¿Cuál es LA CLAVE cuando hablamos de ALTAS CAPACIDADES? | Reflexionando sobre la INTELIGENCIA 🤯

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• Adultos SUPERDOTADOS |...
• DUELO ❤️‍🩹

[@PedroMedina-ly9zs]

Muy interesante ❤

[@Saverioization1]

Por supuesto. Hay perfiles y circunstancias de lo más variopintas. Sobre la cuestión de la inteligencia, las emociones y la empatía, pienso que la inteligencia emocional es un tipo de inteligencia, pero no siempre va de la mano de otros tipo. Tenemos psicópatas y sociópatas que tienen una inteligencia emocional limitada, nula empatía y una buena inteligencia social desde la vertiente camuflaje-manipulación en paralelo a la frialdad para tomar decisiones sin que las emociones interfieran en sus consecuencias. Lo cual, si estás en un entorno tóxico que premia la competitividad para alcanzar el éxito económico-laboral y de poder, te puede venir como anillo al dedo para alcanzar tus objetivos y, en la medida en que coincidan, los del sistema. Lo cual puede considerarse un tipo de estrategia social distinto al de la empatía y el uso de las emociones que vinculamos con la inteligencia emocional. Algo parecido sucede cuando obligas a alguien a limitar o anular los circuitos de empatía para poder hacer algo contrario a la empatía. Un ladrón, un soldado, un timador, un burócrata que se guía sólo por las normas, van a necesitar limitar o anular su empatía para llevar a cabo sus actividades. Al fin y al cabo, con un grado elevado de empatía, un soldado sería incapaz de herir o matar a un enemigo. Un timador sería incapaz de engañar a su víctima y un burócrata lo tendría muy difícil para aplicar rígidamente sus normas. De modo que se volvería más corruptible. En muchos otros casos, van de la mano (10:51).

[@spacefull369]

El solo hecho de estar en acá mostrando lo que piensas y haces es bastante... agradezco lo que transmites, ya que a mi también me dejas pensando. taca taca taca taca jajaja.. Justo de los temas que hablas, todavía falta mucho que descubrir.. Mientras existan preguntas y personas que se atrevan preguntarse cosas, habrán respuestas que expandan la visión que tenemos del mundo.

[@westend222]

¡Muchas Gracias por tu video, Sandra! Cuando veo tus videos, sobre todo este y el de hace dos semanas, he tenido la grata sensación de estar haciendo un verdadero viaje intelectual por la arborescencia. 😃

[@PrometeoEncadenado]

La madre que me parió, Sandra, justo hoy he escrito una entrada en mi blog de algo muy parecido a esto 😂😂😂 yo soy doble excepcional (Alta capacidad y TDAH).

[@manuelasanchezdiaz8093]

Me han gustado tus reflexiones. Esa sensación de no saber nada, es haber descubierto que hay mucho oculto por descubrir. ❤

[@clarissamaguina5175]

Hola, Sandra. El hype de este video traspasó la pantalla. 🤯🤩 Tu excitación por entender lo vastos que son los temas relacionados a la mente la entiendo totalmente. Ando igual que tú en esta búsqueda interminable por entender sobre la mente. Mi mente. Y así poder entender a los demás. Soy autista, AACC, PAS con PSD. Te recomiendo muchísimo ahondar en tu perfil sensorial. Te encontrarás con sorpresas sobre ti que nunca hubieras imaginado. El perfil sensorial es una gran herramienta que nos ayuda a entender cómo "sentimos la vida". Como todo lo que nos rodea nos afecta. Te recomiendo hacerte esta detección con Dafne Santana. Ella es terapeuta ocupacional especialista en integración sensorial. Saludos! 🤗

[@idairaamadordepaz9989]

Me encantan tus preguntas asociando la Psicología Social con las Altas Capacidades. Deseando escuchar/leer tus futuras aportaciones ❤

[@LuisLacosteRodriguez]

Vi en un video de polymatic que distingue un poco entre los superdotados logicos y emocionales, cómo es en AACC??

[@tegdtwefsuwaefsytwvfxd]

Yo creo que la inteligencia es la capacidad de entender algo de forma rápida y saber comunicarla o escribirla. No cansarte mucho al meter mucha información en tu cerebro y entender de forma simultánea más cosas. Si te explican algo entenderlo y saber comunicarlo, creo que la falta de inteligencia es cuando no te enteras de lo que te cuentan y tu por ti mismo no eres capaz de aprenderlo.

