Что нельзя купить за деньги?

Совместное чтение книги Майкла Сэндела "Что нельзя купить за деньги? Моральные границы рынка".
Чтение в рамках проекта Cowo.guru
Контакты проекта: www.cowo.guru
/ cowo.guru - если Вы хотите находиться с нами в аудитории
kzbin.info/door/FFo...
t.me/cowoguru
/ cowo-guru (подкасты)
Съемка и монтаж: Vlad Kava
Финансовая поддержка наших усилий позволит сделать наш продукт более качественным. Поэтому мы будем благодарны за финансовую поддержку проекта.
Карта Приватбанка 4149 4991 3111 9297
Стать патроном канала: / andriibaumeister
4314 1400 0121 8103 RUB
4314 1400 0121 8053 USD
5355 2800 0189 5323 EUR
5355 2800 0189 5273 UAH

[@user-qm4ir7zp4j]

Андрей Олегович, так держать! Спасибо за проСветительскую Деятельность

[@saodatkasimova6057]

классический пример общественного блага - маяк. Жто то что надо обязательно произвести и поддерживать его функцинирование вне зависимости от того, что им будут пользоваться и тот , кто не заплатил за его произврдство

[@user-yq5bu5xo6f]

Спасибо за точные, великолепно отточенные формулировки

[@psiforceplus]

Давно искала такую площадку, где главное обсуждение, а не обучение уже существующему. Столкнулась с тем, что множество бизнес-обучающих структур в Украине и России обучает тому, что было в Америке 20 лет назад. Люди тогда получили в Америке прибыль, потом разорились и решили для поднятия финансового уровня читать лекции и писать книги. Вот по этим-то материалам и учат. А почему не могут написать про реальный украинский бизнес? А тут нужен действительно другой уровень рефлексии ИЛИ НУЖНА ПЛОЩАДКА ДЛЯ ДИСКУССИЙ. Всё, что я нахожу вживую или в интернете- это лишь новое супер крутое супер позитивное, супер эффективное обучение. Т.е. апгрейд США 30-летней давности. Почему именно США? А вы другие книги не США по психологии бизнеса, структуре бизнеса читали? Андрей Баудмайстер говорит о том, что мы не продвинемся ни в политике, ни в бизнесе, ни в культуре, ни в юриспруденции, пока у нас не будет совместной дискуссионно-обучающей площадки. Вернее 10 000 таких площадок.

[@ellagrankina5628]

Елена Мурза - для продвижения в различных сферах человеческого бытия, я бы сказала все-таки, для эволюции, - надо изменить свое мировоззрение, наполнить его новыми образами, расширить тезаурус. Потому что современный базис мировоззрения стал тормозом в развитии , в первую очередь, самого человека. Площадка для такого развития уже создана. Если интересно, - статья Знакомство с Новой Научной Парадигмой.

[@iam8401]

Власть не даст науке полноценно обсуждать свою политику формирующую то что вас окружает. Это сразу вскроет ее неэффективность. Как вскрыло это банкротство Украины в январе которое властям пришлось затушевывать войной с помощью России. Тот же Андрей сам ограничивает вашу дискуссию говоря что не верит в то что экономика первична, хотя первым делом ищет возможность заработать когда беден и голоден. И забывает об этом потому что он не беден..

[@user-friendly1984]

@@iam8401 Именно россия тушует всё с помощью войны: Афганистан, две Чеченские, Приднестровье, Югославия, Грузия, Сирия, а теперь ещё и Украина. И это только с середины 80-х... Если дальше перечислять, то комментарий займёт много времени. Хорошая у вас попытка, но напрочь лишена аналитического мышления. Рекомендую лекцию Андрея Олеговича на тему аналитики. Ну и в догонку: что там происходит с правами человека? Риторический вопрос...

[@stalientotallygreen4072]

Сэндел молодец, он указывает на то, что всегда можно рассмотреть ситуацию с разных точек зрения, пусть даже противоречащих. И он так же указывает на то, что аксиоматический выбор точки зрения узок и вреден. Рассматривая одно, мы упускаем другое. А оно может быть важным именно в этом контексте. И если у нас есть только одна точка зрения на вопрос, то это не значит, что она одна и есть вообще. Нужно искать, сравнивать, проверять.

