#592

Vì Sao Electron Không Rơi Về Phía Hạt Nhân?
#VFacts, #electron,
The Dream Tourbillon - Mô hình đồng hồ cơ khí cực chất "made in Vietnam"
Nhanh tay sở hữu tại đây: tnemodels.com/...
Vì sao electron mang điện âm, không rơi về phía hạt nhân nguyên tử, mang điện dương.
Đây có lẽ là câu hỏi thường gặp khi người ta nghĩ về cấu trúc của một nguyên tử, một hạt nhân mang điện tích dương vây quanh bởi một đến một đám electron mang điện âm. Đến một đứa con nít cũng biết rằng hai điện tích trái dấu sẽ hấp dẫn nhau. Vậy thì tại sao, tại sao và tại sao, một thứ vô lý như nguyên tử lại có thể tồn tại một cách ổn định.
Nếu đặt một electron đứng yên cạnh một hạt nhân, chắc chắn hạt nhân sẽ hút electron, electron sẽ di chuyển về phía hạt nhân cho đến khi nó…nói như nào nhờ, dính lấy hạt nhân. Đây chắc chắn không phải là mô hình đúng của nguyên tử. Electron không thể đứng yên gần hạt nhân. Nó chắc chắn phải di chuyển, và phải di chuyển rất nhanh.
Một vận động viên bóng chày chuyên nghiệp có thể ném quả bóng với tốc độ lên đến 160 km/h. Sau hơn 100 mét, quả bóng chạm đất.
baseball.
Một viên đạn 9mm có thể rời nóng một khẩu súng lục ở vận tốc 370 m/s. Nếu được bắn ở góc 45 độ, nó có thể bay xa tới 2.300 mét, tuy nhiên, vẫn rơi trở lại mặt đất.
Khẩu thần công Paris, được Đức chế tạo để bắn phá Paris trong thế chiến thứ nhất, có thể bắn một quả đạn năng hơn trăm cân đi xa 130 km. Để làm điều đó, viên đạn đã rời nòng tại vận tốc 1.640 m/s, gấp 5 lần vận tốc âm thanh.
Có thể dễ dàng nhận ra là khi vận tốc tăng lên, quãng đường mà một vật di chuyển được trong không trung Trái Đất cũng tăng lên. Câu hỏi đặt ra là, sẽ thế nào nếu ta ném thứ gì đó về phía trước đủ nhanh?
Câu trả lời, đó là nó sẽ bay vòng quanh Trái Đất. Bạn không tin tớ chứ gì, hãy ngửa mặt lên bầu trời vào ban đêm. Tại 7,78 km/s, trạm Vũ trụ Quốc tế mất 90 phút để bay trọn vẹn một vòng quanh Trái Đất. Và nếu cảm thấy chưa đủ thuyết phục, hãy bấm vào đường link chúng tớ để bên dưới để nhìn thấy quỹ đạo trong thời gian thực của hàng nghìn vệ tinh trong các quỹ đạo quanh Trái Đất.
Sở dĩ các vệ tinh không rơi về phía Trái Đất là do chúng đang quay với một tốc độ đủ nhanh, đủ nhanh ở đây là đủ để lực hấp dẫn đang lôi chúng về phía Trái Đất và lực ly tâm đẩy chúng ra khỏi Trái Đất cân bằng với nhau. Sự cân bằng đó khiến các vệ tinh di chuyển trong một quỹ đạo ổn định quanh hành tinh của chúng ta.
Đó cũng chính là lý do giải thích tại sao Mặt Trăng không rơi về phía Trái Đất hay các hành tinh không bị nuốt chửng bởi Mặt Trời.
Trở lại với electron, tớ đoán là nhiều bạn cho rằng sở dĩ electron không rơi về phía hạt nhân mang điện trái dấu là do chúng đang quay quanh nó cực nhanh. Thực tế thì nếu bạn google tốc độ của Electron, dễ là bạn sẽ tìm thấy con số 2.200 km/s giống tớ. Đó là chưa tới 1% vận tốc ánh sáng, nhưng đủ để đi hết một vòng quanh Trái Đất trong chỉ 18 giây.
Và với quy mô của các nguyên tử, tốc độ này phải gọi là nhanh vãi cả chưởng.
Bỏ qua chuyện con số 2.200 km/s có chính xác không, hay là nó có đủ nhanh để electron không bị rơi về phía hạt nhân nguyên tử hay không, đây vốn không phải là cách bạn giải thích cho việc electron không rơi về phía hạt nhân. Không, electron không hoạt động giống như các vệ tinh của Trái Đất.
- - -
Những người thực hiện:
Kịch bản: Đạt Nguyễn
Thu âm: Đạt Nguyễn
Biên tập video: Huệ Tây, Thúy Kiều
Có thể bạn sẽ thích xem:
► Sự Thật Nổ Não Season 1: bit.ly/2Njpiau
► Sự Thật Nổ Não Season 2: bit.ly/2ElsgIK
► Sự Thật Nổ Não Season 3: bit.ly/2SPH2gQ
► Series Vũ Trụ by VFacts: bit.ly/2E3AROP
► VFacts Travel (Du Lịch 0đ): bit.ly/2tuTbvp
► VFacts Top 5/Top 10: bit.ly/2Va7HEQ
► Thế Giới Và Những Cái Nhất: bit.ly/2LQ2HoT
► Bạn Hỏi VFacts Trả Lời: bit.ly/2Pkqi35
► Súc Động Vật: bit.ly/372XnFu
► Con Người Fun Facts: bit.ly/2CDIXNQ
► Thông Não Series: bit.ly/3o3Umzj
📣 Giúp VFacts đạt 2.000.000 Subscribers: bit.ly/DKVFacts
📣 Fan Page chính thức: bit.ly/2VFacts
📣 Group chính thức: bit.ly/VFactsC...
Một số tư liệu được sử dụng trong video thuộc về các chủ sở hữu đáng kính. Mọi vấn đề liên quan đến bản quyền, vui lòng liên hệ: [e-mail]
Some of the materials used in the video belongs to the rightful owners. All Copyrights related issues should be sent to [e-mail]ời ACE đăng ký VFacts Shorts: / @vfactskyan

[@VFacts]

The Dream Tourbillon - Mô hình đồng hồ cơ khí cực chất "made in Vietnam" Nhanh tay sở hữu tại đây: tnemodels.com/products/the-dream-tourbillon

[@p3dophilebunny307]

Vfacts làm về top các chất liệu và vật chất độc nhất vô nhị thế giới đi ạ👌

[@p3dophilebunny307]

@@sadluon8781 "star wars visions lop xxx" =)))

[@DanTMC5398]

@lươn cuồng game Một nhân vật trong Star Wars Visions và...furry 💀💀💀

[@Race-299]

Ad làm video về "động cơ lượng tử phản hấp dẫn" và so sánh "phản ứng nhiệt hạch lạnh với phản ứng nhiệt hạch thông thường" xem ai hiệu quả hơn ạ

[@tunguyenminh5529]

cút lên top cmt đi:))

[@Khang-bf5wv]

lên luôn bạn êi

[@kalasnicop]

Theo mình hiểu thì phản ứng nhiệt hạch lạnh vẫn chưa được hiểu 1 cách rõ ràng.Nó chỉ được nhận biết trong 1 thí nghiệm mà năng lượng đầu ra thu đc cao hơn đầu vào nhưng ko đáp ứng đủ điều kiện để xảy ra phản ứng nhiệt hạch thông thường.Cho nên không thể so sánh giữa 1 thứ đc hiểu tương đối đầy đủ với 1 thứ vẫn trong màn bí ẩn được

[@dang-x3n0t1ct]

​@@kalasnicopphản ứng nhiệt hạch lạnh có thể xảy ra nếu ta thay các hạt electron trong nguyên tử bằng các hạt muon

[@buicong9161]

lên top đê bn êi

[@thathaiaivuong1202]

Hiểu luôn VFACT ơi, đỉnh quá 👍. Đề nghị VFACT nên ra nhiều nhiều video như thế này nữa, bổ ích lắm ạ

[@haile-ro2hx]

Có thể sau này giảng viên vật lý dùng clip này của vfact thay vì nói cả năm trời tụi nó vẫn không hiểu gì 😂 vfact mãi đỉnh ❤

[@duytatdt4884]

Nói vậy thôi chứ hiểu chung chung ngắn gọn thì thì được, chứ để giải thích bản chất, diễn đạt lại được đầy đủ thì vẫn còn phải dạy nhiều :v

[@duymelody3531]

Như nào là hiểu mới là vấn đề, hiểu được vật lý là phải hiểu sự vật hiện tượng biểu diễn trên đồ thị và toán học nó như thế nào. Còn không thì cũng chỉ sơ qua và coi như lờ mờ thôi chứ giảng dạy thì cười mệt lắm!