[@parusan04]

Sandra y q opinas sobre el sueño en AACC (y si... Te lo escribo a las 6:30 de la mañana 😂)

[@eyeensenanzaestudio6582]

Llevo toda la vida luchando porque la "adaptación" de mi hijo en primaria no fuera curricular sino social. Me di cuenta de que si él estaba anímicamente bien, e integrado, entonces el tema académico rodaba solo. Lo malo es que jamás lo logré. Pd: De mi aburrimiento activo nació mi novela 😂

[@ararobinlife5501]

La genética y el ambiente hace un papel muy importante, el CI es Para tener la estadística es importante, los que tienen AACC, tienen ese no se qué, Que los hace diferentes a sus iguales, aunque suene mal destacan en algo o Muchas áreas, saludos.

[@PV2916]

Me encanta comprobar que hay más cabecitas inquietas como la mía 😂

[@renacuajo888]

7:03 Tus genes. 7:10 - 7:25 Está en la estructura y funcionamiento de nuestro sistema nervioso y endocrino, que funcionan de manera distinta a los de un NT. 7:48 La mayoría de las estadísticas y experiencias personales demuestran lo contrario, Sandra. Yo misma puedo escribirte un sin fín de abusos emocionales y físicos que he sufrido desde niña y como las barreras que se me han impuesto aún no me permiten llevar una vida mínimamente normal ni agradable. No nos han expulsado de la sociedad hacia el monte, como se hacía antiguamente con cualquier persona física o intelectualmente distinta, pero sufrimos un maltrato y abandono sistemático (en la familia, escuela, trabajo...), ya que nuestras emociones se ningunean y nuestras necesidades no se respetan. Al igual que los otros neurodivergentes, se nos ve como a niños pejigueros que solo existen para quejarse y llamar la atención, que son unos inútiles malintencionados. No se nos trata ni se nos ve como a personas reales, la empatía que los NT nos tienen es escasísima y muy selectiva. Si hasta tratan mal a los autistas siendo conscientes de como funciona su condición, desde luego que a nosotros nos van a tratar hasta peor.

[@RicardBiel]

Obtener un 6,3 de media en el sistema escolar denota una gran inteligencia. Y todavía denota más un 5 pelado. Un 5 pelado es magistral. ¿Qué sentido e interés puede tener esforzarse más allá del aprobado en todo tipo de cuestiones sin interés para uno, y que además hay que abordarlas desde la mera memorización?

[@Paula_si]

Esa ley rige mi vida 😂

[@eyeensenanzaestudio6582]

@@Paula_si este tema que abordas he tenido que trabajarlo mucho con mis alumnos más capaces y con mis propios hijos. En este sistema alguien con altas capacidades enseguida nota todas sus incongruencias generando rebeldía. El tema es ¿Cómo conseguir que el sistema no elimine las ganas de aprender y la curiosidad de aquellas personas que han nacido para ello? Para mí cada alumno "salvado" es un triunfo. Mi consejo para todos esos padres que lidian día a día con esta resistencia es el mismo. Sentido común. Pide a tu hijo no lo óptimo sino lo sensato e intenta marcar objetivos acordes con sus motivaciones y gustos. No debemos olvidar que la gestión del tiempo y los recursos es un activo más.

[@Saverioization1]

La cuestión emocional en la inteligencia es contradictoria. A veces, van de la mano, pero, otras veces, como en los sociópatas y psicópatas, tienden a ir separadas o funcionar de un modo

[@idoiaalma2266]

Normal cuestinarse todo, Sandra. Es sintoma de inteligencia...jjjjj, ya lo sabemos 😊 Y desde luego todas las personas tenemos el mismo derecho a desarrollar todo nuestro potencial. Y por supuesto, también estoy de acuerdo con tu chico en sugerir y conseguir que se hagan pruebas a todo el alumnado. Sigo pensando (de toda la vida) que no lo hacen porque no les interesa. Interesa mucho mas una masa borreguil que no se cuestione las cosas.