[@logansz36]

В 2009г.Сандел критиковал шведского экономиста Гари Беккера за предложение платить бедным странам,чтобы те принимали беженцев за денежную компенсацию со стороны богатых стран.Сандел заявил,что создание такого"рынка" несовместимо с современными моральными и этическими принципами. Что же произошло на самом деле?-На самом деле прав оказался Беккер.Самое яркое доказательство-лагеря беженцев в Турции.Как известно,Европа платит Турции,компенсирует,хотя бы часть издержек на содержание беженцев.Хотя все это происходило на фоне скандалов и претензий Турции,что привело к миграционному кризису в 2015 г.,а в этом году Турция пригрозила открыть границы опять.И все же платить другим странам за содержание беженцев намного разумнее и экономнее,чем отправлять их в богатые страны. Получается,что Сандэл в споре с Беккером показал себя больше сторонником теоретического либерализма,чем более реального коммунитаризма.

[@user-vs3qn4zv8c]

Спасибо Вам за лекцию!

[@dianamagruk1842]

Спасибо Вам

[@irynasarokina3109]

Спасибо 🙏

[@rbp9781]

Спасибо!

[@Anatoli_Podrugin]

“Стократ дороже Ты, чем Небо и Земля, - Ты просто собственной своей цены не помнишь… Не продавайся за бесценок миру снов, - Будь драгоценностью в Божественных очах!” -Перечитывая 'Rumi Quotes’

[@vladimirdementyev9816]

Люди разные,многие больны, Так,как можно всех уравнивать ?? Андрей ,вы очень хороший человек!

[@stalientotallygreen4072]

@@imenemmenia Но все люди имеют что-то общее. Например потребности. Есть такие, которые совпадут для 100% людей, и мы можем обеспечить равное право на доступ к благам, закрывающим эту потребность. Всё. дальше пошли различия и в них уравнивать нельзя. Осталось выявить потребности, которые совпадут у 100% людей, и определить материально-экономический базис для их удовлетворения. На различающиеся потребности уравнивание не нужно, оно приведёт к дисбалансу. Я не к тому, что бросить больных надо. Не нужно их бросать. Но и не нужно их уравнивать со здоровыми в потребностях и возможностях, на которые имеет влияние болезнь. Так вот. Уравнивать людей можно в схожем. Это же очевидно. Например уголовный кодекс уравнивает всех в ответственности, ибо все уголовные преступления совершают люди, пусть и различные.

[@user-ro1lz3in4o]

@@stalientotallygreen4072 Вы противоречите сами себе. В уголовном кодексе предусмотрена разная ответственность для разных ситуаций, в зависимости от отягчающих обстоятельств. Также и в остальных случаях - здоровые с больными равны в возможностях в принципе, но есть ограниченные возможности здоровья. Инклюзия направлена на преодоление этого барьера, чтобы больные могли включиться к общую социо-культурную среду и не были изолированными от всего общества. Про бросать больных вообще смешно :D

[@Minot-vg6gp]

@@stalientotallygreen4072 👍🔥

[@Helen-or7me]

Все хотят быть счастливыми и обеспеченными ! Но иногда страсть к обогащению отвлекает от самого важного в жизни --того, чего не купишь ни за какие деньги. Это -- крепкая семья! Чтобы ее сохранить, нужно проводить время со своими родными, даря им любовь и внимание:"Корень всех зол -- любовь к деньгам.Есть люди , которые в погоне за ними... отдали себя во власть неисчеслимых терзаний"

[@Gargar1188]

Благодарим♥️

[@olegbarashking5339]

спасибо!!!

[@stanislavsdzeja]

Правду, Интеллект, Здоровье, Любовь, Удачу, Реакцию ... и многое, многое другое. За деньги по сути только комфорт, и то условный, потому что достаточно минимума, чтобы что-то делать в этой жизни.

[@gvaaaranz]

Почти все перечисленное выше за деньги можно купить, если рассуждать относительно. Особо странно там выглядит здоровье.

