Uma equação e a função associada

O tema deste vídeo é a relação que existe entre a expressão algébrica que aparece numa equação e o gráfico da função que é dada por esta mesma expressão. É um tema muito bonito e profundo. Eu me distrai no minuto 2:30 e cometi ume erro de conta: onde eu escrevi 2x+6 o certo é -2x+6. Por sorte este erro não interferiu na resposta final

[@rayvianasampaio379]

O Prof. Possani é matematicamente muito *possante !!*

[@silassobrinho7292]

Sempre rico de detalhes. Obrigado professor por mais essa aula incrível

[@GeovaniBritox]

Muito interessante. Estudar a função associada deixa muito mais claro o porquê da solução da equação.

[@oscarlucci4941]

Show de aula. 👏👏👏

[@vivendoavida735]

Teu canal e os seus cortes são show. É pra quem gosta de matemática, mas bom é que vc simplifica

[@marcosfelipecamp]

belíssimas artes em aula Dr.

[@pedromanoel356]

Show!

[@KFernandesH]

Olá professor, você poderia fazer uma sequência de aulas de matemática discreta (combinatória).

[@mago_progamer5900]

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[@jadersanches913]

Eu não entendi professor, porque se o X é uma inequação com o sinal ≤ menor ou igual, o intervalo não teria que ser aberto ° ?

[@jchaves513]

Talvez seja mais raciocínio que matemática, mais útil em problemas "da vida real", fora de exercícios criados já sabendo a resposta.

[@le0mar1]

showzasso

[@claudioramos6894]

x

[@joaosennos4788]

É o que eu digo: Tem que ter fundamento

[@fanfarrada]

Como leigo e apaixonado pela senhorita matemática, chamaria o exemplo ai de módulo de adivinhação, pois tão logo o mestre ai foi operando, nada vi e nem entendi, a não ser que esse é e sempre foi meu dilema, não sou mago, portanto nunca irei mergulhar no mundo do faz de conta.

[@Pablo.Albino]

Como vc pode chamar de faz de conta algo, que vc mesmo, admite n entender?