【徹底解説】数的処理の『通過算』を完全攻略！基礎から丁寧に講義します【公務員試験】

[@seiuchijuku]

速さの問題を解く上で【基礎中の基礎の単位変換】の講義動画を作成しました。よろしければご活用ください😌 kzbin.info/www/bejne/ZmfbgZygbdlql68

[@user-yk7fq6ro4j]

速さが苦手で、問題を見た瞬間半分諦めていたのですが、速さ、仕事算、ニュートン算、旅人算、流水算、通過算の動画を見て、速さへの不安がだいぶ払拭されて、逆に問題をどんどん解きたくなりました！感謝しかないです🙏年齢算とか残りの動画も見て、数的処理極めます！

[@seiuchijuku]

苦手な数的アレルギーが払拭されて、むしろ「問題を解いてみたい！」と思えたことは本当に素晴らしいです！ このチャンネル、この動画を作って本当に良かったです😭 引き続き頑張って下さいね！！！

[@森の中にプーさん]

最初は単元を見るだけで拒絶反応を起こしていましたが、いざやってみると楽しく、速さの単元得意になりそうです！いつもありがとうございます！🌷

[@seiuchijuku]

速さの単元に対する気持ちが前向きになり、得意になれそうと感じておられること、本当に素晴らしいですね！🌸 最初は取り組むのが大変に思える単元も、いざ学び始めると楽しさを発見できること、そしてそれが自信につながっているのですね。この意欲が次の学習への大きな力になります。こちらこそ、一緒に学び進める機会をいただき、感謝しています。 今後も一緒に、さらに理解が深まるようサポートしていきますので、どんどん質問してくださいね。次のステップも一緒に頑張っていきましょう！💪😊

[@okayu1111]

段階をゆっくり踏んでくれるし、少しでも？？と思う点も全て解説してくれるしで本当にありがたいです😭 先生のおかげで通過算も濃度算もニュートン算も基本問題は1人で解けるようになりました。本番に向けて頑張れます！セイウチ先生本当にありがとう😭

[@seiuchijuku]

嬉しいコメントありがとうございます😊 まさに『そのコメント欲しかったです！』 というものでした笑 引き続きどうぞよろしくお願いします🤗

[@ひろ-o4i4d]

試験がもうすぐなので復習でみてますが、すらすら解けるので楽しいです！本当にいつもありがとうございます！！

[@seiuchijuku]

もうすぐ試験なんですね！ ぜひこれまで勉強してした成果を最大限発揮して 最終合格を勝ち取って下さいね！

[@sougo-v7r]

アップロードしてから時間が経ってもずっと返信しているセイウチ先生の性格の良さ😭 数的推理頑張ります！

[@seiuchijuku]

コメントしてもコメントしても追いつかないのですが、1日の隙間時間はSNSのコメント返信で終わります😅

[@seiuchijuku]

【衝撃の事実】全ての独学勢に告ぐ！ この動画で試験対策の常識の全てがくつがえる可能性あり！ 具体的な使い方を徹底解説しました！ kzbin.info/www/bejne/sGenXn-uodGJh80

[@綾野ゴールド]

例えばすれ違いは図を書けばわかるけど、15t＋20t＝145+135(完全にすれ違う時に進んだ距離の合計は電車の長さの合計に等しい)で、括ると(15+20)t＝145+135と旅人算の形になる。追い越しは最終問題だと286+12t+260＝25tこれを変形すると(25−12)t＝286+260と旅人算の形になる。 「片方を止めて考える」という発想がなかったからいい勉強になった😊

[@seiuchijuku]

はい、基礎の土台が築かれていたら少しの発想の転換で全て解けるという良い事例です🤗

[@crepe7876]

メモ 問題1 9:35 通過算× 問題2 13:30 通過算◎ 問題3 17:50 通過算◎ すれ違いver.式　27:30 例題2 32:00 ◎ 続き　34:25△ 問題4 38:00◎ 総合問題　40:00 ×◎ 総合問題2 48:45 ◎◎ 度々メモ残し失礼します。毎回分かりやすく非常に助かっております✨ありがとうございます。

[@seiuchijuku]

メモいいですね！ 他の方も参考にされるかもしれませんね🤗

[@seiuchijuku]

【超有料級】ガチで１ヶ月で数的を克服する講義動画【永久保存版】 kzbin.info/www/bejne/nYvahXh3ic6Xmck

[@boeing747-bin]

