e-Funktionen, Struktur erkennen, Produkt oder Summe, Exponentialfunktion | Mathe by Daniel Jung

e-Funktionen, Struktur erkennen, Produkt oder Summe, Exponentialfunktion
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#eFunktion #Grundlagen #MathebyDanielJung

[@juliansteffens5177]

Daumen hoch. Ich überspringe eine Klasse und Sie haben mir gerade die e-Funktion erklärt.

[@deutschekartoffel5287]

Sie sind echt mega klasse im erklären kriegen ein abo von mir ;)

[@MathebyDanielJung]

Deutsche Kartoffel THX:)

[@expertfilm8359]

Hi ich habe eine Frage und zwar bei der 3 Funktion dort macht man keine produktregel weil da kein mal ist sondern ein Plus. Und wenn da plus oder minus stehen würde leitet man einzeln dann würde die Ableitung bei der dritten Funktion so aussehen F'(x)= 2+e^-6x^2 Stimmts? Und was wäre wenn ein geteilt stehen würde ? LG.

[@MathebyDanielJung]

www.mathefragen.de klärt:)

[@bardbard6541]

Hi ich habe eine Frage und zwar wenn es eine Version der fünften Funktion ist und diese F(t)= 12 * e^-0,4t -12 * e^-2t lautet sollte die F'(t) dann so aussehen?: F'(t)= 12 * e^-0,4 * (-0,4) - 12 * e^-2 * (-2). LG.

[@milanbovensiepen4094]

Gibt es einen anderen weg die Vokabeln zu bekommen? Der link funktioniert leider nicht.

[@MathebyDanielJung]

www.mathe2go.de

[@ivanivic5292]

Hallo Daniel, ich habe eine Frage. Bei der letzten Funktion : 2e^x/[1-e^(-3)] meinst du, es wäre nicht sinnvoll den Ausdruck umzuschreiben und verweist auf die Quotientenregel. Prinzipiell würde die Gleichung umstellen, sodass ich die Produktregel anwenden kann. Ist es bei e Funktionen prinzipiell nicht sinnvoll?

[@MathebyDanielJung]

Kommt auf die Struktur an:) Hab sehr viele Beispiele in der Playlist dazu:)

[@MathebyDanielJung]

Sonst hab ich noch über 2100 Mathevideos für euch nach Themen sortiert im Channel:) VG Daniel (SNAPCHAT: jung.daniel)

[@caioferda]

Sind sie Lehrer oder wollen sie Lehrer werden??

[@MathebyDanielJung]

Hier siehst du, was ich alles anpacke im Bereich Jugend und Bildung:): www.xing.com/profile/Daniel_Jung48