Exercícios de Radiciação | Dominando as Raízes | Matemática Básica

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Prof. Gabriel Gonzalez - Matemática Básica

Prof. Gabriel Gonzalez - Matemática Básica

Күн бұрын

Nesse vídeo você vai resolver junto comigo diversos exercícios de radiciação. Vamos aplicar todas as propriedades das raízes e potências em várias situações para que você domine esse assunto.
Assista a aula de RADICIAÇÃO para complementar o conteúdo:
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#Radiciação #Raízes #ExercíciosResolvidos

Пікірлер: 69
@LuizaSilva-jk1gd
@LuizaSilva-jk1gd 5 ай бұрын
Simplesmente o MELHOR canal de matemática. Eu, que possuo minhas dificuldades na matéria, estou conseguindo entender
@uchan____
@uchan____ 14 күн бұрын
Estudando para EspCex... Obrigado pela contribuição
@Cidadepelomundo6
@Cidadepelomundo6 7 ай бұрын
Essa letra d é difícil. Tive que ver varias vezes para entender. Mas tbm ele explica e tem raciocínio rapido. Eu mesmo com a base no conteúdo custei entender, pela explicação muito rapida.
@Cidadepelomundo6
@Cidadepelomundo6 7 ай бұрын
Fantastico a questão 3. Eu sabia fazer mas ficava muito perdida dessa forma que vc faz.
@jessicamelo6759
@jessicamelo6759 8 ай бұрын
Aparentemente ninguém entendeu a letra D, eu não fui diferente 🥲
@FranciscoAnderson-gn9gz
@FranciscoAnderson-gn9gz 8 ай бұрын
Veja o vídeo dele: "como colocar potências em evidência" e vc entenderá.
@alessandradris1331
@alessandradris1331 8 ай бұрын
😂😂
@daviabreu9775
@daviabreu9775 7 ай бұрын
Essa letra D foi confusa msksksks vou refazer ela,achei interessante.
@rodrigobuenopeixoto4824
@rodrigobuenopeixoto4824 5 ай бұрын
A gente vem no KZbin aprender de forma alternativa às dos nossos professores ,pois ficamos boiando. Ele explicou igual meu professor...fiquei boiando
@felipyaraujo4298
@felipyaraujo4298 4 күн бұрын
essa é complicadinha msm, passei uns 30 minutos só nela, mas depois entendi.
@washinsilva3016
@washinsilva3016 8 ай бұрын
ÓTIMO. SIMPLES DIDÁTICO E EFICIENTE. PERFEITO, ENTENDI TODAS AS QUESTÕES.
@Viniciusorlandin
@Viniciusorlandin Жыл бұрын
Sou professor de kpop a 1 ano, Parabéns pelo conteúdo.
@assistaogoingseventeen
@assistaogoingseventeen 10 ай бұрын
Vc gosta do seventeen??
@viniciuslins1599
@viniciuslins1599 7 ай бұрын
vai arrumar um emprego
@bernardovilela5368
@bernardovilela5368 5 ай бұрын
muito bom, irmão. Parabéns pelo conteúdo!!!! Ajudou muito.
@Ju-ob6wh
@Ju-ob6wh Жыл бұрын
Muito Obrigado professor, o senhor é incrível ❤
@simonearraes6755
@simonearraes6755 6 ай бұрын
estou no 9 ano e consegui fazer os exercicios tranquilamente, parabens
@gigialvssz
@gigialvssz 7 ай бұрын
Muito obrigado! Adorei! 👊
@g_g_e
@g_g_e 6 ай бұрын
Cara, mesmo que eu estude e de tudo de mim, simplesmente não faz sentido, mesmo na primeira questão já é algo que eu não entendo como um adolescente de 14 anos resolve isso, essa coisa deveria ser pro ensino medio ou até depois.
