Как решать квадратные уравнения. 8 класс. Вебинар | Математика

[@TutorOnline_ru]

Теперь мы ещё ближе! Мой Telegram-канал - t.me/+pGjGBmEQBTVmNDQy только для тех, кто хочет понять математику!

[@kikuhkim1960]

так завидую тем, кто правда это всё понимает. Т.к. я, сколько бы ночей не сидела над математикой - ничего не могу понять :(

[@TutorOnline_ru]

Предлагаю Вам пройти первый БЕСПЛАТНЫЙ урок с одним из репетиторов нашего сайта и раз и навсегда разобраться с этой темой. www.tutoronline.ru/repetitor-po-matematike

[@animal9337]

Бывает, ко всем подход разный должен быть

[@storm4227]

Пон

[@storm4227]

​@@animal9337 пон

[@OGame106.]

@@storm4227 Непон твой "Пон", xD

[@ahinco6624]

Максимально своевременно, даже слишком максимально, у меня контрольная по этой теме через 15 минут) А если бы увидел его вчера вечером, когда оно только вышло, то успел бы ещё и подготовиться нормально...

[@TutorOnline_ru]

Как прошло ? =)

[@ahinco6624]

@@TutorOnline_ru думаю на 4, просто застрял на одном примере, забыв как решать такие. Но потом, после контрольной, внимательно промотал ваше видео и нашел объяснение примеров похожего типа. И хоть по работе у меня 4, я теперь понял эту тему полностью и это для меня главное=)

[@РусланГлотов-и7ю]

Ура!!! Новое видео с Ольгой Александравной!!!😄😄😄

[@ЕкатеринаСавченко-х6к]

Только вы можете так понятно все объяснить

[@АннаСтаростина-ц4ж]

Ольга Александровна.. ....Вы не золото.... Вы БРИЛЛИАНТ. СПАСИБО❤️😘

[@sabisha_1355]

Ольга Александровна! Громадное вам спасибо! Я заболела и не приходила в школу когда нам обьясняли дискриминант. По учебнику ничего не поняла. По вашему вебинару я просто идеально всё поняла! Вы даже рассказали ,то что по нашей школьной программе (я не в России учусь) нету. Продолжайте в том же духе!❤️😊😊

[@sashkiny-uroki]

Спасибо. С квадратными понятно. Жду треугольных и круглых ;))

[@Жертвакрасноготеррора]

Чоооо, чево????

[@storm4227]

​@@Жертвакрасноготеррора ахаххахахвхыюювжыхыхыы

[@Game-nf3]

В треугольник возводить нельзя

[@queen-wk8yt]

Оказывается что математика весёлая, если вы ведёте урок. Спасибо😍

[@Мамур-к9х]

спасибо большое за ваши бесплатные уроки

[@lissabonv8534]

АЛЕКСАНДРОВНА,ВЫ,КАК ВСЕГДА,БЕСПОДОБНЫ И ПРЕКРАСНЫ!!! ВСЁ ДОХОДЧИВО И ИНТЕРЕСНО!!! С УВАЖЕНИЕМ ВЛАД.

[@ЮлияЮ-р1ф]

Ольга Александровна, где же вы были 33 года назад?! ))) Вы и ютьюб?!))) Я не любила в школе математику, решала необходимый минимум, так чтобы в аттестате была 4. И в институте я не любила математику, а занесло меня в экономисты))) Но теперь меня занесло в айтишники, изучаю язык программирования python и в одном из заданий как раз нужно написать программу решения квадратного уравнения (a не равно 0, b и c могут быть какими угодно), а я напрочь забыла, если когда-либо вообще знала, как такие уравнения решаются. И случилось чудо! Теперь я не только знаю как это решать, я кажется начинаю любить математику)))

[@ЛёляЛёлька-р8в]

Как не восхищаться таким математиком! Понятно,доступно,интересно! Учитель от Бога! Спасибо,Ольга Александровна!!!

[@tesla_vfx]

с такой математикой!*

[@rangertexas4565]

Это точно

[@elenaromanova8958]

Как всё здорово объясняете! Благодарю!

[@TutorOnline_ru]

Благодарим за комментарий!