[@khacdinhle7808]

Thầy người ta có công thức đàng hoàng chứ phần cơ bản này ngày xưa tôi học có 1 tiết.

[@LDuongg]

Cái này chỉ giải quyết sự tò mò cho người ngoài ngành thôi. Người trong ngành họ có lối giảng dạy phù hợp cho mục đích nghiên cứu sâu hơn.

[@kiddingjust5942]

Giáo viên dùng cái này để giới thiệu sơ qua tạo sự hứng thú cho học sinh thì đc, chứ dạy bằng cái này thì bị đuổi việc là cái chắc

[@harris-n]

nói chung E nó không di chuyển, nó đứng một chỗ, nhưng đôi khi chỗ này đôi khi chỗ khác trong một vùng bao quanh hạt nhân. thời gian thoắt ẩn thoắt hiện của nó là 1/triệu triệu giây. Có nghĩa là nó ở đây 1/triệu triệu giây rồi nó lại ở chỗ khác. nó là hạt mang năng lượng, nó không phải vật chất. khi một vật chất giải phóng năng lượng thì sẽ sinh ra hạt, Đồng nghĩa với việc E tồn tại được là nhờ nguyên tử đã giải phóng năng lượng để nó hình thành, rồi mất đi. nguyên tử càng nhiều cặp thì sẽ giải phóng nhiều chùm năng lượng tạo thành nhiều E. điều này phải nói đến tần số sóng. một hạt nhân không có tần số rung động thì nó sẽ chết đi, vì nó không giải phóng năng lượng. đó là sự cọ sát của proton và notron. hạt proton luôn luôn có sẵn trong vũ trụ, đi đâu cũng có, nó cũng hiện ra và mất đi như Electron vậy. nhưng nếu đâu đó nó va trúng một hạt notron thì sẽ giải phóng năng lượng và tạo ra electron. từ đó hình thành nguyên tử điều đó lặp đi lặp lại mãi không có hồi kết. Nhưng câu hỏi cuối cùng ở đây là notron sinh ra ở đâu. Câu trả lời là: nơtron được cấu tạo bởi bộ 3 hạt quark, chúng là kết quả của lực hút điện từ mà 3 hạt quark đã giải phóng ra. nhưng trong vũ trụ 3 hạt này cũng không tự sinh ra và mất đi, cho nên nơtron cũng không tự sinh ra. nó như được ai đó thả vào vũ trụ này để sự kiện va chạm với proton tạo thành nguyên tử. Giống như một sinh mệnh cao cấp nào đó đã tạo ra vũ trụ này luôn luôn có sẵn môi trường điện tích + Sau đó chế tạo ra tỉ tỉ tỉ tỉ tỉ.... hạt nơtron rồi ném vào đây, sau đó vật chất hình thành một cách tự nhiên những có trật tự.

[@bienlong1411]

chak 3 hạt kia do thằng ất ơ mô đó tạo ra 🤣🤣🤣🤣🤣

[@thienphong2017]

Vật lý hiện đại ngày càng tiến dần đến câu trả lời mà những bậc giác ngộ đã nói hàng ngàn năm trước

[@PheoChi-cc8jr]

Vạn vật đều chuyển động không ngừng để duy trì sự cân bằng

[@aoson8713]

mình chỉ có 1 thắc mắc là nếu ở cấp độ nguyên tử , các hạt E nó vậy , luôn ẩn hiện k ngừng thì ở cấp độ vật chất , tinh cầu lại không như vậy , mặc dù vật chất nào cũng dc tạo thành từ nhiều nguyên tử .

[@harris-n]

@@aoson8713 nếu cái qoạt nó đứng yên thì bạn có thể chọt tay xuyên qua khe của những cánh quạt để luồn ra sau. nhưng nếu qoạt quay thì bạn sẽ thấy là một hình tròn và bạn ko thể chọt tay xuyên qua nó. thực ra chưa có sự giải thích về việc E ẩn hiện để tạo nên đám mây điện tích âm phủ quanh nơtron. có nhiều giả thuyết cho rằng thực ra E không thoắt ẩn thoắt hiện mà nó di chuyển theo hình cầu trong không gian đa chiều. nhưng vì thế giới chúng ta đang ở là không gian 3D cho nên chỉ thấy được một lát cắt trong quy đạo di chuyển của nó. thành ra chúng ta thấy được sự thoắt ẩn thoắt hiện của nó. và proton cũng vậy nó là chuỗi năng lượng kéo dài vô tận trong không gian đa chiều nhưng ta chỉ thấy được lát cắt của nó.

[@phuongle2010]

Giài thích như thế là không sai nhưng thiếu chuần xác . Căn bàn cuà Cơ học lượng tử là "Lưỡng tính Sóng Hạt " cuà Vật chất-Năng lượng . Khi khối lượng cuà Hạt (Vật Chất ) càng Bé thì Tính Sóng (Không gian Bước sóng càng lớn ) (Củng như Photon điện từ (hạt Năng lượng ) ,năng lượng càng Lớn thì bước sóng càng ngắn ,tần số càng cao . Dù cho Electron muốn chui vào với Anh Proton trong nhân ,nhưng vì Cô nàng là sóng và không thề tự co Không gian bước sóng cuà mình bằng sức hút tĩnh điện cuà mấy anh P trong Nhân mà chì có thề ẻo lả ở các mức gọi là Mức Lượng tử . Có thề , Trong các điều kiện Vô cùng là Cực kỳ đặc biệt trong Vũ trụ , Cô nằng E có năng lượng vô cùng lớn (Bước sóng về gần Zerô ) sẽ va được vào anh P đề biến thành Thái giám Nơtron N và phóng các hạt năng lượng khác !

[@trandang789]

điều kiện mà các lý thuyết đưa ra là áp suất tạo ra để nén đc e vào tới nhân của nguyên tử đó chỉ có thể sinh ra trong các vụ sụp đổ của các ngôi sao có khối gấp nhiều tỷ lần mặt trời. khi đó sẽ sinh ra các hạt quard khác [lý thuyết cho rằng có 6 loại quard (lý thuyết hạt hủy diệt)]. vụ sụp đổ này sẽ sinh ra các hành tinh siêu đặc có mật độ khủng khiếp hoặc hành tinh sụp đổ lớn hơn như vậy nữa thì sinh ra hố đen ( lý thuyết hố đen)

[@jicreate]

Chính xác, cách vfact giải thích về các vde cơ học lượng tử đa số chỉ là đưa thông tin chứ không nêu lên đc bản chất logic

[@vinhle6868]

Thực ra thì bọn em xem kênh này thì cx chỉ là những kẻ ngoại lại xem để bt chút chứt. Chứ có thể xe ko giúp đc j. Cảm ơn anh đã đưa thêm kiến thức ạ

[@hoangtru8202]

Sai hết

[@tukyrer]

Anh bạn dùng từ "bình dân" hơn được không? 😅😅😅😅Khó hiểu quá.

