Un asocial aigri réagit au bac de maths

Vidéo dans laquelle je réagis à l'épreuve de maths n°1 du baccalauréat tombé en France Métropole le lundi 20 mars 2023 ! Le discours est assez véhément, vous connaissez ma position sur ce genre d'absurdité et ce n'est pas TOLERABLE. Ceci dit c'est une vidéo très légère, sans grande profondeur ! J'espère que vous y trouverez votre compte malgré tout.
Lien vers le sujet Métropole n°1 - 2023 : www.leparisien...
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[@Akruxwtf]

Mon prof de maths : " c'est les sujet qu'on donnait à des stmg y a 4 ans, c'est une honte"

[@toma9397]

Pour avoir passé le bac STMG de 2019, le nôtre était tout de même 100x plus simple. On nous sur- estime.

[@____________Samuel___________7]

Moi aussi mon prof de maths a dit exactement la même chose 😂😂😂😂😂 La différence entre le sujet du lundi et celui du mardi est gigantesque

[@weedosplif6080]

Ton prof abuse de fou mdr

[@richardheiville937]

Il ne faut pas croire tout ce que dit un prof.

[@nightbreak5023]

enzo ?

[@hugodeleporte]

Je suis en prépa et ma prof de math a été choqué par la simplicité du sujet. Le "on admet la factorisation" est scandaleux. Malheureusement, cela creuse davantage l'écart entre le lycée et le sup..

[@reze2827]

Ouais la différence entre la prépa et le lycée est vraiment monumentale. Dans ma classe y a des mecs qu'ont eu 18 voir 20 au bac de maths qui se tapent des 6 aux ds et sont complètement paumés tant l'écart de niveau est gargantueste

[@arthurdalibard6885]

Tellement simple que j’ai eu 20 😮

[@alphonse7848]

Et ben c'est mal d'avoir regardé la vidéo ! si t'es en prépa, tu devrais réviser ! même c'est Axel qui l'a dit 🤣

[@quatis8422]

@@reze2827limite ne pas avoir eu 20 c’est la honte jrigole meme pas

[@reze2827]

@@quatis8422 oui effectivement, n'importe qui peut avoir 20 au bac de maths ça vaut plus rien

[@kibypoyo4656]

La réelle difficulté du sujet se trouvait dans le remplissage des bandeaux où il faut mettre LE NUMÉRO CANDIDAT, où là là, quelle infâmie ! Blague à part, le sujet du jour 2 si on oublie le QCM, était pas si mal, un peu difficile sur quelques questions, mais bien un cran en dessous par rapport à l'ancien bac S (j'ai lu un sujet ça m'a fait peur, en même temps c'est des notions que je ne connais pas). Super vidéo :]

[@waspwidow9489]

La comparaison entre l'accoudoir et la tiktokeuse m'a mis tellement bien ❤

[@kylianrey9727]

Je me sens tellement visé par cette conclusion, je vais de suite préparer le concours 😂

[@ydark7721]

Same shit

[@Bainjamin1502]

C'est la merde 😢Bonne chance à vous et vive la PSI ! :D

[@julienstennis8740]

PSI PSI PSI

[@clement9431]

Hâte de voir ton avis sur le sujet! Petite remarque : le sujet du 2e jour est un peu plus intéressant

[@axel_arno]

Mon avis sur le sujet du 2ème jour : Certes un peu plus délicat et mobilisant plus de connaissances mais toujours loin du standard qu'on devrait atteindre :(

[@blc.mangas5420]

@@axel_arno perso j'ai passé le sujet du jour 2, et je pense qu'il aurait vraiment pu être intéressant s'il nous tenait moins par la main. Avec la tonne de questions intermédiaires même le dernier exercice qui avait l'air sympa n'a plus du tout demandé de réflexion... dommage

[@thomasgarcia5337]

Oui mais pas très compliqué

[@clement9431]

C'est vraiment dommage que le niveau baisse d'années en années

[@citoyen_anthony]

​@@blc.mangas5420 Complètement d'accord ! Moi même je suis passé sur le sujet 2 et il est vraiment intéressant mais au vu de toutes les questions, un lycéen tel qu'il est entraîné de nos jours pourrait le faire en 5h pas 4

[@leshistoiresduperevincent]

Je suis professeur de mathématiques en lycée et je partage également un certain nombre de choses dites. Par contre le fait que maths experts ne soit pas évalué au bac est une très bonne chose (tu semble sous entendre le contraire). En classe je peux faire des choses plus difficiles que dans la "spe maths" équivalente qui existait avant la réforme tout simplement parce que je n'ai pas à organiser un bachotage pour les quelques élèves plus faibles du groupe. Dès le départ c'est une préparation à l'enseignement supérieur et cette liberté est un grand avantage.

[@leto5781]

Intéressant dotant plus que la sélection ne se fesant pas sur le bac et le bac étant donner pour les bons élèves, ça me semble plus que pertinent de se donner les moyens pour que les élèves ais une bonne préparation aux études sup.

[@jean-michelfray2246]

Prof à la retraite, j'ai jeté un oeil sur mon sujet de bac (Paris 1974), ça avait un peu plus de gueule... mais ça n'était pourtant pas d'une difficulté insurmontable. Quant au programme qu'on s'avalait à cette époque, ça en rendrait plus d'un malade aujourd'hui. Bon a part ce vieux goût de "c'était mieux avant", j'apprécie tes videos Axel, ça me fait marrer assez souvent, c'est toujours sympa, et le contenu peut s'avérer captivant, donc bravo ! Pour ce qui est de ton humilité, pas de souci, tout va bien te casse pas. A part cela, j'ai 400 abonnés sur ma chaîne (Physique du billard), c'est inespéré :-) et je suis loin de l'effet halo, sans compter qu'à mon âge, les boulevards, ça risque pas.

