استاذة طريقة رائعة استفدت كثيرا زيدلينا في الموضوع الثاني صححي لتلميذ معانا
@Moh14ds4v95 ай бұрын
خيرة فليتي فخامة الاسم تكفي😊🌱💎🥀
@fhatn5 ай бұрын
الله يبارك استاذة والله الله يحفظك نحيتنا هذاك الخوف من التصحيح
@آيةساجد5 ай бұрын
شكرا بارك الله فيك وجزاك الله خيرا وجعلها في ميزان حسناتك
@samirboutebiba4685 ай бұрын
افضل و اروع استاذة علوم فليوتيوب ،شهادة من التلاميد و الاساتدة ❤،😊🥰✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉
@MohamedHantr-mr2uf5 ай бұрын
أستاذة بارك الله فيك إستفدنا كثيراً من ملاحضاتك المهمة وإن شاء الله نتحصل على العلامة الكاملة في شهادة الباكلوريا
@aminazarat5 ай бұрын
تبقت 15 يوم على البكالوريا اللهم المعدل المرغوب و ارزق جميع من قال آمين❤
@nadjatrh27305 ай бұрын
ليتني كنت قريبة ليك يا استاذة ونمدلك تصححيلي أوراقي خدمت جميع المواضيع لي حطيتيهم تحفة وجوهرة ما شاء الله
@ayahmb11485 ай бұрын
بارك الله فيكي ابدعتي استاذه افدتنا كثيراا جزاك الله كل خير
@ninij-cw2yu5 ай бұрын
الله يبارك فيك وفي هذا التلميذ
@لمينبندراح5 ай бұрын
طريقة رائعة
@FuturDoctor-rk5cm5 ай бұрын
بارك الله فيك أستاذة❤❤
@Soundous2015 ай бұрын
ادعوولي يااجماعاا ربي يسرلي امري وننجح ان شاء الله ❤ولكم بالمثل
@amjd93075 ай бұрын
السلام عليكم استاذتنا الفاضلة ، من فضلك قوليلنا هل نقراو التنفس ولا نحبسو عند التركيب الضوئي
@IKRAMDJEBBAR-sh5of5 ай бұрын
بارك الله فيك
@ikramlegat5 ай бұрын
استاذة ديري افكار مقترحة
@nadjatrh27305 ай бұрын
استاذة حطيلنا التصحيح بدياف في قناة التلغرام رجاء
@sunna_____5 ай бұрын
ربي يفرحك أستاذة كنت نحوس على أستاذة كيما نتي تصحح الوراقي باه نشوف وش راني ندير اغلاط و إتضح اني نحلل الوثيقة بزاف حتى نخرج من الموضوع علابيها مايكفينيش الوقت باش نكمل و انا شيخ تاعي ميصححناش لورق تع امتحانات سما عام كامل وانا خايفة كيفاه ندير باه نعرف وين اني نغلط ربي يجازيك الجنة أستاذة واتمنى تزيدي تمارين و نتمنى تصحيلي ورقتي انا تان
@kkam5995 ай бұрын
استاذة ديريلنا فيديو على كيفية استخراج الاستنتاج بطريقة صحيحة
@moonlight_1605 ай бұрын
استادة الله يحفظك ممكن مراجعة للمنهجية
@Hfkdfbzlalpafbfbgjgk5 ай бұрын
❤
@Hgvtv05 ай бұрын
شكرا
@Bac2024Ican-n2j5 ай бұрын
شكرا استاذة على التوضيح بارك الله فيك انا كنت طلبت منك التوضيح سابقا حول البرفورين والحمد لله استوعبت الامر شكرا ❤ استاذة صادفني موضوع بكالوريا تجريبية تمرين الاستدلال الجزء الاول كانت مهمات بسيطة ولكن في الاجابة النموذجية دارو الربط السؤال :نقدر ندير ربط في المهمات البسيطة للاطمئنان ولا منديرش احسن ؟
@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة5 ай бұрын
هذا هو المشكل في بناء التمارين
