混合気体と状態方程式【高校化学】気体の性質＃３

[@chowakaru]

✅注意事項：本動画（本チャンネル）では「分体積」を扱いません。 理由❶分圧の考え方と状態方程式の考え方さえあればほとんどの気体の問題を解くことが可能なため。 （３問目は表に圧力だけいれて解けばいいのですが、いつも使えるわけではなく、覚えると解法パターンが増えてしまいます。なので遠回りでも確実に行ける解法を紹介しています。（結果、この遠回りが理解の助けになります。）） 理由❷分体積が使える状況がかなり限定的な条件で使い勝手が良くないため。 ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。新矢 ⏱タイムコード⏱ 00:00　分圧・全圧とモル分率 03:33　例題❶ 04:42　例題❷ 06:34　例題❸ 09:13　まとめ 09:46　ドルトンの分圧の法則 🎥この動画の再生リストはこちらから🎥 kzbin.info/aero/PLd3yb0oVJ_W3HK4Pbae-k_-pwzs8WXi0Z 🎁高評価は最高のギフト🎁 私にとって一番大切なことは再生回数ではありません。 このビデオを見てくれたあなたの成長を感じることです。 ただ、どんなにビデオに情熱を注いでも、見てくれた人の感動する顔を見ることはできません。 もし、このビデオが成長に貢献したら、高評価を押して頂けると嬉しいです。

[@高樹涼幸]

短くてまとまっているので、寝る前に見せてもらってます！スッと頭に入ります！

[@chowakaru]

役立てて本当に嬉しいです(^^) コメント本当にありがとうございます！～たくみ

[@くりぼ-n5j]

気体から成績が下がっていたんですが、この動画を見て理解出来ました！！ これからも分かりやすい図で教えてください！

[@chowakaru]

コメントありがとう！(^^) もちろんです！準備ができ次第、公開していきますね！～たくみ

[@wasedasotsu-omoinokane]

図が非常に分かりやすいですね😳❗重要な数字を強調するために、式のほかの部分が薄くなる効果も素晴らしいです。

[@chowakaru]

ありがとうございます(^^) 1つ1つ注意して作った部分が伝わって嬉しいです！ これからも見た方の力になる動画を作っていきます！〜たくみ

[@Achilles-ch]

編集のおかげでどこに注目するべきかすごくわかりやすい！ 今まで例題二のような問題がずっとわからなかったのですが一瞬で分かったので感動しました🥰 短い時間で理解できたのでとても助かりました！ 色で分けられているのも見やすくていいですね！

[@chowakaru]

ご視聴ありがとうございます！ お役に立てて本当に嬉しいです✨〜たくみ

[@yakinikutabetai-kp4sf]

本当に分かりやすいです😭教科書を見てもなかなか理解できなかったのでとても助かります。

[@chowakaru]

ご視聴ありがとうございます✨ ぜひお友達にも共有してもらえると嬉しいです(^^)～たくみ

[@しなーる-m9e]

授業でやる時に黒板を利用する際には絶対に書くことが出来ない図で、わかりやすすぎる！！！！！！ テスト前はいつもお世話になってますありがとう🫶🫶

[@HY-qt8ry]

いつも通りとても分かりやすかったです！ ありがとうございます！

[@chowakaru]

こちらこそいつもご視聴ありがとうございます！(^^) 混合気体はすぐには慣れないと思うので、問題集を使って何度も練習してくださいね！〜たくみ

[@qwerty-bu7yt]

編集が神

[@chowakaru]

ご視聴ありがとうございます(^^)～たくみ

[@user-hamuhamua]

この人のおかげで定期テスト学年平均55点の所80点取れて先生に褒められました😊めっちゃ嬉しかったですありがとうございます

[@chowakaru]

こちらこそ嬉しいコメントありがとうございます(^^)～たくみ

[@あいうえお-t2w1j]

めっちゃ分かりやすい😭

[@chowakaru]