[@drondin2013]

Здоровья-иди к лучшему хирургу ,доктору и.т.д

[@drondin2013]

Правду-купи детектор лжи,детектив,или дай ему денги чтобы он сказал правду

[@drondin2013]

Интеллект-плати лучшим учителям ,репетитором,чтобы они тебя учили /ителеккт

[@drondin2013]

Удача-если у тебя есть деньги утебя не будет чёрных полос в жизни

[@b.paskal]

Справедливість. Курс Майкла Сендела kzbin.info/door/uMe7el3_1XYqyIssPc5Wmg

[@b.paskal]

2:43 3:14 4:32

[@almaskb9822]

Интересно, что в качестве варианта выхода из положений в примерах (в лекциях М.Сэндала) не рассматривается принятие своей смерти - добровольное отречение от жизнь. Собственная жизнь ставится выше любых моральных и этических норм. Это отражено в примере про лодку в океане, где пытаются понять как мариновать юнгу чтобы его съесть под утилитарным соусом . А отказ от каннибализма, и принять свою участь достойно даже не рассматривается. Будто "выживание любой ценной" даже не подлежит обсуждению.

[@user-vv1gp1im2f]

Благодарю!

[@deadline_7001]

[10] ⚡⚡44:55-46:00-46:33[⚡⚡] - [⚡⚡] 46:49-[⚡⚡] 47:55-49:15 (Так было не всегда) - какие сферы не рыночные? [51:33] - что можно купить за деньги, но не следует этого делать?

[@bimbim4987]

Андрей начал, сам себе, правильные вопросы задавать. Аудитория не смогла. А если всё есть, то зачем тогда, что то покупать? И жадность есть и наглость и тому подобное.

[@birutedirks7116]

spasibo!

[@ibrag2012]

З одного боку умови-побут-буття а з іншого "має право". Вимушений: правий дядько Сендел. Інша проблема: як досягнути справедливості? Вчителя-ментори-професура - теж люди, мають отримувати гідне життя але як? Погане-добре виховання-навчання відгукнеться тільки через двадцять років коли людина буде створювати користь суспільству: побудує свій бізнес-корпорацію яка буде забезпечувати бюджет податками а вчителів-професорів-лікарів гідним життям: тут якась відкладена/глючна справедливість. Я б зробив от як: людина сильно вмотивована вчитися: нехай вчиться через бюджет, а коли стане дорослою (років через двадцять) якщо буде можливість повернути борг вона добровільно буде його гасити (як справжню подяку за справжній успіх).

[@vladimirdementyev9816]

Да взять все и поделить. Как говорил Шариков. Только делить все в определенном временом интервале. Один раз в сорок лет. Вот и будет справедливость и естественное честное обнуление. Нужно лелать так. И будет всем счастье И либерализм полный И не бцдет революций. Только не забирать средства получения денег. Заводы и фабрики шахты и тд.

[@---fq2kd]

все можно купить и всего своя цена

[@user-rn3ef3en5z]

Даже Вас?

[@valentinapalmova4893]

Тогда бы некоторые были полностью удовлетворены, потому что все себе купили, а таких нет.

[@Ipont1488]

андрей максимов нифига ты придумал

[@SergoManKipi]

заработай миллиард-д и попробуй пересадить себе мозги. .)) или купи себе бессмертие..))

[@Tanya_19]

Да, просто люди стесняются это признать

[@zz675oor]

Деньги - это инструмент для достижения цели. Если есть цель, для достижения которой инструмент не нужен, деньги становятся бесполезны.

[@user-kl2ik5rv6x]

Есть лекция что такое справедливость?

[@user-ch6fu5nd4z]

СОВЕСТЬ ( которую важно сохранить и беречь только для себя в мире денег). ПРОДАТЬ , можно все даже жизнь , а вот совесть штука хитрая и коварная : когда у одного она есть , то потому что отсутствует у другого.

[@user-cp6cb3bz4g]

Андрей Олегович, а вы проводите лекции только со студентами университета, в котором преподаете? Или ещё на других каких-то площадках? И существует ли возможности попасть к вам в аудиторию? Особенно, если я в России живу ((

[@AndriiBaumeister]

Я преподаю и вне университетских стен. Провожу много вебинаров. При желании можете присоединиться.

[@user-cp6cb3bz4g]

@@AndriiBaumeister а как это сделать?

