KZ
bin
Негізгі бет
Қазірдің өзінде танымал
Тікелей эфир
Ұнаған бейнелер
Қайтадан қараңыз
Жазылымдар
Кіру
Тіркелу
Ең жақсы KZbin
Фильм және анимация
Автокөліктер мен көлік құралдары
Музыка
Үй жануарлары мен аңдар
Спорт
Ойындар
Комедия
Ойын-сауық
Тәжірибелік нұсқаулар және стиль
Ғылым және технология
การแพร่ ออสโมซิส ไดอะไลซิส การแลกเปลี่ยนไอออน อิมบิบิชัน
5:04
การหายใจระดับเซลล์ cellular respiration
10:53
Sigma Kid Mistake #funny #sigma
00:17
Этот бой - Самое большое РАЗОЧАРОВАНИЕ за всю КАРЬЕРУ БУАКАВА!
01:00
Support each other🤝
00:31
coco在求救? #小丑 #天使 #shorts
00:29
การหายใจแบบไม่ใช้ออกซิเจน
Рет қаралды 202,703
Facebook
Twitter
Жүктеу
1
Жазылу 134 М.
Easy biology by DrPukan
Күн бұрын
Пікірлер: 106
@EasybiologybyDrPukan
4 жыл бұрын
หากคลิปนี้มีเสียงเอฟเฟคที่ดังเกิน หรือ ดร.พู่กัน พูดเร็วไป ต้องกราบขออภัยอย่างสุดซึ้ง เนื่องจากคลิปนี้เป็นคลิปแรกๆ ที่ ดร.พู่กันทำ ซึ่งตอนนั้นยังไม่มีประสบการณ์ในการตัดต่อ และทำคลิปให้ความรู้ โดยคลิปที่โพสต์ในปี 2020 เป็นต้นไป ดร.พู่กันได้ปรับปรุง ด้วยการลดเสียงเอฟเฟค และพูดให้ช้าลงแล้วค่ะ อย่างไรก็ตาม สิ่งที่ทุกคลิปมีเหมือนกันคือ ความทุ่มเท ความตั้งใจในการส่งมอบความรู้ทางชีววิทยาที่เข้าใจง่าย และเห็นภาพชัดเจน และหวังเป็นอย่างยิ่งว่า ผู้ชมคลิปทุกคนจะได้รับความรู้ทางชีวิวทยาที่มากขึ้น สามารถนำไปใช้ได้ในการเรียนนะคะ :)
@tutorthefnaxis6298
4 жыл бұрын
ได้ชีวะเกรด4ก็เพราะช่องดีๆแบบนี้แหละครับ ขอบคุณครับ😁
@EasybiologybyDrPukan
4 жыл бұрын
สุดยอดเลยค่ะ ดีใจด้วยนะคะที่ได้เกรด 4 ชีวะ 👍🏻😀
@thanyarakpholthong8024
3 жыл бұрын
หมักแบบไหนให้ได้อะซิโตนคะ
@thanyarakpholthong8024
3 жыл бұрын
@@EasybiologybyDrPukan หมักแบบไหนให้ได้อะซิโตนคะ
@AISFORGODHAPPYONLYI-
8 ай бұрын
⚪
@imalyssa2122
4 жыл бұрын
ตอนเรียนในห้องเรียนไม่ค่อยเข้าใจ พอมาดูคลิปดร.พู่กันสอนเข้าใจเลยค่ะ 🙏🏻💗
@cherryontop8400
3 жыл бұрын
เข้าใจง่ายมากๆเลยค่ะ อาจารย์ของหนูก็ใช้คลิปของดร.พู่กันเป็นสื่อการสอน เป็นกำลังใจให้ในการทำคลิปนะคะ
@narathipsaesin6062
2 жыл бұрын
