教育において遺伝を避けるのは、知的に不誠実だ！　慶應義塾大学安藤寿康教授　インタビュー　前編

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Күн бұрын

Пікірлер: 144

@hiromichakrabortty1686 2 жыл бұрын

バックミュージックは不要

@achugari Жыл бұрын

高学歴じゃないと不幸みたいな考え方が不幸を生むよね。与えられた体に感謝して自分なりに努力して生きていくしかないよね

@01tomo85 Жыл бұрын

本当にそうだと思う。社会は勉強得意、不得意を認めつつそれを絶対的な価値観にしないようにすべきなんだよね。中間層の生き方をもっと真面目に考えるべきだと思う。

@Reiwa18 Ай бұрын

僕は話をちゃんと聞いてるので、個人的には音楽や編集は気になりません。 KZbinを意識しすぎてニーズを考えなかったのかなという印象です。やるにしても音量はなんとなく聞こえる程度に抑え、選曲は落ち着いたものを中心に流すと見やすい。

@milamo1880 2 жыл бұрын

音楽がうるさい😢

@まねき猫-p2m 2 жыл бұрын

ありのまま自分らしく居てよい、むしろそれが自然。みんな纏めて同じプログラムを適用することは不自然なのだという事ですね。不自然なコントロールは無理がくる。

@登川正太-t5n 2 жыл бұрын

BGMのセンスも遺伝の影響なのか

@m0m0k0n Жыл бұрын

素晴らしい。遺伝影響を無視した教育によって、子供達がどれだけ苦しめられてきたか。「お前の努力不足だ」と、親や教師に切り捨てられ傷つけられた子供達が大勢いる。大人側が間違っていたと、これからの子供達のためにも私達大人が認めなければいけない。日本の学校教育の事ですよ。教育虐待する親もね。

@01tomo85 Жыл бұрын

佐藤ママに言ってやってください。それ万人向けじゃないぞと。

@katsumiosawa1231 Жыл бұрын

現在の教育はIQ100前後の人だけを対象とした教育カリキュラムなんだろうね。そこから外れる人たちは馴染めずに苦しんでいるのですね。これは政治の怠慢、欺瞞だな。能力別に教育制度を変えるべきだね。

@01tomo85 Жыл бұрын

@@katsumiosawa1231 生まれつき頭の良い人と頭の悪い人がいると言うのを、絶対に認めない人達が結構いるのかもね。

@映画太郎-s6w Жыл бұрын

@@01tomo85 この能力について。と限定すると受け入れやすいかもしれないですね

@ふわふわちゃん-s8e 2 жыл бұрын

安藤先生面白い人だなあと思いました。研究内容から、ご自分の分析までやられている、その思考回路が面白いです。

@栗原新-w6n 4 ай бұрын

勉強ができるなんていうのは、一側面でしかないでしょう。なんでそれだけで、遺伝子の良し悪しを判断するのかがよくわからない。

@荻野憲一-p7o 4 ай бұрын

教育界みたいなイデオロギーの巣窟で科学的正論を言ってもな..

@ずとムショ 2 жыл бұрын

環境が完璧でも、うまくいかない人がいる時点で遺伝が関わってきますよね

@makerotto Жыл бұрын

まず完璧な環境という状態がそもそも理想であって実体は完璧でも何でもない。

@ここ-f7f9n Жыл бұрын

@@makerotto 外から見れば"完璧"な環境かもしれんが実際には全く本人には合ってなかっただけのパターンよくある

@makerotto Жыл бұрын

@@ここ-f7f9n That's why I said it's "fantasy".

@遠藤直樹-z3o Жыл бұрын

ヒトラー総統閣下のご両親様。父親は田舎の下級税官吏。母親は元お手伝いさんの主婦。ヒトラーは軽々と大国ドイツの最高権力者となり、軽々と全ヨーロッパを征服。世界制覇まであと一歩のとこまでいった。つまり「田舎下級公務員」と「元お手伝い主婦」が最強世界制覇遺伝子ってことでいいよな？