年齢的にはかなり無謀なチャレンジをしようと思ってます。 1月からボチボチ始めて三月までは、すぐに忘れることの繰り返し。 5月の今は、この動画でオーライ！わかるわかる！と堰が切れた感じです。 採用年齢が上がりましたが、取ってくれる年齢には入っていないので、無料でチャレンジしようと思い、お世話になってます。 わかるわかる！と楽しくなってきました。ありがたいです。ありがとうございます。

[@seiuchijuku]

いつからでも遅すぎるということはないと思いますよ！！ 私もこのKZbinチャンネルをスタートしたのが43歳からです💦 全くの無知な状態からがむしゃらに動画を撮り続けてきました。 ぜひ一緒に頑張りましょうね🤗

[@seiuchijuku]

【独学で公務員を目指し、数的処理の力を本気で伸ばしたいと思っている方へ朗報！】 2/11（金・祝）20:00より、【★第３弾★厳選した数的処理7問】をプレミア公開します！ リアルタイムで1問4分で時間を切って本番を想定してのチャレンジミニ模試！ その後は何と全問、基礎から丁寧に本質を突いた解説を行います！ 2,000人以上の合格実績を持ち、これまで数的処理が苦手だった受験生を数えきれないほどたくさん救ってきた私（セイウチ）がガチ講義します(‘◇’)ゞ したがって、紙と鉛筆を用意して頂き、予備校の講義を受ける体でご視聴下さい。 このクオリティーのものを無料で公開しているのはおそらく他にはありません。 興味のある方はぜひご参加下さい。プレミア公開なのでチャット機能が使えます。 別解、質疑応答、勉強方法のお悩み相談など全力でコメントを返します！！ それでは（金・祝）20:00にお会いできるのを楽しみにしています☺ kzbin.info/www/bejne/Y2TQpGqPbsiKntk

[@アホあほ-l3n]

SPIの試験に変更なりましたが、基礎の復習で利用させてもらっています。いつも助かります。

[@seiuchijuku]

はい、SPI(非言語)は数的推理と判断推理の下位互換です。このチャンネル内のアプローチ方法など活用できるのでぜひお役立てくださいね✨

[@中泉武浩]

この動画を見た後で模試の速さの問題に挑戦してみたら解けるようになってました！！ ありがとうございます😭

[@seiuchijuku]

そうなんですか🤗 とても嬉しいです✨ ぜひ引き続きセイウチ塾の講義動画で実力をつけて 公務員合格の夢を叶えて下さいね😌

[@ごっちたま-p5b]

47:09久しぶり通過算やったら540-x間違えてもうたあ ほんとに可視化の大事さが分かります🙇‍♂️

[@seiuchijuku]

はい、可視化が最強のスキルです👍

[@伝説のバルーン]

めっちゃ分かりやすいです！ 最近動画見すぎて、セイウチ塾を楽しみにしている自分がいます。 勉強がこんなに楽しいって思ったのは初めてです！最新の動画も楽しみにしてます！

[@seiuchijuku]

ありがたいコメントいつもありがとうございます🙇‍♂️ このコメントが『次の動画を作ろう！』というエネルギーになっています❗️ 今後も少しでもわかりやすい動画を公開すべく努力していきます🔥 引き続きどうぞよろしくお願いします😊

[@user-st6bz7uc8j]

数的頑張ってみます！

[@seiuchijuku]

応援してますよ🔥😌

[@バスケバカ-s6f]

いつもお世話になっております。 とても分かりやすく助かっています。 自分は消防士を目指しています。 県・政令指定都市、地方上級の問題がもっと教わりたいです。

[@seiuchijuku]

コメントありがとうございます😊 大卒区分、地方上級の対策講座を公式LINEでご案内予定です。もしご希望であればお友達追加しておいて下さい。

[@山本五十六-r2h]

大変参考に見ています。 高3の息子が今年公務員試験を受けたいことから、息子と一緒に拝見しています。 通過算の最後の問題で疑問に感じた点があります。平行して走行しているとあるので、列車の差26mと列車の長さ260mを足した286mを速度差13を割り、22秒と息子が回答しました。先生の回答と違いました。確認をお願いします。

[@seiuchijuku]

列車の差26mと列車の長さ260mを足した286m ↑ ここが既に違います。何の意味もない式です。講義中に何度も言ってますが【列車の先頭から先頭までの長さ】を求めます。

[@山本五十六-r2h]

分かりました。ありがとうございます。

[@seiuchijuku]

@@山本五十六-r2h よろしくお願いします。

[@jhtgmgwpwmp]

