сейчас в точно такой же ситуации,в ,четверти вышла первая четверка ,проревела весь день . Столкнулась с тем случаем ,когда оценку поставили не по моей вине ,с из-за того ,что учитель испытывает ко мне личную неприязнь.Казалось бы моей вины в этом нет ,но в голову неизвестно откуда начали закрадываться мысли о том ,что это я недостаточно работаю ,мало времени уделяю учебе и т.д. Сейчас стараюсь успокоиться ,как никак это ведь не конец света .Желаю вам добра и позитива .Надеюсь все у нас наладится 💞

[@butterfly-q5b]

Привет. Очень откликнулась мне твоя история. Я была такой же, до селвхарма не дошло, конечно, но в 8-9 классе истерики были сильные. Плакала из-за того, что не могла решить тесты по химии(хотя уже тогда знала, что они составлены из заданий с решу егэ), плакала, что не получалось дотянуть до пятёрки по физкультуре, да да даже по физкультуре, надо ведь было иметь всё пятерки. Была лучшей в слабом классе. А классуха воспользовалась девочкой, на которую можно надавить и сделала меня своей марионеткой, меня ругали за единсвенную четверку, а парней из моего класса в то же день хвалили, что они смогли себя сдержать и не сломать сегодня пару парт. Меня начал менять новый класс, более сильные люди, инициативные, отсутвие ярлыков отличника и самое главное мои новые друзья. Люди, которые жили настоящей жизнью и понимали, что отличные оценки стоит зарабатывать, только если это поможет достижению какой-то твоей реальной (такой что бы ИМЕННО ТЫ это хотел) цели. Вместе с ними я училась прогуливать уроки, на которых учителя откровенно плохо вели, чтобы не сидеть чисто для галочки. И да это уже звучит как раздолбайсво, "отличники ведь не пропускают ни один урок". Учили меня, что дз по маловажному предмету можно списать, а если что-то интересное и важно не получается, то всегда можно попросить о помощи и разобрать всё вместе. Учили, что можно открыто выражать свои своё отношение к преподавателю, если он тебе не нравится... И ещё много всего, эти люди поменяли меня, даже не зная этого. Сейчас я уже год как закончила школу, вспоминаю себя из того времени и мне очень хочется обнять эту девочку и сказать, что она имеет ценность без всех эти оценок и "мнения" взрослых, учителей, родственников о ней. Ей не надо соревноваться с кем-то в своей голове. Не надо пытаться получить чьё-то внимание, они не стоят того. Никто не станет тебя любить за пятёрки, тебя "любят", потому что ты удобная, потому что за тобой не надо следить, ты не доставляешь проблем, тобой даже можно похвастаться перед другими. На самом деле это мнимая любовь не стоит ничего. Она молодец, даже если не напишет тест по химии и не получит красный диплом. Знаю, что, наверное, ты это и сама понимешь, но ни один из красных аттестатов мне особо не пригодился, я наоборот очень жалею, что тратила время на достожение нереалестичных и никому не нужных идеалов вместо поиска того, что мне действительно было бы интересно(я очень жалею, что не занималась математикой и программированием в своё время, хотя насчёт интереса к первому я была уверена ещё в начальной школы). В такой ситуации только ты сможешь помочь себе, изменить себя и своё отношение к этому миру. Мне нужно их одобрение?? Черт, а зачем. Мне нужны пятерки? А что мне это даст. Я не хочу, чтобы они считали меня тупой и смеялись надо мной. Что-то измениться во мне, если кто-то скажет, что я групая? А если что-то скажет, что солнце синее? Оно что измениться от этого? Нет, ничего не изменится.

[@кабачок-ж7о]

В синдроме отличника определëнно есть некая выгода, не бывает дождя без радуги. Такие люди в любом случае добиваются высоких результатов, какой ценой- для окружающих не имеет значения, нас считают идеальными и безупречными, не это ли главное? Ладно, я просто хочу хоть как-то романтизировать свою жизнь

[@coconutmilk1028]

Мне наоборот синдром отличника мешается тем, что я хочу сделать сразу на отлично и поэтому откладываю на позже. Мол «Позже точно смогу сделать сразу и идеально», но, как показывает жизнь, этот метод не очень. Так как приводит к большому стрессу и тревожности в спешке. Я перестала наслаждаться жизнью и быть собой, притворяясь идеальной. Есть плюсы, но минусы во взрослой жизни имеют больший вес. Постепенно меняю своё мышление, ведь сколько возможностей я смогла упустить и нервов потратить - это конечно не оч. Однако, я не жалею, все мы чему-то учимся, я продолжаю развиваться, прислушиваясь к себе :)

[@ksu_hook]

нет, это не главное) главное - здоровье

[@eny0en]

@@coconutmilk1028 какое знакомое состояние.Я почему-то убеждена,что если оставлю что-то нерешимое на потом,то оно обязательно решится само.Но это не так. Также такое поведение можно назвать избеганием ошибок или откладыванием "жизни" на потом.Надеюсь наши проблемы решатся ,удачи Вам и сил!