@01tomo85 Жыл бұрын

教育格差を取っ払うと、遺伝的な知能格差がはっきりしてしまう。それを認められない人達もいますな。

@DAIGO-on4bu 2 жыл бұрын

BGMがうるさくてせっかくの先生の話が聞こえずらい、それだけでなくセンスも悪い、下手にBGM付けるくらいなら無い方が良い。

@pikminkiki 9 ай бұрын

編集者の音楽遺伝子は全くないとわかる動画

@あやな-r6f 2 жыл бұрын

過剰な編集や音楽は要らないかえって先生の話が聞きづらくなるだけだ

@KYUURI0623 2 жыл бұрын

ほとんど全てのKZbin動画に言えますよね

@YY-pi7qx Жыл бұрын

東大の附属中高で、あえて双子を一定数入学させて双子の比較研究が昔から行われてきたと聞いていますが、そこでの研究結果とかと連動はあるのでしょうか。

@carlife4895 2 жыл бұрын

公立の先生もそりゃ気づいているでしょう。

@tinotina Жыл бұрын

遺伝の影響は有るでしょう。子供の風貌、体格、知能のどれもが自分や配偶者に似てるのに遺伝の影響がないわけがない。私が精神発達症気味なので子供もそうです。今の教育システムは私や子供にはミスマッチだと思ってます。多分、「窓ぎわのトットちゃん」に出てくる、ときわ学園のように　どこに座っても良い、何の授業を受けても良い。そんなふうになったら良いなと思います。本当は学校に行かず親が並走するほうが成績は上がるのだと思ってます。社会に出て摩擦が強くないように、集団内で浮かないようにしっかり施して社会の役に立てるよう育てたいと思います。

@shinbutsuri 3 жыл бұрын

面白い😄

@lilspring0321 2 жыл бұрын

成田博士が言ってたけど元々地頭がいい人は進学校に行っても大して関係ないらしいな。教育が遺伝を超えることはないと。

@tomoki_ix 2 жыл бұрын

遺伝＞＞教育

@大仏親方 Жыл бұрын

教育で遺伝の差を埋める事は出来ないけど、遺伝の差を埋めるには教育しかない。

@ぐはは-x4i Жыл бұрын

@@大仏親方埋めなくていいよ

@clockwork4798 Жыл бұрын

@@大仏親方しんど　勝ち組遺伝子うらやましい

@amdalmondog7448 5 ай бұрын

見る精神安定剤

@うめ吉-d2b Жыл бұрын

経験的にも直観的にも、遺伝が能力の上限と、訓練効率を決め、実際の教育により能力が発現して行く。学生時代に教育学部に行った友人と遺伝と環境について議論した際に、「俺は教育学部だから・・・」と言うのを聞いて、「東大にもバカはいるんだな」と思った。安藤先生は知的に誠実な方で、きっとバカが逆風を吹かせる中で勇敢に戦われて来ただろうことが伺われました。安藤先生には、これからも頑張って欲しいと思います。

@紳士の木村 2 жыл бұрын

BGMが合わなすぎるw

@akihiro8811 Жыл бұрын

あ〜あ。本当のこと言っちゃった。

@遠藤直樹-z3o Жыл бұрын

@森本たかお Жыл бұрын

この動画、すごいですね。最後の「環境」って言葉の意味が初見でわからなかったけど、二度見で、ああ「社会制度」ね、とわかった。すごいわ。攻めてるわ。

@ICHIRO4367 Жыл бұрын

僕も遺伝に恵まれていたから野球で成功できたということか

@デューク西郷-r5n Жыл бұрын

ガラスの原石を何十年磨いてたってダイヤモンド💎にはならないですからね。ガラスはガラスでしか無い。

@goodsun5336 Жыл бұрын

加齢と共に、遺伝の発現が強くなるみたいなことが書いてあったと思う。若い頃は、何かと自分と才能のある人を比べてがっかりしたり、頑張って勉強したりしたが、いよいよあっち側が見えてくると、自分は自分だなと思えるようになった。長生きはするもんだ。