動画拝見させていただきました！とてもわかりやすかったです！ 一点お聞きしたいのですが、例えば出会う（すれ違う）タイプの時、列車２つ分の長さ距離/速さの和×すれ違う時間が公式と書いてありますが、すれ違う時間って言うのは詳しく書くと、すれ違ってからすれ違い終わるまでの時間という認識であってますか？旅人算だと出会う場合、二人が出会う時間だと思うので少し疑問に思いました。教えていただけましたら幸いです。

[@seiuchijuku]

ご質問の「すれ違う時間」に関するご認識について、お答えいたしますね。 すれ違うタイプの問題では、「すれ違う時間」とは「列車同士が出会ってから完全にすれ違い終えるまでの時間」を指します。この時間は、2つの列車が出会い始めてから互いに完全にすれ違い終える瞬間の時間です。 そのため、すれ違うための距離には「両列車の全長の合計」が必要となり、その距離を両方の速さの合計で割ることで「すれ違うのにかかる時間」が求まります。

[@ghaffalimat7743]

わかりやすい動画を多数アップしていただきありがとうございます! 判断推理の動画をアップしていく予定はあるのでしょうか？ぜひお願いをしたいです。

[@seiuchijuku]

こちらこそ嬉しいコメントありがとうございます(^^) 将来的には判断推理の動画もアップしていく予定です。 ただ、現在は数的処理、資料解釈を徹底解説していく方向性でチャンネル運営していく予定です。 貴重なご意見ありがとうございます！

[@ミシカほのぼの]

すごくわかりやすかったです！ 他の動画も見させていただいて、頑張ります！

[@seiuchijuku]

コメントありがとうございます😊 ぜひチャンネル登録して、これからの動画もご活用下さい✨

[@ドドド-o6n]

激アツでした🔥 スパチャ送らせてください笑

[@seiuchijuku]

スパチャはまだ受け取ったことが一度もないんです😂

[@かっぱ巻き-l8q]

わからない問題があり、教えていただきたいです。 列車Aがあるトンネルを通過すると、先頭がトンネルに入り始めてから最後尾がトンネルに入り終わるまでに2秒かかり、その12秒後に最後尾がトンネルを出たところであった。列車Bが同じトンネルを通過すると、先頭がトンネルに入り始めてから最後尾がトンネルに入り終わるまで6秒かかり、その12秒後に先頭がトンネルの出口にちょうどさしかかったところだった。列車Bの速さ、長さに対する列車Aの速さ、長さの値として最も妥当なものはどれか。ただし、列車A、Bの速度は一定とする。

[@seiuchijuku]

コメントありがとうございます😊　 現在、チャンネル登録者、LINEのお友達の急増に伴い、個別の対応（ご自身が持たれている予備校のテキストの問題や市販の過去問題集に対する質問対応）が物理的に難しくなりました…。 ※チャンネル登録者2000人くらいまでは全ての質問に対応していたんですけどね。すいません🙇‍♂️💦 尚、私がKZbin上で公開している問題についての質問については必ず対応致しますので、遠慮なく質問して下さいね✨ また公式LINEで【今なら有料級の特典】を多数受け取れますので、そちらもぜひご活用ください。 lin.ee/NOunPtN それでは引き続き『公務員対策セイウチ塾』をよろしくお願いします。

[@かさ-p2h]

お世話になっております。非常に分かりやすく、勉強に意欲的に取り組めています。 分からない問題があるので、教えていただきたいです。 線路沿いの道を一定の速度で歩いている人が、前方から来る電車に10分ごとに出会い、後方から来る電車に15分ごとに追い越された。いずれの向きの電車も、それぞれ、電車の長さは等しく、速度及び運転の間隔は等しく一定であるとき、電車の運転の間隔は何分か A.12分

[@seiuchijuku]

コメントありがとうございます😊 現在、同様の問題解説リクエストが10人以上順番待ちしている状況です。順番に対応させて頂いているので、正直かなりお待ち頂くことになると思いますが大丈夫でしょうか？😰

[@seiuchijuku]