@Bac2024Ican-n2j5 ай бұрын
والحل ؟؟ نديرو ربط ولا لالا
@baroudiyoucef28025 ай бұрын
درت نفس الاخطااء معاه في التمرين الاول
@allamech25345 ай бұрын
استاذة عندي موضوعين راني متمنية نبعتهوملك و ديريلنا حل في اليوتيوب بشرح تاعك استاذ تاع دروس خصوصية قالنا مهمين بزاف و افكار جامي طاحت في باكالوريا و صراحة حبيت نشوف تصحيح من عندك استاذة والله ديري فيا خير كبير و الله خاصة إذا قبل الباكالوريا و ربي يجازيك على تعب تاعك و شكرا جزيلا لك على كل حاجة من بين الاساتذة لي جامي ننسا خيرك و وقفتك معانا في هذه فترة نتمنى تلبيلي طلبي حتى اذا ماتقدريش ديري فيديو غير برسائلة ولا اشرحيلي شوية فوق فوق بشرحك و ربي يخليك ❤️❤️❤️❤️
@Yu_ri24-e5j5 ай бұрын
حطوهم تع عقبة تاني ختي ولا لا؟
@allamech25345 ай бұрын
@@Yu_ri24-e5j لالا ماكاش في عقبة مواضيع منتقاة بزاف الاستاذ تاع دروس خصوصية عندو اتصال مع لجنة و هاذيك اهم الافكار لي قادرة تكون واردة
@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة5 ай бұрын
@@allamech2534 ابعثيهم نشوفهم
@rana__2255 ай бұрын
استاذة واين نقدرو نبعتولك المواضيع
@keltoumkeltoum-hm6bb5 ай бұрын
ربي يحفظك ابعثيهملي 😢
@allamech25345 ай бұрын
استاذة بالنسبة للمواضيع راني بعتهم في مسنجر
@abdomech88775 ай бұрын
استاذة ممكن تصحيلي مواضيع اني محاول فيهم من فضلك ؟📚
@mazouninourhane90515 ай бұрын
كون غير تصحيلي ورقتي نتاع الباك 😅 ربي يحفظك أستاذتنا الرائعة 🤍🥰
@Bac-with195 ай бұрын
أليس دور CD8 هو تعزيز اشارة الارتباط cmh؟
@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة5 ай бұрын
لم يذكر ذلك في المنهاج لذلك ليست بالمعلومة التي يحاسب عليها التلميذ
@souadboukhazna42455 ай бұрын
❤❤❤
@ln_245755 ай бұрын
ديريلنا أستاذة فكرة كيف يتوافق 44 ARNt مع 61 رامزة كيما قلتيلنا 💟
@dellabaniabrar72315 ай бұрын
نظرية التأرجح
@foufa545 ай бұрын
أستاذة ربي يحفظك ويفرحك نشالله جاوبيني على هذا السؤال ولا مديلي الطريقة كيفاه نجاوب اذا علمت ان الجد من الأم والجدة من الأب مصابون بمرض وراثي سائد أوجد احتمال اصابة الأولاد بهذا المرض الوراثي مع ذكر كل الإحتمالات
@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة5 ай бұрын
ديري شجرة النسب . في حالة يكون الاليل المسؤول عن المرض سائد فانه يظهر عند الشخص الهجين
@foufa545 ай бұрын
@@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة أستاذة انا نقرا براميديكال وهذا عطاتهولنا البروف تيدي قالتلنا حلوه ومفهمت والو فيه لأنو شجرة النسب مقريناهاش فالدوزيام😭 ربي يفرحك أستاذة فهميني كيفاه ندير الشجرة
استاذ جاوبيني من فضلك في التمرين الثاني الجزء الاول كي يمدللك مهمات بسيطة مثل حلل وفسر ندير الربط ولا منديروش ??