[@Daviddinh2508]

Thế giới hạ nguyên tử không đơn giản như chúng ta học trên trường lớp đâu. Các nhà soạn sách vở cố gắng đơn giản hóa nó cho chúng ta dễ hiểu thôi. Theo mình hiểu biết thì Electron chuyển động quanh hạt nhân theo một mặt cầu quỹ đạo, bản thân electron tồn tại dưới dạng trường dao động, giữa electron và hạt nhân đc liên kết với nhau bằng lực điện từ, do sự vận động nội tại của hạt nhân nên trường điện từ quanh hạt nhân cũng có sự thay đổi làm cho electron cũng giao động quanh mặt cầu quỹ đạo. Và chính hạt nhân cũng phát ra một lực bí ẩn đủ lớn để ngăn electron không rơi vào trong hạt nhân, đây là trạng thái bền nhất giữa cho nguyên tử tồn tại. Khi lực bí ẩn này bị trung hòa hay mất cân bằng thì electron sẽ rơi thẳng vào hạt nhân phá vỡ nguyên tử. Trạng thái này là trạng thái không bền. Trạng thái không bền tồn tại rất ngắn nên chúng ta rất khó nghiên cứu nó. Chúng ta mới chỉ là sơ khai trong quá trình nghiên cứu nguyên tử, nên nhà khoa học nào giải thích hợp lý hơn thì được ủng hộ nhiều hơn thôi.

[@aquabill191]

Mình nghĩ sách giáo khoa ko nên dạy rõ là các hạt electron quay quanh hạt nhân với quỹ đạo nhất định (như sgk hoá lớp 8) vì ngta vẫn chưa hiểu rõ về nó, 1 thứ chưa xác định ko nên đưa vào giảng dạy như thế. Thay vào đó sách nên ghi là "các hạt electron quay quanh hạt nhân như thế nào vẫn chưa đc hiểu cụ thể" để sách có cái nhìn minh bạch hơn

[@Daviddinh2508]

@@aquabill191 chúng ta chưa xác định chính xác một cách khoa học, nhưng các nhà khoa học luôn nổ lực từng ngày tìm ra một cách chính xác khoa học, đó là nhiệm vụ khoa học. Tuy nó chưa hoàn toàn làm cho chúng ta thoã mãn nhưng chúng ta cần có cái gì đó để tưởng tượng và hiểu biết về nó. Nó là nền tảng để người đi sau dựa vào mà nghiên cứu để có thể đưa ra các chứng cứ. Nguyên tử được các nhà khoa học Hy Lạp đưa ra cách đây hơn 2000 năm, khi đó người ta cũng không hiểu được và thấy được kiểm chứng được. Mãi 2000 năm sau trải qua hàng trăm hàng ngàn nhà khoa học tìm hiểu đưa ra cách mô tả chính xác. Hay như Ptolemy đưa thuyết Địa Tâm thì nó cũng tồn tại hơn 1400 năm tới Copernicus nghiên cứu đưa ra thuyết Nhật Tâm, chúng ta mới hiểu rõ về hệ mặt trời và vũ trụ. Đưa kiến thức rộng rãi để tiếp cập nhiều người hơn và chúng ta hiểu được tự nhiên một cách khoa học hơn. Và vì vậy cũng sẽ có nhiều người nghiên cứu để đưa ra bằng chứng thuyết phục hơn.

[@quangtruongam6419]

@@aquabill191 SGK ko dạy chi tiết được vì kiến thức đó quá khó hiểu vs tư duy phổ thông. Trước khi học môn cơ học lượng tử ở đại học, các thầy dạy rất kỹ về toán cao cấp và vật lý cơ bản trước, xong bắt đầu đá một chút sang cơ học giải tích rồi mới dám dạy cơ lượng tử, mà sinh viên nghe còn ù ù cạc cạc.

[@sonsung7498]

Vật lý hiện đại không giải thích được tại sao electron quanh hạt nhân không thể rơi vào hạt nhân, năng lượng nào để electron quanh hạt nhân để tạo ra cấu trúc hạt nhân nguyên tử. Cơ học lượng tử giải thích theo sụ bất định và va chạm không đúng bản chất cấu trúc hạt nhân nguyên tử. Tran Xuan Xanh

[@DatGiangChiaSe]

Cách lý giải theo dạng đám mây rất hợp lý !

[@giahuytrieu430]

đương nhiên

[@HoaiNguyen-mn4lc]

chả thế

[@sonsung7498]

Hạt photon có khối lượng và có điện tích âm. Photon quá nhỏ sẽ xuyên qua vật chất, nhưng tương tác điện tích electron đã bắt giữ và làm thay đổi khổi lượng điện tích và khối lượng trên quỹ đạo nguyên tử để tạo ra tăng động năng nhiệt độ và tạo ra hiệu ứng quang điện..... Hiểu đúng bản chất photon áng sáng mới hiểu đúng cấu trúc hạt nhân nguyên tử. Tran Xuan Xanh

Hồi xưa học lý về hiện tượng hồ quang điện, thầy giáo cũng có nói rằng "Các electron không di chuyển tịnh tiến trên một quỹ đạo có sẵn mà nó thực hiện các "bước nhảy" trong phạm vi nguyên tử. Nó giống như là dịch chuyển tức thời trong các phim khoa học viễn tưởng ta hay xem. Hoặc có thể xem các electron đã chui vào trong các đường hầm vô hình để di chuyển từ điểm này tới điểm khác"

[@thieupham1862]

Hiểu đơn giản lắm Electron dc gọi là hạt, nhưng thực tế nó ko mang hình dáng của 1 hạt. Nó là 1 vùng sác xuất, 1 dãy sóng, hay là 1 đám mây. . Các hạt khác mặc dù dc gọi là hạt, nhưng bản chất lại ko phải hạt. Như hạt Higg - Hạt của chúa chẳng hạt, hạt này bản chất là sự tác động của Trường Higg. Người ta gọi là Hạt để dễ tính toán thôi, chứ bản chất nó khác 😅

[@iamnumber2iamnumber235]

​@@thieupham1862 tôi nghĩ nó k hẳn là hạt, nó giống hiện tượng hơn. Giống như bàn tính, có 1 lỗ trống nếu sếp hạt từ trái sang phải ta cũng sẽ thấy lỗ trống đó đi sang phải.

[@khacdinhle7808]

Người ta gọi là flash.😅

@@khacdinhle7808 Flash chỉ là siêu tốc độ thôi, vẫn là di chuyển tịnh tiến theo 1 quỹ đạo nhìn thấy được nhé, còn đây là teleport :))

[@khacdinhle7808]

@ Ý là nó giật giật như kiểu flash trong game á.

[@CuNguyenuc-ev8rk]

Làm thêm nhiều video về cơ học lượng tử đi ad🥰

[@MrQuan6789]

Đây là các vi trần như trong Kinh Phật dạy , mà bản chất vi trần là tánh không nên nó tùy duyên mà lưu chuyển và chuyển đổi

[@caominhtuantu5080]

Thêm vid về khoa học lượng tử đi anh Đạt ơii

[@huyennguyen705]

Electron không rơi vào hạt nhân nguyên tử do tương quan giữa lực điện và lực từ trường. Hạt nhân nguyên tử dương điện tích dương cao và electron có điện tích âm, vì vậy lực điện giữa chúng làm cho chúng có xu hướng tương tác. Tuy nhiên, đồng thời electron cũng di chuyển theo quỹ đạo xác suất xung quanh hạt nhân. Điều này liên quan đến sự tồn tại của các mô hình lý thuyết như lý thuyết cấu trúc điện tử và nguyên lý không định thức của Heisenberg. Các mô hình này cho biết vị trí của electron chỉ có thể được xác định trong một phạm vi xác suất và không thể biết chính xác vị trí cụ thể của nó. Vì vậy, electron không rơi vào hạt nhân do sự cân bằng giữa lực điện và lực từ trường, và quỹ đạo xác suất xung quanh hạt nhân cho phép electron tồn tại trong vùng quanh nó mà không rơi vào hạt nhân.