[@maryvonnedenis6304]

J'ai regardé un peu les écarts item par item en reprenant mes vieux "Aleph0" qui sont dans ma cave. J'ai trouvé : - En plus aujourd'hui : L'algorithmique et le Python (en 1975 il fallait la perforatrice en GE pour avoir un batch de nuit Cobol ou Fortran) - De difficulté comparable : les probas et les stats (important pour la sociologie, l'économie ou la médecine...mais peu utile pour la spé Physique-Chimie de lycée...ça le sera plus tard avec la mécanique quantique et Boltzmann...de là à dire qu'on n'incite pas trop les élèves à utiliser les maths pour faire de la Physique...il suffit d'observer le succès de l'option Maths Complémentaires) - En plus plus à l'époque : Je dirais tout le reste = théorie des ensembles, arithmétique, structures algébriques, analyse (topologie métrique), géométrie, complexes...

[@georgesmondou4508]

Merci je eu mon bac lundi, c fou c encore plus simple que les contrôles durant l’année 😅

[@eti4256]

Réel

[@AFzizou]

Par curiosité j'ai été jeter un coup d'œil à mon sujet de bac (T°S métropole 2014), qui n'était déjà pas extrêmement compliqué et qui avait été surnoté pour permettre au plus grand nombre de s'en sortir avec une bonne note. J'ai été affligé de voir à quel point en une dizaine d'années le programme s'est appauvri. Hâte de voir les sujets dans 10 ans à ce rythme, au programme étude des variations d'une fonction affine, addition de deux fractions, et calcul de la probabilité de faire un six en lançant un dé à 6 faces.

[@Djaodjao]

🤣🤣🤣...🤣🤣🤣

[@reze2827]

Ayant passé le bac de maths il y a un an je me permet d'apporter une petite précision concernant l'arbre du premier exo de proba : en fait tout au long de l'année de terminale on nous apprend vraiment à raisonner sur les probas à l'aide d'arbre, genre littéralement on ne fait que ça, ce qui explique pourquoi ils insistent là-dessus le jour du bac car c'est en adéquation avec la manière dont on a appris les probas. Le problème vient donc plutôt du fait que les tableaux à double entrées sont rapidement abandonnés une fois passée la première

[@francoishugoo1373]

Tellement de nostalgie sur l'exo du rugby, je l'avais trouvé assez complexe (j'avais un niveau correct mais des faiblesses en trigo) mais qu'est-ce que c'était cool une fois l'angle trouvé. Big up les bac 2016

[@delltoneyt7051]

J’ai passé le bac ce mardi et franchement le sujet 2 était cool, bien que très facile avec un qcm torcher en 10min sans aucuns soucis, l’exo sur les suite était vraiment cool et avait du sens (modélisation d’une population d’insectes), le 3 sur les équations cartésiennes demandais pas mal de réflexion sur certaines question et enfin l’exercice 4, était tout à fait classique pour une étude de fonction, jusqu’à la partie 3 qui est la raison pour laquelle j’ai quitté la salle après 4h, sans même réussir la question 3a. En gros le deuxième sujet est globalement facile mais à au moins un peu de sens et d’intérêt.

[@RayanBKL]

J’y ai passé 30 min et la satisfaction fut immense car il y a un changement et une factorisation très intéressante à faire

[@alexrt9255]

ouais petite astuce avec la factorisation par exp(x) dans le ln

[@GalBrow]

Pour ma part, j'ai soustrait f(-x) par x sous forme de ln(e^x) donc en utilisant la formule ln(a/b) = ln a - ln b on retrouve f(x).

[@chaneru2807]

@@RayanBKLhahaaa quand j’ai réussi la 3.a) j’étais bien content, l’enchaînement avec la 3.b) je l’ai trouvé à la toute fin donc j’ai mal rédigé mais j’espère avoir les points. Le sujet 2 était vrmt cool j’ai trouvé et c’est sur qu’il était plus compliqué que le sujet 1. Par contre comparé aux centres étrangers et étant donné que j’ai fait des annales de bac de à peu près partout pour m’entraîner je vois pas tant de différences de niveau, peut être que je me trompe.

[@chaneru2807]

@@GalBrowj’ai fait ça aussi

[@christophermusique]

Je veux faire licence de lettres, mais j'ai pris spé maths parce que le lycée m'avait de nouveau fait adorer les maths (après environ 4-6 ans d'ennui), et honnêtement, j'ai eu plus de fun à faire mes révisions que le sujet (je suis passé sur le sujet 1). Déjà 0 équa diff, 0 convexité, l'exo de proba, l'arbre ou le tableau, tu le complètes, t'avais déjà toutes les réponses, tu vérifiais et c'était plié en 10 min ; l'exo sur la fonction, celui c'était le plus marrant parce que quand j'ai rendu ma copie, j'avais oublié quel était l'exercice 2 tellement ça m'avait pas marqué ; l'exo sur les suites, je m'attendais à plus compliqué, qu'on nous introduise une fonction ou une limite l à calculer ; et l'exo sur la géométrie, j'avais l'impression que c'était un exercice d'application comme en cours quand on t'introduisait une nouvelle notion. On restait campé sur la surface, pas de chapitres mélangés, même mon prof de maths a dit que le sujet 1 était beaucoup trop facile.

