Olympiade, Allemagne

[@mustaphaballaji4628]

Vous avez la simplicité dans l'explication ce que rend l'exercice très très clair. Merci beaucoup professeur.

[@alhabibidriss39]

Merci bien

[@JonEmly]

👍On ne peut qu’aimer les maths avec votre façon très claire d’expliquer toutes les étapes de résolution des exercices. Merci à vous. Bonne continuation, professeur.

[@heribertoayalareyes3628]

Podría trabajar con ,X=Fi número aureo.?

[@eddarifsaid4829]

Bonjour à tout le monde Merci pour votre méthodologie de suivre pour résoudre tous les problèmes que vous choisissez avec toute professionnalisme continuez bonne chance et courage

[@alhabibidriss39]

Merci à vous

[@julbgmail461]

C est le nombre d or puissance 12

[@desirekouame3946]

Merci Professeur. Merci de rendre les Maths ASSEZ DIGESTES.❤❤❤ Depuis la 🇨🇮

[@YoussoufBrahim-dd3ov]

. Vos conseils et explications sont précieux et m'ont beaucoup aidé

[@alhabibidriss39]

Merci Bcp

[@mistigri2467]

Bonjour Votre méthode permet d'utiliser beaucoup de propriétés oubliées 👍

[@pierremorun8255]

Très bonne presentation

[@key_board_x]

x = (1 + √5)/2 x² = (1 + √5)²/2² x² = (1 + 2√5 + 5)/4 x² = (6 + 2√5)/4 x² = (3 + √5)/2 x⁴ = (x²)² x⁴ = (3 + √5)²/2² x⁴ = (9 + 6√5 + 5)/4 x⁴ = (14 + 6√5)/4 x⁴ = (7 + 3√5)/2 x⁸ = (x⁴)² x⁸ = (7 + 3√5)²/2² x⁸ = (49 + 42√5 + 45)/4 x⁸ = (94 + 42√5)/4 x⁸ = (47 + 21√5)/2 x¹² = x⁸ * x⁴ x¹² = [(47 + 21√5)/2].[(7 + 3√5)/2] x¹² = (329 + 141√5 + 147√5 + 315)/4 x¹² = (644 + 288√5)/4 x¹² = 161 + 72√5

[@saidchakara6707]

MERCI BEAUCOUP MON PROFESSEUR ....شكرا لكم أستاذي الجليل..... ذكرتني بالكثير من القواعد التي دستها في الثانوي ...كل التقدير والاحترام

[@paulinabalo-i2p]

Bonjour Monsieur , Vraiment ,un merci à l'infini à vous. Si j'avais connu un prof qui explique jusqu'au moindres détails comme vous je n'allais pas abandonner les études. À force de vous suivre j'ai envie de reprendre l'école.Mais mon âge est trop . Vous me permettez quand même de renforcer mon garçon.

[@AlhabibIdriss-xb2lj]

Bravo pour cette vidéo incroyable ! J'ai adoré les exercices et les astuces que vous avez partagés pour les mathématiques olympiques. Merci infiniment !

[@alhabibidriss39]

Merci à vous 😊

[@boubacarmoctarsamake6994]

Vraiment avec toi on aime obligatoirement les maths

[@originvigilancesergethomas405]

Merci pour ces explications très détaillées !

[@AekBenchama-t3e]

Merci pour votre générosité...Un souvenir de mathématiques...qui revient à une Époque de lycéen...❤❤❤

[@azatassoujules4179]

Un professeur magnifique. Je vous suis depuis le Bénin ❤

[@YUSSUFBRAHIM]

Machallah

[@daoudacadam7813]

Vraiment vraiment, c'est avec honneur que je regarde vos vidéos avec toutes les astuce mathématiques que vous présentiez. Merci beaucoup et bonne continuation professeur ❤

[@zakariasimo996]

Bravo prof bn travail continue

[@abdoulanzizmladjao4791]

Un très bon travail

[@ArzekiHamoudi]

Je vous remercie professeur pour vos explications très pointues

[@rubenfregaville4772]

Merci,c'est tres claire, depuis Pilar Buenos Aires Argentina

[@mohammedkamal3365]

تبارك الله عليك وعلى اسلوبك المرن في الشرح

[@benacademy-qc3tf]

Serait-il possible que vous réalisiez d'autres vidéos similaires à l'avenir ? Vos contenus sont incroyablement enrichissants et je suis certain que beaucoup d'autres personnes les trouvent aussi utiles que moi.

[@nezhaLahsini-bj6he]

Bon prof mashaalah

[@kouakouromainattiegoua6097]

Triangle de pascal pour les coefficients >2 pour aller plus vite et déterminer les coefficients.