ดร.พู่กันสรุปองค์ความรู้ต่าง ๆ ได้ครอบคลุมและเข้าใจง่ายมากเลยครับ อธิบายอย่างเป็นขั้นตอน นึกภาพตามได้เลยครับ ตอนเรียนในห้องยัง งง อยู่ครับ แต่ตอนนี้เข้าใจมากเลยครับ ขอบคุณ ดร. มากเลยนะครับผม เป็นกำลังใจในการทำคลิปของ ดร. พู่กัน อีกนะครับผมมม
@kao7951
5 жыл бұрын
ขอบคุณมากครับ ชัดเจน กระชับ เข้าใจง่าย สื่อประกอบก็สวยงามน่ารักดีครับ เป็นกำลังใจให้ทำคลิปดีๆต่อไปนะครับ
@BillyKimJin
9 ай бұрын
ผมฟังรอบเดียวเข้าใจ💞💕เลยครับ
@nipoonthompat4862
Жыл бұрын
ขอบพระคุณดร.พู่กันมาก ๆ เลยค่ะ
@thunyathonruttanarojjanaku7740
4 жыл бұрын
สอนเข้าใจง่ายมากเลยค่าาา 🙏🏻💕✨
@Fern_sira
5 жыл бұрын
อธิบายเข้าใจมากเลยค่ะ ไปพรีเซ้นคุณครูก็ชมมาเพราะฟังสรุปจากพี่ค่ะ 💕
@10_ณัฐพรสุวรรณแสง
5 жыл бұрын
สอนเข้าใจมากๆเลยค่ะ ไขข้อข้องใจได้ตรงจุดเลยค่ะ
@ranidada981
2 жыл бұрын
ขอบคุณมากๆเลยค่ะ สอนง่ายและเข้าใจ สรุปได้ดีมากๆเลยค่ะ
@kiratikrasaetho5574
5 жыл бұрын
เป็นการอธิบายที่ดีมากเลยค่ะชอบมากเข้าง่าย มีทับศัพท์ด้วยทำคลิปดีๆอย่างนี้นานๆนะคะ สู้ๆค่ะเป็นกำลังใจให้😀😀
@EasybiologybyDrPukan
5 жыл бұрын
ขอบคุณสำหรับกำลังใจในการทำคลิปให้ความรู้นะคะ ❤️❤️❤️ 🙏🏻🙏🏻🙏🏻
@oilmeesri99
3 жыл бұрын
สอนเข้าใจดีมากๆเลยครับ
@parinda26
4 жыл бұрын
เข้าใจง่ายมากๆเลยค่ะ มีการสรุปในตอนสุดท้ายให้เห็นภาพรวมด้วย
@520it6
4 жыл бұрын
เข้าใจง่ายสุดๆเลยครับ
@nominren9461
3 жыл бұрын
สอนเข้าใจมากค่ะ อ่านหนังสือแล้วทวนดูคลิปเข้าใจมากๆขอบคุณค่ะ
@_sirinthip__1052
4 жыл бұрын
อยากได้เรื่องการย่อยโปรตีนกับไขมันให้ได้พลังงานค่ะดร.พู่กัน ปล.ดูก่อนสอบมาเรื่องแล้ว เข้าใจง่ายมากๆเลยค่ะ💖
@baibua7874
5 жыл бұрын
สอนดีมากๆค่ะ
@ชนันท์ธรธรรมจิตร์-ท9ฬ
5 жыл бұрын
เข้าใจง่ายดีค่ะ ทำคลิปได้ดีมากค่ะชอบมาก อัพโหลดคลิปเรื่อยๆนะคะจะติดตามค่ะ 😁
@EasybiologybyDrPukan
5 жыл бұрын
Chananthon Tham ขอบคุณสำหรับกำลังใจในการทำคลิปนะคะ ❤️
@maryxj4ne
4 жыл бұрын
เข้าใจทันทีเลยค่ะดร.พู่กัน
@กุลธิดาสมหา
4 жыл бұрын
ครูสอนในห้องไม่ค่อยเข้าใจ พอฟังคุณครูพู่กันสอนใน 5-6 นาทีอ๋อเข้าใจเนื้อๆทั้งนั้นเลยค่ะขอบคุณมากๆนะคะ😘🤗😊
@imposater4110
5 жыл бұрын
ชอบมาก ได้ใจความไม่น่าเบื่อ
@babychippy
3 жыл бұрын
เข้าใจมากเลยค่าขอบคุณนะคะ
@เคเฮ้ดเลิ้ปพีพี
4 жыл бұрын
เข้าใจง่าย ภาพสวยไม่น่าเบื่อ ชอบมากเลยค่ะ รอติดตามอยู่นะคะ
@MM_SAY_MAMEOW
4 жыл бұрын