[@iam8401]

"Я не думаю что экономика это главное" это то же самое что; _Попрыгунья Стрекоза Лето красное пропела; Оглянуться не успела, Как зима катит в глаза. Помертвело чисто поле; Нет уж дней тех светлых боле, Как под каждым ей листком Был готов и стол, и дом. Все прошло: с зимой холодной Нужда, голод настает; Стрекоза уж не поет: И кому же в ум придет На желудок петь голодный! Злой тоской удручена, К Муравью ползет она: «Не оставь меня, кум милый! Дай ты мне собраться с силой И до вешних только дней Прокорми и обогрей!» - «Кумушка, мне странно это: Да работала ль ты в лето?» - Говорит ей Муравей. «До того ль, голубчик, было? В мягких муравах у нас Песни, резвость всякий час, Так, что голову вскружило». - «А, так ты...» - «Я без души Лето целое все пела». - «Ты все пела? Это дело: Так поди же, попляши!»_

[@user-vy7tp7tt7j]

В примере о том, стоит ли родителю давать ребенку деньги (или конфетку) за прочитанную книгу, имеет смысл посмотреть, а какие альтернативы тут есть, когда родитель хочет, чтобы ребенок читал, а ребенок этого не хочет: 1) дать плюшку, деньги или любую другую награду 2) заставить 3) уговорить 4) родитель отказывается от своей затеи Что тут для кого лучше и какие от какого пункта последствия - здесь очень большой разброс вариантов, зависящий еще и от мелких подробностей жизни семьи и общества. Один ребенок станет требовать плюшек за любые свои усилия, если получит первоначальную плюшку, а другой не станет.

[@tora36]

5) Показать своим примером, что мама и папа тоже читают. Если же они сидят с телефонах, то о как чтении ребенка может быть речь? Он учится у родителей и подражает им

[@Anechka2802]

Кто знает где книгу м.сэндела купить или скачать? 😢 нет ее что то

[@LOVE_HOLY_SPIRIT]

Денежная основа - от бесов. [ Маркс ] = [ мрак-с ]. Читайте книжку: "Сексуальный интеллект".

[@saodatkasimova6057]

ситуация это перевод вопросов в алгоритмы? Есть один лауреат Нобелевки которого студенты обожают . Он написал всего статью и ни одной книги. Это теорема Коуза

[@saodatkasimova6057]

граница проходит в той зоне, где права собственности не решают спорные вопросы.

[@saodatkasimova6057]

где-то в 96 один профессор читал лекции по реформам в постсоветских странах. Был задан вопрос насколько верны эти рецепты , тогда как плановая экономика воспроизводилась вот в таких координатах , ( причем на графике IS-LM-BP). Он тогда обратился к аудитории насколько точно отражена схема воспроизводства на графике. Большая часть подтвердила, что это было так. Ответ был Забудьте про все что я сказал. Это не поможет. Честный попался,в отличии от Гурьева

[@v_voennov]

Формула - Деньги - товар - деньги существует гораздо дольше капитализма. И успешность людей через экономический рост и через обладание собственностью измерялась так же до капитализма. И ценность личности измеряется, в том числе его достатком, не только при капитализме и тем более не только с XIX века.

[@SVET763]

Вы учили Капитал,,это формула была тогда озвучена и все экономисты начинают учить экономику с Капитала Маркса и Энгельса.

[@Minot-vg6gp]

Интересная лекция! Пришлось прочесть кто такой Сократ (Интересный у него был помощник "Даймоний"). Свежие видео с началом этой весны (февральской невойны дронов) смотреть не буду вдруг мнение автора канала расходятся с моим.

[@aleksandrkos2182]

На доске ничего не видно

[@Lana-db7yu]

23:38 Почему Frankfurter Allgeneine диагностирует ностальгию по DDR? Вы же, наверное, понимаете, что речь идет НЕ об экономической ностальгие, а о переоценке и потере ТЕХ моральных ценностей, которые были тогда..., и это, как раз ТО, " что нельзя купить за деньги".. ( это то, что понимают многие эмигранты с ех.СССР, помнящие, что оставили " там"), но и ощущающие , что не находят" здесь"( хотя, возможно переоценка ценностей , в т.ч.и культурных)- затронула не " тут" и " там"- а всю планету Земля

[@Lana-db7yu]

24:49.На основании каких фактов Вы полагаете, что если Западная Германия экономически богаче, то и люди там ( здесь:-))) более разносторонне развитые? Я вообще против обобщения, и против обобщения "ВСЕХ".Имея контакты по работе с немцами по всей Германии, я не могу согласиться, что есть такое четкое разделение образования.., и колличество людей, воспитующих себя исключительно 500 серийными сериалами напр в Баварии меньше, чем в Дрездене.Это все индивидуально

[@jurijsrjabokons7509]

Большинство бед у человечества происходит из-за несправедливости.