@01tomo85 Жыл бұрын

逆っすよ。意外だけど、歳取ると遺伝の影響が強く出るの。歳食って優秀になったあなたは実は惜しかったのかも、若い頃はポテンシャル持て余してたかも知れませんな。

@goodsun5336 Жыл бұрын

@@01tomo85 ポテンシャル、今となってはどうでもいいかな。損得というより、年をとると好き嫌いだけで判断するようになりますな。そういうことかな。

@遠藤直樹-z3o Жыл бұрын

@penguineering 2 жыл бұрын

BGMのセンスゼロやね。

@Haraiso.Film.Cuisine 2 жыл бұрын

まぁええやんそこは。。。。と言いつつ、音の影響力を知らないのは知性が無いと言わざるえないねんけどね😩

@penguineering 2 жыл бұрын

編集が視聴の邪魔してどうする（笑）

@tarouyakisoba2808 5 ай бұрын

最後の、遺伝によって環境を変えるべきという言葉から、インドのカースト制度を連想した。インドに発達障害や適応障害はほぼいないという事になるのだろうか。

@洲山由紀子 2 жыл бұрын

あなたは、あなた自身になれるという事、わかりました。

@01tomo85 Жыл бұрын

それが一番重要。

@丈雄-b2w 2 жыл бұрын

でも図書館など行って熱心に本を読んでいる小さい子供たちがいますよね。かといって中学生になっても全く本を読まない人がいます。これは遺伝なんでしょうか。

@Shuu_denn_ Жыл бұрын

遺伝的に無理なことにチャレンジしたがるのも遺伝だとすれば、見抜ける人も居なくなる方向に進みやすい気が。

@777-k7y Жыл бұрын

高校以上の学校で　いわゆる学校の勉強ができない「頭の悪い人」に学校の勉強を教えるのって、ほぼ時間のムダなんですよね。

@具なし饅頭 2 жыл бұрын

能力の凸凹で苦労している人に役立ちそうですね。

@8000系 Жыл бұрын

知能が遺伝するのは納得してるけど、平凡な親から賢い子が生まれたり逆のパターンもありますよね。隔世遺伝や、親子どちらかが才能を発揮できなかっただけの可能性もあるし。

@こんにちはあ-f3p Жыл бұрын

まあ先祖どっかが頭よかったんじゃね

@ひえーーーーー 4 ай бұрын

安藤先生の著作を読むとその辺の解説もあるよざっくり言うと一つの能力に関わる遺伝子は多くあって、親の遺伝子が受け継がれる可能性は減数分裂の関係で2分の1だから、どんな遺伝子をどれくらい受け継ぐかによって現れる形質にバラツキが生まれる

@kouitikoganei Жыл бұрын

教育とは何かという問題がある、適正とは何かという問題がある、平等な教育とは何かという問題がある、この基本的な問題をおざなりにしている事が「遺伝」「教育方法」が結びついた論議が出来ないでいますね。欧米文化はほとんど定義されていない言葉にあふれています。血液型性格差を安易に認めていいのかな、環境と方法論が正しく理解されているのかな。遺伝要因に血液型がきちんと組み込まれているのかな。意外と触れていませんね、ざんねん。

@Eii_1681 Ай бұрын

性遺伝子のXYのYだけが親からそのまゝにあるか?九州のお兄ちゃんの云い方とか?奴婢は酷 (ひど) かったから、平民になったから悪いことは辞めて戻って来いよ!!

@丈雄-b2w 2 жыл бұрын

何十年ぶりに1人とあっても性格は全く同じで、話し方や考え方も若い頃とほとんど変わってませんね。だから遺伝と言うよりもその個人の持つ遺伝子で性格が決まるんじゃないんでしょうか。

@takeshikoga6194 10 ай бұрын

話を聞いていると、ここ２０年くらいの分子生物学関係の研究成果を全くご存知ないようだ。いきなり才能というとあるかないかを判断するのは微妙なので、まず外見でわかる遺伝的形質で言うと、遺伝的に全く同じ一卵性双生児でも、指紋が全く違う。指のしわが違うという事は、脳のしわも違う、つまり才能もt違う。体格が遺伝で決まるのであれば、明治以降の日本人の平均身長の伸びを説明できない。欧米人より身長の低い日本人夫婦からは身長の低い子供しか生まれないはずでこれを繰り返しても、身長、体格が遺伝で決まるなら、大谷翔平のような見上げるような大男は生まれない。

@Rister1764 5 ай бұрын

明治時代の平均身長に関しては食生活の面が大きいんじゃないですか？現代と比べて一日の摂取カロリーも少ないと思います大谷翔平に関しては、父親182cm母親170cmと優れた遺伝子を授かったためではないですか？親からの遺伝的要素が大きい身長と同じように、知能的な面でも遺伝的割合が高くなってもおかしくないと思います

@ami_Happypeople 2 жыл бұрын

体育とかは遺伝って言ってもそうだよねってなるけど勉強できる努力度とかも遺伝なのは沢山アメリカが研究してるのに認めたがらない日本面白いですよね〜中学偏差値70超えの中学受かった時は環境の方が大きたかっですね。

@cu_ro 2 жыл бұрын

その認めたがらない人たちが先生として大学にいたりするんすよ勘弁してほしいっすわ

@遠藤直樹-z3o Жыл бұрын

@大仏親方 Жыл бұрын

ホントは各人に応じた教育が受けられる事がベストなんだろうけど、そんなコト予算がたたないのよ。それと、努力でなんとでもなる！という建前で無いと、最初から諦める子供、才能に胡座をかく子供、が出てくる。遺伝的な能力の差異はあるモノとして、努力して今より伸ばせたなら、その経験を基にして自己実現に役立てられれば良いんだけども。学校でやる事は勉強でも体育でも、人生に必要なごく一部でもある訳だし。