นั่งเรียนงงๆมา2เดือน ได้คลิปนี้คลิปเดียวเคลียเลยค่ะ คิดว่าไม่ใช้O2มี 2 ขั้นตอนมาตั้งนาน ขอบคุณมากๆนะคะที่ทำคลิปดีๆออกมา🥺💗
@baibuaas9095
4 жыл бұрын
ดร.พู่กันคะ หนูอยากดูเรื่องโครงสร้างของพืชค่ะ หนูดูครบทุกคลิปแล้วง่าา ชอบมากๆเลยค่ะ จากคนที่ไม่ตั้งใจเรียนชีวะ กลับกลายเป็นว่า เข้าใจมากขึ้นและพอมาอ่านกับหนังสือชีวะ ทำให้ได้ความรู้เพิ่มขึ้นไปอีก ติดตามเรื่อยๆนะคะ 💗💗
@EasybiologybyDrPukan
4 жыл бұрын
ดีใจจังเลยค่ะที่หนูทุกคลิป และขอบคุณสำหรับคำแนะนำ ดร.พู่กัน จะพยายามทำคลิปเรื่องพืชให้มากขึ้น แต่ถ้าช้าไปบ้าง อย่าว่ากันนะคะ เพราะ ดร.พู่กัน ตัดต่อเอง และทำเองทุกขั้นตอน และขออวยพรให้หนูสอบวิชาชีววิทยาได้คะแนนเยอะๆ นะคะ ❤️
@ayutkongpun1371
2 жыл бұрын
ดร. พู่กัน น่ารักมากครับ
@king5kittiphon948
5 жыл бұрын
ทำมาเยอะๆนะครับ
@chinoo338
4 жыл бұрын
อยากให้ทำเรื่อง. การสังเคราะห์แสงครับ...
@สายลมสิครับ
Жыл бұрын
ขอบพระคุณครับ
@piyapongeiamlaor4234
4 жыл бұрын
สวย เก่ง แม่ชอบ
@เยาวรินวงศ์คํา
5 жыл бұрын
น่าดูมากเลยค่า ทำคลิปเรื่อยๆเลยนะคะ รอติดตามค่ะ
@030เจตปรียามงคลเคหา
5 жыл бұрын
ขอบคุณมากค่ะ เข้าใจมากเลยค่ะ
@ninachoux8800
3 жыл бұрын
ขอบคุณมากๆค่ะ
@daytoy854
3 жыл бұрын
เข้าใจมากเลยค่ะ
@SurapholKruasuwan
3 жыл бұрын
ขอบคุณครับผม บุญรักษา
@nupongpangnunimnannaja8648
2 жыл бұрын
อจค่ะ ขอสอบถามว่าขั้นตอนการหมักด้วยยีสต์โดยให้ยีสต์เปลี่ยนเป็นแอลกอฮอลมี4ขั้นตอนคืออะไรบ้างค่ะ
@ชลธิชาอู่ทรัพย์-ณ1ต
3 жыл бұрын
ขอบคุณค่ะ
@nipoonthompat4862
Жыл бұрын
ดร.พู่กันคะ กระบวนการหมักเอทานอลนี้มีในเซลล์มนุษย์ไหมคะ🙏
@niphatphatiwet5695
2 жыл бұрын
ต่อมลูกหมากโตและการรักษา
@นันทพรมหาสารกุล
4 жыл бұрын
...ดีมาก ~
@rrungthiwaa7530
5 жыл бұрын
ดีมากเลยค่ะ ❤ครูค่ะ
@ธรรมพลวรรณคํา-ข5ฟ
4 жыл бұрын
ขอบคุณครับ
@pcybc.6963
5 жыл бұрын
เข้าใจง่ายมากๆค่ะ
@nenenene7540
5 жыл бұрын
สอนชีวะม.4เยอะๆน่ะคะ ของเล่ม2ปิดเทอมจะได้เข้ามาดูตั้งไว้ค่ะ5555
@ngamthipthepparin8752
4 жыл бұрын
ขอบคุณค่ะ🥰
@14ศศิวรรณคงกะพันธ์
5 жыл бұрын
ดูแล้วไม่น่าเบื่อเเถมเข้าใจง่ายกว่าที่ครูสอนเยอะ
@Walker-wm3sh
2 жыл бұрын
ทำไม NADH มีจำนวนมากแล้ว NAD จึงลดลงครับเพราะว่าอะไรครับ
@nipoonthompat4862
Жыл бұрын
