Фізика. Том V. Урок_13_3

[@elina986]

Спасибо огромное за Ваш труд!!! Вы супер!! Здоровья, терпения и многия лета!!!

[@Roberto-o4q]

Здравствуйте, Павел Андреевич! Я Вам очень благодарен за полученные от Вас знания. Но, лично для меня, главное, чему Вы меня научили, это "строгость". Вот, например, В моем круге людей (Учителей тоже) даже осы не рисуют для проекции, не решают в общем виде (а когда я делаю так, упрекают в трате времени и сил), когда речь идет о законе сложения скоростей никто даже не думает откуда это получилось. Все сводится к одному: движутся по одному направлению - вычитаем, движутся противоположно - суммируем. Можно еще много примеров привести. Мне сложно находит из этого баланс, но без вас я потерялся бы в этой бездне не связанности. Еще раз благодарю вас за всё!

[@SamelCalabrese]

Спасибо большое Павел Виктор за помощь ты мне очень помогаешь

[@Petrovich002]

физику от физика 🕊️

[@linli_n1]

спасибо большое за ваши видео!

[@IshuckShow]

Как всегда благодарю ❤

[@shiringulumirzakova5122]

👍Рахмет

[@MrWardenYT1.19]

Этот мужик лучший учитель броу 💪

[@ivanenkoigor1]

❤❤❤❤❤❤

[@shantimirpeace]

✨

[@talib2285]

Павел Андреевич можете в 5 томе добавить раздел физики как астрофизика? Т.к. это относится к световым явлениям.

[@Илюха-л1ы]

Павел Андреевич, на сколько это правда? Волновая функция будет иметь смысл, если мы возьмем , что вероятность нахождения частицы не равна 0, значит там теоретически может находиться электрон. Задаем рандомную точку, берем объем. Вообще физический смысл это, когда мы несколько раз интегрируем функцию и получаем из одного другое. То есть условно, первый раз получили производную зависящую от скорости другую получаем от ускорения и т.д.

[@fx-ry5iu]

Смотрел ваши лекции пот термодинамике, подскажите, пожалуйста, основная идея холодильной машины заключается в том, чтобы забрать тепло от более холодного тела, потом адиабатно (за счёт совершения механической работы - сжатия, как в ДВС) увеличить температуру, после чего температура будет больше, чем у нагревателя, поэтому последний получит кол-во теплоты?

[@ВладШульженко-у1е]

Добрый вечер Павел Андреевич ❤!! Недавно читал учебник по астрономии ( авт. Засонов). И вот там в § 23 говорится, что звёздное вещество можно считать как идеальный газ! Но ведь это же не так? Ведь звёзды состоят из плазмы, а плазма- это ионизированный газ состоящий из ионов и электронов. А значит между частичками плазмы действуют кулоновские силы которые гораздо сильнее молекулярных. Но в таком случае нельзя говорить что это идеальный газ, тем самым пренебрегая столь существенным взаимодействием. Или я все же неправ?

[@samedy00]

Взаимодействие не может быть существенным само по себе. Только по сравнению с чем-то. В данном случае, энергия кулоновского взаимодействия сравнивается с энергией теплового движения. В недрах звезд последняя на пару порядков превышает первую. Поэтому, частицы там можно считать практически не взаимодействующими.

[@atamanbananan]

У вас есть уроки, на анализ электрических схем, посредством составления системы уравнений опираясь на правила Киргофха?

[@fx-ry5iu]

как Вы считаете, какой лучший технический ВУЗ (структурное подразделение ВУЗа) Украины?

[@pvictor54]

Львовская Политехника.

[@АлибекЖидебаев-з9э]

Павел Андреевич, доброго времени суток, при решении олимпиадных задач у меня возник ступор с одной из них, который не разрешается вот уже битый день. Извините что не по теме урока, но буду очень благодарен если ответите. В задачнике "Иродов 1988" есть задача 1.77, текст прилагаю: "С каким минимальным ускорением следует перемещать в горизонтальном направлении брусок А, чтобы тела 1 и 2 не двигались относительно него? Массы тел одинаковы, коэффициент трения между бруском и обоими телами равен k. Массы блока и нити пренебрежимо малы, трения в блоке нет". Задача относительно просто решается через введение силы инерции, но нельзя ли как то по другому, без использования несуществующих сил? Ведь допустим в примере с поднимающейся платформой с лежащим на ней грузом можно достаточно просто узнать силы действующие на тело и их модули, но в этой задаче как будто бы без силы инерции решение не представляется возможным. Пожалуйста помогите, спасибо

[@Илюха-л1ы]

Добрый день, Павел Андреевич! Что можно почитать по физике для вузовской программы?

[@pvictor54]

Для начала - трехтомник Савельева. Для удовольствия - Фейнмановские лекции по физике.

[@Илюха-л1ы]

​@@pvictor54 Спасибо большое!

[@andreweremeew1577]

Здравствуйте, мне все время было интересно вы правда после урока чай пьете все вместе или это такое устоявшееся выражение у вас ?

[@pvictor54]

Мы на самом деле пьём чай всем классом на большой перемене.

[@pelmen875]

Вот у вас есть видео подготовка к кр по теме "скорость". Как мне написать эту тему в своем конспекте?

[@pvictor54]

Решение задач на скорость.

[@Ukrainian-22]

Шановний Павле Андрійовичу, Я якось пропустив, за якою класифікацією/змістом Ви називаєте теперішні відеоуроки Як за назвою "Том V. Урок_13_3" взнати власне назву тему уроку? Ну, окрім як клінути на відео та потім прочитати опис. Чи є якийсь зведений зміст в одному місці (як зміст в книжках на останній сторінці) ? Дякую.

[@pvictor54]

У другій половині січня планується вихід останньої книги п'ятитомника "Фізика". Це відеофрагменти, посилання на які є у книзі.

[@Ukrainian-22]

@@pvictor54 Дякую. Зрозуміло. Бачу Ваші книги у вільному продажу онлайн. Тоді можна ще пару коротеньких запитань ?

[@pavictor54]

Можна.​@@Ukrainian-22

[@Ukrainian-22]

​@@pavictor54 1. Скажть, будь ласка, чи можна якось ознайомитися, як представлено матеріал у Ваших книжках? Наприклад, для ознайомлення якусь главу чи просто урок (у вільному доступі аби скласти загальну уяву) Просто важко уявити, як Ваші чудові відео можна перенести на папір ? )) 2. Як до паперової книги будуть "прив"язані" відео? Який буде носій для тих відео ? USB флешка чи як? 3. І найголовніше. Чи плануєте продавати електронну версію? Типу, PDF. Це було б просто фантастично зручно для багатьох ! Я вже в черзі ) Дякую ! PS. Може, недоречно це згадувати, але я вважаю, що Українці - цівілізовані люди. Негоже буде для Українця, поважаючи Вас (!), незаконно розповсюджувати електронні копії Вашої інтеллектуальної власноті. Ну, це моя особиста думка і модель поведінки. Десь так.. щиро відверто. Дякую ще раз !

[@pvictor54]

В інтернет магазинах і на сайті видавництва Bookchef можна знайти фрагменти книги для ознайомлення. Публікація книг у електронному форматі, наскільки мені відомо, не планується.

[@ЮрийПланшетный]

Знал об этом педагоге Всяк, кто с русским языком Получал познанья в школе ( Да по физике притом ). Не беда , что блокировка На Ютьюб тогда была : Все Уроки шустро , ловко Хвать - похвать --- и все дела !!.. В общем, дело как бы в шляпе ... Перекачан весь контент ... Да,, не комильфо прошляпить Сей учебный прецедент !..