今回の動画はとても良い動画だと思いました。内容が上質です。また,ご自身の階級について包み隠さず正直すぎるほどに披瀝されているのも,現在のご自身の安定が基盤になっているからだと拝察いたします。 動画中,産業革命以降factory Actsの成立,さらに1870年の Elementary Education Act によりやっと義務教育が UK で施行されるまでの子どもたちの過酷な労働が紹介されていました。Martin Luther が 1524 年に諸侯に当てて「Bildung erhöht die Wohlfahrt von Stadt und Land. Wer nicht Lesen, Schreiben und Rechnen kann, wird seinem Volk kaum dienen können.」(教養は都市や国家の繁栄に結びつきます。読み書きそろばんの出来ない者がどうして国民に奉仕することが出来ましょう?)と義務教育の必要性を問いかけ,16世紀後半には義務教育がLuther派領邦国家では施行されていたドイツ語圏(除カトリック圏の諸国)に対して,イギリスの義務教育は産業革命以降機械の操作マニュアルが読めずに労災で亡くなる子どもの数を減らすためだったという何とも冷徹で悲しい理由だったと言われてますね。(事実かどうかは不明ですが…。) 欧州では確かに階級と(オーストリアのように爵位を廃止しても)人種は常に問われる要素ですね。裕福な人物であってもアジア人だから面と向かって嫌がられる事もありますし,Akademiker(=graduate) かどうか,Oxbridge出身か,それともLondon大学かなど色々細かく言えば分類されて「先入観」が形成されるのは所謂彼らの文化ですから何ともコメント出来るものではないでしょう。その階級文化をもつイギリスがカースト文化を保持し続けるインドを植民地にしたとき,恐らく植民地政策には苦労しなかったのではないかと思います。ほぼ同質の階級社会文化ですから。 ただ,この階級社会って Oxbridge のアクセント(RP) だけではなく,例えばフランス語を話せるかみたいな使用するアイテムによるアイデンティティーも多々あると思います。アジア人だからと明らかに馬鹿にした態度だったロンドンの店主が,フランス語で話しかけたら途端に慇懃な態度になったという体験談をある人から聞いたのを思い出しました。
初めてコメントを投稿いたします。I was a long-time reader of your blog since my middle school years, and it is such a delight to see your vlog posts which are both entertaining and very well researched. Personally, I also found your anecdote at the end to be rather moving, so thank you for sharing! Listening to your comprehensive explanation of "historical" social classes in U.K., it motivated me to put more effort in the role-playing in Steampunk x CoC inspired game called Fallen London. Upper middle-class 間で gentleman として振る舞うことを心がける方が多かったように、I would love to know if equivalent behavior was also common among women of such classes, and what that would have entailed... Please keep up your wonderful work! with much steam and best wishes :)