ВЗРОСЛЫЙ РАЗГОВОР - «Общество мертвых поэтов»

Встреча киноклуба «Кино и смыслы» , посвященная фильму «Общество мертвых поэтов» (режиссер Питер Уир, 1989 год).
О чем нас заставляет задуматься фильм? Образование - это про оценки и отчётность? Или про развитие личности? Формальный подход к воспитанию убивает душу? Что зритель узнает о себе, посмотрев этот фильм?
С подростками картину «Общество мертвых поэтов» обсуждают наши эксперты:
- актриса и телеведущая Ксения Алферова
- преподаватель, культуролог, общественный деятель Владимир Легойда .

[@oliavol1]

Какие эти подростки молодцы. Просто умнички. Настоящие, думающие, верующие.... Слава Богу! “... если хоть десять праведников, то пощажу город сей.. " Да, у нас они есть. И намного больше. Чистых, светлых, с верой и любовью, и надеждой в глазах". Огромная благодарность ведущим и настоящим педагогам. Которые заботятся. Любят и поддерживают. И которые "взращивают" юнное поколение, учат их думать в истинном русле. Чудесно ❤️🙏❤️ Спасибо!

[@user-hx3yb4yt6b]

Нисколько не сомневалась, что среди подрастающих в нашей стране людей много думающих, глубоко чувствующих, уже обладающих достоинством. Спасибо за этот разговор.

[@shod69]

Самоубийство - это часто очень эмоциональное и реактивное решение, в котором выбирают самый простой выход, играя некую эгоцентричную роль, без внешних свидетелей. А не имея достаточного развитого внутреннего свидетеля, некого более зрелого Я, сложно отстраниться от переживаемых тобой эмоций и не словить "момент" ...То, что заставляет остро чувствовать свое одиночество, особенно непонимание родных и любимых, понятно всем, и детям и взрослым, в том числе и верующим...и "эмоциональные качели", которые показаны в фильме, созданные учителем и родителями ученика хорошо могут подтолкнуть к "простому решению" некоторых подростков...Любимейшие актеры, прекрасный фильм...

[@redwood_shores]

Если не говорить о решениях, вызванных болезнью, пьянством, физиологической предрасположенностью, моментом, то самоубийство это не простой выход, а именно отсутствие всякого выхода. Выхода нет, даже если стороннему наблюдателю кажется иное. Человек мечется, ходит по кругу, бесконечно перебирает буквы С, Ч, А, С, Т, Ь и Е, а получается лишь Ж..А. Нет выхода, ни простого, ни сложного, никакого.

[@shod69]

Нет выхода только в системе верований допускающих существование вечного ада, за смертные грехи))

[@user-pp1ej8ye4d]

И Даль чиста и воздух свеж,и утро полное надежд! Может стоит поглядеть. Радует,что новые лица.

[@stesha._quice]

Передача очень интересная и классная, каждый раз смотрю с замиранием сердца ❤

[@book-la]

Один из любимейших моих фильмов. Спасибо за разбор! ❤

[@user-zk5px6lt5y]

Прекрасная беседа! Спасибо большое! Посмотрю фильм, наверное. Кажется смотрела, но не помню точно.

[@tsimes1]

Финал при всей голливудской кинематографичности - это и есть настоящий плод учителя. Встать на стол = умение взглянуть с другой точки зрения, мыслить самостоятельно. В сущности, ученики полностью прониклись тем, чему учил их Китинг. В том числе не совать голову в пасть льва, понимать ситуацию, оставаясь собой. И в этом смысле "О, капитан мой, капитан!" = эти строчки "From fearful trip the victor ship comes in with object won".

[@Alika-nt5vj]

Мой любимый фильм... Сколько пересматриваю, столько плачу...

[@bonus4ever]

Отличная дискуссия, благодарю!

[@StarRinna]

это прекрасно 😍😍

[@user-dx3re2cn3j]

Было бы здорово, если бы Владимир и Ксения поменьше говорили сами и побольше давали высказываться детям. Про взрослых ведущих и так понятно, что они умные, образованные и любой вопрос могут рассмотреть с двух, как минимум, точек зрения. А вот мышление детей - крайне интересно. По крайней мере, мне, как отцу.

