Урок 125 (осн). Задачи на теплоту парообразования

[@safot]

Мне кажется, ваши видеоуроки одни из лучших в мире, смотрел их и в качестве школьника, и качестве студента. Огромное спасибо за ваш титанический труд и вклад в систему преподавания физики)

[@АрсенийКабаков-г1э]

Большое спасибо за материал! После занятий в школе очень полезно закрепить материал

[@julianlantvoit]

С Вами дети счастливы и Вы вместе с ними будте счастливы и здоровы!!!

[@leiladaskieva8237]

какой же вы замечательный человек. Восхищаюсь вами

[@santamuerto8853]

Блин я удивлён лишь одному что мне все понятно и жаль лишь то что так мало просмотров на данном канале а на ахинее вроде маргенштерна миллионы. Удачи вам и большое спасибо

[@gamemaster1649]

Согласен

[@ЕлизаветаКарева-ф6и]

Ну логика у тебя железная.Может кому то больше нравится моргенштерн,чем физика.Не все любят физику

[@minegtgame1607]

И на аллатре больше просмотров хотя эта организация занимается псевднаукой эту организация ещё называется созидательное общество. И у коммунистов тоже много просмотров, хотя то что говорят коммуняки является ложью и только вредит экономике. У всяких коммуняк как созидательное общество, вестник бури(правильние вестник дурки), политштурм, бондаренко, агитпро, больше просмотров чем у Павла виктора. Это парадокс.

[@ИгорьОлеговичНосачев]

Доска прямо идеальная, качество растёт!)

[@annak.2745]

Громадное спасибо! Живите долго и счастливо!

[@ВіталійКірган]

Дякую Ваша праця безцінна!

[@niqhtmareday]

Павел Андреевич, вы лучший!

[@2братаАкробата-с4б]

Сейчас не спросишь в учеников - "Ну что, кто уже знает ответ?"

[@--lebanskiy]

Здравствуйте, Павел Андреевич! Планируете ли Вы записать курс астрономии для физических классов? Было бы замечательно. P.S. Возможно в следующем учебном году.

[@pvictor54]

Нет, астрономию я не веду.

[@--lebanskiy]

@@pvictor54 Жаль. Слышал просто в записях Ваших уроков, что Вы говорили: «А об этом подробнее поговорим на уроках астрономии». Но это были записи 2014 года.

[@mr.v1ps]

Здравствуйте!

[@gigantakush]

до свидания

[@mr.v1ps]

@@gigantakush (очень разумно)

[@asanAzimkulov]

Спасибо Вам Большое!

[@yuriysavchuk5394]

Не поверите, учу Maschinenbau в Германии, смотрю эти выпуски

[@OleksandrRomanov-rr8nb]

Где именно вы учитесь? Насколько сложно учится в немецком ВУЗе на Ingenieurwissenschaften? Есть ли возможность работать во время обучения? Илиучеба съедает все время?

[@dimabur7481]

Спасибо большое!

[@estoneckrasnojarsk6269]

👍

[@AndriiSavonik]

Дякую

[@R_B_M_K_1000]

Здравствуйте, Павел Андреевич

[@николайхристенко-я3р]

Спасибо)

[@buff9943]

Здравствуйте Учитель Возник такой вопрос почему мы во второй задаче (6.41) В формуле нахождения количество теплоты затраченное на нагревания воды (Qнв) массу взяли (m воды) а не (m воды `)? Ведь 0.1кг же ушёл на пар

[@hoghuman4815]

Это из-за того что производили нагревание воды массой 2 кг, а 0,1 кг воды ушел в пар после парообразование.

[@buff9943]

@@hoghuman4815 ааааа понял спасибо огромное

[@kamywek6679]

21:16 - Вы говорите, что ожог паром опаснее ожога кипятком. Это не так, даже учитывая конденсацию пара. При контакте с кожей условной площади, масса контактирующей воды будет в разы больше массы контактирующего пара, за счет разности в плотностях. (плотность воды - 1000, пара - 0,59 кг/м3).

[@_ttylbs_402]

Ну конечно, когда мы берем разные массы двух тел, энергия разная

[@kamywek6679]

@@_ttylbs_402 Вся проблема тут, что люди не понимают, что массы разные.