[@кировский_интернационал]

Дада. Высоких. Дочь друга моего деда, была круглой отличницей, а стала проституткой.

[@thesamevibe7]

плевать, каким тебя считают другие. а добиваться высоких результатов можно и не так, а просто стараниями. в этом синдроме вообще выгоды нет, по крайней мере для человека, который им страдает. разве хорошо накручивать, ругать себя постоянно? главное-душевное спокойствие, принятие себя

[@ninoyearsold1971]

Очень-очень душевно! Очень важно! Очень сильно! Спасибо, что освещаете такие важные темы!❤️

[@user-ip4xj5uj5g]

Так тяжело справиться с этим синдромом 💔

[@Ban_Yo_Ren]

Очень знакомая тема. Я тоже страдаю этой фигней. Мне с детства очень сильно внушали, что оценки очень важны и если я не буду прилежной, то меня в будущем ждет улица. С первого по востмой класс я учусь абсолютно на пять. Я была буквально помешана на оценках 6 лет, плакала, когда получала 3-4. Учеба для меня была сплошным стрессом и войной, где я должна была заработать эту пятерку. С 6 класса я начала уже общаться с другими и завела прекрасных друзей, которые помогали и поддерживали меня(как и сейчас). Благодаря им, я смогла перебороть себя и стать яуть свободнее. Сейчас у меня ооже происходят истерики из-за низких оценок, но у меня близкие, с которыми я могу поделиться этой проблемой. Люблб их и ценю, как бриллиантов

[@Myshka-malyshka.24gtc]

Я была у мамы нежелательная и незапланированная, чего не скажешь о старшей сестре. От этого у меня травма отвержения. Мама никогда не любила меня безусловно (и до сих пор не любит). Ставила условия для любви: "будешь хорошо учиться - купим шоколадку", "не исправишь двойку - не буду твой день рождения отмечать". Типа, мотивировала на учёбу. Обделяла меня любовью за двойку, разбитую тарелку, фальшивое пение, помятую причёску, неправильно решённый пример. Я выросла с неумением проигрывать и убеждением, что за что-то неидеальное "ремня дадут". Мама не хочет признавать эту ошибку в моём воспитании. И ещё и требует сказать ей спасибо за использование метода кнута и пряника. Сейчас я сама торгуюсь с мамой (она же сама меня и научила, 😂). И планирую обзавестись собственным жильём (зарабатываю и коплю деньги, расхламляюсь). Поделом этой деспотичной злюке, от которой снега зимой не долждёшься, а про добрые слова, объятия и поцелуи и говорить нечего.

[@anastasiaustinova7102]

"добавьте в график спонтанностей". Так, а сейчас у нас спонтанность по графику!

[@elizaveta_sea]

О это видео самое популярное. У многих откликается видимо. Я троечницой была всю жизнь и ничего в вуз два раза на бюджет поступила 🤣 Мне не нужна математика, именно по ней и тройки и даже двойки были. Я забила на нее и углублялась в свои предметы. Русский и литература. Меня интересовало искусство, театр, культура, музыка. И математика никак туда не вписалась... Родители никогда не ругали за тройки. Учителя только давили.

[@МарияСергеевнаИсаева]

Очень классный выпуск 💕

[@sphinx00]

Заниженная самооценка помогает в учебе и достижению более высоких результатов. Главное не скатится в депрессию.

[@thorfsefni5779]

Зачем тебе успех если при ее достижений ты не получил никакого кайфа? Жизнь дается лишь раз. Если не получать от нее удовольствие то зачем вообще жить? Разве счастье не в том что бы получать удовольствие от нее?