[@tungphan1990]

Nói chung là bạn vẫn k hiểu gì :)

[@whitegoat1089]

​@@tungphan1990để giải thích dễ hiểu là do lực hạt nhân mạnh và lực hạt nhân yếu. Bạn tưởng tượng các hạt electron, neutron, proton luôn biến đổi từ dạng các hạt quartz sau đó tập hợp lại thành các hạt lớn hơn do tác động của lực hạt nhân mạnh rồi tan rã thành các hạt quartz do lực hạt nhân yếu, tạo thành một vòng lặp. Bởi vì luôn biến đổi nên là lực điện từ hầu như không có tác động lên cấu trúc của nguyên tử, nhưng nguyên tử cũng có tuổi thọ bởi ảnh hưởng của lực điện trường. Ví dụ là các nguyên tố phóng xạ có thời gian bán phân rã ngắn là bởi sự mất cân bằng của lực hạt nhân mạnh và yếu dẫn đến bị lực điện trường phá vỡ cấu trúc.

[@videoandmusic6559]

Mình nghĩ thực tế là hư vô và chỉ có năng lượng, sâu thẳm trong vi mô, chúng ta sẽ thấy đều là năng lượng. Người ta quan sát được là do mô hình hóa hay tô màu cho nó, để chúng ta dễ nhìn. Gọi là hạt đơn giản là đặt tên cho nó. Nó là các bước nhảy, kiểu như khi năng lượng đi từ A đến B, khi đo đạt, quan sát ta sẽ gọi nó là hạt cho dễ hình dung. Do là năng lượng luôn có các mức khác nhau, mật độ khác nhau, dẫn đến tốc độ khác nhau, tương tác khác nhau, nên lớn dần đến vĩ mô sẽ có vật chất, khối lượng khác nhau.

[@ThanhNguyen-xn8zb]

Anh làm tổng hợp tất cả các vệ tinh đang hoạt động trên trái đất đi ạ ❤

[@LongKey]

Mong ad làm nhiều hơn về vật lý lượng tử 😆

[@sonsung7498]

Hạt photon có khối lượng và có điện tích âm đưa cơ học lượng tử để phải viết lại. Việc giải phóng photon trên các quỹ đạo eletron trong cấu trúc hạt nhân làm giảm khối lượng và điện tích electron là nguyên nhân thay đổi quỹ đạo và tạo ra các bước sóng khác nhau của photon trên các mức năng lượng. Hiểu đúng bản chất photon áng sáng mới hiểu đúng cấu trúc hạt nhân nguyên tử. Tran Xuan Xanh

[@silentnight7135]

Cấp 3 đã học về lai hoá Orbital nguyên tử chính là cái ad làm trong video. SGK cũng phổ cập cái này r mà hồi đấy học hơi khó hiểu. 😢

[@vietdungnguyen9039]

Đám mây e hay nói cách khác chính là orbital nguyên tử - vùng có xác suất cao xuất hiện các e. Mình cảm giác sommerfeld đã cố gắng gth hình dạng các orbital. Các hình elip kia khá giống hình dạng của các orbital.

[@nguyenquangtuan828]

mong ad làm thêm nghe rất lú nhưng lại rất quấn

[@bentrinh1352]

Cơ học cổ điển có trước nhưng khi nghiên cứu đến mức vi mô (nguyên tử và hạ nguyên tử) thì không giải thích được hành vi và tính chất của các hạt.Do đó các nhà khoa học đã đưa ra cơ học lượng tử. Trước đây cơ học cổ điển cho rằng electron trong nguyên tử là hạt nên xác định vị trí và quỹ đạo chuyển động của nó Sau này nghiên cứu thì người ta nhận ra các hạt hạ nguyên tử có tính chất là lưỡng tính sóng-hạt. Lưỡng tính sóng-hạt nhấn mạnh sự thiếu sót của các khái niệm cổ điển như "sóng" và "hạt" trong việc mô tả đầy đủ hành trạng của các thực thể vật chất ở các thang nguyên tử (nguyên tử và phân tử) và hạ nguyên tử (hạt nhân, proton, electron, photon...). Do đó cơ học lượng tử không nghiên cứu vị trí hay quỹ đạo chuyển động electron mà đưa ra mô hình đám mây electron.

[@bathanhvu6336]

nó là 1 hàm số giữa khối lượng và động lượng, mỗi khi khối lượng đạt max thì ta nhìn thấy "hạt electron"

[@baotangtrithuc]

Vfacts nên làm mấy vid về khoa học như này nhiều hơn

[@trithuclasucmanh189]

Đúng rồi tôi đã nghĩ như vậy.nó dầy đặt và ko di chuyển.nó chỉ di chuyển khi có tác động thanks you

[@tipsnho5025]

Thề thích mấy video nội dung kiểu này vãi

[@user-sc2kx2kp9q]

kiến thức đã được tiếp thu dù hơi hại não

[@SundayTheKingPlays]

từng là học sinh khá giỏi ở lớp chuyên lý, mình xem xong video này và đi ra với cái đầu trống rỗng

[@justgame2814]

Từng ở chuyên toán, chill bro

[@hoanhphung7072]

Thực ra mô hình obital nguyên tử này nằm trong sách hóa:))

[@phuchuyhuynhviet474]

Chuyên hoá có học

[@future7748]

Chủ đề này tui từng nghe bên kênh TVTV khá là lâu

[@QuanNguyen-ok1dx]

Đây là kiến thức hoá nguyên tử cơ bản

[@PheoChi-cc8jr]

Như vậy làm sao hiểu nổi. Có hàng tỷ electron quanh hạt nhân lại còn hàng nghìn hạt nhân xung quanh nữa, tác động lẫn nhau tạo nên sự cân bằng. chưa nói đến chuyện tách hạt nhân ra hàng triệu lần nữa thì lại có hàng triệu cấu trúc kiểu vậy nữa. Nếu cứ tiếp tục tách tiếp tách nhỏ nữa thì dẫn đến cái gì??? Chiều ngược lại ta cứ cộng thêm, cộng mãi, cộng tiếp nữa thì dẫn 🎉kết quả gì???. Ai mà tìm được kết quả cuối cùng thì biết được vũ trụ từ đâu mà có, vũ trụ rộng lớn tới đâu. Hjhjhj

[@mskai6088]

Z thì hạt nhân có thể đã dọn sạch những electron trong 1 vùng xung quanh hạt nhân. Thành ra thứ chúng ta thấy được là 1 khoảng trống giữa hạt nhân với đám mây electron đúng không nhỉ?

[@phonghoang8290]

Nếu hạ nhiệt độ nguyên tử xuống độ âm tuyệt đối, thì nguyên tử đó thế nào ? Không khối lượng ? Không thể tích ?