お待たせしました。この問題は旅人算と通過算が混じった少し応用タイプの問題ですね。 基本的な考え方として、 ➊出会い→「速さの和」×（出会う）時間＝距離 ➋追い越し→「速さの差」×（追い越す）時間＝距離 というものがあります。 仮に電車をXm/分、人をYm/分とおくと、 ➊より、10（X＋Y） ➋より、15（X－Y） になり、電車の長さ、運転の感覚は等しいので➊と➋の距離は同じになります。つまり、 10（Ｘ＋Ｙ）＝15（Ｘ－Ｙ） Ｘ＝５Ｙとなるので、Ｘ：Ｙ＝５：１になります。 電車の運転の感覚をＴ分とおくと、 Ｘm/分×Ｔ分＝10（Ｘ＋Ｙ）　＊別に15（Ｘ－Ｙ）でも構いません。 Ｘに５、Ｙに１を入れて計算すると、５Ｔ＝６０になりＴ＝12分になります。

[@おろちゃー]

追い越しは引き算を使うので、なぜ引き算なのかの説明をしていた動画があったと思うんですがどれかわかりません😅 早い方から遅い方を引くのは当たり前ですよね、じゃないといつまでも追いつかないから、と仰っていました。陸上のトラック？かなとも思うんですが。

[@seiuchijuku]

この動画のシリーズの【旅人算】の動画で徹底解説しています。よろしければ是非ご覧下さい。

[@keito9701]

動画を拝見してとっても分かりやすかったので、問題を直ぐに解いてみました！解けるようになりました！！😭ありがとうございました！ これからも継続して解いていきます！

[@seiuchijuku]

コメントありがとうございます😊 独学で頑張る方のお役に立てればと思い、チャンネルを立ち上げました✨ 引き続き頑張って下さいね🤗

[@柴イッヌ-y1v]

とても分かりやすいです！　数的は苦手なので得意になるように頑張ります🔥

[@seiuchijuku]

コメントありがとうございます😭 数的は反復することで絶対にできるようになります‼️ 今後も数的が苦手な方でも『わかった！』『できた！』の感動を提供できるように動画を公開していきます🔥 引き続きよろしくお願いします✨

[@まるうめ-d2m]

基礎は理解できたつもりなのですが、どうしても考えが及ばす理解ができない問題があります。お時間が宜しければ是非以下の問題について解説をお願いしたいです！ 1.8キロメートルで動いている上りのエスカレーターと階段が並んでいる通路で、エスカレーターに乗っている人が、階段を降りてきた5人の列とすれ違った。この時、一人目から五人目まですれ違うのに5秒かかった。 またこの五人の列は、時速720mで階段を降りている人を10秒かかって追い越したとすると、五人の列の長さはどれか。 →7m 私は、最初のすれ違いに関して、五人の進む速さをaと置き、時速1.8キロメートルに3.6を割ることで秒速に直し0.5キロメートル毎秒へ変換しました。しかし、計算が合わず行き詰まってしまいました。　ご教授のほど宜しくお願いします！

[@seiuchijuku]

1.8キロメートルで動いている上りのエスカレーター ↑ すいません、ここの意味がわからないです。 1.8㎞は長さですか速さですか？

[@まるうめ-d2m]

@@seiuchijuku時速1.8キロメートル です！写し間違えてました…

[@seiuchijuku]

@@まるうめ-d2m 考え方は合っていますが、細かいことを言うと、 「0.5キロメートル毎秒」✕ 「0.5メートル毎秒」〇 全ての速さを秒速何ｍに統一します。 ・5人の列の速さ→Xｍ/秒 ・エスカレーターの速さ→0.5ｍ/秒 ・階段を下りているいる人の速さ→0.2ｍ/秒 この問題は「通過算」と「旅人算（出会いと追い越し）」がミックスされています。 「旅人算」で大事な考え方は、 ■出会い→「速さの和」×時間＝距離 ■追い越し→「速さの差」×時間＝距離 ＊詳しくはコチラをご覧下さい。 kzbin.info/www/bejne/o3bEd3aZgamNd5Y ちなみに今回の「距離」というのは、どちらも「5人の列の長さ」を意味していますので、 5（Ｘ＋0.5）＝10（Ｘ－0.2）＝（5人の列の長さ） Ｘ＝0.9ｍ/秒になるので上の式に代入してやり、5人の列の長さは7ｍになります。

[@まるうめ-d2m]

@@seiuchijuku ありがとうございます！

[@seiuchijuku]

@@まるうめ-d2m 解決して良かったです😊

[@ずんだ餅食べたいな]

長さが120mである列車と、長さが240mである列車がすれ違うのに要した時間は8秒であった。列車Aの速さが列車Bに比べて毎秒5m速いとするとき、列車Aの速さはいくらか。ただし、A、Bのそれぞれの速さは一定とする。 というか問題を解いていたのですがわからないので教えていただきたいです。。

[@seiuchijuku]