@ProfGabrielGonzalezMB
@ProfGabrielGonzalezMB 6 ай бұрын
Fique tranquilo. Se está difícil a compreensão, significa que falta algum assunto mais básico que você ainda não domina. Quando tapar essas lacunas, tudo vai começar a fazer sentido
@OcriadorSempreExistiu
@OcriadorSempreExistiu 6 ай бұрын
Para quem não entendeu como ele simplificou os números (2), deixo aqui uma breve explicação: Eu também fiquei confuso de início, pois acreditava que um número poderia simplificar apenas uma unidade, mas depois de um tempo entendi. Na verdade, ele dividiu os termos semelhantes (os números 2) por um fator comum (que seria o próprio 2), sendo assim, ao dividir eles por eles mesmos ocasiona que eles ficam igual a 1 (2 : 2 = 1), tornando os números (2) invisíveis.
@alyssonwilyan5440
@alyssonwilyan5440 7 ай бұрын
gostei da aula, valew.
@robsonchamusca53
@robsonchamusca53 4 ай бұрын
Ótimo vídeo.
@joelmalessa1034
@joelmalessa1034 Жыл бұрын
professor bomzin! muito bom mesmo!
@gabrielmagalhaes1102
@gabrielmagalhaes1102 Жыл бұрын
professor na letra A eu gosto de fazer da primeria forma que e "2 elevado a 3" a conta ficaria a mesma de como vc fez do primeiro jeito? que e 2 fora e o 2 dentro da raiz? ou ficaria de outro modo
@SailorST-hl2ip
@SailorST-hl2ip 4 ай бұрын
10:36 Gostei muito dessa daqui pois resolvi de uma forma totalmente diferente (eu acho) kkkkk Meu objetivo foi igualar as raizes e colocar em evidência para "cortar" os denominadores. Assim: Considere "6"√(n) como sendo raiz sexta de um número n. (2 + √(2)) / "3"√(2) = (√(2^2) * √(2)) / "3"√(2) = ("6"√(2^6) * "6"√(2^3)) / "6"√(2^2) = (colocando em evidência) = ("6"√(2^4 * 2^2) * "6"√(2^2 * 2^1)) / "6"√(2^2) = ("6"√(2^2) * ("6"√(2^4) * "6"√(2))) / "6"√(2^2) = ("Multiplica em cima e embaixo por "6"√(2^2)) = "6"√(2^4) * "6"√(2) = (simplifica o "6"√(2^4) -> "6"√(2^2) * "6"√(2^2) >divide o índice pelo expoente< "3"√(2) * "3"√(2) -> "3"√(4) ) = "3"√(4) * "6"√(2) é a resposta final. Ninguém vai ler isso, mas queria deixar registrado, vai se é útil pra alguém. Eu não fiz primeiro pelo método do vídeo pq ainda nem tinha chegado em racionalização de frações, então decidi resolve-la só usando as propriedades básicas de raizes e potências.
@khaua
@khaua 4 ай бұрын
Muito bom
@carolinekipper5293
@carolinekipper5293 5 ай бұрын
Bah muito bom serio
@10cintiacosta
@10cintiacosta 7 ай бұрын
Valeu!
@joao-fy2ut
@joao-fy2ut 7 ай бұрын
não entendi o cancelamento dos três números 2 na resposta da D, alguém me explica?
@Cidadepelomundo6
@Cidadepelomundo6 7 ай бұрын
Quando é uma multiplicação ou divisão do mesmo número. Vc pode cancelar os número do numerador com denominador. Ex: 2/2 você pode cortar em cima e embaixo.
@OcriadorSempreExistiu
@OcriadorSempreExistiu 6 ай бұрын
Eu também fiquei confuso de início, pois acreditava que um número poderia simplificar apenas uma unidade, mas depois de um tempo entendi. Na verdade, ele dividiu os termos semelhantes (os números 2) por um fator comum (que seria o próprio 2), sendo assim, ao dividir eles por eles mesmos ocasiona que eles ficam igual a 1 (2 : 2 = 1), tornando os números (2) invisíveis.