ดร.พู่กันคะ🥺🙏 ❓ในการหายใจแบบไม่ใช้ออกซิเจน ขั้นไกลโคไลซิสต้องมีการลงทุน ATP 2 โมเลกุลเหมือนกับการหายใจแบบใช้ออกซิเจนไหมคะ
@EasybiologybyDrPukan
Жыл бұрын
การหายใจแบบไม่ใช้ออกซิเจน ในขั้นไกลโคไลซิสมีการลงทุน ATP 2 โมเลกุล เหมือนกันค่ะ
@nuengrutaikrutkabgaew7857
4 жыл бұрын
แล้วถ้า Lactate ถูกปล่อยออกมาในกระแสเลือด จะถูกuptake โดยตับเพื่อเปลี่ยนกลับเป็น pyruvate และ glucose อันนี้เรียกว่ากระบวนการอะไรคะอาจารย์
@nuengrutaikrutkabgaew7857
4 жыл бұрын
ใช่ cori cycle ไหมคะอาจารย์ เหมือนมันจะเป็นการยัอนกลับกันจากที่อ.อธิบายเรื่องการหมักแลคติคค่ะ
@EasybiologybyDrPukan
4 жыл бұрын
วัฏจักรคอริ (Cori cycle) ค่ะ ซึ่งเป็นวัฏจักรที่เซลล์ตับจะเปลี่ยน lactate กลับเป็น glucose เพื่อส่งคืนไปยังกล้ามเนื้อ
@nuengrutaikrutkabgaew7857
4 жыл бұрын
ขอบคุณค่ะ
@pompoovv4873
5 жыл бұрын
อยากทราบว่าถ้าไม่มี oxygen มารับอิเล็กตรอนตัวสุดท้าย จะทำให้ขั้นตอนไหนไม่สามารถดำเนินต่อไปได้หรอคะ แล้วก็ส่งผลเสียยังไงค่ะ
@EasybiologybyDrPukan
5 жыл бұрын
เมื่อไม่มีออกซิเจนซึ่งเป็นตัวรับอิเล็กตรอนตัวสุดท้าย จะทำให้ NADH และ FADH2 ไม่สามารถส่งอิเล็กตรอนกระบวนการถ่ายทอดอิเล็กตรอนได้ . ในเซลล์จึงมี NADH และ FADH2 มาก และเหลือ NAD+ และ FAD+ น้อย . อย่างไรก็ตาม NAD+ เป็นสารตั้งต้นของปฏิกิริยาการสร้างแอซิติล โคเอนไซม์เอ และวัฏจักรเครปส์. ดังนั้นเมื่อมี NAD+ น้อย ปฏิกิริยาดังกล่าวก็จะไม่เกิดขึ้น. . ดังนั้น เมื่อไม่มีออกซิเจน จึงเกิดปฏิกิริยาในขั้นไกลโคไลซิสเท่านั้น และเกิดกระบวนการหมักเพื่อลดปริมาณ NADH และนำ NAD+ กลับมาใช้ใหม่ . ข้อเสียที่เกิดขึ้นคือ การสลายกลูโคสโดยการหายใจแบบไม่ใช้ออกซิเจน ได้พลังงานต่อเซลล์น้อยกว่าการหายใจโดยใช้ออกซิเจนมาก อีกทั้งผลิตภัณฑ์ที่ได้ยังมีความเป็นพิษต่อเซลล์ด้วยค่ะ
@pompoovv4873
5 жыл бұрын
Easy biology by DrPukan ขอบคุณมากค่า
@Feen_Varmchannel
5 жыл бұрын
ตัวรับอิเล็กตรอนตัวสุดท้ายของการสลายสารอาหารแบบไม่ใช้ออกซิเจนมีหรือไม่ ถ้ามีแล้วคือสารใด
@michio3633
5 жыл бұрын
ถ้าไม่มีก็ต้องใช้แอลกอฮอล์หรือสารหมักป่าวครับ เพราพอ๊อกซิเจนเป็นต้วเผาผลาญพลังงานนิคร้บ อันนี้ผมไม่แน่ใจนะ
@thanyatorn9374
5 жыл бұрын
สอนเข้าใจมากค่ะ♡ แต่คือมีคำถามว่า ในหนังสือหนูมันบอกว่าการหายใจแบบใช้ออกซิเจนมันได้32-34 แต่ที่ครูสอนที่รร.บอกได้36-38 แล้วที่พี่สอนได้30-34 คืออยากรู้ว่าอันไหนกันแน่T^T