[@Minot-vg6gp]

Несправедливость по сути механизм эволюции, его ликвидация переведёт скорее к регрессии, но выравнивание не избежать

[@saodatkasimova6057]

без общества не сформировался бы ДСМ мозга . Это уже на уровне психологии

[@rupertjunior2070]

Интересно, если каждый будет понимать под либерализмом то, что ему вздумается, как далеко можно будет "уехать" на таких основаниях? Левые либералы - это ходячий оксюморон. Я в принципе не понимаю, как можно всю эту шоблу воспринимать всерьез. Не бывает свободного, но регулируемого рынка. Это как правая, но левая рука. Не надо держать людей за идиотов. Рынок либо свободный, либо регулируемый. Или же возможны какие-то компромиссы. Однако чем более рынок регулируем, тем менее он является свободным, а значит, либеральным. Таким образом, левые либералы - это должны быть какие-то центристы: посередине между левыми и либералами. Типа, ни нашим, ни вашим. Эдакий компромисс. Или же регулировка понимается в том смысле, что никто не должен нарушать правила торговли на этом свободном рынке - те самые права на частную собственность. Например, нельзя забрать товар силой. Только для этого и может понадобиться государство-регулятор. Ночной сторож по А. Смиту. А левые - опять-таки не нужны. Вообще-то, левые изначально были анархистами, т.е. против какого-либо государства. Я не понимаю, с какого перепугу левыми вдруг стали называть коммунистов/социалистов - самых что ни на есть государственников (государство им нужно для осуществления любой транзакции, ибо вне государства никакой экономики нет и даже никакой жизни нет). По-хорошему, левые либералы - это должны быть кто-то вроде анархо-капиталистов, т.е. тех самых либертарианцев. PS Ортега-Гассет когда-то писал - в своей книге "Восстание масс" - "европейская идея, которую прошлый век окрестил либерализмом, в конечном счете и есть то непреложное и неизбежное, чем сегодня стал, вольно или невольно, западный человек. Какой бы справедливой ни была критика либерализма, его подспудная правота неодолима, потому что это не теоретическая правота, не научная, не умозрительная, но совсем иного и решающего свойства, а именно правота судьбы. Теоретические истины не просто спорны, но вся сила и смысл их в этой спорности; они рождены спором, живы, пока оспоримы, и существуют единственно для продолжения спора. Но судьбу - то, чему предстоит или не предстоит стать жизнью, - не оспаривают. Ее принимают или отвергают. Приняв, становятся собой; отвергнув, отрицают и подменяют себя. Судьба проступает не в том, что нам хочется, - напротив, ее строгие черты отчетливее, когда мы сознаем, что должны вопреки хотению. У прошлого своя правда. Если с ней не считаться, оно вернется отстаивать ее и заодно утвердит свою неправду. У либерализма правда была, и надо признать это per saecula saeculorum. Но была и не только правда, и надо избавить либерализм ото всего, в чем он оказался не прав. Европа должна сохранить его суть. Иначе его не преодолеть." Забавно, что автор видео (я имею в виду Андрей Баумайстер), либерализм считает ложной идеей (вслед за кем-то там... американцем каким-то, короче), а сам написал книгу "Безумие масс". Такое чувство, что люди живут в параллельных вселенных и никогда не слышали друг о друге.

[@user-bx9ys4bk8o]

Меня.

[@levtolstoy425]

Кругом одна "завуалированная манипуляция".

[@user-pr4vj2fp9q]

Нельзя купить за деньги знания, умения (мастерство), а так же подлинные чувства.

[@drondin2013]

Можно купит мастеров чтобы тебя учили и ты станешь мастером

[@drondin2013]

Можно купит лучших учителей чтобы они учили

[@rodivilin]

@@drondin2013 обучение не равно знание и умение

[@user-ee7gm5zv2k]

@@drondin2013 не факт, ещё нужно иметь задатки к делу, которому обучаешься, ещё лучше талант в данной сфере. Не имея музыкального слуха, невозможно стать хорошим музыкантом, аматором - возможно.