[@_ttylbs_402]

@@kamywek6679 ну если так, то да. Просто видимо привыкли в обычной жизни, что пар обычно не через чур горячий, так как плотность маленькая

[@chernushalexander8750]

Здравствуйте Павел Андреевич, а можно прямую трансляцию?!

[@2братаАкробата-с4б]

47:44 я прям чуть не обосрался!

[@Lol_12246]

Павел Андреевич, здравствуйте. А 8 класс вы не по Пёрышкину изучаете? Если нет, то напишите по какому, чтоб я мог его скачать.

[@pvictor54]

rlphys2022.blogspot.com/p/blog-page_58.html

[@aleksandrapeneshko4514]

@@pvictor54 спасибо огромное за ссылку и за ваши уроки.

[@Lol_12246]

@@pvictor54 Спасибо большое.

[@Ezway1]

Нужно ли потратить такое же количество энергии что бы остудить воду вместо того чтобы нагревать ее? И как вообще остывает вода? Куда девается ее энергия?

[@pvictor54]

Да, такое же. Энергия воды передаётся окружающим телам. В частности, воздуху. Вспомните батареи центрального отопления.

[@Ezway1]

Очень интересный момент как мне кажется. Вообще после всех этих уроков про теплообмен я стал по другому смотреть на вещи. У меня появилось много интересных идей как это использовать, но конечно до меня уже были люди с таким же мышлением как у меня и они все уже придумали.@@pvictor54

[@vladimirv7264]

Подскажите пожалуйста, на 46:20 сократили по 0 у 50 кг и 80 С. Это равнозначно, что вынесли по 00 у 44000 кДж и 50 кг с 80 С в числителе за скобки и сократили с 00 знаменателя?

[@ВоваХританков]

Можно вопрос? То есть получается если за скобками стоит какая-либо величина и в скобках стоят такие же величины, то они все сокращаются по принципы формулы?

[@thestranger2306]

Проще рассуждать ,что это сомножители ,а не величины. Далее простая алгебра. Заменим джоуль просто на число с: 1/с * (а*с + b*c). По правилам алгебры ,выносим общий множитель за скобки, получаем: 1/с * с (тоже самое ,что и с/с) * (а+b). Сокращаем с и получаем просто а+b.

[@2братаАкробата-с4б]

Первый раз вижу видео - 0 дизлайков!!!

[@GCKteamKrispy]

Павел Андреевич, а вы не хотите записывать видео по разбору задач на украйнкский ЕГЭ (извините, просто не знаю какие тесты в Украине)?

[@alexselivanchik3775]

ЗНО

[@pvictor54]

Вероятно, буду записывать в следующем году, когда мои дети будут одиннадцатиклассниками. На украинском языке.

[@GCKteamKrispy]

@@pvictor54 это хорошо, но жалко что на украинском

[@asylden]

@@pvictor54 Здравствуйте Павел Андреевич . Я хотел спросить , а вот эти видео они будут загружены на канал лицея. Просто в основном курсе физики в 8 классе ваши уроки перескакивают с 122 на 135 ?

[@MBurda-nv5jb]

Ну, ми ж ЗНО пишемо українською. Логічно, що й заняття будуть українською.

[@squark3176]

У меня такой же решебник задач)

[@16pmirit13]

а почему удельная теплота сорания 44мдж дел на кг, у меня в учебнике 46

[@pvictor54]

Разные сорта одного и того же топлива.

[@vanchikofficials8533]

Здравствуйте не подскажете что это за формула:Q=LVp

[@motivationiseverything3689]

Здравствуйте,подскажу.Q=LVp-это формула по которой находится количество теплоты оказалось излишне затраченым

[@yaymom9199]

V - обьем, p - это плотность, L - удельная теплота парообразования

[@dashayad5597]

каеф

[@Любительфизики-у5и]

Здравствуйте, Павел Андреевич. Подскажите, пожалуйста, как Дж перевести в Вт? У меня значение 3.4*10^31 Дж. Заранее спасибо.

[@pvictor54]

Никак. Джоуль - это единица энергии, а ватт - единица мощности.

[@ultraetoxa8012]

Здраствуйте!

[@karolinadoskac6722]

Всем привет я лукашык

[@asanAzimkulov]

ладно