[@duymelody3531]

Hạt E ngừng quay và có thể rơi vào hạt nhân. Nhưng đấy là giới hạn của vũ trụ và k có nguyên tử nào đạt được độ 0 tuyệt đối cả giống như k 1 hạt nào có khối lượng có vận tốc ánh sáng cả

[@yamisimenoc1378]

Anh nói thêm về cơ học lượng tử đi ad Xem cuốn như vfact vũ trụ vậy á Hại não nhma cuốnnn kiểu gì ấy

[@sonvu4800]

Đã mua sản phẩm ủng hộ Vfacts, hy vọng sản phẩm tốt

[@TuongAn2022]

Thế mới thấy Phật có trí tuệ siêu việt Ông ấy nói về khái niệm “hiện tại” và khái niệm “sát na”. Theo đó, vạn vật đang luôn biến chuyển và không có hình thái cố định và chỉ cơ hiện tại (ko quá khứ, ko tương lai). Để diễn tả 1 thực tại nào đó ông ấy dùng khái niệm “sát nan” - để đại diện cho 1 đợ vii thời gian nhỏ nhất (mặc dù nó ko có thật, chỉ là ý hiểu), khi đó ở 1 sát na nào đó, ta có 1 lát cắt được tái hiện gọi là “thực tại”. Điều này giống vật lý lượng tử, tại 1 khoảnh khắc chụp ảnh vị trí của E thì thấy nó ở đó, 1 khoảnh khắc khác ta chụp thì nó biến mất và xuất hiện ở chỗ khác. Đám mây là tập hợp của vô số ảnh chụp. Cũng như hình dung của chúng ta về thế giới là vô số thực tại được lắp ghép và ước định để tâm trí có thể hiểu theo cách nó muốn. Thật may mắn khi mình là người đi từ duy vật và sau đó thực hành thiền định và có trải nghiệm cũng như hiểu về thực tại là gì… tuy rất trừu tượng nhưng bất kỳ ai trải nghiệm sẽ có cái biết này

[@phamlongofficial7372]

Vậy còn các proton trong hạt nhân cùng điện tích + sao nó ko đẩy nhau nhỉ?

[@huytran-ex7le]

Bây giờ chương trình mới có nói về đám mây electron và electron chuyển động không theo quỹ đạo nhất định rồi. Nhưng vẫn còn đơn giản cho học sinh dễ hiểu thôi.

[@binhly8112]

Nếu electron quá sát với hạt nhân thì sai số về động lượng là vô cùng lớn. Từ đó sai số về vận tốc sẽ vượt qua cả tốc độ anh sáng. Theo thuyết tương đối của ET thì tốc độ ánh sáng là giới hạn nên sẽ ko thể tồn tại electron quá gần hạt nhân hoặc dính vào hạt nhân

[@Vaura34]

cũng bởi vì điều đó mà tesla mới nói dòng điện của ổng sẽ có thể vượt tốc độ ánh sáng đó, công nhận ghê thật

[@louisarius8319]

Hiểu đơn giản thế này các bạn ạ, electron nó không tồn tại theo cơ học cổ điển là có khối lượng, kích thước và di chuyển theo hệ quy chiếu. Electron dịch chuyển từ vị trí này qua vị trí khác và tồn tại ở khắp mọi nơi nếu ta quan sát trong chiều không ba chiều, tức là nó không di chuyển theo cách thông thường là phải đi qua điểm A qua điểm B rồi tới điểm C mà nó tồn tại cả A và C cùng một thời điểm, và các hạt e liên kết có thể mang cùng bản chất, xem thêm rối lượng tử nhé

[@minhtrieu3669]

Vậy phương thức "di chuyển" của e là tương tự như "rối lượng tử" nhỉ?

[@tungphan1990]

Khi electron chuyển động lại gần hạt nhân thì thế năng nó giảm theo định luật bảo toàn năng lượng thì động năng nó sẽ tăng lên vận tốc của electron tăng lên gup nó k rơi vào hạt nhân!.

[@Mxrxn17]

E thấy mơ hồ quá, như thể cơ học lượng tử đã phủ nhận toàn bộ phần kiến thức lượng tử ánh sáng, hạt nhân nguyên tử của vật lí 12 vậy @@

[@Vaura34]

=))) thì hiện tại 12 vẫn học theo mẫu nguyên tử bo, việc giải thích vẫn dựa vào cơ học cổ điển nên mọi khái niệm nó khác là đúng rồi ông, kiểu ông vừa phát hiện ra các e nó vừa xuất hiện ở đây xong dịch chuyển sang vị trí khác ko có quỹ đạo, chu kì, còn ông học ở trong sách thì nó vẫn cho ông thấy để ông xác định rõ, nên Tesla đã từng nói với Einstein là ổng sẽ làm dòng điện của ổng đi nhanh hơn cả tốc độ ánh sáng là vì ổng hiểu bản chất di chuyển của các hạt ấy

[@quangtruongam6419]

Thì Bohr và Planck đều ứng dụng cơ học cổ điển để giải thích mà, nó chỉ đúng trong một giới hạn nào đó thôi. SGK vẫn dạy vì nó dễ hiểu, mà đừng nói SGK, sinh viên đại học như mình những bài đầu học cơ học lượng tử đều phải học các lý thuyết của Planck và Bohr. Lý thuyết cơ học lượng tử nó trừu tượng và khó hiểu hơn thế, dùng công thức toán học thì dễ hình dung hơn, nhưng đòi hỏi bạn phải có lượng kiến thức toán khổng lồ, phải lên đại học mới được học.

[@nghiemnguyenvan6695]

Nay thầy em bật video tổng hợp 2022 cho tui em coi ák😂

[@Tuxedoxxx]

Nếu tách 1 electron đơn lẻ ra khỏi hạt nhân thì electron đó có đứng im ko? Hay cũng là sương mù bao quanh vùng ko gian ta đã đặt?

[@TungNguyen-nm8mq]

19 ngày nx là tôi thi thpt r mà xem xong cái này tự nhiên thấy hoang mang quá😂 CHÚC ACE 2K5 THI TỐT NHÉ❤❤❤

[@protin2627]

Haha giờ nghi ngờ về kiến thức sóng điện từ lượng tử ánh sáng với quang phổ hidro quá

[@trantrongnhan8202]

Cho mình hỏi, nếu electron xuất hiện dưới dạng những đám mây xác suất thì có khả năng tại 1 vị trí xuất hiện 2 hạt e và xảy ra va chạm không ạ? Lúc đó sẽ ra sao ạ

[@xuanphuc4305]

Trong cơ học lượng tử thì electron giống với sóng hơn là hạt bạn có thể bỏ qua khái niệm electron là hạt khi nghe về cơ học lượng tử 😊

[@REDzMk]

Theo mình nghĩ thì electron không hẳn là hạt, kiểu như một cái vòng ngọc trai bị bạn lấy đi một viên ngọc sẽ để lại một lỗ trống, khi bạn di chuyển những viên ngọc khác thì lỗ trống đó cũng di chuyển theo, khi đặt hai chuổi ngọc chéo nhau, bạn tiếp tục di chuyển các viên ngọc thì hai lỗ hổng sẽ gặp nhau và vừa hợp lại thành một vừa cùng tồn tại nằm chồng lên nhau rồi khi tiếp dục di chuyển viên ngọc thì hai lỗ hổng lại xuất hiện riêng biệt. Có lẽ, theo sự hiểu của mình là vậy.

[@quangtruongam6419]

Không bạn ơi, electron nó ở chồng chập trạng thái, xác suất lúc ở chỗ này, lúc ở chỗ kia, thế nhưng khi đưa máy đo vào đo thì lập tức các trạng thái khác bị "suy sập hàm sóng", khiến cho chỉ 1 trạng thái còn tồn tại. Giống như bạn lắc xúc xắc, trước khi mở ra thì chưa có kết quả, chỉ có xác suất các kết quả, nhưng khi mở ra rồi chỉ còn 1 kết quả duy nhất mà thôi.