[@irinalukkarinen1846]

​@@drondin2013да, знания можно купить. Но не интеллект, который использует знания.

[@euwaq]

У вас всё слишком подробно. Можно без примеров и разжёвываний? Да, многим будет непонятно. Но я-то мудак)

[@bantustan]

Порождение знаний в других. Без готовых рецептов. В дискуссионном ключе. Мы привыкли читать по диагонали. Шлифовка аргументов в живых дискуссиях. Книга Майкла Сендола позволяет включить собственные размышления. Либерализм - это множество позиций между двумя радикальными полюсами. Сосуществование разных политических идеологий без национального ядра. Рыночная свобода - завуалированная манипуляция свободами. Традиции, практики совместного проживания - упускаются при насаждении западного либерализма. 1.На наши решения влияют наши убеждения. Их надо выявить через правильные вопросы, продиагностировать. Сендл подбирает вопросы через казусы, лишающие опоры в убеждениях. Моральная рефлексия работает в дискуссиях с острыми постановками вопросов. Забота политической системы государства - повышение уровня образования. Задача - вызвать в дискуссиях моральную интеллектуальную рефлексию. Сократу перед казнью на суде дали возможность произнести две речи.

[@Lana-db7yu]

30:12" а почему вы требуете от укр.граждан обдуманные выборы, чтобы они были интелектуалами?.А как Вы их обучали? А какие были библиотеки? итд" На основании каких данных Вы считаете, что люди, приехавшие в Европу, и имеющие и прекрасные библиотеки итд.., что они ВСЕ заинтересованы меняться, и вместо " старых сериалов" искать новые дискуссионные группы и заниматься саморазвитием? Это не так.Я безумно рада, что нашла ВАС и Вашу группу, предложила большому колличеству своих знакомых...., пока я одна из этой группы..., очень жаль " жажду познания и развития" нельзя купить за деньги.Как я вижу,многие люди приехавшие в напр.Германию и существенно улучшившие свои матер.условия, скорее идут в ресторан или позволяюи себе лучший или еще один отпуск. , чем тратят деньги на курсу по персональному развитию, или при возможности!!- будут проводить свое свободное время на напр.филосовских курсах( какими бы хорошими и полезными они не были бы)

[@sarmasv2358]

Лібералізм вже звучить як матюк.

[@user-ch6fu5nd4z]