[@Starr-c-137]

Мне кажется, что нет. Низкая самооценка не дает адекватно воспринимать ни себя, ни свои заслуги и достижения. Вместо того чтобы получать радость после сделанной работы, ты концентрируешься на ошибках и потом боишься их совершать. А это очень мешает в прогрессе. Чисто мое видение

[@Piano-boy848]

Такими темпами, как раз таки, и скатишься. Низкая самооценка не поможет. Наоборот, хуже сделает. Хватит бред нести.

[@kkakojto6969]

Буквально мои мысли. Радует, что кто-то считает также

[@КенанДжафаров-х6й]

Синдром отличника у меня появился после 2 класса, после того что я узнал что моя мама хочет чтобы я пошле на медицину И после 2 класса я уже знал что буду сдавать химию и биологию И 3 класса начал готовиться....в 5 классе еще ужаснее По ночам учу и все такое Но самон ужасное это сравнение родителей, или же когда у кого то получаеться что-то лучше чем у меня....😞

[@rreooo1]

я не понимаю, как от этого избавиться. сейчас я в 9 классе, у меня по предварительным оценкам выходят четвёрки по обществу, истории и алгебре. сегодня составили таблицу успеваемости класса. я не знаю, распространено ли это в других школах, но вот в моей - да. когда я не увидела себя в "потенциальных отличниках", на душе сразу стало пусто. очень странное ощущение. чуть позже я подошла к учительнице по алгебре и спросила, получится ли исправить оценку, она сказала "нет". я чуть на месте не разревелась. она продолжала со мной говорить, но я в этот момент уже уходила от неё подальше и пыталась переключиться на одноклассников, потому что понимала, что рядом слушать её без слез у меня не получится. и сейчас я печатаю это и плачу. я не знаю, как справится с этой фигнёй. меня не покидает ощущение, что я могла и лучше. точнее, я знаю, что могла лучше. меня никогда не ругали за оценки, меня любят в семье независимо от того, как я учусь. всю четверть я много готовилась к экзаменам, скорее всего, поэтому у меня и не получилось выйти отличницей. я просто хочу сказать, что очень сильно устала. я понимаю, что слишком много на себя беру, когда за день смотрю по 3-5 вебинаров, но по-другому не могу: меня не покидает ощущение, что я делаю слишком мало. я устала от того, что не могу воспринимать "4" как хорошую оценку. хоть в глубине души я и понимаю, что ничего такого страшного не произошло, я истерю и не могу успокоиться

[@ТайныйПоклонник-э7п]

Ставлю класс

[@dosha_humblebee]

Спасибо❤✨

[@STE7F]

*У меня наоборот педантизм, а не перфекционизм. Но при этом училась на отлично только потому, что было легко. Дальше съехала немного на 1-2 четверки и начала учиться хоть как, чтобы получить оценку как можно выше, но при этом сделать не так много. Однако триггерит, когда получаю 4, если я знаю, что знаю на 5. Т.е это я не постаралась или допустила какую-то ошибку. Я много прогуливаю и каждый день опаздываю, но преподы знают, что я одна студентка, что может поддержать и поговорить на любые темы любого предмета, поэтому прощают всё. Знаю, что этим нельзя пользоваться, но как вышло так вышло. Я просто поняла, что ошибки и неудачи в учёбе ещё не конец света, даже если учёба стоит на первом месте. Однако за это первое место я расплачиваюсь своим временем и социальными связями, когда как другие занимаются своими делами и проводят время с друзьями. Я бы тоже хотела быть такой.*

[@alexandrsmirnov951]

НГУ лучшие

[@poteryaxa]

Люди с синдромом отличника, скажите пожалуйста, что вы делаете чтобы так хорошо учиться?

[@deadinsade620]

Берёшь и выполняешь все задания😮 У тебя в голове просто понимание,что ты не можешь быть хуже других,поэтому и пытаешься все успеть выполнить. Даже если ты устал.. ты идёшь и делаешь доп.задания,т.к тебя по-любому похвалят и ты на пару секунд почувствуешь радость

[@yaneyanana]

Учить (зубрить) параграфы, выполнять идеально все задания, делать больше, чем надо, чтобы хорошо похвалили, вести "гонку" с другими отличниками, чтобы быть лучше их. (мой опыт, у меня самой синдром отличницы)

[@aanaqwerty]

