Demonstrasi Kontekstual Modul 1.4 Praktik Segitiga Restitusi

Demonstrasi Kontekstual Modul 1.4 Praktik Segitiga Restitusi
Video Praktik Segitiga Restitusi
Ada dua skenario penerapan restitusi dalam video tugas saya. Skenario yang pertama adalah Mira yang tidak mengerjakan tugas yang diberikan oleh Pak Andi. Berikut prolog skenario yang pertama.
Selasa siang, Pak Andi tidak bisa mengajar pelajaran Bahasa Indonesia di kelas 8B karena harus mengikuti rapat penting di kabupaten. Pak Andi pun memberikan tugas kepada siswa kelas 8B agar kelas tidak kosong. Namun, Mira tidak mengerjakan tugas tersebut. Ia malah tiduran di meja dan akhirnya justru tidur sungguhan. Akhirnya, saat pengumpulan tugas Mira tidak mengumpulkan.
Keesokan harinya, saat mengoreksi tugas, Pak Andi menemukan satu anak yang tidak mengerjakan tugas, yakni Mira. Padahal, berdasarkan buku presensi, hari itu Mira masuk sekolah. Saat istirahat, Pak Andi pun memanggil Mira untuk klarifikasi.
Sementara itu, skenario yang kedua adalah Sinta yang tidak mengikuti kegiatan ekstra Pramuka. Berikut prolog skenarionya.
Pada hari Sabtu, Sinta tidak mengikuti kegiatan Pramuka yang merupakan ekstrakurikuler wajib di sekolah. Ia pun tidak memberikan keterangan kepada Pembina tentang ketidakhadirannya. Pada hari Senin, Sinta dipanggil Pak Andi untuk dimintai keterangan.
Lanjutan skenario di atas yang memuat praktik segitiga restitusi bisa disaksikan di video berikut: KLIK DI SINI

[@abdulbarry8483]

Bagus videonya,inspiratif.ijin ATM pak.trimaksh banyak.

[@dapurimajinasi]

Silakan, dengan senang hati

[@user-li2rt7re6k]

bagus sekali pak...

[@elinfarden5577]

Kerenn Pa 👍

[@dapurimajinasi]

Terima kasih

[@amellcan]

Thank u

[@amellcan]

Harus berapa contoh

[@aws2612]

Kl kenyataannya gimana pak😂