Зачем усложнять все , если есть простые решения . ВОПРОС екологии, например , был поставлен на определенный уровень при Союзе и ето работало в процессе воспитания ,( с детсва приучали что за собой нужно убирать и бумажки не бросать под ноги) , но не помню , чтобы хоть одного ошрафовали , чтоб другим не повадно было . Хлам и мусор европейский и американский мы завезли в страну,как и их взяды на все мыровозрение - но чем больше материальный уровень жизни - денег больше тратим , тем больше мусора создаем и бьемся головой об стенку. - Мы же не дикари , чтобы нам ето обьяснять когда - ето норма жизни .Так чему же даже в етом елементарном вопросе мы не видим уже начатое решение проблем екологии ?? СВОИМ ПРЕНЕБРЕГАЯ ХВАТАЕМСЯ ЗА ЧУЖОЕ . ВО ВРЕМЯ Сократа было понятно , - его мысли интересовали на улице таких , что сидят сегодня на лекции, как и ваши.Но писать книги ето не управлять страной , ( можно на любой вопрос, всегда найти ответ . Но способны ли философы изменить что-то ,раз не могут управлять обществом - они сами развиваются посредсвом его , если на то пошло. Если ето только знания, , то ограничены частично,в области философии ? Но не жизнь , не видение ее с позиций всего народа и те ричаги которыми нужно двигать Для меня философия - ето масса среди которой ты живешь и тебя от етого тошнит , и только потому что ти все понимаешь и сделать только не можеш тогда , когда ти Один : царь , диктатор ,или бог , и знаешь что делаешь, зачем и почему . Власть- ето здраый смысл одного , обладающими неограниченными возможностями способного вести за собой. А Опираться на соратников , как Ленин,или держать в страхе как Сталин , идти на поводу, как Гитлер, или , козла отпущения выбирать каждые 5 лет , при демократии ,когда одни жируют , а на массе - остальных, народе они елита и ума набираються - експерентируют- ето терания . ВЫ отдали свое делу жизнь - и вас как Сократа , или Конфуция или др....можно только спросить о том, что не понятно ,или интересует .Зачем в стране много философов разводить , когда толк только от одного , и в свое время -ето всегда был ведущий, а 2 3, 4 .... стране не нужны - пользы не вижу и развития ( ето как проба в пробирке копич , клон ) Создать целую науку , которая учит , но ничено не решает ???. Начальник при себе , держит секретаря , писаря , Президент дипломата - и лучшего и ето уровень , Президента в мировом уже масштабе . Никто из учеников Рафаеля ( обдарованого)- не создал лучших картин, - так нахрена остальные ?, что пробуют , желают хотят , для последовательности , количества или зарабатывания денег ?- есть шедевр- ето достижения Одного - и ето достояние всего народа на благо( Дух посылает одного , которым хочет говорить ....).Остальные - конкуренция , халтура ,зависть , воровство.....все что породжает ета свобода , но не развитие . ДАР ДАН СВИШЕ , ЧТОБИ в том или ином деле, вопросе быть перводвигателем , идти и вести за собой всех, а не создавать сети наук во вред обществу .Есть только одна на ука- отцовская - ето воспитание на всем лучшем как пример и показатель- ето все самое лучшее и всем сразу .Такое мое видение философии сегодня , не как науки , а Мудрости и она в Разуме каждого для для всех в свое время и час и по заслугам. ЕСЛИ Я ДОЛЖНА СТАТЬ Царем , вором , или женой Президента - то я ей стану по судьбе а не от того что могу хочу , и добиваюсь... ЕСЛИ Я вижу больше и проще Андрея , то ,то что мне не понятно , по многовековой истории я у него спрошу , потому что он обладает знаниями ,лучше всех в стране так как идет только етим путем на протяжении всей своей жизни, не меняя курса и направления . НАС ГОТОВИТ СУДЬБА И ЖИЗНЬ БЫТЬ КЕМ- ТО и для чего- то . А хотеть не вредно , можно и помечтать , если вреда от етого нет другим....

[@user-nj6hx6kz5k]

Успешность общества измеряется его военным потенциалом. Возможностью отправить авианосцы в любую точку мира и разбомбить любую страну. Тогда и экономика у тебя хорошая будет, И трежерис у тебя покупают. Все остальное - лицемерие))))

[@logansz36]

До известного предела.Когда военный бюджет превышает возможности страны,он съедает экономику.

[@vadimfilatov3785]

Лицемерие пользоваться благами из других стран, при этом пытаясь на словах ограничить их успешность только военной сферой)))

[@vladimirdementyev9816]

Или вы ,так тупы??? Тогда жизнь вас заточит, Или зачистит!возможностей много! Что хорошего,когда человек горит ,на стуле Электрическом??

[@user-jb4oc5qj2y]

Ничего хорошего.

[@rirernarpdutibr687]

Что нельзя купить за деньги? - Деньги! Если такой абсурд станет возможным, то они пойдут на свалку.

[@user-sy5gp4lw5g]

обмен валют

[@user-vy1br5pm5h]

За деньги нельзя покупать деньги, что касается экономики, а что косается духовных ценностей, мороли, нравственности, добродетели, так это должно быть и простой лошади понятно, не говоря о человеке...

[@user-du8cv6ww4g]

Об исторических закономерностях развития человека!... Даю коротко закономерности, установленные Марксом: 1. первобытное развитие человека, 2. рабовладельческий период развития, 3. феодализм, 4. капитализм. ....(потом идёт многоточие. а дальше - в скобочках (....коммунизм, без определения и без пункта!!!...) Какие выводы из этих закономерностей можно сделать?... Ну, и даже из этих закономерностей можно понять, что сразу после рабовладельческого периода развития ОТДЕЛЬНО рассматривать "строительство" капитализма без феодализма можно?... или нельзя?... отдельно "строительство" коммунизма без "строительства" феодализма-капитализма можно?... или всё же нельзя?... На каком основании Ленин в 1918 году начал "строительство " коммунизма?... не дав определения этому коммунизму?... Как можно "строить" то, не зная что это будет?... То, что "строится" на экономической основе обобществлённая собственность, называется РАБСКИМ строем!.., А дальше Сталин начал "строительство" социализма, не понимая что это такое!..., назвав социализмом то же самое, что Ленин называл коммунизмом!!!... В настоящее время в России это продолжается, (А почему бы не использовать этот приём в третий раз?) "строится" тот же самый рабский строй, и называется это уже ЛИБЕРАЛИЗМОМ!