[@Saverioization1]

Es verdad que una separación estricta es ineficaz por esa falsa dicotomía. Claro. Espero que te vaya muy bien con psicología. Personalmente, hay temas que me gustan y muchos otros que me parecen un tostón. En el caso de la psicometría, me parece importante, pero es muy árida y se le da un peso excesivo en la investigación como si todo tuviera que enfocarse en lo cuantitativo en lugar de en lo cualitativo. Desde luego, esos matices existen. En efecto, la psicología social es una pieza clave para entender esa dificultad en los alumnos con altas capacidades, aunque esas dinámicas sociales respondan a esa diferencia neurobiológica. Son muchas preguntas juntas. Estoy espeso. Me alegro de que te sientas así. Por supuesto, cada vídeo tiene sus diferencias. Alguna vez, el aburrimiento ayuda. Muchas gracias. Un saludo.

[@delfin9921]

Venga subo, a que la inteligencia, también está compuesto por la alimentación, salir de la matrix, saber hablar el lenguaje de las personas mediante, traducción de comportamiento con los pecados capitales, para generar empatía donde no lo hay, venga subida de dopamina.😉🎉🎂🕺🎊

[@lortigosa]

Me gusta lo de aburrimiento activo, es una forma sofisticada de decir que ayer cuando estuve limpiando el polvo me aburría soberanamente 🤣 Pero es productivo eh? Aunque no te paguen por ello.

[@idairaamadordepaz9989]

Y el estado que comentas al final, a mí me parece muy satisfactorio, es el generalmente me ha hecho sentir más feliz en mi pasado. Disfrútalo mucho

[@RicardBiel]

El problema clave irresuelto es si consideramos o no superdotados a los típicos QI de más de 130 que sin embargo son nulos en las interrelaciones personales, o sea gente de una inteligencia emocional nula. La ironía es que es este tipo de individuo quien nadie duda de que es superdotado, porque es brillante en típicamente lógica matemática. ¿Se trata de superdotados o de "simples" QI altos, y hay que llamarlos altas capacidades? ¿Es una simple cuestión de terminología o no?

[@eeldde4483]

Lo de inteligencia emocional es un embrollo jajaja

[@RicardBiel]

@@eeldde4483 Efectivamente, porque no se puede medir, pero sin embargo es evidente que existe. La falta de empatía de determinadas mentes frías es evidente, igual que es evidente que no dice precisamente nada a favor de su inteligencia.

[@rigbypija3420]

A mi me diagnosticaron Altas Capacidades y ahora que lo pienso el informe dice que tengo habilidades en las emociones propias y en el entendimiento del resto, habilidades autónomas y así. Sigo pensando que no todos los CI altos son Altas capacidades pero todos los Altas Capacidades tienen en cierto modo un CI alto

[@psicodan76]

Muy buena opinión. Se nota la maduración de tus ideas. Y, no.... No te metas a Psicología para saber más sobre inteligencia. Mírate mejor máster o cursos de especialización en el tema... Te lo digo pq Psicología es mucho y demasiado más 😂😂. Has hablado del tema emociones... Léete "Permiso para sentir" y "Agilidad Emocional"... Con eso te harás una idea más clara. Luego píllate " Psicología de la Emoción" que es más académico... Y ya si eso vas viendo.... Mírate por ejemplo las materias que ponen en la UNED. 4 años estudiando y la mitad de las asignaturas no te van a aportar a cosas de tu interés.... Mejor pillar la bibliografía de las materias que te interesen y listo 😉

[@KeyMerVin]

El bombazo a mitad de vídeo??? ENHORABUENA si lo de meterte a psicología va en serio!!! ^^

[@roltrolltv3993]

Y sólo sé que se convirtió en un guión de youtube. 🪐 ✨️ 😂😘 🛰 🚀 ✨️ ✨️ 💥 🧠 ✨️ ✨️ 🤯 ✨️

[@cunejucuneju5916]

Se habla con mucha alegría a día de hoy sobre las AACC, me explico, creo que esta profusión de contenido relacionado trata más de apelar al ego de los usuarios, en esta búsqueda narcisista y egocéntrica de lo que cada uno cree ser, nada que ver con la máxima conócete a ti mismo. Vamos un generador más de egos en esta era desquiciada. Sorry

[@CarMorLob]

La UNED tiene ahora microgrados y el de psicología tiene muy buena pinta, por si te da por ahí 😂

[@cunejucuneju5916]

Se conoce una autentica mierda sobre la mente humana, por lo tanto toda interpretacion psicologica absolutamente sesgada tiene el mismo valor que lo que opine cualquier ciudadano que te encuentres por la calle.