@01tomo85 Жыл бұрын

教育論考える人自体、高学歴の努力したらできちゃう人たちだからね。佐藤ママとか見たらわかるだろ？あれ鵜呑みにしたら大変なことになるぞ。

@titan4220 2 жыл бұрын

編集したやつアップロードする前にチェックしてない？音楽、今まで見た動画の中で1番ひどい、、、

@となりな Жыл бұрын

そこそこの効率性や計算結果でいえばそうなんだろうな。でも、頭良かったらとても耐えられないことだったり、分断された世界を繋ぐことに優れた能力ってのも、人類として大切なんだろうけどね。さらにいうと、本当の天才は今代では理解されなかったり、表現方法が独特で評価を得られなかったりするから、この辺を事前に捉えて統計をとるのも難しいというか、不可能なような。

@石井博文-p2p Жыл бұрын

BGM音量が大きくて内容が入ってこない遺伝子のせい？

@関幸子-e2h Жыл бұрын

先ず友達が出来ません｡次に虐められます。当人の苦労が考慮されていません。これは逆差別、不平等です。遅すぎです。老婆

@洲山由紀子 2 жыл бұрын

利己的な遺伝子、リチャード　ドーキンスを考えてます。

@大阪太郎-e1c Жыл бұрын

12：56　生物学的にあり得ない当たり前のことに立脚できない世の中にはちょっと自分が努力して上手く行ったもんだからってすぐ努力次第でどうにでもなるみたいなこと言いたがる武井壮みたいな困ったやつのがいるんですよ先生もっと言ってやってくださいｗあの手の人間はそれが才能に恵まれなかった弱者の心をどれほどメッタ刺しにして来たかってことにまったく無自覚なんですよ

@01tomo85 Жыл бұрын

まぁまぁ。あいつ、室伏長官には手も足も出ないから。努力とかノウハウは大事だけど、どうにもならん才能はあると思いしっていると思うよ。

@洲山由紀子 2 жыл бұрын

父は献血よくしてたですが、関係してくるのですか？幸紀で美味し寿司だと父が言ったが、亡くなって不幸紀です。

@片山真司-m3f 2 жыл бұрын

産まれながらにある程度行き着ける場所は各々決まってるってことやな教育や努力環境である程度変動あるけど、遺伝子が優れてる人の場合は変動幅が広くて、恵まれてない凡人は幅が狭いってこと地頭が悪い人がいくら努力しても明石家さんまみたいなトークは出来ない

@遠藤直樹-z3o Жыл бұрын

@しみずハルオ Жыл бұрын

大谷翔平や藤井名人は例外的なの？両親とも音楽や卓球とは無関係な辻井伸行や早田ひな選手もいるようです。

@たなやん-e5y Жыл бұрын

親はそのスポーツをやっていないと言うことですか？ポテンシャルはあったのでは？または両親との掛け合わせや隔世遺伝で上手くピースがハマったのでは無いでしょうか？

@世界オカルト連合日本支部 2 жыл бұрын

遺伝子編集で知能が高い人間は生産できますか？遺伝子修復による遺伝子調査の不確実性についてお願いします

@丈雄-b2w 2 жыл бұрын

そういうのを研究してみたらどうですか?

@関幸子-e2h Жыл бұрын

御本はありませんか？

@Teiai-No.2-Kaiji Жыл бұрын

有能税を作ろう

@丈雄-b2w 2 жыл бұрын

例えば落語や浪曲などの長いセリフも7回聞いてるうちに全く自然と暗記してしまいますよね。人間はそういう風にできてるんじゃないんでしょうか。

@りか-d4h Жыл бұрын

誰もが7回で記憶してしまうというのは前提が違うのでは？ある人は13回聞いても覚えられず、ある人は4回で記憶してしまう。その差異が遺伝のもたらす性質だよ、という事では？

