Учебник арифметики или учебник математики в младшей школе?

Не является ли обучение по учебнику арифметики неполноценным? Не нужно ли сразу давать элементы алгебры? Считаю, что никакой проблемы нет, так как хорошее усвоение арифметики естественным образом постепенно подводит ребенка к алгебраическим представлениям.
Поддержка автора и канала: 2200 0303 3199 3288 (ПСБ)

[@ProektOdin]

«Предметы, которым обучают детей, должны соответствовать их возрасту, иначе является опасность, что в них разовьется умничанье, модничанье, тщеславие». Иммануил Кант

[@Ekaterina61865]

Насытили учебники всеми минимальными знаниями. Они действительно поверхностны и не системно изложены. Всё и не чего. Я рада что вы это видите. Критикуют вас все те, кторые хотят напихать в своего ребенка все и сразу.А по выходу не умеет читать и считать .

[@elenachernigina9373]

Согласна с автором. Всему своё время.

[@elenaleonhevskaya]

Однозначно арифметика. Очень нравится этот учебник, занимаемся по нему. Ребёнок хорошо стал решать задачи, без моей помощи (!)

[@RUSKREST]

Вы в курсе что вся так называемая "арифметика" пришла с Запада и была навязана их агентом "Петром Великим" чтобы извратить понимание счёта на Руси??! А большевики как продолжатели дела разрушения России внедряли её и дальше!

[@RUSKREST]

Арифметика НИЧЕГО общего не имеет с БОЖЕСТВЕННЫМ МИРОЗДАНИЕМ!!!

[@tatyanasiskewi4774]

Купила ребёнку Березанскую,Попову,Костин(рус.яз.).Материал доступно изложен.

[@user-wh4bs3tf2q]

Как всегда всё верно! Абсолютно согласна! Подписываюсь под каждым Вашим словом!

[@user-px4ne3pr6t]

Полностью согласна, замечательные советские учебники дают базу. Вякать о том, что они не совершенны могут только некомпетентные люди, которые не занимаются образованием своих детей и не изучали эту тему. Проще пнуть ребенка в школу, пусть там как-нибудь сам справляется и получает "полноценные" знания. А то, что к девятому классу большинство считать не умеет по факту, это ничего. И это не шутка.

[@user-px4ne3pr6t]

@@user-ip2ks8pi8m кто " Они"?

[@LenaArslanova]

То есть это родители должны делать? При чем тут "пнуть" в школу. Не думаю, что в СССР обычным родителям приходилось анализировать учебники и сравнивать методики обучения. Это сейчас вынужденная мера. Обычный рабочий родитель на целый день уходит на работу, а вечером делает кучу дел по дому, если не убегает на подработку. А вот в государстве нашем для обучения детей есть школы, для получения гарантированного по закону среднего образования. Есть квалифицированные учителя, квалифицированные методисты, разработчики самих программ, те кто продумывает их взаимосвязь, кто продумывает количество часов, отведенное на каждый предмет. Мы все, между прочим, платим налоги в бюджет, на эти наши деньги обучаются все эти специалисты (первое высшее ведь у нас бесплатно), на эти деньги печатаются учебники, которые нам выдаются бесплатно в школе, на них и сами школы содержатся. Очень жаль, что система образования не работает как надо и нам, родителям, приходится ломать голову над тем, как дать нормальное начальное и среднее образование ребенку. У многих нет для этого материальных возможностей, у кого-то нет умения объяснять, а кто-то из родителей, может быть, сам безграмотен, и в работающей системе его ребенок получит хорошее образование, а в нынешней - как повезет.

[@LenaArslanova]

@@user-ip2ks8pi8m до школы - да, лет до 3х, как раз декрет. Потом достаточно отсутствие гаджетов и общение по выходным. Но о школьном образовании должна заботиться школа. Кстати, вдалбливать ничего не требуется, стихи учить тоже. Если ребенку читать с пеленок, он эти стихи сам запоминает с 1-2го прочтения, а уважению учится постепенно, глядя на отношения родителей в семье и в окружении. Но разбираться в методике школьного образования ну не обязан каждый родитель.

[@LenaArslanova]

@@user-ip2ks8pi8m кстати, про поручения - да, это очень важно. Слышала от психологов и вижу по своей дочке, что у ребенка должны быть обязанности с раннего детства, должна быть дисциплина, иначе даже умный и вроде как послушный ребенок "разбалтывается", становится более капризным и нервным. Стоит добавить обязанностей, соблюдать режим дня и дисциплину - ребенок успокаивается и становится более послушным.