[@thomasbonnaudet4906]

salut ! cette année je passe le bac et d'après ce que des gens disent ca sera un peu plus compliqué que les dernières années . On a reçu un exam "type" pour voir à quoi s'attendre . Tu pourrais faire une vidéo dessus ? Sinon tu fais du très bon travail , tes vidéos sont intéressantes , continue comme ca 👍

[@lucasvuillemin7073]

Salut Axel, je suis prof agrégé en spé en terminale. Je confirme la pauvreté du sujet... Et le pire pour les corrections on va nous demander d'harmoniser, et comme la moyenne au premier sujet sera d'environ 15.5... alors il faudra mettre une moyenne similaire au deuxième. Aberrant

[@houmousraphael]

J’ai fait le sujet 1 chez moi la veille de mon passage au jour 2. Le sujet 2 était tout aussi inintéressant mais vrm plus compliqué d’après moi. Encore une preuve de l’inefficacité scolaire.

[@arthurabadie-sere4214]

L’intégrale de Gauss en terminale, la bonne blague 😂

[@yb4869]

En vrai ca faut connaitre la methode après tu la recopies (mais c'est deja hardcore pour un sujet du bac)

[@arthurabadie-sere4214]

@@yb4869 …certes, mais quand même😖 J’ai été regarder le sujet Liban 78….Qu’elle horreur! J’ai du mal à croire qu’on ai pu donner ça à des term alors qu’aujourd’hui ca pourrait très bien être un sujet de mpsi.

[@wasabissu5020]

Si c'était en plusieurs questions c'est technique mais ça se fait, je l'ai eu en début de sup perso

[@lesbloches1142]

Bac C 1980, calcul de la somme des 1/n²...

[@jcd-k2s]

​@@lesbloches1142 Et personne n'y arrivait donc bon...

[@justtropico1292]

Ce qui est d'autant plus triste c'est que lorsque l'on nous dit qu'il faut avoir 16 de moyenne générale pour entrer en prépa et que les profs mettent l'accent sur les notes de spécialités au Bac, comment savoir si on peut réellement y prétendre avec des sujets pareils. D'ailleurs je tiens aussi à dire que le sujet 2 est tout autant un affront. Bref y'a rien qui va

[@laurem.2898]

Le problème c'est que nous sommes surnotés donc les notes ne veulent littéralement plus rien dire. Vous saurez dès votre 1ère année dans le supérieur si vous avez le niveau ou non. Certains vont tomber de très haut (toutes filières confondues)

[@divEdanslevide]

​@@laurem.2898Tous les lycées ne surnotent pas, ou en tout cas à des échelles extrêmement variables. Un 11 dans un bon lycée c'est un 18 dans certains.

[@laurem.2898]

@@divEdanslevide Les lycées qui ne surnotent pas restent rares. Puis reste à definir ce qu'est un "bon lycée" si on met de côté les Louis le Grand et Henri IV.

[@timotheeperrin5041]

perso je me suis plus amusé en révisant avec les sujets centres étrangers qu'avec ce sujet. Heureusement que le sujet de physique jour 2 était sympa ! (c'est pas pcq tu fais maths physique que tu passais physique le jour 1 ca dépend des lycées)

[@eliottfauque189]

Crapaud is the new jongleur

[@misteface]

Ouais la physique jour 2 était pas trop mal (un sujet un peu plus maths avec l'exo du crapaud que celui du jour 1)mais il était pas incroyable quand même, y'avait rien en chimie ils auraient pu en mettre plus

[@ak0oo]

Perso j'vois pas trop la différence avec les centres étrangers mais plutôt avec le jour 2 métropole

[@naoufeloulhaj9146]

​@@misteface la chance moi j'ai passé le jour 1 j'aurais bie aimé plus de Physique.

[@chlov]

T aaaa les crapaulympique ça m'a sauvé le reste g fait de la d absolu

[@deos1640]

J'ai passé le bac avec ce sujet... Au début j'étais stressé, à la fin j'ai baillé Force à tout ceux qui l'ont passé, le sujet peut-être ennuyeux sans être extrêmement facile !

[@deos1640]

Heureusement que les maths expertes permettent un peu de réflexion mathématique (notre prof l'incite en plus), c'est un peu plus dur mais ça va et c'est plaisant un peu de difficulté enfait !

[@bystraway54]

​@@deos1640 jte juuuureee je m'amusais plus en maths expertes qu'en maths, les nombres imaginaires, les congruences, l'arithmétique, matrices et graphes dans des exercices bien poussés (type matrice avec des suites dedans) c'est largement plus exotique et agréable à traiter que le bac

[@deos1640]

@@bystraway54 Bah oui ! Puis nous (surtout pour les DMs) on a eu beaucoup plus de plaisir à trouver des réponses en cherchant et en faisant preuve d'inventivité. C'est plus gratifiant. Là le sujet est presque l'inverse de gratifiant, c'est tellement absurdement linéaire que ça devient punitif pour ceux qui font des erreur d’inattention.

[@Tounesla]

Je suis seulement au collège et je regarde tes vidéos, mais c'est fascinant de voir quelqu'un aussi passioné des mathématiques. J'ai encore bien apprécié la vidéo merci.

[@victormusic6671]

Le sujet 2 était plus dur je crois mais sa reste dégradant d'année en année

[@antoineruch9913]

Super vidéo ! Ça m'a fait penser aux maths que j'avais en terminale ES avant la réforme. Après une année dans le supérieur en économie je me suis réorienté en licence de maths et je ne regrette absolument rien ! Je ne me suis jamais autant amusé (même si ça m'arrive de toussoter du sang) et je trouve ça triste que l'on puisse proposer des sujets aussi dénués de vie aux bacheliers, alors qu'un peu de difficulté pourrait leur permettre de réellement mobiliser leur intelligence et leur faire prendre confiance en eux.