@اسحاقرزايقية5 ай бұрын
شكرا ربي يحفضك نبعثلك انا تصلحيلي😅
@kerkaramina61085 ай бұрын
اول تعليق نشاله نكون من الناجحين هذا العام ❤
@marybest27245 ай бұрын
السلام عليكم استاذة من فضلك هل التنفس مطالبين به التلاميذ أو نكتفي بالتركيب الضوؤي
@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة5 ай бұрын
مستبعد
@marybest27245 ай бұрын
@@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة بارك الله فيك استاذة رب يخليك
@imanenihale43635 ай бұрын
استاااااااذة من فضلك جاوبيني ارجووووووك راني في حيرة من امري هل ندرس التنفس أم لا 😢 من فضلك استاذة جاوبيني
@Yasser_14435 ай бұрын
حكمي الاساسيات فقط وللمعادلات تاوعه خذي الاحتياط
@linastudy96905 ай бұрын
استاذة ممكن حل المواضيع pdf رجاء
@NourNour-nn7lw5 ай бұрын
احبك بلاحدوود😍
@مفتاحنشاد-ل5ب5 ай бұрын
أستاذة بالنسبة للتمرين الأول.. في رأيي المشكل في طريقة طرح التعليمة الأولى وليس في إجابة التلميذ.. لم يتعود التلميذ على طرح تعليمتين مفتوحتين في التمرين الأول... وهذا لا يطابق دليل بناء الامتحان في علمي. من جهة أخرى.. إذا قدمنا للتلميذ تعليمتين مفتوحتين قد يفهم أن المطلوب منه نص علمي في ت1 وآخر في ت2.. لأن هذا ما تعود عليه.. ما يجعل التلميذ في حيرة.. من جهة ثالثة.. طريقة الإجابة النموذجية المقترحة.. هل هي استدلال وهو غير مطلوب في التمرين الأول؟!!.. أم هي استرجاع منظم ومهيكل.. والواضح أنها ليست كذلك؟!!!. شكرا لكم
@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة5 ай бұрын
شكرا على مروركم ارجوا قراءة الدليل قراءة متمعنة ان كنتم من اهل الاختصاص . لانه لا ينص على تعليمات مغلقة و إنما متزايدة في التركيب . لا يمكن أن يجيب التلميذ عن التعليمتين بنص علمي لان التعليمة الثانية تؤطره . التمرين لا يتضمن استدلال . بل استرجاع معارف بشكل منظم ووتوظيفها في حل مشكل جديد الاسترجاع لا يعني السرد و إنما هو تجنيد للموارد. الوثيقة المساعدة تساعده على التذكر و حصر المعارف المنتقاة. تقييم الكفاءة في التقويم الاشهادي تستدعي تجنيد كل الموارد فالقضية ليست ما تعود عليه التلميذ و اننا ما يجب أن يكون عليه التقييم في إطار وضعية مركبة تتضمن مشكل جديد لم يتناوله في القسم. في السنوات المقبلة ان شاء الله سيصبح الأمر عاديا .
@LoubnaHAFIDI-h1h5 ай бұрын
أول مشاهدة
@Rania-u8c5 ай бұрын
استاذة راني نشوف بزاف راهم يقراو في تنفس و يقولو راح يطيح حكمني شك نقراه ولا لالا ؟
@humdlllh5 ай бұрын
استاذة من فضلك كيفاش نقدر نتواصل معاك حابة نبعثلك لحل تاعي تصلحيلي تشوفيلي نقائص من فضلك:)؟
@victory-b4h5 ай бұрын
اين هو نص التمرين ضعي هنا pdf من فضلك
@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة5 ай бұрын
يبدو ان لا تتابع من قبل
@اسحاقرزايقية5 ай бұрын
واش تنصحي شخص حاب يدي 20
@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة5 ай бұрын
ركز على حل المشكل أثناء الاختبار و ليس على تذكر افكار تمارين فاتت عليك هذا هو السر في النجاح