[@LenaArslanova]

@@user-ip2ks8pi8m я просто не понимаю, что значит учить. Вот нам в садике говорят выучить к празднику 2 четверостишия. Я дочке читаю четверостишие 2 раза, прошу его повторить, и с первого раза она повторит с одной-двумя заминками, а со 2-3го раза - без ошибок. Но если ей просто прочесть какого-нибудь "Конька-горбунка" 2 раза, она так же запоминает огромные его фрагменты, хоть и не весь целиком, не очень понимаю в этом случае разницы между специальным заучиванием и случайным.

[@juliana_bakht9724]

Мы с первого класса занимаемся по старому учебнику, автор Пчелко. Ребенок перешел в третий класс. Математику не любила. Сейчас леко сама решает. Геометрию, по необходимости, добавляем из приложения для сдачи экзамена. Учимся самостоятельно дома на заочном. Проверяем ее знания учавствуя в олимпиадах, и результаты очень хорошие.

[@lusinemikayelyan5028]

Согласно!! Спасибо, что освещаете эту важную тему про хороших учебников!!!

[@lastmohican00]

Полностью поддерживаю. Мой сын уже в 4 классе. Круглый отличник. С первого класса начинал по старым учебникам. Делался упор на самостоятельное решение задач. Решение задачи состоит из двух этапов. 1. Понимание задачи ( что требуется от задачи, какие данные известны какие неизвестны) 2. Арифметические действия. Как правило у детей большие проблемы с 1 этапом. Они просто не понимают сути задачи. Как итог я уже 4 года не открывал его школьный учебник. Для сына он очень лёгкий.

[@lastmohican00]

@@user-ip2ks8pi8m а зачем понимать. Я знаю что мои действия по крайней мере не навредили. Второй сын в 1 классе тоже отличник. Задачи из старой книги максимально приближены к реальной жизни.

[@nadezhdanvp]

Первоначально -это навык чтения. Если ребенок читает хорошо, то он понимает смысл прочитанного. Выделяет что известно, а что надо узнать. Понимает части задачи Условие Вопрос Решение Ответ. А для Решения , конечно , смысл задачи надо понимать

[@lastmohican00]

@@nadezhdanvp В первом классе все читают. Но на начальном этапе конечно можно самому читать задачи. Тут важно дать ребенку подумать. Я иногда сижу по несколько минут и жду пока ребенок начнет давать свои версии. И разницы нет, правильный ли его ход решения или нет. Смысл в том что его мозг генерирует мысли и он работает. Многие родители не дают подумать а требуют решения тут и сейчас. В их понимании если ребенок молчит значит он не понял.

[@olgabutova8475]

Супер учебник ,я с ребенком занимаюсь по арифметике дома устно и он лучший в классе

[@olgabutova8475]

@@user-ip2ks8pi8m там от реально направлен на устный счет . Он быстро соображает ну и быстро решает в уме задачи и примеры...супер методика

[@kopzasady]

@@user-ip2ks8pi8m а вам я как вижу ничего не объясняла мама или папа во втором классе?

[@ElenaKaluizhnaja]

Когда я училась в школе, до 7го класса, сознание моё спало. Сдавала всё зубрёжкой. Только ближе к выпускному классу начала проявлять интерес и заинтересованность в учёбе. Не утверждаю, что так у всех как у меня. Но всё же взрослое и детское восприятие - различно. Если взрослый закладывает что-то в книгу, то это не означает, что ребёнок так это и воспримет. Было бы здорово, если бы учебники помогали составлять дети🤔

[@user-uf3ht9fu3n]

Всему своё время, от простого к сложному. Без рывков - постепенно. Азы очень важны, а они ииенно в учебнике"Арифметика". И спорить тут нечего! Доказано не одним поколением учеников!

[@user-yo5ui6gf2l]

Я давно выпустилась из школы, начиная с 5 класса у меня начались серьезные проблемы. Такие, что базу завалила на ЕГЭ и на пересдачу с чудом сдала на 3. Не знаю, что пошло не так, вроде всё понятно, но все через задницу, как бы сильно не старалась( стресс дичайший, что истерила над тетрадкой). Итог, я ужасна в математике и боюсь ее до жути. Смотрю ваш ролик, думаю, мб вернуться в школьное время и в свободное время подкачать с 5 или даже младшего класса по учебнику. Сейчас по советскому учебнику учу английский, думаю всерьез взяться за русский.

[@user-zf2st4ki5o]

Автор абсолюно прав!

[@hpzero4207]

Это как в 11 классе максимально поверхностно давать интеграл. Зачем, если его итак на 1 курсе с нуля будут изучать. Я сейчас говорю про базовый уровень математики, не беря в расчет школы с математическим профилем.

[@user-ef6ft1fe1k]

Евгений , всё правильно говорите! Я за арифметику ✊ тем-более в начальной школе!