ご視聴ありがとうございます(^^) 成長に繋がって良かったです！～たくみ

[@サナ大好き-j2d]

すごく分かりやすかったです！！ とても良い復習になりました☺️ またライブとかやって欲しいです！

[@chowakaru]

いつもコメントをくださり本当にありがとうございます(^^) また時間が確保できたらライブも行おうと思います！！～たくみ

[@サナ大好き-j2d]

@@chowakaru 嬉しいです！ 楽しみにしてますね☺️

[@ボウズくん-u6z]

難しそうな問題でも簡単な図を書くことで簡単な問題に変わりますね！ 解法のイメージができない場合は図を必ず書くようにしようと思います！

[@chowakaru]

文字情報だけだと処理しきれない場合があるので、図が書けそうな場合はとりあえず書いて解き進んでみるのをオススメします(^^)～たくみ

[@こめかみ-m4i]

分かりやすい

[@chowakaru]

コメントありがとうございます✨～たくみ

[@ああ-c3n3c]

蒸気圧や水銀柱の問題お願いしたいです

[@chowakaru]

コメントありがとうございます(^^) 公開日時は断言できませんが、蒸気圧は次回の動画、水銀柱は次々回の動画で扱う予定です！～たくみ

[@rikokkorii]

助かっています！！

[@chowakaru]

コメントありがとうございます(^^) よければ他の動画もご覧になってみてくださいね✨～たくみ

[@azu3098]

ありがとうございます🙇

[@chowakaru]

ご視聴ありがとうございます(^^)～たくみ

[@azuma3520]

助かる！！

[@chowakaru]

ご視聴いただきありがとうございます！励みになります！

[@さつまいも-l4o]

ヘンリーの法則やってほしいですっっ！

[@chowakaru]

扱いますよ～！ この再生リストが終わったら次は溶液の性質なので、そこで扱う予定です(^^)～たくみ

[@さつまいも-l4o]

ありがとうございます！ いつもわかりやすい動画ありがとうございます！ 楽しみにしてますっ

[@후후유유-t3n]

本当にわかりやすいです! ありがとうございます＜(_ _)＞ 前回のテストでも動画みただけで平均超えることが出来ました！ とても助かってます☺️

[@chowakaru]

おぉ！役に立って良かったです！ ぜひ次はたくさん演習して、成長していきましょう(^^) コメントありがとうございます！～たくみ

[@しゃくりー]

ヘンリーの法則を使う問題で 「気体の体積比＝物質量比＝分圧比」と解説にあったのですが、これだと状態方程式が成り立たなくないですか？？仮に1:2としたら状態方程式立てて連立すると答えが合わないのです。なぜなのですか？ちなみに問題は温度と物質量に変化はないです。

[@chowakaru]

コメントありがとうございます 質問者さんから頂いた情報だけでは私からはっきりした回答ができないので、ぜひ学校の先生などに聞いてみてください✨～たくみ

[@user-sl8od2qz6n]

ぜんふわかった！

[@chowakaru]

コメントありがとうございます！～たくみ

[@momo-gv7bj]

5:53 なぜコックを開ける前と後のnが変わらないのか教えてほしいです 酸素のmolは計算に含めなくてよいのですか？

[@hhelibebcnofnenamgal]

コックを開けても窒素分子が外に出ていったわけでもないんだから容器内の窒素分子の数は変わらない。だからコックを開けても窒素のmolはnのまま。窒素の分圧を求める為に窒素のみに着目した状態方程式を立ててるから酸素のmolは関係ない。

[@ねこは-l5b]

復習 例題3

[@chowakaru]

ご視聴に感謝です(^^)～たくみ

[@おらぁ-u2f]

モル分率が体積分率の場合はどうすればいいですか？

[@chowakaru]

こんなときこそ学校の先生の出番です！ コミュニケーションも取れるので、ぜひ聞いてみてください✨～たくみ