Jak zdobyć 50% na MATURZE PODSTAWOWEJ i ROZSZERZONEJ z matematyki❓{wykład}

[@apocomitamatma]

👾Discord: apocomitamatma.pl/discord

[@klaudia2127]

3 tygodnie do maturki, lecymy

[@mikolaj6246]

Dzięki, że chciało ci się poprowadzić wykład, doceniamy!

[@fraski9695]

super sie ciebie slucha, mimo ze mature mam za 4 lata to i tak obejrzałem cały wykład XD

[@chersari7537]

bardzo potrzebowałam takiego wykładu, dzięki!

[@detixo3119]

super, dzięki za wykład

[@csiu5051]

33:26 ziomek chciał podnieść rękę ale się rozmyślił (po lewej)

[@okey2137y]

Jak nie jesteście kumaci z matmy a chcielibyście to zmienić i mieć na egzaminie więcej niż 50% to szczerze gościa polecam... W moim przypadku kiedy miałem przez tydzień oglądać go i się uczyć ja miałem wyj3b@n3 i jeden dzień przed egzaminem oglądałem jego filmy wszystkie gdzie tam było 4 dni do egzaminu itd dzięki temu wiedziałem o co chodzi ale porobiłem dużo błędów z czego miałem tylko 16% XD

[@Noname55625]

szefu, poprawiałeś?

[@krzysztof9445]

Super film a te zadania z rozszerzenia tak szybko zrobione 😮

[@matematycznyagent]

Mistrzostwo!

[@xMiloszeQ]

Bez przesadnej nauki piszę matury z matematyki na 60%, więc jak przycisnę jeszcze trochę z tej matmy to chyba będzie git 🙏🫡

[@DarVV]

Dobrze mieć to już lata temu z głowy. Podstawy matematyki w życiu się przydają jak tabliczka mnożenia ale trygonometrii [równań], równań kwadratowych i objętości brył raczej 95% dorosłych w życiu i pracy nie wykorzysta. Czegoś uczyć trzeba [nie tylko z matmy] i to coś później trzeba zaliczyć i większość i tak ostatecznie zapomnieć po 18 r.ż. względnie po studiach z matematyką po 25-tce.

[@LingwistycznyPunktWidzenia]

Rozumiem, że umiejętność logicznego myślenia, którą rozwija rozwiązywanie trygonometrii, jest dla ciebie nic nie warta?

[@xanulax5676]

jak ja ci dziękuje za ten filmik

[@nawiddiemiec99]

13:50 nasza wiedźma od fizyki to nam obniżała punkty za dopisywanie działań przy równankach :)

[@apocomitamatma]

oO

[@igorgiejc7580]

Czy to obowiązuje 5:48 po formule 2015 ?

[@adamm4097]

Zadanie z 21:40 Może jestem matematycznym skończonym idiotą, ale jak zobaczyłem zadanie to pomyślałem tak że jak mamy linę 200 musimy mieć z niej jeden dłuższy fragment i dwa krótsze to logiczne jest że bok a=50 b=100. I robienie tych wykresów i innych dziwnych obliczeń jest jak robienie z mycia zębów skomplikowanej operacji ortodontycznej...

[@fabianos9538]

A skąd wiesz że ro nie będzie a=51 b=99 ?

[@Klermi]

Dla zasięgów

[@igorjakus7733]

czy jak podam rozwiązanie równania trygonometrycznego jako sumę dwóch przedziałów i nie zauważę, że można zrobić jeden przedział z tych dwóch to czy mam odejmowane jakieś punkty? gdzieś mogę znaleźć informację o tym od cke?

[@letrix2196]

Kurde, chciałbym mieć takiego nauczyciela.

[@myliebiii]

Optymalizacja 💀 skąd nagle wiemy że b to 200 jak dotychczas b to było 200 - 2a..

[@apocomitamatma]

Mówisz o „b” przy liczeniu „p” ? Bo to „b” to inne „b” (współczynnik przy niewiadomej do pierwszej potegi z funkcji kwadratowej) No i właśnie o tym mówiłem :D

[@dobry2560]

Na prawdę gdy nauczę się tych 3 działów idealnie na mature to będę miał około 55 procent? Bo aż ciężko mi w to uwierzyc

[@apocomitamatma]

Zakładając ze wszystkie zadania zrobisz dobrze to… tak ∫Δ ∪ Δ∫

[@unseen8441]

to moze teraz jak zdobyc 100%?

