Параметр: дробові та ірраціональні рівняння | ЗНО з математики 2022

Не грайся з долею обери шлях, котрим пройшли понад 9 тисяч учнів😎
Пройди курси підготовки НМТ!
Перший урок безкоштовний🔥👇
zno.ua/
НМТ/ЗНО на 200? Легко!😎
11 найкращих онлайн курсів для підготовки до НМТ/ЗНО: go.zno.ua/zno_premium
❤️Станьте спонсором цього каналу, щоб отримувати бонуси:
/ @znoua
------------------------------------------------------------------------------------
Слідкуй за новинами ЗНО/НМТ:
Facebook: / znouacom
Telegram: www.t.me/znoua
Instagram: / z.n.o.u.a
TikTok: / znoua

[@milankezi5261]

Дякую за роз'яснення в кінці. Хороша мотивація та і взагалі правда життя)) Я сам вважаю, що нічорта не знаю, хоча мої однокласники дуже дивується цьому. Та все ж у мене хороша база і логіка, я тести легко вирішую (з укр.мови, біології, хімії і т.д.). Я тепер тільки починатиму готуватися серйозно, без лінощів. Сподіваюся, що все буде чудово. Всім вам, мої брати по нещастю, бажаю успіхів)))

[@user-df9ul5il2m]

Квадратне рівняння на 11-й хвилині можна без дискримінанту, там теорема Вієта гарно спрацьовує, добуток коренів -6a сума -(3-2a)=2a-3, і підходять корені -3 і 2a. -3, ясна річ не підходить, бо корінь парного степеня невід'ємний і залишається 2a.

[@alex_wsb]

Чому а>=0 в дробовому рівнянні? х=16а^4, хіба замість "а" не можна підставити "-2" наприклад. В парному степені ( в нас це 4-тий степінь) воно все одно перетвориться на додатнє і буде х>0

[@user-df9ul5il2m]

Звісно, що не можна! Що що таке 2a? Це розв'язок квадратного рівняння t=2a, а оскільки заміною t ми позначали корінь 4-го степеня з x, який зобов'язаний бути невід'ємним, як будь-який корінь парного степеня, то виникає вимога t>=0 і приводить до вимоги 2a>=0. Те що 16а^4 невід'ємне при будь-якому тут взагалі не грає ролі!

[@danyacoding]

є питання, у системі з ірраціональним прикладом, чому ви не підставили х у перший приклад? там де ax-3 >= 0

[@danyacoding]

все, я переробив

[@danyacoding]

там однакова система получаеться

[@danyacoding]

у ax-3 і x-a

[@user-df9ul5il2m]

Уважно треба слухати пояснення, там після 33:30 пояснюється, чому досить розглянути лише одну з двох нерівностей ОДЗ, а простіше буде a-x>=0. Звісно, що система "однакова получається"!

[@danyacoding]

@@user-df9ul5il2m я тоді без звуку сидів, на уроці був

[@plohoe6301]

Лол