[@Minhmucoi]

Bạn làm về chủ đề "europa life on moon hook fish" đi 🥺

[@phuong9999sjc]

Triệu like cho ad. Thanks

[@mianlien203]

Đến đoạn cơ học lượng tử là y như bị tẩy não 😂

[@memphis233]

Vậy thì VFacts làm tiếp luôn vì sao các proton không đẩy nhau đi

[@coccoccoc....5736]

Tại sao các proton cùng dấu ko đẩy tách ra nhau mà liên kết với nhau cùng với neutron?

[@hongvietnguyen3819]

Bạn hỏi rất hợp lý trả lời được tại sao các proton (cùng dấu) và các nơtron trong hạt nhân cụm lại được với nhau thì sẽ hiểu nguyên nhân tại sao các electron không bị hút vào các proton Vấn đề này liên quan đến LỰC TƯƠNG TÁC MẠNH và LỰC TƯƠNG TÁC YẾU Nhờ có LỰC TƯƠNG TÁC MẠNH giúp các proton liên kết chặt với nhau và cũng ngăn cản các electon không bị hút vào hạt nhân

[@iamnumber2iamnumber235]

Eletron tôi nghĩ nó k hẳn là hạt, mà nó giống đám mây như video đề cập. Tôi nghĩ nó giống đám tinh vân quay xq sao chủ. Các hạt bụi sẽ tập hợp lại như các hạt bụi vo lại thành hành tinh. Nhưng khác 1 chút là Các chấm nhỏ li ti này sẽ tập hợp dày đặc ở 1 số điểm, 1 số điểm các chấm li ti này lại k tập hợp nhiều. Chúng sẽ k hợp lại thành 1 cục giống như các hành tinh mà linh động hơn rất nhiều. Giống như những chiếc xe sẽ tụ tập đông lại ở 1 nút giao thông, hoăc tách ra phân bố mỏng đi khi có nhiều lối thoát. Và nó k giông mô hình mây tinh vân vi mô hình nguyên tử nhỏ hơn rất nhiều biến số k quá lớn. Vì thế chúng hình thành 1 sự ổn định,1 trật tự nhất định đáng kinh ngạc. Càng nhỏ sự bền vững trong mô hình hoạt động càng tốt. Tiếp theo tôi nghĩ rằng, electron k hẳn là hạt mà chúng ta vẫn nghĩ. Nó có thể chỉ là 1 kết quả của 1 hiện tượng nào đó. Ví dụ như vòng bảo vệ từ trường của trái đất đc tạo ra do nhân lỏng của Trái đất quay nhanh tạo ra từ trường Bắc Nam. Nếu nó dừng lại thì từ trường cũng sẽ bị biến mất. Từ trường kp là vật chất. Nó là hiện tượng là kết quả đc tạo ra do nhân lỏng trái đất quay. Vì thế tôi nghĩ eletron có thể tương tự vậy. Electron có thể là 1 dạng nào đó ví dụ như năng lượng. Ví dụ như photon vừa mang tính chất của hạt, vừa mang tính chất của sóng. Ta quy nó về đâu cũng có thể. Hay thực tế nó là 1 cái gì đó khác xa so với nhận thức, định kiến của chúng ta về hạt và sóng. Vì thế tôi nghĩ electron dù đc phát hiện ra, nhưng nó thực sự nó như thế nào chúng ta chưa thể nào biết đc. Nó thực sự là cái gì đó là điều chúng ta vẫn còn đang ?. Là 1 nhân tố X bí ẩn. Tại sao chúng k mất đi năng lượng. Tôi nghĩ chúng chỉ trôi đi trong 1 phạm vi nhất định. Ví dụ nếu có 1 hạt hidro nằm ở trung tâm khoảng trống rộng lớn nơi mà cực ít các cụm giải ngân hà( tôi k nhớ tên của khoảng không ấy) thì ta dịch chuyển hạt hidro đó ra tâm của khoảng trống đó. Sự tương tác ở đó quá nhỏ. Hidro sẽ tự trôi đi theo 1 phương vị nào đó. Mà chả cái gì tác động đến nó. Đơn giản là nó sẽ trôi theo 1 hướng bất định nào đó mà k ai biết. K có gì là đứng yên tuyệt đối. Trừ phi nó bị 1 cái gì đó tuyệt đối(phi lý) ghim chặt hạt hidro ,bắt nó đứng im tuyệt đối. Chẳng hạn như ngưng đọng thời gian ở khoảng không quanh hidro đó chăng😅. Nó không tốn năng lượng nhưng k có nghĩa là nó sẽ đứng yên. Chỉ đơn giản chúng di chuyển ít hơn, hay nhiều hơn mà thôi.

[@HoaiNguyen-mn4lc]

1.electron là một đối tượng lượng tử giống như photon vừa mạng tính chất hạt vừa tính chất sóng hay còn gọi là lưỡng tính sóng hạt tồn tai dưới dạng sóng xác xuất 2 vì electron khi sinh ra đã di chuyển dưới dạng sóng mà sóng không bao giờ dừng lại 3tư tưởng của bạn về vật lý lượng tử và vật lý cổ điển đang có vấn đề cần xem lại

[@sonempro1]

Đừng bao giờ lấy vật lý cổ điển để tưởng tượng sang vật lý lượng tử vì như vậy sẽ thấy nó rất vô lý

[@iamnumber2iamnumber235]

@@sonempro1 OK bạn Chỉ là mình k hiểu sâu về vật lý lượng tử nên mình tiếp cận nó bằng 1 cách nhìn khác. Sorry vì đọc lý luận của mình khiến các bạn ngứa mắt.

[@vng3q931]

Hạt thông thường có kích thước từ nguyên tử, hoặc nhỏ hơn vùng không gian, rời rạc đếm được có các thuộc tính khối lượng, động lượng, năng lượng Khi khối lượng của các hạt giảm xuống dưới mức nguyên tử electron là hạt lượng tử. Còn photon không có khối lượng nghỉ nhưng nó có năng lượng thì ứng với mức năng lượng này nó có khối lượng theo hệ thức anhxtanh: E=mc^2=>m=e/c^2 . kết hợp hệ thức plank e=hc/lamda, m=h/c.lamda,=) có động lượng, có khối lượng. Photon có tính chất lưỡng tính sóng hạt, không thể phân đôi đã chứng minh = thực nghiệm thực tê ngồi đó mà mõm

[@HoaiNguyen-mn4lc]

@@vng3q931 đối với photon công thức e=mc^2 không đc áp dụng vì photon ko có khối lượng , sao bạn lại áp dụng đc? bình luận bên trên của mình chỉ nói electron và photon có đặc điểm chung là đều mang tính chất hạt và sóng thôi mà, có mõm j đâu

[@toanliu5262]

Video hay quá VFacts ơi 👍

[@hongvietnguyen3819]

trả lời được tại sao các proton (cùng dấu) và các nơtron trong hạt nhân cụm lại được với nhau thì sẽ hiểu nguyên nhân tại sao các electron không bị hút vào các proton Vấn đề này liên quan đến LỰC TƯƠNG TÁC MẠNH và LỰC TƯƠNG TÁC YẾU Nhờ có LỰC TƯƠNG TÁC MẠNH giúp các proton liên kết chặt với nhau và cũng ngăn cản các electon không bị hút vào hạt nhân

[@namnam6932]

Anh làm về cái chết của hố đen đi ạ 😍

[@Durian1224]

vừa ăn 1 mồm hành của hóa đại cương ở năm nhất xong nêm xem vid này hiểu đc kha khá :))

[@future7748]

Lâu lắm rồi không có video bạn hỏi Vfacts trả lời:))

[@namjb2416]

Năng lượng tối chi phối lực có thể ko ta?