@洲山由紀子 2 жыл бұрын

合理的には、家族の中で、自分だけ血液型違います。

@丈雄-b2w 2 жыл бұрын

だから他の人は研究しないんじゃないんでしょうか。

@dan--- 2 жыл бұрын

あーやっぱり小学生で人生詰んだと思ったのは間違いじゃなかったんだな………………………………………………………。馬鹿ってどうにかなるんですかね？……………………………………………………………………………………………………………………。絶対じゃないでしょうが浮気、不倫するのに遺伝子は関係あるんですかね？とくには関係ないんですかね？あったとしても全員が全員やるわけじゃないんですかね？遺伝子云々じゃなくて全員が可能性あるという事でしょうかね？ちなみに遺伝子の差が全くないかそんなにない生物もいるんですか？

@kurokuro9696 Жыл бұрын

いいお話をありがとうございます😊 私も、学習成果について、遺伝の影響はあると感じて来ました😊 遺伝的に、優れている人でも、ボーッとして、何もしなかったら、成績はよくならないので、やはり教育も必要だとは思います😊 遺伝的に、公立小学校の授業について来られない人もいるみたいですね😊 「排除」の方向に行ってしまうのは、危険だとは思いますが…どう、社会でフォローするかは、難しいなとも思っています（税金が高くて、これ以上税金を上げられると、本当に、「税金貧乏」になるので😂）中には、「うちの子、勉強は苦手だけど、スポーツは得意みたい」と思われて（プロになるレベルではなくても）水泳教室などに、週３日くらい通わせていらっしゃる親御さんを見ると、「賢明だな」と思います😊🍀

@洲山由紀子 2 жыл бұрын

住友生命の家族だったので、他人関係になっていたのです。

@MeecoMucoTiger 2 жыл бұрын

コンコン、こんにちは〜、あっ、って言いながら、教授はちゃんとピンバッジ装備笑笑貴ちゃんねるみたい笑笑

@KYUURI0623 2 жыл бұрын

あ、ほんとだ、装備してる笑！でもインタビュアーさんとは初めて会ったって解釈しました🤗

@丈雄-b2w 2 жыл бұрын

親が勉強をする意味と言うのをしっかり教えてきた子供と言うのはやはりいい大学やいい会社に入っているんじゃないんでしょうか。誰でも子供は勉強したくないですよね。

@みかんみかん-g8j Жыл бұрын

音楽がうるさい！

@user-nw8cs5wr3y Жыл бұрын

日本やアメリカはメリトクラシーが強いですからね。困難なこともたくさんあるんでしょうね。

@洲山由紀子 2 жыл бұрын

非課税は、実はいらないです。会計の関係…

@丈雄-b2w 2 жыл бұрын

頭の良い親から生まれた子供は、全く勉強しなくても優秀な大学に入れるんでしょうか。これが遺伝であればそういうことになりますよね。

@user-bp7fy2qp9m Жыл бұрын

なりません。いくら頭が良くても、勉強しなければ無知のまま。

@josephjapan Жыл бұрын

「全く」ではありませんが、「ほとんど」受験勉強もしないで難関大学に合格する人が確実にいます。あくまで私の推測ですが、東京大学と京都大学には、１割程度、受験勉強を「ほとんど」しないで合格する人がいます。実は、実際に調査したことがあります。５０人程度の対面調査なので、学術的な意味はありませんが、その中の５人は、ほとんど勉強していませんでした。例えば、参考書や問題集をほとんど持っていなかったのです。本人たちは「受験勉強」をしたと言うのですが、世間的な基準に照らすと「受験勉強」とはいえないレベルでした。昔、テレビのドキュメンタリー番組で見たのですが、兵庫県の灘中学高校で開学以来の秀才と言われていた生徒は趣味がピアノで、勉強は授業を聞くだけ、家庭学習はゼロ。しかし、中学・高校の６年間、成績は常に一番だったそうです。本人自身が番組に出演していたので、信憑性は高いと思います。その番組は、卒業生のその後を取材していて興味深いのは、その秀才は、私立の音大に進み、一応大学の講師になっていましたが、特に優秀なピアニストではなかったことです。本人曰く、別に努力して成績が良かったわけではなく、勉強や研究に興味もないので、好きなピアノの道に進んだというのです。私も、大学の法学部の学生で、ノートを一切取ることなく、昔の司法試験に合格した秀才を知っています。その人は、法律の本を読むだけで内容を理解して、司法試験レベルの問題を解くことが出来るのです。

@01tomo85 Жыл бұрын

いるな、そう言う奴。高確率で発達障害とか精神疾患持ってるけどな。

@Nanashi-o4b Жыл бұрын

@@josephjapan そう言う人に限って、全く世の中に出てこないから、そう言う話聞くとびっくりしますね。ただ、東大もそうですが、トップ層が頭がバケモノなだけで他はちゃんと努力してる方がほとんどな気がします。