[@stanisawk1385]

napisanie co będę robić DWUstronnie to jedno, a zapisanie DWUSTRONNOŚCI to drugie - i tu logika od lat ponosi KLĘSKĘ ! Bo mnie uczyli dawno temu w szkole: - narysuj te DWIE PIONOWE KRESKI - zebyś PAMIĘTAŁ, że symbolizują one OBIE czyli DWIE strony równania. Dziś, niestety, ten tak MOCNO LOGICZNY znak zdgradowano za zgodą belfrów (sic!) do TYLKo jednej kreski, to też nic dziwnego, że uczniowie WIELOKROTNIE wykonują jakieś działanie TYLKO względem JEDNEJ strony równania. Kolejna porażka

[@DS-od4lh]

Czy tylko ja zauważyłem, że na prezentacji jest napisane "back to the future", czyli powrót do... przyszłości? 😂😂

[@apocomitamatma]

Yep ! :p

[@ukaszkutkowski9500]

Pochodna to granica dążąca do zera ilorazu różniczki funkcji i różniczki argumentu

[@apocomitamatma]

A i owszem. Czyli współczynnik kierunkowy stycznej do wykresu w danym punkcie :p Myśle ze to dla licealistów brzmi bardziej „namacalnie”

[@ukaszkutkowski9500]

Pod maturę bardziej praktyczne ale tak napisałem bo fajnie wiedzieć co jest czym i że to bada prędkość zmiany funkcji, może komuś pomoże :)

[@kjef.]

Jedno małe pytnie wykład dotyczy tylko formuły 2023 czy również 2015?

[@kimuskiff]

tak ciężko wpisać w internet wymagania do matury 2015?

[@apocomitamatma]

Formuła 2023

[@kjef.]

​@@apocomitamatma Dziękuję uprzejmie :)

[@treapl273]

dowodów geometrycznych tez nie bedzie na maturze 2015?

[@apocomitamatma]

Na podstawie tez nie będzie

[@pacanosiu]

ja wam powiem jak zdobyć 100%, szykujesz 3 narzędzia, telefon, mikrofon i słuchawki bezprzewodowe, telefon musi mieć dostęp do internetu, konfigurujesz wszystko pod sztuczną inteligencję w czasie rzeczywistym, siedząc na maturze odczytujesz każde pytanie, zadanie czy co by tam nie było do mikrofonu, który bezpośrednio przekazuje je do sieci, sztuczna inteligencja wyszukuje odpowiedzi i generuje gotowe zawsze prwidłowe odpowiedzi, które czyta ci do słuchawek, tempo odczytu też można ustawić, lub nadpisać program komend bezwzględych, na przykład komenda "powtórz" ty zaznaczasz odpowiedzi na kartce lub piszesz gotową odpowiedź lub ją odrobinę modyfikujesz po swojemu masz 100% zresztą programiści już się nad tym zastanawiają czy takie coś nie stworzyć, bo już nas wkurwia ten wasz system nauczania

[@apocomitamatma]

Pozdrawiam gadanie do czegokolwiek na maturze ale doceniam pomysłowość ;p

[@pacanosiu]

@@apocomitamatma a dzięki, pomysłowość to jedna z moich wrodzonych cech, przecież nie miałem na myśli czytanie na głos, można to zrobić też w bardziej pomysłowy sposób 😎

[@hakade5846]

Matura rozszerzona z matematyki to jest jakiś śmiech konia. Jestem 35 lat po maturze w klasie mat-fiz, nie jestem matematykiem, nie mam do czynienia z matematyką na co dzień, co roku, sam dla siebie, rozwiązuję z zegarkiem w ręku maturę rozszerzoną z matur i jeszcze się nie zdarzyło, żebym na czymś poległ. Oceniając sam siebie wg załączonych potem rozwiązań nie schodzę poniżej 90% punktów. To dowód, że poziom matur systematycznie, z roku na rok, się obniża, a jeszcze i tak gros nie przeskakuje minimalnych 30% na poziomie podstawowym. Przy okazji: w IV klasie, maturalnej, żeby zaliczyć klasówkę na ocenę pozytywną, trzeba było u mnie mieć 60% punktów. Brawo wy!