[@tuananhpham930]

Sgk có nên thay đổi không anh vfacts?

[@dinhminhquan581]

Sgk đã thay đổi rồi nhé

[@nguyenhoanga745]

Theo tôi thấy hiện tại chắc chắn đang có 1 phản lực cân đối được với lực điện từ được tạo ra từ lõi của hạt nhân (nằm sâu bên trong proton và neutron, thậm chí là bên trong hạt quark) để đẩy electron ra ngoài nhằm mục đích ko cho nó va vào hạt nhân. Từ đó thì cấu trúc của nguyên tử mới được hình thành.

[@mrsmiley360]

Phản lực tác dụng vào hạt nhân thì đâu thể tác dụng vào electron đâu.

[@supercuber1915]

@@mrsmiley360 lực hấp dẫn của trái đất tác dụng vào bạn rồi thì sao tác dụng lên tôi được nữa

[@mrsmiley360]

Lực hấp dẫn luôn xuất hiện theo cặp ở hai vật thể bất kì có khối lượng do định luật 3 newton. Lực hấp dẫn mà bạn tác dụng lên trái đất nằm ở tâm trái đất.

[@supercuber1915]

@@mrsmiley360 Tôi đang nói về 2 đối tượng tác dụng lực khác nhau, chứ tôi có nói về phản lực đâu bạn?

[@mrsmiley360]

Có thể giải thích thêm đc ko, tui không hiểu ý cỷa bạn cho lắm

[@warden1773]

Electron không hẳn là một hạt mà chỉ là một làn sóng xác xuất được mô tả bằng phương trình schrödinger

[@animenwh]

Electron là một hạt nha bạn, hãy xem kỹ định nghĩa.

[@hung-workout]

Thế liệu trên LÍ THUYẾT, với vận tốc đủ nhanh thì một vật thể có thể chống lại lực hút của hố đen đc ko.

[@hung-workout]

@@huuhieu0903 thì mình mới bảo là trên lí thuyết, giống mấy video kiểu như nếu trái đất to bằng mặt trời, nếu lượng oxi tăng gấp đôi,.... Mà vifact làm trc đây ấy, mong là admin có thể làm 1 vid về cái này, cho đỡ phải đăng lại vid ngày xưa, ngán quá rồi.

[@thanhnguyen1983]

@@huuhieu0903 Vẫn có bức xạ Hawking bay ra khỏi hố đen đấy thôi. Đừng chắc chắn quá!

[@congnguyenchi1744]

TRÊN LÍ THUYẾT nếu vật có tốc độ đủ nhanh (vượt giới hạn c, hoặc tốc độ dần tới vô cực) thì sẽ không có bất kì thứ gì kể cả lỗ đen có thể giữ vật đó đc vì khi đó nó đã vượt ngưỡng vận tốc thoát rồi

[@HoaiNguyen-mn4lc]

@@thanhnguyen1983 bạn nên xem kĩ lại video bức xạ hawking và đường hầm lượng tử của thư viện thiên văn

[@sangnguyen-se3eq]

You cannot escape the black hole by traveling fast, you have to travel to the past 😂 Phải đi nhanh hơn c nhưng vận tốc cao hơn c ko có ý nghĩa trong vũ trụ này.

[@minhphamhoang2894]

May quá, thấy video trước dùng giọng khác tưởng ad bán kênh ...

[@PhucHau-nk8ts]

đường link để bên dưới đâu?

[@tienthach9297]

Trạm vũ trụ quốc tế to cỡ nào lẫn a vfacts

[@NamNguyen-jm8co]

video rất hay và bổ não nhưng ad có thể trả lời câu hỏi này được ko. đoạn 7:17 làm sao người kiến có thể thở khi anh ta nhỏ hơn một nguyên tử oxy (o2)

[@future7748]

Có thể người kiến và các phân tử oxy trong bình oxy của anh ta đều bị thu nhỏ

[@HieuNguyen-xm1ez]

Fim thì đừng hỏi hợp lý

[@thanhphong4531]

cho e hỏi, nếu sau này con người có thể di chuyển đến 1 khoảng cách (n) năm ánh sáng, và khoảng cách đó nhìn về Trái đất thì có thể nhìn thấy quá khứ của (n) năm trước. Vậy thì có thể dần thu hẹp lại khoảng cách để tua nhanh quá trình nhìn về quá khứ đúng k....mọi thứ nhìn được từ khoảng cách (n) sẽ như 1 cuốn phim tua nhanh đúng k ?

[@namhoang-dh2iu]

Với điều kiện vừa quan sát vừa tiến dần tới trái đất n-1 mỗi bức chụp.

[@TP-mp6wl]

Nếu như áp dụng cơ học lượng tử để thay thế cho cơ học cổ điển trong môn vật lý thì các e học sinh sinh viên chuyên lý có thể sẽ "KHÓC THÉT" 😂😂

[@BinhNguyen-ks4we]

Lâu lắm mới lòi ra cái video hại não thật sự, giờ vẫn chưa tưởng tượng ra đc

[@thanhhongle7253]

Có thấy link nào đâu

[@thaihavnn07]

Túm lại là cũng chưa biết được thật sự electron nó như thế nào!

[@nhuthaophan8179]

Câu này có trong vở bài tập khtn 7, k bt nên giải thích thế nào đây

[@videohai84]

Thẩm thấu thành hạt nhân + ra ngoài thành e- kiểu dạng sóng và hạt

[@Nguyenmanh11]

Electron từ đâu sinh ra và nó có chết không hay là tồn tại mãi mãi

[@hieumai4740]

Em tò mò là nếu chỉ là đám mây sao họ phân biệt được có bao nhiêu electron trong các nguyên tử khác nhau

[@thanhlongnguyen5717]

mình nghĩ là dựa vào điện tích hạt nhân á bn

[@hieumai4740]

@@thanhlongnguyen5717 Thế những ion có số e không bằng số proton thì sao ạ ?

[@quangtruongam6419]

@@hieumai4740 Đám mây là xác suất phát hiện hạt ở đâu thôi, chứ nó vẫn là hạt mà. Đám mây thể hiện xác suất phát hiện ra hạt, còn các phản ứng vẫn thể hiện nó là hạt.

[@uctran8088]

Vừa đc 1 hôm làm về chủ đề khác thì lại quay lại chủ đề vật lý

[@dannkuruky3956]

1 video khiến việc ôn thi tuyển sinh của tui mệt hơn, ya

[@AnhQuynh-nj5zf]

giọng này là đúng vfacts rồi này

[@MinhCao-uy9be]

1 phần là do các e cùng đt âm, và nó xuất hiện ngẫu nhiên nên nó sẽ đẩy nhau khi tới gần nhau

[@Hirzuvip]

vụ trụ chúng ta đang sống có thể là giả lập 🤔

[@ankhang8034]

Làm video về sự ngẫu nhiên đi ad - Sự ngẫu nhiên có thật sự tồn tại hay chúng ta chỉ đang thiếu thông tin - Nếu nắm bắt được tất cả kiến thức, thông tin cần thiết chẳng phải sẽ tính toán được hết tất cả mọi thứ: từ quỹ đạo các hành tinh, sự chuyển động của các nguyên tử,... - Liệu sau khi quay ngược thời gian về 13,8 tỷ năm trước mọi thứ vẫn diễn ra lần nữa hay không - Giả sử kết thúc của vũ trụ là vụ co lớn, sau tất cả lại co về 1 điểm kỳ dị. Rồi mọi thứ lại sảy ra 1 lần nữa(bigbang...) như 1 vòng luân hồi và chúng ta đã luân hồi (lặp lại)cả trăm ngàn lần mà không hế hay biết ?! Mình băn khoăn mãi mà vẫn chưa có lời giải hợp lý. Mong nhận được sự giải đáp của admin cũng như những bạn có hiểu biết về vấn đề này. Xin cảm ơn !!

