Якшо це не фейк, то я аруууууууууууууууууууууууу з тої шараги в якомусь Оксфорді............
@ЗорянаЛинник-б5д4 жыл бұрын
Очень классно объясняешь,большое спасибо☺️
@ІванКаушан-л5м4 жыл бұрын
Блин, я хочу себе такого учителя, я, блин, логорифми вообще не знал что такое существует, а теперь помимо повторения таких манипуляций узнал что это такое, чел ты крут!
@sofiyavinichuk10554 жыл бұрын
це геніально! дякую♥️♥️✌🏻
@teslik14324 жыл бұрын
Ось і +10 балів на ЗНО.Можна більше відосіків про параметри і про 32 задачу
@AnastasiiaKalashnikova-lp3mj4 жыл бұрын
Можна будь ласка більше відосів з побудкванням графіків. Не зовсім зрозуміла ця тема. А на зно є стабільно завдання на це. Дякую))
@olessja.a4 жыл бұрын
Одоробло😂😂😂❤️❤️❤️❤️❤️
@АнтонЯцков-й2ь4 жыл бұрын
Класне відео 😁😀
@ДанилоРизоль4 жыл бұрын
Дуже круто, відкрив для себе щось новеньке)
@raposa4134 жыл бұрын
Привет) где бы ещё встретились?👋😂
@olgak56314 жыл бұрын
А у тебе є собацюра?
@kiritok41364 жыл бұрын
То чувство, когда такого на ЗНО не было-_-
@oleksandrperesta6924 жыл бұрын
Вони у своєму Оксфорді не могли це розв'язати ?
@Taranchuk.Serhii4 жыл бұрын
Мужик красава
@tamilasemenova99014 жыл бұрын
спасибо большое
@nikaenns22624 жыл бұрын
Senk you. 😌🌌💝 Дякую дуже вас геній, розв' яжіть будь- які системи з 11 класу , які майже є в зно. Спосибо ...☺
@viktoriia32884 жыл бұрын
В 5:39 чого саме тут скорочуємо,а не раніше?
@ОлександрГамаюн4 жыл бұрын
Так сокращать нельзя
@ОлександрГамаюн4 жыл бұрын
@@АнгелінПалій Мене так вчив мій вчитель
@rmgear68454 жыл бұрын
Почему? Сейчас расскажу. Тебе нужно просто представить вид по другому. (x+1)log3x - 4/(x+1)(x-1) это тоже самое что и (это пример а не решение) 3*4+12/(x+1)(x-1) Ты не можешь потому что чисельник это конкретна сумма (разница) и сокращать ее буд то это добуток (деление) нельзя. Если не поняла, подучи математику 2-го класса сокращения и когда можно сокращать
@redmanone37244 жыл бұрын
Ахаха, круто показуєш!
@user-tarr_is_4 жыл бұрын
чому мене в школi так не вчили?
@shyshka_starsha4 жыл бұрын
Це справді з Оксфорду? В будь-якому разі, дякую за відео😀
@sugar39344 жыл бұрын
лол есть люди которые серьёзно в это поверили, он же рофлит
@АннаКошик-х6з4 жыл бұрын
Дякую:)А можна цю нерівність зробити без побудови графіків?
@Pi_Fagor4 жыл бұрын
Може й можна, треба подумати. Графік - це перше, що прийшло в мою голову)))
@calvados84764 жыл бұрын
+ тоже графіком вирішив
@dasdafocecian40734 жыл бұрын
Можна звести до вигляду: ((x+1)log3(x) - 4)/(x^2 -1) > 0, а тоді розглянути проміжки окремо, які входять до ОДЗ: (0, 1) і (1;+00). Перший проміжок повністю задовільнить, так як за таких х знаменник приймає лише від'ємних значень так само, як і чисельник ({[х+1>=0] * [log3(x)
@ЛюдаБужин-й6т4 жыл бұрын
а можна і методом інтервалів
@Иван-ф2н1щ4 жыл бұрын
Привіт,поясни будь ласка,як знайти кутовий коефіцієнт лінійної функції?
@АлексейПрокопенко-й6к4 жыл бұрын
Это число которое стоит возле x y= 2x + 1 k = 2 Если же стоит просто x y= x + 1 k = 1
@ivanchepur78874 жыл бұрын
Цікаво!))🤔😁
@olgak56314 жыл бұрын
З графіком все складно...
@СергійСвятенкоТЕ-20б4 жыл бұрын
Слухайте якщо перевірити ці числа підставивши в нашу нерівність нуль вийде ?
@ValentinKubrak4 жыл бұрын
можно вопрос ? Ці два проміжки в об'єднанні чи записані через "або"
@МарияЛевинская-ь8б4 жыл бұрын
В об'єднанні, бо там було 2 системи в сукупності
@ValentinKubrak4 жыл бұрын
@@МарияЛевинская-ь8б Спасибо большое )
@wolftraid23694 жыл бұрын
А там спочатку було log3(x-2) чи log3(x) - 2 ??
@Pi_Fagor4 жыл бұрын
Мінус два окремо
@danilaundead47604 жыл бұрын
Такое чувство вроде бы ты все время под феном))
@Pi_Fagor4 жыл бұрын
Так і є
@institute424 жыл бұрын
Я би ще розглянув граничні випадки і пояснив чому ми не включаємо 0 та 3
@danilkryshtopa2364 жыл бұрын
Ля, что за гений?
@Jo_BoB4 жыл бұрын
Я надеюсь что мозг у меня взрывается не из-за того что я тупой, а из-за того, что я просто не дошел до этого в школе. (если оно вообще там будет) А даже, если, оно там и будет, то чтобы разобраться я точно взорву себе мозг... Положите цветочек мне на могилку, а то мне кажется математика меня изнасилует и убьет чисто из жалости такого непутёвого меня.
@kerber92744 жыл бұрын
Математики ≠ геонрафи :3
@ЛюдмилаКарнаух-с8й4 жыл бұрын
Для чого це недолуге звертання, калічачи нашу мову, розв'язуємо нерівність, недоречно, поважаючи суржик, і не поважаючи культуру мови, бажаючи бути"своїм" серед тих, хто спілкується не кращим чином