[@user-du8cv6ww4g]

К вопросу о том, что такое либерализм?... 1.Первобытный период, примерно четыре миллиона лет. Право на жизнь человека обеспечивалось Природой!. В этом историческом процессе формировались человек, семья, семейный род, семейный клан и Последователи краманьонцев создали общину, управление которой и получило название "власть народа"- демократия!. 2.Демократия, - разделение общества на две категории людей: собственники и рабы. При демократии право людей на жизнь обеспечивается: для собственников - их(собственников) правом на владение и управление собственностью. для рабов - их(рабов) правом на труд. История демократии. История демократии состоит из двух историй: 1.история рабской демократии, основанной на праве силы, 2.история либеральной демократии, основанной на СВОБОДЕ и равноправии. История рабской демократии. Рабская демократия основана на праве силы, это исторический процесс, в котором изменяются: 1.количество собственников в обществе в результате борьбы за увеличение объёмов собственности по праву силы - уменьшается до тех пор пока в обществе остаётся только один собственник - монарх-император!..., остальные - его рабы! 2. количество рабов в обществе увеличивается соответственно до тех пор, пока в обществе остаются одни рабы, за исключением императора. 3. разность в доходах между самыми богатыми членами общества и самыми бедными возрастает от 0 до значений 8-10 и выше! История либеральной демократии. Либеральная демократия начинается с предоставления рабам(крепостным) СВОБОДЫ. Свобода обеспечивает равноправие между собственниками и рабами в обеспечении права каждому на жизнь. В результате этого: 1. количество собственников в процессе истории начинает увеличиваться в результате разобобществления(приватизации) собственности за счет повышения производительности общественного труда. 2. количество рабов начинает уменьшаться в результате повышения производительности общественного труда, обеспечивающей возможность повышения образования бывших рабов, часть из которых переходит на возможность социального обеспечения и защиты права на жизнь без работы. По мере дальнейшего роста производительности общественного труда ВСЕ люди в обществе становятся собственниками такой собственности, которая обеспечивает каждому собственнику его право на жизнь правом на владение и управление этой собственностью! 3. самое главное, что характеризует либеральную демократию(либерализм), это снижение разности в доходах между самыми богатыми и самыми бедными членами общества. Теоретически, в конце процесса либерализма доходы ВСЕХ членов общества сравниваются, т.е. соотношение доходов будет равно 1.

[@user-by8bp4xr3x]

При капитализме, как он есть, не важно какая демократия, отношениями управляет экономические законы, т.е. фактически капитал. Нет смысла изобретать "велосипед с квадратными колёсами, когда уже изобрели автомобиль."

[@user-du8cv6ww4g]

@@user-by8bp4xr3x При капитализме управляет обществом общество, а не экономические законы! А при империи, которая является завершающим этапом рабского способа развития(рабской демократии), управляет обществом император!.. Есть разница?...

[@vladimirdementyev9816]

Любая крыса,загнанная в угол, Станет сражаться и мы ,тоже станем Биться!Такой кон. И мы не станем его нарушать! И рушить. Считайте ,нас просто крысой! Это Главное животное, На Земле! Человек слабее.

[@user-wh5st1vz9v]

Либерализм прекрасен.

[@vladimirdementyev9816]

Вернитесь в древний Рим,! Человек не может казнить другого! Отправляйте преступника, в гладиаторы! Пускай эго судьбу ,решают всевышний! А судьи пусть не страдают,от своих деяний ! Человек это никто! Пыль дорожная,возможно только !

[@user-lw1bm8rg2w]

Философ - создатель и проводник передового мировоззрения, он не может быть политическим. Если он "политический" , то он автоматически не философ. Американская юриспруденция примитивная, мягко говоря. Чтение - это быстро чтение. Когда читают медленно, разбирая по буквам, теряют смысл. Б

[@evgenyd]

Посмотрел первые десять минут, одна вода, не одной грамотной мысли. Не знаю даже, стоит ли смотреть дальше.

[@RomanPfostl]

Благодарю!