@rzinn1577
@rzinn1577 5 ай бұрын
No caso ele colocou em evidência
@rzinn1577
@rzinn1577 5 ай бұрын
Após colocar em evidência ele cortou o 2...
@SailorST-hl2ip
@SailorST-hl2ip 4 ай бұрын
12:18 Há uma forma mas fácil. Nessa parte você poderia ter dividido o expoente com o índice, Era só fatorar o quatro e ele ia ficar dois elevado a dez (ai dividia o expoente com índice): Iria ficar raiz décima de dois o elevado a cinco. E o outro ia ficar raiz décima de cinco elevado a dois. Mais fácil de resolver as potências: Dois elevado a cinco é 32. E e cinco elevado a dois é 24. Assim, podemos concluir que a raiz quarta de quatro é a maior comparada a outra.
@deivisomsilva1756
@deivisomsilva1756 14 күн бұрын
Já se ligaram na última questão ? Sempre quando a banca pede o maior número, o menor número sempre “eu acho" vai ser o maior ? #BIZU Será? 🤔🤔
@maurietesilva6920
@maurietesilva6920 7 ай бұрын
Pq ele cortou os três "2" na racionalização ??
@williamisjs1
@williamisjs1 4 ай бұрын
2∛4 + 2√(6&2) 2 2 o denominador está presente para os 2 numeradores da fração.
@williamisjs1
@williamisjs1 4 ай бұрын
a segunda fração não colou certo.
@hausofclousy1657
@hausofclousy1657 2 ай бұрын
7:12 porque desse expoente 2 na D????
@Revolta.z
@Revolta.z 6 ай бұрын
Como que na letra D ele simplificou o 2 três vezes??
@OcriadorSempreExistiu
@OcriadorSempreExistiu 6 ай бұрын
Eu também fiquei confuso de início, pois acreditava que um número poderia simplificar apenas uma unidade, mas depois de um tempo entendi. Na verdade, ele dividiu os termos semelhantes (os números 2) por um fator comum (que seria o próprio 2), sendo assim, ao dividir eles por eles mesmos ocasiona que eles ficam igual a 1 (2 : 2 = 1), tornando os números (2) invisíveis.
@rodrigobuenopeixoto4824
@rodrigobuenopeixoto4824 5 ай бұрын
A D explicou igual meu professor de G.A, rápido e confuso... ninguém entendeu rsrs
@deboramarquezzini5287
@deboramarquezzini5287 Жыл бұрын
Na letra b da questão como esse 11 saiu? não entendi
@luanvieira-zz5uc
@luanvieira-zz5uc Жыл бұрын
Quando não a nem um número antes da raiz, significa que só existe uma raiz, então o número 10 foi somado com o 1, ou seja 10 raízes + 1 raiz
@laurasantos6742
@laurasantos6742 Жыл бұрын
@@luanvieira-zz5uc menina do céu , fiquei na dúvida também kssk
@FÉ.E.SABEDORIA01
@FÉ.E.SABEDORIA01 Жыл бұрын
oii, porque ele cortou os 2 na racionalização ????
@Bruno_Knoxx
@Bruno_Knoxx 9 ай бұрын
​​@@FÉ.E.SABEDORIA01Imagine uma fração (ou divisão) 2/2. Nessa divisão o resultado seria 1 (um inteiro). Quando você divide o 2 de cima pelo de baixo, o resultado é 1, portanto, esse 1 fica na frente das raízes e some na simplificação, já que sabemos que quando não tem nenhum número antes delas, o multiplicador é 1 (uma "vez" raiz de x).
@larissadourado1796
@larissadourado1796 7 ай бұрын
me ajudou, obga @@luanvieira-zz5uc
@hausofclousy1657
@hausofclousy1657 2 ай бұрын
como na letra D ele do nada quis colocar 2 elevado á 2 de dentro da raiz cúbica
@lilianmelo8101
@lilianmelo8101 8 ай бұрын
Na letra d) eu não posso dividir primeiro após o mmc que deixa os dois na mem base e índice depois somar...aí daria 2+ ( 2)^1/6? .