[@nath4046]

Salut ! Je fait partie des trop rares élèves a avoir été enthousiaste vis-à-vis de la réforme du lycée (j'ai passé le bac durant la première année) et je suis toujours un défenseur de ce nouveau système de spécialités (remettez plus d'épreuves pas contre par pitié) d'autant que maintenant ces résultats comptent pour parcoursup. CEPENDANT déjà dès 2021 j'ai été absolument choqué de la facilité du sujet que nous aurions dû avoir (coucou l'covid) alors même que nous avions travaillé sérieusement une année durant avec un programme hyper intéressant ! J'ai de la peine pour tous les terminales qui font des efforts à travailler une si belle matière pour au final ne pas être pris du tout au sérieux et se voir offrir le premier examen important de leur vie. Bref, continuez de faire des maths. Perso je retourne à mon anale... ah... bah non, j'ai déjà ma prépa intégrée héhé, la bise.

[@tortos813]

J'ai passé le BAC l'année dernière et avec l'utilisation de la calculatrice (qui nous empêche de tomber dans 99% des pièges de l'énoncé alors qu'ils étaient déjà timides) j'ai eu le temps en 2h de finir le sujet de me relire 2 fois en utilisant 4 copies doubles pour bien justifier. C'est limite si je suis pas dégouté d'être né "aussi tard" et pas plutôt vers une époque ou la spé math au lycée n'ai pas un niveau tellement faible qu'on puisse la réussir sans problème sans jamais vraiment charbonner de l'année. Le programme était tellement vide qu'on a eu le temps de finir en avance en prenant en compte les absences du prof, les moment ou on change de sujet et aussi les fois ou il allait plus loin que ce que le cours demandais, dépité de ce qu'est devenu le bac.

[@nathaliecreuset1095]

L'hypothèse de Riemann sera probablement démontrée par une machine. Et Il est quasi certain que Chat GPT 6 sera écrite à 100% par chat GPT 5. - Donc, le niveau en maths du bac S de 2023 , .... cela a-t-il réellement une importance ? Les bons en maths seront meilleurs en maths, les moins bons passeront leurs journées sur Tik Tok, et c'est un robot qui va payer ma retraite. Voilà notre futur, Axel.

[@alphanost806]

Merci pour le message aux prépa, je file de suite faire un annal CCMP

[@philstoh7874]

Moi aussi je me suis senti concerné par son message final, puis je me suis souvenu que je suis en TSI 😂

[@marcpi8287]

Je vais finir par penser que mon 18 mention covid est finalement bien plus mérité que ceux qui l'ont vraiment passé...

[@Hugo-gt5zn]

Tu pourrais faire une video sur les épreuves du bac de maths les plus durs depuis 40 ans ?

[@crocoartcsgo7560]

Salut tu peut faire une 2eme video sur le sujet 2.Sinon super video comme d'hab.

[@renelefebvre53]

Les nombres complexes ont disparus ! c'est une honte ! je les ai étudiés, démontrés et utilisés en 69 , en classe de 2nd à l'Ecole Nationale de Chimie de Paris . Si maintenant en terminale, ils trouvent ça trop compliqué, ça promet pour les ingénieurs de demain . Pauvre France.

[@melchiortexier2668]

J’ai passé le bac de maths lundi, et j’ai fait le sujet de mardi hier pour voir puisqu’on me disait qu’il était hyper dur, ce sujet était bel et bien un peu plus compliqué que le premier avec notamment la partie 3 de l’exercice sur les fonctions mais il se faisait quand même grâce à la question À qui permettait de comprendre qu’il faut calculer les coefficients directeurs. Mais il était un peu mieux quand même avec un début de raisonnement à fournir

[@aurus2812]

Tout ça, ça ne fera qu'augmenter la popularité de concours parallèles comme TeScia pour connaître vraiment le niveau des terminales en maths

[@baptistejoie5067]

Petite précision pour ta fin de vidéo, tous les maths/pc n'ont pas passé la 2eme épreuve. Ça dépend des lycées !

[@Titouan_-bk9gp]

Salut Axel ! Je pense qu’on est tous d’accord avec toi😤 a côté des math je suis en spé physique et c’est vrai que les sujet sont plus intéressant je trouve qu’on apprends des choses et que cela amène beaucoup plus à la réflexion. Mise à par cela je suis passé au sujet 2 et je l’ai trouvé un peu plus intéressant notamment sur l’espace l’analyse et même les suites ! Par contre le premier exo sur les proba ça reste assez honteux 😂

[@supernovae4690]

Ça serait sympa que tu face le même format pour le sujet 2 de la métropole. Même si cela peut sembler répétitif, il est peut être intéressant de comparer les 2 sujets pour voir s’il y en a un plus dur ou plus intéressant que l’autre. Sinon continue ce que tu fais c’est incroyable 👍.

[@flowmariam9942]

J’étais fière d’avoir passé l’épreuve de maths, je me disais que finalement j’étais pas si nulle que ça mais cette vidéo m’a dit : non.

[@swichy6839]

J'attends ta vidéo dans quelques jours !!!

[@julienlsc2686]

Ayant passé le bac l'année dernière. Je ne puis qu'approuver ce point de vue. Le niveau de maths est réellement bas au lycée ce qui me vaut de galérer en prépa pour combler mes lacunes encore insoupçonnées il y a 8 mois.