いつもセイウチ塾の動画をご覧くださりありがとうございます😊　 チャンネル登録者、LINEのお友達が増え、個別の対応（ご自身が持たれている予備校のテキストの問題や市販の過去問題集に対する質問対応）が物理的に難しくなりました。 現在はセイウチ塾の有料受講生のみ個別対応でサポートしています🙇‍♂️ 時間が空いた時に回答できるかもしれませんが確約はできかねますのでお急ぎの方は諦めて下さい🙇‍♂️ ご期待に添えず申し訳ございません。

[@森林原人-c8v]

本番で数的8割くらい解けそう。 判断が6割7割とけるので、あとは社会科学、時事で稼げばなんとかなりそうです。油断せずに頑張ります

[@seiuchijuku]

はい、応援してますよ🔥😌

[@yukimi4315]

すみません。 問題３の連立方程式は引き算をしているのに、 総合タイプの問題解説での連立方程式では足し算をしているのはなぜですか？？ よろしくお願いします。

[@seiuchijuku]

コメントありがとうございます😊 連立方程式は足すことも引くこともあります。 要はXとかYの前にある数字（係数）が消えればいいんです。 つまり引いて消えることもあれば、足して消えることもあるんです。なので、その場に応じて使い分ける必要があります。

[@あやや-v4g]

速さの問題の3はありますか？

[@seiuchijuku]

ありますよ！ ちなみに３は流水算で神回になっています。 ぜひご覧ください(^^)/ kzbin.info/www/bejne/mmrIdoB3ZpKhi80

[@あやや-v4g]

@@seiuchijuku ありがとうございます！

[@seiuchijuku]

@@あやや-v4g ぜひご活用下さいね！

[@サイバイマン-g2o]

これらの動画で基本は分かるようになってきたんですが 過去問などの初めての問題に当たると解けなくなります、なにか対応するすべはありますか？

[@seiuchijuku]

確実に実力を付けるならセイウチ塾の有料講座を受講するという選択が1番効果的だと思います。 完全に独学でされるのであれば、 ・基礎から過去問までをステップアップしながら問題演習をする ・分からない問題があればすぐに質問できる環境を作る この二つの環境に身を置くと短期間で確実に実力を付けることができますよ。

[@kazumakobayashi9128]

速さ系の問題苦手だったのに段々できるようになってきました！ もしよろしければ、整数系のこういった動画を教えていただけますでしょうか？

[@seiuchijuku]

速さの問題ができるようになってきたんですね❗️それは凄いです✨ 速さができるようになれば数的の力はかなり付きます！引き続き頑張って下さいね！ 整数系、かしこまりました。 少し時間はかかると思いますが、今後必ず紹介していきます✨ ぜひチャンネル登録して情報をゲットしてくださいね😊

[@ttoo994]

これって分速にするなら1.8倍すれば良いですか？

[@seiuchijuku]

これって何のことですか？

[@abcdefg1072]

ある列車が198mの鉄橋をわたり始めてから渡り終わるまでに17秒かかり、810mのトンネ ルに入り終えてから出始めるまでに46秒かかりました。この列車の長さは何mで速さは秒速何mですか。 この問題を17y=198+xと46y=810+xと置いて連立の式を作りました。考え方違っていますか？

[@seiuchijuku]

はい、後半の式が違います。 「トンネルに入り終えてから出始めるまで」という図を正しく書き、列車の先頭から先頭までを追いかけると【810－X】が正解です。 他は合ってます。

[@abcdefg1072]

@@seiuchijuku 返信来る前にやったら解けました！ 長さ560mのトンネルで、列車の最前部がトンネルに入り、最後部がトンネルを抜けるまでに25秒かかった。この列車が車両25m、速度17m/sの別の列車とすれ違うのに10秒を要した。この列車の速度はいくらか？ この問題の解き方がいまいちわからなかったです😂

[@あいから]

@@abcdefg1072その返信は失礼だろ

[@ss-cf3bd]

とてもわかりやすかったです。ちなみにこの内容を理解すれば大卒の警察の試験の問題は解けるようになりますか？

[@seiuchijuku]

はい、大卒の問題も結局解くのに必要な知識は【基礎基本の土台】になります。 公式LINEで期間限定の特典が受け取れますので、よろしければご活用くださいね🎁

[@ruk-m2r]

市町村の役場の高卒程度の試験なら、この動画の、どの問題レベルができれば大丈夫ですか？

[@seiuchijuku]

コメントありがとうございます。 対象は【全部】になります。

[@ruk-m2r]