[@user-zd4go4iz6t]

Что бы Ксения и Владимир закрыли рты,хоть ненадолго?)) Да вы шутите) Они тут только для того,что бы себя слушать!))

[@user-sc5nc2yc2f]

Интересный проект...🤔💫👍

[@annwey9206]

просто великолепно 🔥❤️

[@annwey9206]

отлично , очень интересно ❤️

[@user-nq2sg9ri1b]

Обратила внимание на несколько вещей: подростки всё равно зажаты (вот где их научили так бояться взрослых? в школе?), + они называют парней из фильма "детьми". И себя. Я для себя самой в 15 лет была взрослой барышней. Девушкой. Не ребёнком. А тут и мы всё время даже студентов детьми называем, и даже они сами себя так определяют.

[@DKoutcherov]

В любой стране есть учителя, а есть Учитель...Вот в чем проблема. Найти своего Учителя дано далеко не каждому. Учитель это ТАЛАНТ, а учитель это просто профессия. Разница в подходе. Можно спорить о том кто такой Учитель. Кто-то скажет, что это ас, который обладает высшим пилотажем в своем предмете, а кто-то скажет, что Учитель вне предмета, его призвание раскрыть собственно Человека в человеке. Собеседники в обсуждении фильма вне зависимости от возраста подобрались великолепные. Они умеют и не боятся думать. Не используют заезженные штампы. И самое главное-умеют слышать собеседника. Уметь слышать и слушать гораздо сложнее, чем высказывать свои аргументы.

[@easibrezy3853]

К вопросу Владимира - "есть профессия, а есть ради чего мы живем" прекрасно сказал Юрий Норштейн. Цитирую - «Прилежание рождает ремесло. Ремесло рождает опыт. Но что это всё, без душевного трепета?!»

[@seroyga]

👍❗

[@user-pk5mc4du7x]

А мне не хватило этого разговора. По-моему, не затронули очень важную сторону, может быть самую важную. Немного попытались её коснуться, спросив, а что дальше. Меня вот сильно в фильме резанула разница между нашим и не нашим кино, нашим и не нашим менталитетом. Даже сейчас, не то что в 89г. я не могу представить как в фильме преподносится от всех взрослых (кроме Киттинга), что главное это карьера и положение. Что ради этого можно предать друзей, учителя, идеалы. У нас, даже на войну провожая, нормальным будет, если скажут: "Не посрами". Главное быть человеком. Всегда. А для них нет. И даже от Киттинга, правильно Владимир обратил внимание, исходит весьма не христианское: "Лови момент". Как дальше будут жить и что нести эти ребята? Как они поступят, когда их детям будет 18?

[@pigeon1206]

Китинг такой же учитель-диктатор, как и все остальные, на самом деле. Ему плевать на мнение других, потому что он считает, что всегда прав (сцена с вырыванием страницы). Человек, который калечит книги, - уже должен внушать подозрение. На фоне обычной учебной рутины то, что делает Китинг, действительно выглядит чем-то более-менее интересным, даже учебник выкинули. В чем же Китинг неприятен? В отличие от директора и прочих учителей, он начинает лезть в душу, как заправский коуч, считая, что именно он знает, как надо мыслить, вести себя и т.п. Мне кажется, что лучше уже порка (ягодицы заживут, а разум останется нетронутым), чем вот такое назойливое стремление обтесать всех под себя.

[@tsimes1]

...ученик "с антиинтеллектуальным лицом" ... как-то напрягла такая формулировка тов.Легойды. А если пересмотреть фрагменты с участием этого парня?

[@olenko7349]

Чем надо руководствоваться в этой жизни? Не навреди. По мне что отец, что учитель одинаковы. Эгоисты.

[@olenko7349]

А что вы хотите от капитализма? Он и в России.

[@user-bf9bf5yg8p]

Ведущему, меньше бы трогать своё лицо