@EasybiologybyDrPukan
5 жыл бұрын
ตามงานวิจัยที่ทันสมัยขึ้น พบว่า การสลายน้ำตาลกลูโคส 1 โมเลกุลจะสร้างได้ 30-32 ATP เนื่องจาก NADH สร้างได้ 2.5 ATP FADH2 สร้างได้ 1.5 ATP การสลายน้ำตาลจะได้ 4 ATP 10 NADH = 10x2.5 = 25 ATP 2 FADH2 = 2x1.5 = 3 ATP รวมทั้งหมด 32 ATP อ้างอิงข้อมูลจากหนังสือ Biology :A global approach (2018) ผู้แต่ง Campbell และคณะ * อย่างไรก็ตามข้อมูลเดิม การสลายกลูโคส 1 โมเลกุล จะได้พลังงาน 36-38 ATP เนื่องจาก NADH สร้างได้ 3 ATP FADH2 สร้างได้ 2 ATP
@pachmanpp705
5 жыл бұрын
เคยได้ยินว่าร่างกายสามารถนำกรดแลคติกที่เกิดขึ้นมาใช้เป็นพลังงานต่อได้ เช่น ในนักวิ่งที่มีการสะสมกรดแลคติกในปริมาณที่ร่างกายยังกำจัดทันไม่ทราบว่าจริงหรือเปล่า และมีกระบวนการอย่างไรครับ
@EasybiologybyDrPukan
5 жыл бұрын
ร่างกายสามารถนำกรดแลกติกในกล้ามเนื้อ ไปสร้างเป็นพลังงานได้ค่ะ แต่จะเกิดขึ้นเมื่อกล้ามเนื้อได้รับออกซิเจนไม่เพียงพอ ทำให้มีการส่งกรดแลกติกในกล้ามเนื้อไปยังตับ. และเซลล์ตับจะเปลี่ยนกรดแลกติก ให้เป็นกรดไพรูวิก และกรดไพรูวิก จะถูกนำไปสร้างเป็นกูลโคส ซึ่งเซลล์สามารถนำไปสร้างพลังงานต่อได้ค่ะ เรียกวัฏจักรการสร้างพลังงานจากกรดแลกติกนี้ว่า วัฏจักรคอริ (Cori cycle) ดูภาพวัฏจักรจากลิงค์ด้านล่างนี้ค่ะ en.wikipedia.org/wiki/Cori_cycle
@pachmanpp705
5 жыл бұрын
@@EasybiologybyDrPukan ขอบคุณสำหรับคำตอบครับ เข้าใจมากขึ้นเลย
@pachmanpp705
5 жыл бұрын
@@EasybiologybyDrPukan แต่ถ้ากรดแลคติกถูกสะสมมากเกินกว่าที่ร่างกายจะนำกับไปใช้ทัน ก็จะเกิดตะคริวใช่ไหมครับ
@EasybiologybyDrPukan
5 жыл бұрын
@@pachmanpp705 ใช่แล้วค่ะ การสะสมกรดแลกติกในกล้ามเนื้อปริมาณมากจะทำให้เกิดการเมื่อยล้าของกล้ามเนื้อ. และยังเป็นปัจจัยหนึ่งทำให้เกิดตะคริวที่กล้ามเนื้อค่ะ
@natchayahasuk5275
4 жыл бұрын
ทำไมต้องเอา NADH 2.5*10หรอคะ 10นี่มาจากไหนหรอคะ
@EasybiologybyDrPukan
4 жыл бұрын
ในการหายใจแบบใช้ออกซิเจน จะเกิด NADH จำนวน 10 โมเลกุล โดย NADH 1 โมเลกุล ให้พลังงาน 2.5 ATP ดังนั้น พลังงานที่ได้จาก NADH คือ 2.5*10 ดูคำอธิบายในคลิปการหายใจแบบใช้ออกซิเจนประกอบนะคะ kzbin.info/www/bejne/n6DcXoOKZ7Sqb8k
@bbaa1465
5 жыл бұрын
มีแบบเปิดสอนพิเศษไหมคะ555
@EasybiologybyDrPukan