[@AnisRahmani-zo7tt]

C'est bon ce que vous faîtes, bonne continuation

[@boubacarmoctarsamake6994]

Génial

[@Adouma.pro10]

Merci infiniment, Je suis Marocain.

[@SumoSalah-oe6yo]

C'est extraordinaire

[@BenjaminMobeMilaiti]

super!

[@francoisboudellal4298]

bien joué bravo

[@StevenIvoire]

À tous ceux qui pensent qu'il va trop en détail, vous pouvez toujours faire avancer la vidéo. C'est ce que je fait. Mais il ne faudrait pas enlever le droit aux moins expérimentés de suivre la chaîne. La chaîne n'est pas destinée à ceux qui sont forts en math, mais plutôt à ceux qui aiment les maths. Ils n'ont pas tous le même niveau. J'aurai aimé avoir des professeurs qui expliquaient comme ça quand j'étais au lycée.

[@MadiNawapouljoseph]

Merci à vous.

[@nasrullahhusnan2289]

It is easy to find x¹² if we know that ½[1±sqrt(5)] is golden ratio, ß say. x¹² can be found by • ß^n=[ß^(n-1)]+[ß^(n-2)] • ß^n=ßF(n)+F(n-1) where F(n) is the n Finonacci number • repeated use of its basic property ß²=ß+1

[@idaouzdoutisourg2355]

Il suffit de remarquer que le nombre x n est rien que le nombre d or et la déduction de ses propriétés sont alors immédiates dont permis eux l équation x^2-x+1 =0 ! On peut aussi la déduire de la forme de x qui est de la forme d une solution de l'équation du second degré ! Cordialement

[@alhabibidriss39]

merci doyen

[@إبنالعرابي-د7خ]

Merci beaucoup beaucoup.

[@alhabibidriss39]

Merci à vous

[@abderrahmanesoubhi2146]

Quand j.etais étudiant J'avais peur des olympiades math parce que j'aide pas un prof comme ce magnétique prof qui rede les maths simple . maintenant j'ai59 ans je comprend bien

[@Maths-lf9ny]

Merci

[@peyabignang9015]

Cool

[@aliba-thunya9948]

But, you have clear and smart mind

[@kouametanon1153]

Très calé

[@pierremorun8255]

Nbr d'or au carré = nbr d'or + 1 et il a d'autres propriétés

[@satturmuruges]

Bro, OK. Another methid: find x^2, squaring to get x^4, squaring to get x^8 next multiplying above to get x^12. Thank you.

[@Mauriac-vo9pw]

I agree with you. Proceeding as you suggested is quite simple.

[@abdallahchoujaa3312]

❤

[@ericmolko1227]

Merci pour cette démonstration des propriétés de phi Que l’on peur également calculer grâce à Fibonacci F(x) Phî ^ 12 = F(12) * Phi + F(11) soit 144 * Phi +89 J’imagine que vous le savez mais c’est pour les autres

[@danieltidou1535]

Tu es supercalifragilisticexpidélilicieux

[@rodrigueobama6530]

Vous êtes formidable. Moi je suis professeur d'espagnol, du coup ceci suppose que j'ai arrêté les maths depuis le lycée, mais depuis que j'ai commencé à vous suivre de par vos brillantes explications je suis follement flatter de retourner au lycée m'inscrire en 2nde c pour étudier les maths. Merci infiniment, vraiment chapeau vous êtes un véritable maestro. Durante Mon parcours je n'ai pas eu la chance d'avoir des enseignants qui expliquent si bien comme vous, hélas je serais peut être un grand enseignant de maths aujourd'hui. Allez-y de l'avant dans la même lancée, Dieu vous récompensera.

[@jean-pierrelafaille8713]

Que Diable (OUPS !) Dieu vient-il faire ici ? Quant à "être formidable" je vous laisse l'entière responsabilité de votre affirmation ! Je le trouve, quant à moi, "formidablement débile" ! A propos, concernant votre "grand enseignant de..." quelle est votre taille ?

[@mohamedbrahim8757]

Bonjour prof, je dirais en introduction que X est le nombre d’or, d’où l’idée d’expression simple de x^2 en fonction de X

[@maxosimon8000]

Il existe beaucoup de pain sur la planche dans cet exercice,mais avec votre patience nous nous arrivons à aboutir à ce resultat je vous félicite beaucoup mon Prof.

[@jean-pierrelafaille8713]

ASINUS ASINUM FRICAT !