[@apocomitamatma]

Ale uważasz ze to wina uczniów ze poziom jest jaki jest? Ogólnie wydaje mi się ze staramy się teraz ta nowa reforma troszkę poziom podwyższyć, ale to zobaczymy w 2026

[@DarVV]

Chciałbym zauważyć, że kraje typu USA czy Japonia jak się przejdziesz po ulicy i popytasz o proste rzeczy ze szkoły z matmy czy z tak zwanej wiedzy ogólnej to ciągłe wpadki. Nie wyobrażam sobie jakoś sukcesu teleturnieju typu 1 z 10 czy Va Banque w tych państwach. U nas jest Matura to bzdura ale tam raczej wybierają konkretne osoby z głupimi odp do gotowego filmu. U nas za to uczą historii i geografii Egiptu, USA, historii starożytności i czasów zamierzchłych, a także jest ogolnie wyższy poziom wiedzy wymaganej, a porównajmy teraz to gdzie gospodarczo i ekonomicznie jesteśmy my a gdzie jest taka Japonia czy USA. Być może trzeba zająć się sobą, swoim własnym krajem a tylko ogólnikowo o zagranicy wspomnieć. Po co wałkować Wojnę Secesyjne czy Faraonów od A do Z. Ludzka pamięć jest zawodna, a do tego szkoła działa na zasadzie "naucz, zdaj i zapomnij". Trudno też aby każdy interesował się wszystkim i wszystkimi w przeładowanej polskiej szkole.

[@LingwistycznyPunktWidzenia]

Nie zesraj się z tego samouwielbienia.

[@celiakoscielna7573]

Jestem w 1 klasie liceum i jestem raczej średnia z matmy a bardzo przeraża mnie nowa matura. Czy robienie samodzielnie nawet codziennie po kilka zadań coś da czy lepiej jest od razu załatwić sobie korki? Z góry dziękuję za odpowiedź

[@cedui6911]

Jak bedziesz sie systematycznie uczyc, to nawet masz szanse na rozszerzenie 80+% bez problemu:)

[@celiakoscielna7573]

@@cedui6911 Oki bardzo dziękuję

[@juliastanczuk2735]

Myślę, że da, ja też jestem średnia i od 4 dni staram sie robic cokolwiek z tej matmy i juz czuje ze umiem nawet o te 3 rodzaje zadań więcej niż wczensiej 😊 damy radę kochana

[@nawiddiemiec99]

​@@celiakoscielna7573 Korki mają to do siebie, że kosztują. SYSTEMATYCZNA samodzielna praca w której skupiasz się na zdobywaniu wiedzy, a nie na ładnych ocenkach bardzo oddaje :) A, próg do zdania to 30%- tyle to w 3 dni można się od biedy wyuczyć ;)

[@anias7277]

Moim zdaniem ta nowa formuła z matmy nie jest trudniejsza, nawet ciut łatwiejsza, bo nie ma zadań dłuższych, za 4 pkt

[@JakubQ581]

Czy na egzamin można wnieść cyrkiel ?

[@JakubQ581]

​@@smith_7347dzięki wielkie

[@apocomitamatma]

Dokładnie tak, dzięki za sprostowanie

[@nawiddiemiec99]

Tak, ale jeśli komisja będzie upierdliwa to tylko taki do którego można wsadzić długopis. A jak nie będzie upierdliwa to byle jaki :)

[@takasytuacja4429]

czy ktoś mógłby wysłać aktualne wymagania i czy na pewno nie ma funkcji homograficznej? O tą funkcję to się pokłóciłem z korepetytorem :D

[@apocomitamatma]

Nie ma, wymagania są na CKE w aneksie na 2023 2024

[@takasytuacja4429]

@@apocomitamatma Dzięki wielkie

[@shinimasud8931]

super fajne dzięki za wykład