5 жыл бұрын
คอร์สสอนพิเศษจะมีเร็วๆ นี้ รอติดตามที่หน้าแฟนเพจ easy biology by drPukan นะคะ
@skmvm3658
2 жыл бұрын
👍👍👍👍👍👍👍👏👏👏👏👏👏👏
@SunFlowerlover280
Жыл бұрын
ทำไมหายใจโดยไม่ใช้อ๊อกซิเจน งง
@936e13
3 ай бұрын
การหายใจระดับเซลล์ค่า
@AISFORGODHAPPYONLYI-
8 ай бұрын
⚪⚪
@ชลธิชาอู่ทรัพย์-ณ1ต
3 жыл бұрын
ขอบคุณมากค่ะ
@พรชัยทรายแก้ว
2 жыл бұрын
ขอบคุณครับ
@chunhua131
5 жыл бұрын
มีคริปการหายใจแบบใช้ออกซิเจนมั้ยคะ
@EasybiologybyDrPukan
5 жыл бұрын
Yupared Thongkum มีค่ะ ดูในเพลย์ลิส ของช่องได้เลยนะคะ :)
@chunhua131
5 жыл бұрын
@@EasybiologybyDrPukan เจอแล้วค่ะ ขอบคุณนะคะ😊
@Songphop-hv9rt
7 ай бұрын
ขอบคุณครับ
@thidalakmueangphaen9065
5 жыл бұрын
หนูสงสัยว่าแอลกอฮอล์กับเอทานอลนี่มันอันเดียวกันมั้ยคะ
@EasybiologybyDrPukan
5 жыл бұрын
junnynoey แอลกอฮอล์มีหลายชนิด แต่ที่มีการใช้อย่างแพร่หลายคือ เอทิลแอลกอฮอล์ หรือ เอทานอล. ดังนั้น คนทั่วไปจึงนิยมเรียก เอทิลแอลกอฮอร์ แบบสั้นๆว่า แอลกอฮอล์ ค่ะ
@thidalakmueangphaen9065
5 жыл бұрын
ขอบคุณค่าา🤗
@บุญมีดวงศรี-ฬ7ฝ
4 жыл бұрын
เราสามารถนำน้ำมาผลิตออกซิเจนเพื่อใช้ในการหายใจได้หรือไม่
@monniphsr
4 жыл бұрын
กระบวนการหมักแอลกอฮอล์แตกต่างจากกระบวนการหมักกรดแลกติกอย่างไรหรอคะ🙏
@EasybiologybyDrPukan
4 жыл бұрын
การหมักแอลกอฮอล์ มีการปล่อยแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ แต่การหมักกรดแลกติก ไม่มีการปล่อยแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ค่ะ
@Aaaa-me7em
4 жыл бұрын
ทำไมแล็คโตสถึงไม่เกิดปฏิกิริยาในการหายใจระดับเซลล์แบบไม่มีออกซิเจนโดยการหมักค่ะ
@EasybiologybyDrPukan
4 жыл бұрын
เนื่องจากในกระบวนการหายใจระดับเซลล์ ทั้งแบบใช้ออกซิเจน และแบบไม่ใช้ออกซิเจน จะมีการย่อยสลายน้ำตาลกลูโคส ซึ่งเป็นน้ำตาลโมเลกุลเดี่ยว (monosaccharide) เป็นหลักค่ะ ดังนั้น จึงไม่สามารถย่อยสลายน้ำตาลแลกโทสซึ่งเป็นน้ำตาลโมเลกุลคู่ (disaccharide) ได้ แต่จะต้องมีการย่อยแลกโทส ให้เป็น กลูโคส และกาแลกโทส ก่อน ค่ะ
@สุชินรอดผล-ผ7ฌ
4 жыл бұрын
พี่สาวครับเราสามารสร้องออกซิเจนเองได้ไหมครับคือผมอยากรู้
@EasybiologybyDrPukan
4 жыл бұрын
มนุษย์ไม่สามารถสร้างออกซิเจนได้เองค่ะ :)
@kanitinliangrokapart8731
4 жыл бұрын