[@pyra8565]

Franchement, je suis en Terminale 23/24, on a eu un Bac Blanc qui était plus difficile que le sujet de 23 ! Franchement dans 3 ans y'aura les additions et les soustractions je pense XD

[@teov5190]

Le niveau s'effondre d'année en année, c'est aberrent. Il m'a fallu arriver en prépa pour découvrir ce que c'était de prendre du plaisir à faire des vrais maths... Tes vidéos sont toujours un bonheur à regarder merci, continue comme ça. La bise de l'ECL

[@samyessebbabi8559]

Ça serait bien si tu faisait une vidéo sur le bac marocain 🇲🇦 (bac science maths), il est vraiment pas mal :)

[@v_bambi9155]

J'ai passé le bac métropole 1 et je l'avoue il était relativement facile. J'ai toujours été dans la moyenne en maths en ayant parfois de tres bonnes notes. J'ai réussi a avoir 19/20 au bac de maths en 2h sur les 4h d'épreuve. J'ai quand même travaillé et fais plusieurs annales des années passées. On remarque tout de suite la différence, le qcm etait tres basique( j'ai du le faire en 15 min) et l'exo de géométrie prenait seulement une petite partie du cours. Cependant meme si l'exo de fonctions était deja bien mâcher la dernière question m'a posé problème (pas de 20/20 dcp 🤧). L'éxo sur les suites n'etait pas simple, il fallait vraiment connaitre la méthode et éviter les étourderies. La moyenne nationale est de 14 ou 15 et celle de mon lycée était de 17.

[@kfgauss904]

J'ai passé le bac C en 79, il n'y a pas photo sur la difficulté bien bien moindre de celui de 2023. Bah, en continuant à écrémer les prgs on arrivera à un moment à faire la division en fac comme au Moyen-Age. (Je plaisante) :)

[@orosei5236]

J'adore le concept de la vidéo ! Est-ce qu'on peut espérer quelque chose de similaire pour les concours ? (perso ça me hyperait de fou)

[@maces1]

J’ai passé le bac l’année dernière, il était plus simple que le brevet (ce n’est pas une blague). C’était une vrai INSULTE pour notre année (18/20, sans réviser (physique/chimie faisait peur) avec 2 fautes évitables car juste une flemme d’investir une seconde de plus dans cette vaste blague) Sans aucun abus je n’ai pas eu besoin de réfléchir pendant l’épreuve. Gerber les formules a l’arrache sur la copie te donne tout les points de l’exercice. Pire, j’ai réussi la récurrence sans m’en rendre compte (j’ai écrit le début mais c’était déjà fini). Et puis un qcm au bac… sérieusement… un peu de respect svp…

[@kokonutz_1368]

je suis en 1ère, et mercredi dernier j'ai participé aux olympiades de math, et à part l'exo un poil bizarre sur les listes, j'ai kiffé de A à Z, et j'étais déçu de pas pouvoir garder le sujet après les épreuves pour pouvoir finir les questions que j'avais pas fini de traiter. Quand je vois ça, je flippe pas parce que je vais louper le bac, mais parce que je vais me faire chier ! mai tkt le brevet c'étais pas mieux, 6 points sur 20 c'était littéralement le théorème de pythagore pur, ils ont même pas changé le nom du triangle, et la question de type 2-1,9 valait 2 points juste parce qu'il y avait une situation autour (c'était un nombre de visiteurs au futuroscope)

[@antoninlechanteux4117]

Olympiades aussi de mon côté, j'ai traité la moitié du sujet en individuel sans réelle préparation. Même je me suis apperçu qu'il me manquait encore beaucoup pour pouvoir esperer finir le sujet, j'ai adoré les questions, bien plus interessantes que tous les exercices "prise d'initiative" du manuel

[@raphaelh6791]

L’exo des listes la derniere formule était sympa à trouver meme si ca demandait de la reflexion

[@serox_rr]

Incroyable les olympiades de maths mais trop de suite à mon gout

[@serox_rr]

@@antoninlechanteux4117 ouai c'est sur que c'était chaud

[@kokonutz_1368]

À part l'histoire des listes, perso avec mon pote c'était surtout un problème de temps

[@Sora_NGNLfr]

En espérant que celui de l'année prochaine soit meilleure. Même si je suis en 1ère spé, je pourrais faire faire une bonne partie.

[@felicien1421]

C'est clair ! De tous les exos présentés les seules questions non traitables en 1ère sont celle sur la loi binomiale et la dérivation d'une fonction logarithmique. (mais bon c'est donné dans le sujet lol) Autant le faire passé en première à ce stade. C'est à croire qu'il ont peur de mettre le peu du programme de term dedans

[@Maxhbt]

Bon courage pour la prepa à tous ceux qui ont passé ce bac de math 😂

[@chaneru2807]

Le changement de niveau va être terrible

[@ervan9799]

c'est mieux d'avoir eu le bac comme moi en 2020 ou ce bac ?

[@chaneru2807]

@@ervan9799 c’est d’un niveau équivalent je dirais

[@chaneru2807]

@@ervan9799 tu l’avais passé pendant quel mois toi ton bac ?

[@ervan9799]

@@chaneru2807 je l'ai eu l'année du confinement en contrôle continu je suis de 2002

[@matthieubouin7345]

JE VIENS DE VIVRE EN DIRECT LES 100K !!!!