[@sonempro1]

Nguyên lý bất định đã chứng minh cho sự ngẫu nhiên đấy. Có thể hiện tại chúng ta còn thiếu sót thông tin nào đấy nhưng với trình độ khoa học hiện tại thì sự ngẫu nhiên được các nhà khoa học công nhận.

[@hainguyen-uy8so]

Thuyết tất định đã bị bác bỏ bởi cơ học lượng tử. Điều này làm Anhxtanh rất cay cú

[@duymelody3531]

Xem con lắc nhiều hơn 2 trục đi, quỹ đạo của nó k thể tính toán

[@Kem_2022]

bởi vậy toàn bộ nền giáo dục thể giới cần cải cách về bộ môn Vật Lý Lượng Tử cho chính xác hơn với hiện tại. Cả lý thuyết và chương trình giảng dậy bằng video và mô phỏng, chứ toàn nói bằng lời rồi nhìn vào sách thì học sinh chỉ có biết ngồi ngáp 🥴

[@huyle593]

Mõm vừa thôi

[@quym373]

nó có rơi vào proton và trở thành neutron

[@tuikophailoliconautuithe7782]

Vậy cái gì cung cấp năng lượng cho electron cho nó quay quanh hạt nhân an

[@HoaiNguyen-mn4lc]

nó là sóng mà sóng không bao giờ dừng lại

[@tuikophailoliconautuithe7782]

@@HoaiNguyen-mn4lc v sóng có kl ko

[@HoaiNguyen-mn4lc]

@@tuikophailoliconautuithe7782 ko

[@quangtruongam6419]

Không cần cấp, vì electron có mất năng lượng đâu mà cấp. Mặt Trăng cũng đâu cần cấp năng lượng để quay quanh Trái Đất.

[@randomguyontheinternet0]

Thế thì người ta "đếm" ra số hạt electron hay tính ra số hạt electron của một nguyên tử vậy

[@user-de5ml7zx3e]

em lớp 7, khóa đầu tiên học chương trình mới và sách có dạy cái này ạ. Giờ xem vid sốc luôn

[@NguyenPhiTruong-tp8xv]

Hay ạ

[@Mr.Do_Romance]

Cơ học lượng tử nghe 4 từ này thôi cũng ớn rồi

[@nguyenchau8081]

Vật lý cổ điển với chúng tôi kkkk

[@sonsung7498]

Bản chất áng sáng hạt photon có khối lượng và là hạt điện tích âm. Photon tương tác hấp dẫn di chuyển cong và không thoát ra hố đen, tương tác hấp dẫn tạo ra ảo ảnh vũ trụ. Photon có khối lượng phát ra tương ứng với khối lượng thiếu trong phản ứng tổng hợp hạt nhât, ko phải khối lượng chuyển thánh năng lượng E=mc2. Nhận thức sai của vật lý hiện đại từ photon dẫn tới thay đổi định luật bảo toàn khối lượng và năng lượng. Không nhận thức đúng photon không hiểu đúng về cấu trúc hạt nhân nguyên tủ và cả cấu trúc vũ tru. Tran Xuan Xanh

[@ngochoipham-zb1sz]

Đồng hồ bao tiền vậy bạn

[@nhathoangphan2565]

Tuyệt vời

[@thuong_99ng44]

Link đâu ad ơi

[@PhatNguyen-he6pp]

Lớp 10 hoá có cái này mà ko hiểu mỗi phần đám mây biến dạng h dễ hiểu rồi hay thật🎉

[@user-nk6cc7oy6t]

Anh ơi em có thắc mắt là khi em xem tivi thấy con vậy nào mà nó to hoặc rất to như voi di chuyển khá chậm vậy khi loài kiến nhìn thấy mình vậy nó có thấy mình gi chuyển chậm ko anh

[@phucvuvan7522]

Hãy lấy ví dụ như 1 đoàn tàu hoả. Khi bạn đứng từ xa và tàu chưa chạy đến, bạn có cảm giác tàu chạy khá chậm và bạn hoàn toàn có thể "chơi đùa với tử thần" bằng cách nhảy zumba trên đường ray. Nhưng khi tàu chạy đến càng gần, bạn sẽ cảm thấy tàu chạy càng nhanh hơn và khi tàu đến chỗ bạn đứng, bạn mới biết thực ra nó chạy rất nhanh. Trường hợp tương tự áp dụng cho con kiến của bạn. Thêm 1 điều ảnh hưởng đến cảm giác nhanh chậm ở loài kiến, đó là tốc độ xử lý của não. Não càng xử lý thông tin nhanh thì bạn càng cảm thấy thời gian trôi chậm hơn. Nhìn chung là có vẻ các bộ phim tài liệu khoa học phản ánh đúng hiện tượng này dưới khía cạnh nào đó nhưng chưa thể đúng 100%

[@Jockar-22]

Mặt trời vừa hút lại vừa đẩy , đặc biệt các hành tinh khí thì bị đẩy cực xa

[@thaitranxuan597]

ad quên nói vấn đề là thế rốt cuộc các e di chuyển như thế nào , hình dạng và các lực tác dụng nên chúng khi di chuyển .

[@thangnguyen0907]

Theo cơ học lt thì e nó k di chuyển, nó chỉ có xác suất ẩn hiện thôi, vd như bạn có 90% xác suất hiện ở nhà thì sẽ có 10% xác suất hiện ở trường chứ nó k di chuyển

[@thangnguyen0907]

E là 1 hạt mang điện tích âm như cơ học cổ điển thôi, k có lực tác dụng vào e mà chỉ có hấp thụ hoặc giải phóng năng lượng để đạt mức trạng thái ổn định hơn

[@docaohuynh8115]

@@thangnguyen0907 Ở nhà thì cũng phải di chuyển như thế nào để đến trường chứ chẳng nhẽ E lại có thuật dịch chuyển tức thời của songoku à 🤣

[@future7748]

Các electron chuyển động quanh hạt nhân với dạng các đám mây xác suất. Xác suất tìm thấy một electron tại một thời điểm luôn lớn hơn 0 và nhỏ hơn 1. Theo tui biết là vậy

[@docaohuynh8115]

@@future7748 "Xác suất tìm thấy một electron tại một thời điểm" electron đó từ hư vô xuất hiện hay nó từ chỗ khác di chuyển tới điểm đó

[@sondo7222]

Giair thích này tầm phào. Một giải thích luẩn quẩn .Một cấu trúc như vậy do vũ trụ tạo ra. Vũ trụ cung cấp năng lượng để chúng tồn tại .

[@songvu6929]

Nếu các vệ tinh dùng lực li tâm quay quanh trái đất,thì vệ tinh bắt buộc phải có động cơ phản lực,thế vệ tinh có động cơ phản lực không ,và khi phóng lên có mang theo nhiên liệu để hoạt động quanh trái đất ko???? tôi nghĩ các vệ tinh và trạm vũ trụ ISS là hoạt động trên quỹ đạo địa tĩnh, tức các vệ tinh đứng yên ,còn trái đất sẽ quay quanh trục của nó

[@jvjgy3057]

Vfact mà dạy thì có khi khối ông đỡ đau đầu, nhẩy :))

[@minhnguyennhat6308]

Hình như nhớ không nhầm thì kiến thức này cũng đã từng đc nói đến ở phần đọc thêm trong sách Hóa 10

[@YoutubePhimhayvn]

Electron trong co thể con người phải mất bao nhiêu thời gian để biến mất

[@trung0307]

Vô tay. Não tui đang đơ nhưng tay tui đang vỗ. Kiến thức này đã được tiếp thu. Quá meetj mỏi