เราดูยังไงว่าร่างกายส่วนไหนใช้การหมักแบบไหนครับ
@EasybiologybyDrPukan
4 жыл бұрын
ตรวจสอบจากผลิตภัณฑ์ที่เกิดขึ้นในปฏิกิริยาค่ะ
@kanitinliangrokapart8731
4 жыл бұрын
@@EasybiologybyDrPukan ขอบคุณมากครับ
@nontakornpoonyachaiphant659
3 жыл бұрын
พี่ครับเเล้วถถ้าไม่เกิดกระบวนการเเลกติกมันจะเกิดอะไรขึ้นครับ
@นายสิทธิศักดิ์ตําภู
2 жыл бұрын
เข้าใจมากเลยครับชอบแบบสรุปมากครับขอบคุณครับ
@ZCjira
Жыл бұрын
ขอบคุณที่ทำคลิปดีๆแบบนี้มาแชร์ครับ
@paipeeranee2758
Жыл бұрын
เหมาะสำหรับนักเรียนระดับชั้นอะไรค่ะ
@EasybiologybyDrPukan
Жыл бұрын
เป็นเนื้อหาชีววิทยา ม.4 ค่ะ
5:04
การแพร่ ออสโมซิส ไดอะไลซิส การแลกเปลี่ยนไอออน อิมบิบิชัน
Easy biology by DrPukan
Рет қаралды 99 М.
10:53
การหายใจระดับเซลล์ cellular respiration
Easy biology by DrPukan
Рет қаралды 525 М.
00:17
Sigma Kid Mistake #funny #sigma
CRAZY GREAPA
Рет қаралды 30 МЛН
01:00
Этот бой - Самое большое РАЗОЧАРОВАНИЕ за всю КАРЬЕРУ БУАКАВА!
БЕЗУМНЫЙ СПОРТ
Рет қаралды 2 МЛН
00:31
Support each other🤝
ISSEI / いっせい
Рет қаралды 81 МЛН
00:29
coco在求救? #小丑 #天使 #shorts
好人小丑
Рет қаралды 120 МЛН
11:54
ระบบไหลเวียนเลือด circulatory system
Easy biology by DrPukan
Рет қаралды 1,3 МЛН
18:57
อหิวาต์ระบาดหนักในเมียนมา: สาเหตุ อาการ และวิธีป้องกัน
Doctor Tany
Рет қаралды 25 М.
17:35
ระบบประสาท (การทำงานของเซลล์ประสาท)
Easy biology by DrPukan
Рет қаралды 372 М.
9:58
การเดินทางภายในร่างกายของคุณ
ชีวิตสดใส / Bright Side Thai
Рет қаралды 4 МЛН
17:36
รู้จักระบบภูมิคุ้มกันในร่างกายตั้งแต่หัวจรดเท้า | Top to Toe EP.53
THE STANDARD PODCAST
Рет қаралды 40 М.
16:34
พืช C3 C4 CAM
Easy biology by DrPukan
Рет қаралды 279 М.
5:27
การแบ่งเซลล์แบบ ไมโอซิส meiosis
Easy biology by DrPukan
Рет қаралды 429 М.
8:22
อย่าแตกตื่น “โนโรไวรัส” ไม่ใช่เชื้อใหม่ คนทั่วไปไม่รุนแรง | เที่ยงทันข่าว | 19 ธ.ค. 67
PPTV HD 36
Рет қаралды 29 М.
16:54
ระบบย่อยอาหาร 2/2 (ลำไส้เล็ก-ทวารหนัก)
Easy biology by DrPukan
Рет қаралды 956 М.
5:42
การลำเลียงสาร เข้าออกเซลล์ (membrane transport)
Easy biology by DrPukan
Рет қаралды 482 М.
00:17
Sigma Kid Mistake #funny #sigma
CRAZY GREAPA
Рет қаралды 30 МЛН