Я всегда делаю дз, готовлюсь к урокам и т.д. Я отличница с первого класса, и если честно, то я немного жалею об этом. Все считают меня идеальной, сплошные завышенные ожидания. Если раньше кто-то видел, что я списываю, сразу вопрос: «КАК ТАК?! Ты же отличница!». И эти ожидания проявляются во всем. Абсолютно. В начальной школе я получила клише «Отличницы» и теперь оно как будто меня ограничивает. Я не могу делать многие вещи, только из-за того, что я отличница. Я прекрасно понимаю, что всё в моих силах, но я не могу. Я даже профессию нормально выбрать из-за этого не могу. Я хочу быть лучше других, ведь мне будет очень обидно, если какой-то тупой одноклассник будет зарабатывать больше меня. При этом я хочу профессию, которая будет мне нравится… Я понимаю, что я сама себя ограничиваю и т.д, но я не могу ничего с этим поделать. Я пытаюсь работать над собой. Заранее извиняюсь за возможную несвязанность текста. Писала на эмоциях

[@Фидан-з8ь]

Выживаем, выполняем абсолютно все задания с дополнительными заданиями для себя

[@anstylll]

даже через свою усталость борюсь для того, чтобы получать высшие результаты. впереди у меня егэ и , как было хорошо подмечено в видео, я буду неудволетворенна своим результатом, пока я не получу 100 баллов и меня не похвалят родители, к сожалению. вечное старание идеализировать себя и свои результаты привели к этому тоже. я понимаю, что делать этого не нужно и тебе тоже! приобретай знания, а не оценки и будь счастлив(а)❤ желаю тебе успехов!

[@Nancy-dh6pv]

Степа Гераскин сказал, что он в порядке

[@икстэп]

ох, я слишком ленива,мне лень делать всё, я хочу делать многое, хочу делать дз, можно мне пж мотивацию (

[@РустамАлмаз]

Просто так, тебе никто ничего не даст

[@coconutmilk1028]

Мне в таком случае помогла дисциплина. Мотивация то есть, то нет, а вот дисциплина приведёт любого к цели. На ютубе можете ознакомится с правильным концептом дисциплины, если хотите. В школе нас учили по-другому…

[@Fjfbtgdjndndkdvrh]

Мотивации не существует. Есть дисциплина

[@starsika]

Как заработать синдром отличники? Очень хочу его,а то я скатилась..

[@НадеждаНазаренко-ш4д]

Синдром отличники это не хорошо, но и не плохо. Не советую тоесть

[@uhryliki5948]

С синдромом отличника ты будешь оправдывать чужие ожидания, но никогда не доберешься до своих, и закончив заведение (школа, университет), останешься 1 на 1 с корочкой, не имея более ничего за спиной, потому что ты делал максимум по программе, но не реализовал себя более ни в чем. Если ты найдешь то, что ты готов делать просто так, без чужого одобрения, в самый ленивый день, ты победил эту жизнь, и никакая ложная мотивация тебе не нужна;

[@Starr-c-137]

Не говорите так😦 разберитесь пожалуйста, что такое синдром отличника. Посмотрите это видео в конце то концов. Вам нужна дисциплина и четкая цель чтобы хорошо учиться

[@НатальяИннокентьевнаЛитвиненко]

​@@uhryliki5948Вы правы. Пытаюсь выполнять всё по программе, на саму себя времени нет. У друзей есть другие увлечения: кто-то хорошо рисует, кто-то разбирается в программировании, кто-то ходит в театралку. Вечно ловлю себя на мысли, что я хуже всех. Я постоянно сравниваю себя со своими друзьями, понимаю что я конченое чмо без увлечений, всё что я делаю- домашка, и всё. Недавно писала олимпиаду по английскому (Английский Бульдог), моя подруга тоже участвовала и ВЫЙГРАЛА ПЕРВОЕ МЕСТО. У меня была истерика, я чуть на месте не заплакала, а потом месяц рыдала по ночам. На ещё одну олимпиаду выбирали между мной и ей (выбрали меня). Когда я это узнала, у меня снова чуть-чуть не началась истерика. Мысли были такими: "Она лучше меня?! Она лучше меня, она умнее, она спортивное, она красивее, она харизматичнее, она упорно работает, а я недостаточно, у неё есть хобби, у неё светло будущее, я сдохнуть в канаве с двумя грашами в кармане" У меня жёсткие комплексы, я вечно плачу из-за какой-то хрени, сейчас уже появляются суицидальные мысли, даже печатная этот комментарий, я думаю, что моя подруга сейчас занимается чем-то полезным, и она лучше меня, ей следует жить, она сможет достичь успеха, а я буду только всем мешать. Я чувствую, что я тупая. И это так, наверное... я не знаю.

[@thesamevibe7]

заберите мой😉