[@mamadoudoumbia5883]

Merci monsieur tres bien. j'ai apprecie le travail. mais je voulais juste dire si j'etais dans la salle d'exemen j'aurai ecris le triangle de pascal jusqu'a 6 avant de commencer. merci

[@DrissChanaoui]

On ne dit l egalite ne change ....mais on optient une egalite par equivalence

[@azerty1330]

L'astuce est bien mais trop long pour une olympiade. Le calcul direct est bcp plus rapide. Il suffit de calculer x^3 et l'élever 2 fois au carré et ça tombe bien, x^3 = 2+V5. x^6 = (x^3)^2 = 9+4V5 et pour finir x^12 = (9+4V5)^2 = 81+2×9×4V5+16×5 = 161 + 72V5. Moins d'une minute 😀

[@zougaghabdelmajid5449]

Des calculs pour les amateurs toute l' idée est de partir du lien x2egal a x+1

[@condorch2199]

Les petits details font la difference bravo prof .ily a des jaloux,restez sur la meme ligne merci..

[@jean-pierrelafaille8713]

HEU ? Jaloux de quoi ? De parvenir à être DÉBILE à ce point ? Ça c'est vrai ! Personnellement je ne crois pas que j'y arriverais !

[@claudioaacosta]

Excelente Solution! Another solution to contribute: x = (1+√5)/2 → 2x=1+√5 → 2x-1 = √5 4x²-4x-1 = 5 → 4x²-4x-4=0 → x²-x-1 = 0 x² = 1+x x³ = x.x² = x.(1+x) = x+x² = x+(1+x) = 1+2x x⁴ = x.x³ = x.(1+2x) = x+2x² = x+2.(1+x) = 2+3x its easy to see that all xⁿ is the form: xⁿ = a + b.x so xⁿ⁺¹ = x.xⁿ = x.(a+bx) = a.x+b.x² = a.x+b.(1+x) = a.x+b+b.x = b+(a+b).x The rule is: xⁿ = a+b.x xⁿ⁺¹ = b+(a+b).x than: x² = 1+x x³ = 1+2x x⁴ = 2+3x x⁵ = 3+(2+3)x = 3+5x x⁶ = 5+(5+3)x = 5+8x x⁷ = 8+13x x⁸ = 13+21x x⁹ = 21+34x x¹⁰ = 34+55x x¹¹ = 55+89x x¹² = 89+144x than x¹² = 89+144.(1+√5)/2 = 89+72.(1+√5) = 89+72+72.√5 = 161+72.√5 SOLUTION: x¹²=161+72.√5 AND: It’s good to see that the terms "a" and "b" in xⁿ = a+b.x are fibonacci numbers x² = 1+x = F_0 + F_1 . x x³ = 1+2x = F_1 + F_2 . x ….. xⁿ = F_n-1 + F_n . x than more fast F_n = F_n-1 + F_n-2 n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 F_n 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 89 114 x¹² = F_11 + F_12.x x¹²= 89+144x

[@karimhamdi8348]

Je crois que si on a fait le calcul directe ...c plus facile...

[@aliba-thunya9948]

Some problems do not all these details solution scientific calculator will do all of them.

[@SaidSalmaoui-l9j]

X^2=((1+5^1/2)/2)^2=(6+2.5^1/2)/4=(3+5^1/2)/2=[(1+5^1/2)/2]+2/2=X+1=X^1+X^0, then X^3=X.X^2=X(X+1)=X^2+X=X^2+X^1 so X^4=X^3+X^2; X^3=X^4-X^2=(X^2-X)(X^2+X)=(X+1-X)(X+1+X)=2X+1; we calculate( X^3)^2=(2X+1)^2=8X+5 then X^12=(8X+5)^2=64X^2+80X+25=64(1+X)+80X+25=64+64X+80X+25=144X+89=144[(1+5^1/2)/2]+89=72+72.5^1/2+89=161+72.5^1/2. Thank you

[@Bertin-q3y]

X=2^12(cospi/5)^12

[@ButhelairjuniorAugustin]

Triangle de pascal

[@abdelkadermalki9327]

Je m excuse professeur. 1 plus racine de 5/2 donne 1,618 .. 1,618 puissance 12 ,calculé par la calculatrice donne 321,9157 ,alors que (161 +72 × racine de 5) donne 927,655.. Je vous propose de faire ce calcul et me répondre pourquoi on ne trouve pas la même valeur. Tous mes respects professeur..

[@kassimyarou2094]

C'est certainement par souci d'argumenter chaque étape

[@kassimyarou2094]

Pourquoi vous n'avez pas utilisé le théorème de binôme de Newton ?

[@kassimyarou2094]

Super

[@alhabibidriss39]

le nbinomme de newton est long que ca mo cher

[@abdotourab5557]

Ce que j'aime, c'est que vous ne vous se limitez pas directement à la définition des règles ou de calculs pour expliquer les résultats, ce qui rend toutes les étapes très claires et faciles à comprendre. Merci ❤❤❤❤❤

[@alhabibidriss39]

C'est exactement ça

[@alhabibidriss39]

Merci

[@ElhassanAitelhamam]

On ne dit pas: vous ne vous se. C est quoi ça

[@rodjiram682]

Donc x = φ ?