[@JuKulFr]

Не матиматика, а всё обо всём! дети считать не умеют даже на пальцах! Спросила у учителя, с какой целью дети тупо зубрят состав чисел, когда проще и нагляднее использовать счётный материал? Ответ убил! Типо сейчас такая интенсивная программа, что детям некогда считать, а надо выдавать результат! Ага. З 40 минут в классе написано 2 примера! такая интенсивная программа, блин! В третьем классе учитель попросил принести то, чем измеряют углы. Ну, я и дала дочери транспортир, предварительно объяснив ребёнку, как им пользоваться. Дочь отругали, как и остальных детей, потому что надо было принести прямоугольный треугольник! ЗАЧЕМ?! Зачем детей этой дури учить, если потом придётся переучивать? Разве учителя сами этого не видят?

[@user-px4ne3pr6t]

@@user-ip2ks8pi8m в советское время не зубрили состав числа, в советских учебниках все построено на том, чтобы ребенок понял суть , перешел от образного восприятия к абстрактному (в цифрах) . множество заданий для закрепления этого понимания.Это очень важно. Вы говорите о том, что сами не знаете, уверена что советский учебник в руки не брали ни разу.

[@user-px4ne3pr6t]

@@user-ip2ks8pi8m мы говорим об учебниках 30-40-50 гг, а вы о чем?

[@user-rz4lg7wj5j]

Мы дополняет учебник Пчелко 2 класса элементами геометрии

[@user-mb3tu2wm5o]

Согласна с вами

[@Kamillas5690]

У нас 2 часть, уже.

[@prioritizer]

Словесно придираетесь, но визуально советский учебник структурирован. Смотреть приятно, а современные выглядят хаотично, как выражаетесь - каша

[@ananaska2279]

В таком случае, может нужно сделать два предмета в школе? Арифметика и начальная геометрия или что-то вроде того. Тогда и каши бы не было. Занимаемся третий год по Пчелко. Честно сказать, скучновато. Но, несомненно, результат есть. Ребенок отлично считает и понимает!!! Как решать задачи. Но все-таки чего-то не хватает в этих учебниках.

[@user-fi4ih5lv5t]

Дэ дэ дэ . " Свежо предание ...... " .

[@user-sw9bo3ff8j]

Согласна. Но зачем второкласснику диаграммы и масштаб?

[@user-fg7fo5sz5p]

Как раз хорошо объясняют смысл деления и умножения, а не просят вызубрить их.

[@user-jh9rb9hc3y]

Скажите, пожалуйста, как вы поступаете с аттестацией? Вы учите ребёнка по Поповой, а как ребёнок сдаёт аттестацию? У нас сын, тоже, во втором классе. Учится по советским учебникам, а аттестация проходит вот по этим вот ФГОС овским учебникам🙈все думаю какую в данной ситуации выбрать тактику... Так не хочется натаскивать ребёнка под задания для аттестации...

[@user-nj6lu3jq7u]

Здравствуйте, если вы под аттестацией имеете ввиду ВПР, то для этого есть специальные тесты в книжных магазинах. Можно подготовить и по советскому учебнику, ведь дело ни в том, что там содержание разное, а в том, чтобы ваш ребёнок умел решать задачи, примеры, отличал деление и умножение.

[@evdukov]

Виды углов я хотел бы узнать пораньше, чем в 7 классе. А "где он это будет применять? голая теория" - это в принципе про школы...

[@Kamillas5690]

Мы это учим, на доп. занятиях. Нам очень сложно, понимают только 3 человека, я (Камилла), Ирина и Лера. Мы только втроём что-то понимаем, я и то, мало что понимаю. НАМ УЧИЛКА ГОВОРИТ "ЭТО ЛЁГКИЕ ЗАДАЧИ, ПОЧЕМУ ВЫ НЕ МОЖЕТЕ РЕШИТЬ!?" Потому что это учат в 6-7 классе.

[@user-ee4li9xu1t]

Сейчас идёт прогон программы тема за темой дети не успели один материал усвоить а им уже следующий дают при этом темы очень сложные нет закрепления нет работы над ошибками они все забывают у них ведь не семь пчдей в их маленьком лбу а по окружающему миру за 3 класс налоги и госбюджет и в е в этом роде у меня волосы шевелятся когда я это вижу а английский 2 класс первый урок уже учить слова а они ещё алфавит не знают да и при этом нет в учебниках никаких тем что проходили в классе можно только догадываться а насчёт задач вы сказали они далеко не приметивные это для взрослого человека для ребёнка нет

[@user-pq8rw7fq3r]

Вопрос в том, как теперь это всё сдавать? Если учиться по старому, а в школе требуют по новому... И как это всё совместить? Ведь грамотно всё продумано в современных предметах в школе, материал ГОДАМИ перемешан... Это вопрос стоит не по полгода наверстать по старой программе, то что проходят по новой программе... Это иногда с предметами, такими как химия, биология разница в усвоении материала может составлять НЕСКОЛЬКО лет!! Легко еще в 1 классе наверстовать, может быть во втором... Но я с ужасом думаю, что на выходе в старших классах??