[@Dugeek98]

Le bac 2016 était plutôt cool en effet, l'exo sur le rugby était marrant, l'exo de spé avait un algorithme qui faisait pas 3 lignes, pour la gémoétrie dans l'espace il fallait avoir plus de 2 neurones, c'est un bon souvenir pour ma part (même si j'ai torché un 20 en moins de 3h, mais de toute façon tous les bacs depuis les années 90 se font en moitié le temps par les bons élèves).

[@marmite-land]

J'ai fait le sujet de mardi, censé être plus dur, et je dois dire que je me suis presque senti bafoué tellement les exercices étaient simples, j'ai fini en 3 heures en me laissant le temps et une pause thé (🍵>☕). Petit problème cependant j'ai marqué sur ma feuille pour l'exercice 1 CDCBD alors que clairement c'était CBCBD du coup zut pas de 20/20 pour moi... Je m'en veux tellement 😭

[@jusdecactus]

C'était incroyable, j'ai pu être dernier de la classe en maths (certainement parce que j'en ai plus rien à cirer et je passe mon temps à regarder par la fenêtre)...Mais j'ai appris le programme en 20-30h, et je pense avoir entre 15 et 17 (en ayant, bien sûr, foiré des questions niveau 4ème, pensant que si elles étaient posées au Bac ça devait quand même être un peut plus compliqué que ça)

[@illyaishot7937]

En passant le bac vraiment y'a des questions où j'étais content je me disais yes on va enfin s'amuser et je commençais et je voyais que c'était facile franchement c'était triste j'adore faire des maths mais là yavait rien d'amusant

[@naezax4870]

Toujours un plaisir tes vidéos sinon!

[@jeffetdesmaths]

Bonsoir à tous, je réagis tardivement ! Prof de maths en IUT, j'ai vu, depuis la crise covid et la réforme du bac, le niveau dégringoler (et on ne partait pas de haut !), avec une majorité d'étudiants de domaines techniques (GMP, ...) incapables de calculer une intégrale ou de résoudre une équation (hormis les plus basiques), se prenant les pieds dans le tapis sur une situation de proportionnalité, etc. Quand il est décidé 95% de réussite au bac, voilà ce que ça donne : les programmes trinquent et les épreuves sont simplifiées à l'extrême... Le souci, c'est que dans le sup, nos exigences n'ont pas beaucoup baissé ! Pauvres élèves et étudiants !

[@gallaman]

Rectification l’épreuve 2 n’a pas été passée par tous les maths physique (d’ailleurs le sujet de physique chimie jour 1 requérait l’usage de la calculatrice au maximum 3 fois pdt l’épreuve, ce qui rend la différence de niveau entre les deux sujet de pc énorme)

[@arphano51]

j'ai eu mon BAC D "maths et sciences de la Nature " en 1982......Plus personne en 2023 ne peut faire ce sujet......Quel déclassement......Les élèves qui vont en MPSI l'année prochaine...Bon courage ! Je ne noircis pas le tableau, mais quand même !

[@PiggyPig777]

Je l'ai passé Lundi, j'ai finit le sujet en 1h30, je me suis dit que je n'allais quand même pas sortir à 1h30, c'est le bac quand même... j'ai relu, rerelu, rererelu, sans modifier ma copie

[@portgasdace2925]

pareil, en 1h 45 c'était plié.. J'ai passé mon temps à re reverifier le qcm pour être sur et a justifier comme un malade

[@GrisonYves]

sujet de math : calculer la transformation en poussée dans le temps lors du départ de la fusée Starship dont le poids de départ est 5 000 000 kg pour atteindre l'orbite stationnaire à 35 800 km. on prend altitude au lancement = 0 et attraction terrestre 9,81 m/s², vitesse en orbite géostationnaire = 3,074 km/s, énergie dégagée par la combustion H² + O² = 120 MJ/kg voilà pour l'intérêt pratique du problème.

[@titouanrajon4904]

Je l'ai fait avec ma soeur qui le passait le lendemain, je préfère être honnête en disant qu'elle est loin d'avoir un bon niveau et qu'en plus de ça, elle était ultra stressé, elle l'a fini quasiment tout juste en moins de deux heures

[@arcsin452]

Mon frère: "j'ai eu 19" Moi: "tu es content du coup" Mon frère: "non je comprend pas pourquoi j'ai pas eu 20"

[@spitfiresupermarine3683]

Le "si Euclide voyait ça" il m'as terminé 😂😂😂😂😂(Euclide était aveugle)

[@paladin9195]

Même moi (qui n'est encore qu'en première spé), j'ai réussi à comprendre et faire dans ma tête la plupart des questions 😅😅😅

[@_quentin_4736]

De fou jme dis en assistant à genre 4 cours de term bien choisis je peux faire le sujet c'est abusé😭

[@neutrineo7345]

En tant que terminale, je pense aussi qu'un première est capable de faire le sujet en lisant deux trois cours d'analyse et de proba. Le problème c'est juste la géométrie dans l'espace où il y a quand même 3 gros chapitres bien lourds à apprendre.

[@bystraway54]

​@@_quentin_4736 vraiment, j'ai passé le bac l'année dernière crois moi rendre la copie au bout d'une heure et avoir 20 car les exercices sont tout le temps les mêmes c'est pas dur c'est pas drôle ça demande pas de réelle réflexion. La moyenne du bac de ma classe de spe tournait entre 17 et 20... t'écoutes un peu durant l'année tu peux t'en sortir avec 16 facile et les exos type proba c'est des questions niveau 1ere et la dernière niveau terminale (déterminer n tq p(n)>0.98 avec l'utilisation du logarithme neperien) idem en géométrie

[@paladin9195]

@@neutrineo7345 Ouais j'me disais, c'est là que je bloquais 😅

[@neutrineo7345]

@@paladin9195 Le reste c'est franchement simple, il suffit de savoir que la dérivée de la fonction ln est la fonction inverse et connaître les croissances comparées. Je parle même pas des probas qui consistent à savoir taper à la calculatrice. Non mais franchement les maths qu'on fait en physique sont tellement plus compliquées...

