Как перестать воспроизводить неравенство?Заняться условиями в школах | Камила Ковязина | TEDxAstana

Камила Ковязина ― исследовательница, которая посвятила три года изучению индекса образовательного неравенства в Казахстане и Центральной Азии. Выявленные результаты показывают, что уровень образованности наших детей не является заслугой образовательной системы.
По ее мнению, наличие повседневных вещей, таких как книги, напрямую влияет на академические результаты детей. Не последнюю роль в этом вопросе играет вовлеченность родителей в воспитание.
Камила уверена, что перемены в образовании могут состояться при активном участии взрослых, которые будут отстаивать право детей на раскрытие своего потенциала.
Камила Ковязина - Қазақстан мен Орта Азиядағы білім теңсіздігі индексін үш жыл бойы зерттеген зерттеуші. Анықталған нәтижелер біздің балаларымыздың білім деңгейі білім беру жүйесінің еңбегі емес екенін көрсетеді.
Оның ойынша, кітап сияқты күнделікті заттардың болуы балалардың оқу нәтижелеріне тікелей әсер етеді. Бұл мәселеде ата-аналардың тәрбиеге қатысуы да маңызды.
Камила білім берудегі өзгерістер балалардың өз әлеуетін ашу құқығын қорғайтын ересектердің белсенді қатысуымен жүзеге асатынына сенімді. Камила Ковязина
Мама, социологиня, докторантка Назарбаев Университета.
Во время пандемии Камила обратила внимание на то, как различие возможностей и доступа к базовым условиям школьником повлияло на их обучение. Оказалось, что условия обучения отличаются не только у городских и сельских школ, но у школ в одном городе. Камила старается обратить на это внимание общества, потому что помимо усилий для снижения такого неравенства со стороны государства, нужна поддержка и давление от родителей. Как мама двух маленьких детей, один из которых уже школьник, она хочет, чтобы каждый ребенок имел право получать лучшее образование.
Камила Ковязина
Ана, әлеуметтанушы, Назарбаев Университетінің докторанты
Пандемия кезінде Камиланы мектеп оқушыларының мүмкіндіктері мен негізгі қажеттіліктерге қол жеткізуіндегі айырмашылық олардың білім алуына қалай әсер ететіні ойландырған. Қала мен ауыл мектептерінде ғана емес, бір қаладағы мектептердің өзінде оқу жағдайы әртүрлі болып шыққан. Камила бұған қоғамның назарын аударуға тырысуда. Өйткені мемлекет мұндай теңсіздікті азайтуға күш салғанымен қатар, ата-аналар тарапынан қолдау мен қысым болуы қажет. Бірі мектепте оқитын екі баланың анасы ретінде Камила әр баланың жақсы білім алуға құқығы болғанын қалайды. This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at www.ted.com/tedx

[@zhaniya_khaibullina]

Я не знакома с Камилой, наблюдаю за ней в соцсетях. Это настоящая находка. Рекомендую к просмотру.

[@user-sf7hq1cy4d]

Kamila ✨

[@user-ij1qw9vg6l]

Спасибо!

[@uktayimanbayeva4769]

Камила, огромное спасибо за вашу работу.

[@cardcard224]

Спасибо ютуб за то что это прекрасное видео попало в рекомендациях. А почему так мало просмотров?

[@user-cm8ig2ds7c]

Спасибо, так приятно))вот хотелось бы чтобы больше людей увидело

[@Life-qh5be]

Поддерживаю!

[@javohirnematov8826]

комментарий в поддержку видео.

[@user-ij1qw9vg6l]

спасибо)

[@user-rk8og8oz3d]

Очень актуальное видео

[@user-ij1qw9vg6l]

спасибо!

[@user-zo4rk3fe2n]

Отличное выступление!!!!

[@user-ij1qw9vg6l]

спасибо! но с вашим не сравнится конечно

[@user-zo4rk3fe2n]

@@user-ij1qw9vg6l это только цифры. Будем считать, что вы на элитарном полюсе производства. На нем важно не количество, а качество потребителей контента.

[@user-ij1qw9vg6l]

Друзья, если кто-то просмотрел и ему "зашло", пожалуйста, оставьте комментарий или лайк. Это позволит повысить охваты. Если не зашло, тоже оставьте комментарий и подскажите что можно было сделать лучше или где я не права.

[@user-ew7yk9ep2z]

Хорошее выступление 👍, полностью согласна, необходимо больше уделять время детям, они наше будущее.

[@user-ij1qw9vg6l]

спасибо большое!

[@Alikhan_Sarsen]

👍🏻👍🏻

[@user-ij1qw9vg6l]

спасибо!

[@user-pv3pf7ro1z]

Это моя тётя

[@user-ij1qw9vg6l]

Привет, Алан))

[@Madi-ei9hc]

Крута!

[@user-rk8og8oz3d]

Вовремя это выступление