[@Obrazovanie_detei]

Не вижу проблемы. Если вы предмет знаете, то все сдадите.

[@user-tl6qn4yf7b]

Да- да! Я так же считаю! Тоже с внучкой занимаюсь по этим учебникам - дурдом. Зачем это ребенку сейчас? Если он и ещё не научились считать как следует?! Столько ненужного, лишнего и несвоевременного! Мозги детям только засоряю и не дают нужного!

[@user-zi7mp8nz3d]

Учимся по Пчелко, и кумону как тренажер.

[@user-yw9vo7sh5f]

Разберите учебник по математике Петерсон, пожалуйста!

[@Obrazovanie_detei]

Вчера было.

[@user-ko2ff6dm6l]

А что делать?!!! Учителей и учебники не поменяешь! Учить самому по советскому образованию?

[@user-cm9qe7dx1e]

Да. Канал именно на эту тему)

[@user-cl6uk5xk6v]

А посему в этот учебник не внесены начала матана, дифуроф, еще необходимо внести ТФКП и матфизику. Доказательство теорем Веейрштрассе - во втором классе! Не нужны нашему правительству образование люди.

[@DrSlavomirHnatic]

Это вы еще не видели учебник Петерсон... Там психоз

[@Obrazovanie_detei]

Видел. Согласен. И ролик делал.

[@ai.math_com]

Я репетитор по математике, большинство моих учеников, когда поступают ко мне, не умеют считать устно, сразу начинают вычислять столбиком умножение и тем более деление, приходиться переучать, но это капец как сложно, когда это ученик 7 класса и выше... Даже была девочка 9 класс, она засунет руки под стол и давай считать на пальцах. Я была в шоке. О других пробелах я уже молчу 🤦 А боязнь доски у детей, сердце сжимается, когда они рассказывают, как учителя орут и унижают их при всём классе. Был уникальный случай, когда ребёнок в 7 классе, боялся идти на уроки алгебры и геометрии, шёл на "не аттестацию" 3 четверти. Позанимались 2 недели и вы не представляете, как изменился такой умный, смышлёный мальчишка, вышли на 4 за третию четверть. В конце учебного года вообще за 10 минут контрольную написал. И рассказывает, что учитель стала его уважать и даже оставлять за главного в классе, чтобы в её отсутствие объяснял другим. Этот ребёнок НЕРАСКРЫТЫЙ ТАЛАНТ. После его мама писала, что и по другим предметам подтянулся он. Некоторым деткам такие горе-учителя могут жизнь испортить навсегда.

[@marfusha01]

Скиньте пожалуйста свою Эл почту

[@Obrazovanie_detei]

[e-mail]

[@igordenisenko5468]

Абсолютно всё сказанное справедливо, но "Математике" начали обучать с 1969, собственно, заменили арифметику на математику, но тогда это было сделано с целью обучения решения задач по схемам, просто сейчас дело дошло до вопиющего идиотизма в преподавании не только математики.. Хотя "за" математику отдельный разговор. Мадам педерсон предлагает второкласснику проверять решение задачи на калькуляторе, такое себе интеллектуёвое задание. Но указанная мадам ни разу не математик, она психолух и, видимо, мстит за бесцельно прожитые школьные годы и тупость собственного непонимания. Каждая прподаваямая в школе дисциплина в большей степени представляет из себя мусорное ведро в которое накидывают всё что попало, вне зависимости от готовности ребенка нести тот или иной мусор в своей головушке.

[@user-un6bo9zu8d]

Мне 12 , математика для меня больная тема! В 1 классе уже тебя математикам валит на дно. Арифметика лучше!

[@user-cm9qe7dx1e]

​@@user-ip2ks8pi8m Что за манеры? Разговаривать так с ребёнком

[@svinya2009]

Сравниваешь устаревший учебник который в настоящее время не соответствует требованиям современного образования и науки, и современный нормальный учебник

[@babizyanka]

Написал человек с юзеркой @svinya2009. На этом всё сказано.

[@user-cm9qe7dx1e]

Бот, видимо ​@@babizyanka

[@svinya2009]

​@@user-cm9qe7dx1eчто?

[@svinya2009]

​@@user-cm9qe7dx1eа бот может тебе ответить?

[@user-sm5si1ti7y]

Геометрия вообще никакого отношения к математике не имеет - это основа Географии и Астрономии. ПРЕКРАЩАЙТЕ ЗАСЕРАТЬ МОЗГИ ДЕТЯМ!!!

[@thetsukad748]

Геометрия - это раздел математики, так же как алгебра, математический анализ и тд. Математика состоит не только из арифметики