[@Yuricasawa]

Beaucoup des lignes 😅

[@koffigermain7028]

On voit bien que c'est le nombre d'or. X² = x + 1.... c'est une propriété. À partir de là ça va plus vite

[@zanasoro2084]

Bravo. Mais il y a une méthode plus simple

[@sylviabelle7100]

Prof, votre méthode fait beaucoup de rappels mais c'est beaucoup trop long. Un étudiant en mathématiques ne devrait pas en avoir problème en utilisant x= [(1+5^½)]/2

[@styves76]

Oui, ok, mais en faisant 1 + racine carré de 5, le tout sur 2, on trouve tout de suite x x = 1,618 Ensuite avec x puissance 12, on arrive également au même résultat 🤔

[@MillerBlams]

Mais tu dois montrer les étapes

[@robertatchioke12]

Moi je me demande C'est des cours de quel classe

[@jean-pierrelafaille8713]

C'est du niveau "Jardin d'Enfant" !

[@salahouldaya4958]

Cela aurait été plus pédagogique si on avait demandé de calculer x16 au lieu de x12 X16=4+x Remplacer x par sa valeur et c'est fini

[@JeanandreAlmeida-x4u]

X =3

[@paulinabalo-i2p]

Ne vous decouragez pas de continuer à nous expliquer jusqu'aux moindres details . Si quelqu'un s'ennuie il a le choix de ne pas suivre vos enseignements .

[@mathfacile59]

Bonjour mon frère j'aime bien votre travail le seul problème c'est que vous travaillez avec des gens qui ont un grand niveau en math mais vous expliquer comme si les gens qui vous suivent n'ont même ple brevet avec les petits détails et c'est ennuilleux

[@Science0531]

Je suis tout à fait d'accord avec toi

[@AzizAboulbaroudi]

Très bonne explication merci infiniment

[@miimengaouedraogo532]

Qui t'a dit que tous ceux qui suivent la vidéo ont un grand niveau en maths ? Dailleurs, si tu avais un si grand niveau que ça en maths, tu n'aurais pas besoin de visionner des vidéos du niveau qu'il est en train de dérouler. 😂😂😂😂 Arrête de croire qu'il ne sait pas qu'il peut simplifier. Il aurait pu sauter toutes les étapes et plaquer la solution sans explication et passer à autre chose, car qui peut le plus, peut le moins. Il fait tout cet effort pour etre bien compris de tous car il y a bien des personnes qui suivent ces vidéos et qui ont besoin de tout ce détail. Si ses explications sont trop longues pour toi, passe directement à la fin de vidéo pour voir le résultat et continue ton chemin.

[@medbelkacemkacimi634]

L.auditoire est cosmopolite

[@medbelkacemkacimi634]

Un bon prof c’est celui qui détaille ´c’est ça la pédagogie ´plus tu maîtrises ta matière plus tu simplifie a tes élèves

[@baidymaguiraga4833]

L'utilisation du triangle de Pascal pour le calcul de (3x + 2 ) ^ 3 n'était elle pas plus simple?

[@JeanandreAlmeida-x4u]

240+24=264 = 12 =3

[@zanasoro2084]

Tes vidéos sont trop détaillée donc prend prend beaucoup de temps

[@delanosahatitchouongoumkou8038]

Pour le calcul de x² au début de la résolution b=-1 mais vous avez pris b=1donc ça influence le résultat obtenu

[@BaudouinNtumba-c5i]

(2x - 1)^2 et (a - b)^2, par identification b = 1.

[@TenteAbeya]

Trop de passages inutiles.

[@sabriouladrifi2831]

C'est pour simplifier

[@ALHABIBIDRISS-hp4wb]

e voulais juste dire merci pour cette superbe vidéo sur les mathématiques olympiques. Vos explications sont limpides et très motivantes.

[@alhabibidriss39]

Un grand merci !

[@Ctrl_Alt_Sup]

φ = (1+√5)/2 est le nombre d'or φⁿ=Fₙ₋₁+Fₙφ où (Fn) est la suite de Fibonacci φ¹²=F₁₁+F₁₂φ avec F₁₁=89 et F₁₂=144 φ¹²=89+144((1+√5)/2)=161+72√5

[@sissokosalia4423]

Merci pour la vidéo SVP votre watsapp

[@achilleadjignon1003]

Merci

[@sylviabelle7100]

Prof, votre méthode fait beaucoup de rappels mais c'est beaucoup trop long. Un étudiant en mathématiques ne devrait pas en avoir problème en utilisant x= [(1+5^½)]/2