@Byyy32
@Byyy32 7 ай бұрын
Na letra (D) pq colocou o (2)? Quando n tem expoente n é um?
@fotodeanimenoperfil-9239
@fotodeanimenoperfil-9239 2 ай бұрын
O 1 é invisível
@dnenverw69
@dnenverw69 8 ай бұрын
só n entendi o pq o numero elevado a 2 conseguiu pular fora de uma raiz cubica
@Cidadepelomundo6
@Cidadepelomundo6 7 ай бұрын
Se for a parte vermelha que vc falou. É pq o expoente que tá dentro vai pra cima (numerador) e o expoente que do lado de fora fica na parte debaixo( denominador). Isso é uma propriedade. Aí fica uma fração. Tem que pesquisar pra vc entender melhor
@arielcorrea5029
@arielcorrea5029 5 ай бұрын
Professor, por favor preciso da sua ajuda 1 dividido por (raiz quadrada de 3 menos raiz cubica de 2) se alguem souber, por favor 😢
@m.duartefer
@m.duartefer 10 ай бұрын
4:00 alguém pode me explicar?? Como assim esses termos são semelhantes e quando somados resultam em 11??
@mr.a6494
@mr.a6494 8 ай бұрын
sempre que é apenas uma raiz sozinha, sem nenhum número atrás, significa que tem o número "1" ou seja, √7 + 10√7 é como se fosse 1√7 + 10√7 = 11√7, entendeu??
@EmannuelAzen
@EmannuelAzen Ай бұрын
​@@mr.a6494na aula de raiz nem ele ensinou isso não, Po sacanagem kkkk
@souzaa3045
@souzaa3045 9 ай бұрын
Por que o número elevado ao quadrado pula fora da raiz ?
@ProfGabrielGonzalezMB
@ProfGabrielGonzalezMB 9 ай бұрын
Lembre que uma raiz quadrada representa um expoente ½. Então quando temos um número elevado a 2 dentro de uma raiz (½) podemos multiplicar os expoentes: 2.(½) = 1 Entao o expoente do número volta a ser 1.
@wan_ok
@wan_ok 7 ай бұрын
Por causa da propriedade, se o radicando tiver o expoente dois numa raiz quadrada, vc pode cortar, digo simplificar o expoente com o índice da raiz quadrada.
@maicon7597
@maicon7597 5 ай бұрын
Alguém pode explicar pq caraios a B) ficou no final como 11 raiz de 7, de onde saíu esse 11
@MaelyAlves-tj1hw
@MaelyAlves-tj1hw Ай бұрын
Eu tou ma mesma
@isabelamorenoofc
@isabelamorenoofc 6 ай бұрын
Gente. Eu n entendi NADA da letra D KKKKKKKKKK socorro.
@samaracascaes2135
@samaracascaes2135 Жыл бұрын
Não entendi nada da letra D) porque raíz quadrada de 2 tem que se multiplicar pela mesma raíz quadrada de dois, que não existe na questão. Só tem apenas uma raíz quadrada. Eu assisti a aula de radiciação e não vi isso lá. Por isso minha mente bugou na letra D
@amaurylucas9355
@amaurylucas9355 Жыл бұрын
Você tem que assistir a aula de RACIONALIZAÇÃO, aí vai entender.. assistir só a aula de radiciação não fala dessa parte aí.
@Cidadepelomundo6
@Cidadepelomundo6 7 ай бұрын
Pq pra cancelar o denominador debaixo. Vc precisa multiplicar em cima e embaixo pelo mesmo número. Ele escolheu multiplicar 3 raiz de 2 ao quadrado pq juntando com a outra raiz do lado consegue somar e no final cancelar as raízes e ficar só 2. Na aula de potenciação tem essa propriedade. Uma aula antes dessa de radiciação, se vc não assistir não vai entender. Ele explica muito rápido.
@Kaiquezinnn
@Kaiquezinnn 5 ай бұрын
Eu entendi prr nenhuma kkkkkkkk Pq sou burro mesmo
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