[@gyroinquisitor8618]

J'écoutes ta vidéo en arrière plan pendant mon annale de Mine Pont justement !

[@louisalakazam738]

Hâte de voir la vidéo sur le j2

[@wwst0_0]

J’ai eu 8 au bac de math en 2023… je me sens bien nul

[@ismaCmr]

Arghhh toi aussi

[@gauthierlegenie3387]

C'est incroyable surtout quand on regarde le bac de l'année dernière avec un exo de proba un exo de géométrie avec un cube un exo sur les suites et un QCM sans justification sur des fonctions. Ils remettent la même épreuve en changeant 2/3 valeurs

[@blacutt3346]

Super vidéo (je l'ai pas encore vu mais c certain)

[@Whyareyousearchingme]

Un asocial aigri non. Un gars social et drôle (j'estime que c'est un bac+6 ou plus) et je rêve de te voir un jour. Tu parais très social et d'ailleurs masterclass ta vidéo!❤

[@key.a1329]

J'ai passé le sujet n°2 (Métropole) qui était honnêtement un peu plus intéressant mais notons qd même que dans l'exo de géométrie on nous rappelait les propriétés du cours ! La "simplification" des maths me créé plus le syndrome de l'imposteur qu'autre chose...

[@sarenard]

J'ai passé les maths le premier jour, et en effet c'est vraiment absurde. Pourtant a coté du bac de nsi, celui de maths ressemble a un sujet très dur, si jaamais vous avez quelques compétences en info allez voir le sujet d'nsi jour 2, c'est encore pire, tout le cours est donné ainsii que toutes les définitions, et en plus le sujet esst vraiment court malgré ses 10 pages (finissable en moins d'une heure par un bon terminale) car il n'y a pas de demandes de justifiicaation je suis curieux de voir le futur en nsi car c'eest une maatière plutôt nouvelle, et le futur sur le bac de maths, pour voir si ça va être encore pire plus tard, ou si on va remonter la pente

[@blandine9914]

MDRR j'suis en prépa. Mais j'aime bien regarder tes vidéos!!

[@saluttoutlemonde693]

Hâte de voir notre Axel pref réagir au bac (honteux ?) de 2024 !

[@rin7548]

De mon côté, j'ai passé le sujet n°2 et ce sujet était en effet plus intéressant mais je ne m'attendais pas vraiment à sa en voyant le sujet 1 le jour d'avant. Je sors malheureusement avec une note désastreuse car devant la copie m'attendant à un niveau aussi bas que le sujet n°1 je suis rester coincer sur des questions un peu plus réfléchi mais certes toujours plus simple. On peut dire que je me la suis fait mettre alors que j'avais totalement le niveau pour avoir une note correct voir tres bonne. Le sujet a vraiment réussi à me désintéressé des maths pendant un moment. J'espère qu'ils ne vont pas la mettre à d'autres élèves l'année prochaine.

[@TKZprod]

C'est fou comme ça s'est dégradé vite. J'ai passé le bac S il y a seulement 10 ans (2013) et ça n'a déjà plus rien à voir. Avec les justifications et les preuves nécessaires pour avoir tous les points, 4h c'était pas de trop !

[@maxumaxUu]

Le sujet de l’année dernière était tout aussi honteux notamment maths 1 , pour ma part j’étais pas un élève incroyablement brillant j’ai eu 19 en 2h15 d’épreuve

[@user-hb5tu6pj2t]

L'épreuve de Physique-Chimie du 2ème jour comportait des questions mathématiques plus durs que tout ce sujet de mathématiques !

[@adrien-m]

J'ai passé le bac l'année dernière et comment dire que le sujet de maths (jour 1) ressemblaient beaucoup aux sujets précédents. C'est toujours le même schéma lorsqu'ils font les sujets, il y avait un exercice sur la géométrie et j'avais fais presque le même exercice au bac blanc de mon lycée. De plus, le qcm portait sur l'étude de fonctions, c'est le plus gros braquage de ma vie, aucune justification nécessaire, au pire des cas tu cherchais à tâtons sur la numworks et c'est bon xD. Aujourd'hui je suis en prépa PTSI et je me suis bien rendu compte que les maths au lycée c'était bien fumé entre les théorèmes admis sans démonstrations, les calculs sans justifications et le manque d'explications sur tous les théorèmes qu'on voyait. En terminale et au lycée de manière générale on peut se permettre d'apprendre les choses sans les comprendre et les recracher sans problème, les attentes derrière les exercices sont connues. En sup ( et ce sera pire en spé xD), je trouve difficile de pouvoir maîtriser de long en large un sujet de DS, déjà par le fait que les notions sont plus complexes et demandent plus de réflexion et d'intuitions, puis aussi du fait que l'on a toujours du hors programme dans les sujets. Je trouve dommage qu'au lycée on ne développe pas plus cette intuition parce que c'est vraiment quelque chose que j'ai découvert cette année en sup et c'est époustouflant de comprendre réellement cette belle science que sont les mathématiques :))

[@bouta___1061]

Tu pourrais voir le Bac du centre étranger ? ce serais intéressant je pense.