ありがとうございます！

[@seiuchijuku]

@@ruk-m2r 頑張って下さいね！ 応援してますよ🔥🤗

[@kk-yu3jf]

問題3 yと置かないでxだけで解くとものすごく大変ですね！なぜy遠く方が計算が楽になるんでしょうか？

[@seiuchijuku]

問題3は通過算の定番の問題で、列車の『速さ』と『長さ』の２つがわかっていないので、それぞれX、Yと文字を使い、連立方程式で解くのがセオリーです。 ただ実は動画ではあえて触れなかったのですが裏ワザ的なアプローチもあります笑 360mで45秒 840mで85秒 ということは差を取って 480mを40秒で進んだことになります。 つまり480m÷40秒で12m/秒と一撃で列車の速さを求めることもできるんですよ🤗 数的はいろいろなアプローチがあるので楽しみながら解いてみて下さいね✨

[@kk-yu3jf]

@@seiuchijuku ありがとうございます😭

[@seiuchijuku]

@@kk-yu3jf 引き続き頑張ってくださいね❗️ 応援しています😊

[@Shoooooot-v1b]

最後の問題は、長さを546にせずに286にしないといけないって言う引っかけかと思いました、、、何をもって「追い越す」になるのかの認識を間違ってたわけですけど、もし「追い抜く」だったら頭が並ぶ地点で考えて286mで計算していいのでしょうか？また、そんな問題ありますか？

[@seiuchijuku]

「追い越す」も「追い抜く」も同じです。 どちらも列車の先頭から先頭までです。

[@user-hh6nm4cz2l]

最近とてもお世話になっています！ 一つお願いがありましてもしよろしければ解法、解説を教えていただけませんか？ 問.長さ240mの列車Aと長さ120mの列車Bがトンネルの両側から同時に入った。列車Aの最前部がトンネルに入ってから最後部がトンネルに入るまで10秒かかった。両列車がトンネル内ですれ違い始めてからすれ違い終わるまでに9秒かかり、その後、列車Aは15秒後に、列車Bは45秒後に、それぞれ最前部がトンネルの出口に到着した。このとき、トンネルの長さは何mか。ただし、両列車の速さはそれぞれ一定であるものとする。 答え 1440m ご返信いただけると恐縮です。

[@seiuchijuku]

通過算の基本は正しい図を描き、動画でもお伝えしているように列車の先頭から先頭までの動きを追いかけることで全ての問題が解けます。質問の返答を文字のみで行いますので図で説明できない分、伝わるかどうかわかりませんが、考え方をお伝えします。ぜひご自身で図を描きながら理解してもらえればと思います。 まず、「列車Aの最前部がトンネルに入ってから最後部がトンネルに入るまでに10秒かかった」という部分から列車Aの速さは24m/秒とわかります。 次に「両列車がトンネル内ですれ違い始めてからすれ違い終わるまでに9秒かかり」という部分から、列車Bの速さは16m/秒となります。 〈補足〉列車Bの速さをXm/秒とすると（24＋X）m/秒×9秒＝360mになるので。 列車AとBのそれぞれの速さがわかったので、あとは「その後、列車Aは15秒後に、列車Bは45秒後に、それぞれ最前部がトンネルの出口に到達した」という部分をそれぞれ計算して全部足したら1440mで終了です。 〈補足〉 Aが進んだ距離→24m/秒×15秒＝360m Bが進んだ距離→16m/秒×45秒＝720m 360ｍ＋720m＋240ｍ（列車A）＋120m（列車B）＝1440

[@appururemon]

質問者では無いのですが、解説を拝見して大変参考になりました。ありがとうございます！

[@seiuchijuku]

@@appururemon コメントありがとうございます😊 このコメントはとても嬉しいです✨ 引き続きどうぞよろしくお願いします❗️

[@綾野ゴールド]

問題3 速さYで置いた方が簡単じゃん...(360+X)/45＝(840＋X)/85ってやっちゃってダルすぎたw

[@seiuchijuku]

それはそれで素晴らしいです✨

[@ケサス-j5x]

senkyuu-

[@seiuchijuku]

ユアウェルカム！

[@だーち-j5p]

最後の確認テストで、追いついてから追い越すというところを速い方の列車の先頭が遅い方の列車の先頭と並んだ時と解釈したのですが、公務員試験では基本的に、速い列車の先頭が遅い列車の最後尾と並んだと解釈するのがどの問題でも正しいですか？

[@seiuchijuku]

はい、その解釈で合っています👍