[@gloryficccc]

Salut, je suis prof de philo, je m'intéresse à la baisse de niveau globale, en particulier en maths (et en langues), quand j'ai récupéré le sujet de lundi j'ai vraiment eu l'impression qu'il était très simple, et qu'avec mon bac L spé maths en 2014 j'aurais pu le faire. Ce qui est le comble. Je suis assez heureuse (et triste) de constater que j'avais pas vraiment tort... Merci pour la vidéo !

[@reze2827]

Effectivement le niveau est assez abyssal, le pire étant que beaucoup d'élèves auront une note moyenne

[@lucasmarchand8170]

Mdrrr j'ai passé ce sujet j'ai fini au bout de 1h30 c'était trop simple c'est honteux mais ducoup peur de pas avoir 20 sur une erreur bête mais oui faut qu'il change le bac ça va pas, j'adore tes vidéos très drôle franchement, sinon tu penses quoi du tescia c'est samedi et ça à l'air vachement plus intéressant déjà ?

[@whoisthebest1611]

Un jour, un professeur nous a donné cet exercice qui vient d'un ancien livre de première : Montrer que tout entier naturel non nul n non divisible par 2 et non divisible par 5 a un multiple ne s'écrivant qu'avec des 1. Cet exercice n'est pas guidé, demande de l'intuition et de la prise d'initiative. On a bien galéré avec les camarades pour résoudre cet exercice.

[@ayaipeeoiiu8151]

Le principe des tiroirs ❤️

[@lumiasama9505]

je l'ai finis en 1h30, j'ai pris le temps de me dire autant le recopier avec une belle calligraphie. et j'ai quand même attendu 15min avant l'heure de sortie légale...

[@leroiducouscous0]

Hello Axel. Etant moi-même prof de maths, j'étais aussi un peu dépité par ces sujets. C'était pas beaucoup mieux pour le sujet du mardi d'ailleurs. Mais bon, c'était "hélas" des sujets "classiques" de ces dernières années...

[@jacques8277]

C'était nul- moi qui espérait avoir un minimum de challenge, je l'ai plié en 1 heure et demi.

[@weerebs1667]

Sujet J2 plus agréable. Une vidéo dessus aussi ?

[@denoineantoual1350]

La note la plus donnée à l'épreuve c'est 20 ...

[@amiboo3578]

Je m’attendais pas à un message personnalisé en fin de vidéo 😭😭

[@sans-nom_1.mp425]

C'est la même chose sur le bac SI jour 1, on frôlait l'analyse de doc type histoire géo 3° si ce n'est pour un théorème de la statique et quelques autres petits truc.

[@bababoey_]

Mon professeur de maths en supérieur : Question: Justifier que I est un sous-espace vectoriel de E (avec deux conditions sur I) Il a décomposé I comme une union de deux espaces, et a rédigé "En général, l'union de deux espaces n'est pas un sous-espace" Et c'est tout, zéro explications, juste un "en général" 🤨😩

[@ventilo334]

J'ai la même phrase dans mon cours mais on a fait un exemple : quand on représente F par un plan et G par un plan orthogonal à F, avec u un vecteur de F et v un vecteur de G, on voit que u + v n'appartient ni à F ni à G.

[@jeremy_prl8439]

J'ai fais le sujet du jour 2 et le sujet de physique chimie du jour 1 et l'adjectif "inintéressant" leur convient très bien

[@alexrt9255]

Je pense que si le sujet J1 était aussi facile, c’est parce qu’il était fait pour les spés Maths/SES (donc un bac de section ES). Mais c’est clair que c’était une blague… J’ai passé le sujet métropole J2, qui demandait de l’initiative sur 2-3 questions (la 3)a) du dernier exo, la fonction AM(t) de la géométrie dans l’espace, entre autres), mais ça restait assez basique Honnêtement je trouve ça un peu frustrant, et on a l’impression qu’on se fout de notre gueule. Les sujets sont faisables en 2h en rédigeant parfaitement, alors que ceux de physique se font bel et bien en 3h30 (voire un peu plus…). C’est d’autant plus dommage que ça aide pas à avoir une idée de son niveau avant de rentrer en prépa, car pas mal de monde (et des SES inclus) aura 20 J’espère que le niveau sera augmenté l’an prochain parce que là c’est juste triste

[@justasurprise3283]

Bon bah EZ le 20

[@Yelit.theo.2]

Let's go passer le bac l'année prochaine 🤣

[@faraday5208]

En tant que term je confirme que le sujet de ce lundi était un sketch... La moitié de la classe à quitté la salle en 2h et on a tous souris lorsque l'on a vu le sujet du faut de sa simplicité extrême

[@paulemrekaya2284]

mdrrr nous jour 2 tout le monde est parti a la fin tellement ca cogitais sur la derniere question

[@tyranicusrex6711]

Le bac remonte à 5 ans pour ma part mais mon dieu que j'avais eu honte à ce moment là de l'avoir eu au rattrapage (je n'arrivais pas à comprendre et je n'ai pas du tout ouvert mon cahier de math même pendant la semaine de révision issou), avec le recul je me demande pourquoi j'étais aussi con au lycée

[@arnaudj2708]

Le problème c'est que si on mets la metropole au même niveau que les centres étrangers il va y avoir des pétitions et des manifs d'élèves à la sortie de l'épreuve

[@LaQuintessence.]

Super vidéo merci ! J’ai juste une question tu utilises quelle logiciel de montage pour les maths ?

[@axel_arno]

Habituellement Manim, là c'est juste du copier-coller sur Davinci Resolve des sujets ...

[@LaQuintessence.]

@@axel_arnomerci