[@alternative1991]

Я все супер понял хотя я ниче не знал, спасибо вам огромное

[@Redmich]

У нас сейчас каждый день в школе соры после дисционке, поэтому приходится готовится, спасибо что есть интернет и люди которые снимают такой полезный контент 🤧💖

[@rangertexas4565]

Это просто бомбически!!! 👍👍👍👍👍 Наконец-то я все поняла!!!!!

[@katek5369]

Спасибо, все понятно👍

[@Minecraf422]

О, как раз у нас эта тема) СПАСИБО!!!

[@natalishadrina6318]

Супер!!

[@sanmiracle7]

Спасибо! Хорошее введение.

[@alonka1974]

Класс !!! Очень понятно объясняете !!! Большое вам спасибо😘

[@alonka1974]

Умничка !!!🥰😘👍 Супер👍🌷

[@Жизамемы]

я понял! Спасибо от души!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[@poli-mk2xm]

Спасибо большое, благодаря вам я наконец-то все поняла.

[@Jerry-zc9fv]

Большое спасибо! Вы объяснили за Час то, что я не мог понять целых 45 минут!!!!

[@olgashlyapnikova2653]

Идеальный математик! Спасибо!

[@seti2189]

24:05 тут для полноты картины желательно было подставить полученные корни в уравнение вместо икс для самопроверки. И хорошо бы сразу из жизни брать ситуации , когда нужно что-то посчитать и это считается именно квадратным уравнением, то есть идти от "ситуации" к "задаче" к "квадратному уравнению"

[@ВладА4-ю3д]

Спасибо большое !

[@zlatamy]

Спасибо вам огромное, всё очень понятно, доступно и легко) Ваш канал лучший из лучших!)

[@ЕвангелинаШибеко]

Здравствуйте, Ольга Александровна, я вас ОБОЖАЮ, но простите за вопрос, а по каким дням у вас прямые трансляции??(( и восколько?? Вы очень милая, интересная, хочется вас слушать и слушать....

[@Владимир-щ9и4м]

за материал на 46 минуте спасибо!!!!! там полноценно, понятно. за критику прошлого комментария извините. я все таки не знаю как Вас учили в школе...

[@helz2672]

Спасибо большое

[@tatcol604]

Вы лучшая.. Благодарю за подробное обьяснения. Очень информативно

[@Rishat_Kefir]

кто в 7-классе и попало в рекомендации? Просто хочу знать всё на перёт 😼. Спасибо большое урок очень интересный и познавательный.

[@янаана-т1н]

Не верю что ты в седьмом классе... ПЕРЕТ?? И это пишется слитно

[@feliciafil9068]

@@янаана-т1н Наперёд: я для вас шутка?

[@imduck9005]

@@feliciafil9068 😂

[@dmok8840]

Звездобол

[@янаана-т1н]

@@feliciafil9068 так я написала, что наперёд пишется слитно

[@rinapaperina]

Спасибо за урок, очень доступно!

[@АсальМадраимова]

Ольга Александровна! 11 августа у меня вступительные экзамены, вы меня спасли! как всегда)

[@VELEZZA]

Как сдала?

[@Viol751]

Пропустила эту тему , но благодаря вам всё поняла. Огромное спасибо😊

[@АюшКужугет-в4в]

Пожалуйста, 9 класс ОГЭ Математика и Русский язык ПРОШУ + УСТНОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ(ИТОГОВОЕ) и проект допуск к ОГЭ

[@АлександрДададжанов]

Спасибо за урок

[@sainolu1593]

спасибо тебе большое за объяснение🥰😍😃

[@traben9616]

Ааа у вас скоро 1 миллион! Так держать!

[@MenAreBrave.formen]

спасибо, мне очень помогло, вы очень классно объясняйте))

[@Джессика-ч3щ]

Добрый вечер.Спасибо🥰.Завтра контрольная,решила посмотреть.😊

[@МарияНуриахметова]

Здравствуйте Ольга Александровна!!! Слушаю Вас с большим удовольствием..хотя мне почти 70;лет....дело в том что Вы говорите что быстро...не успеваю за Вашими мыслями.....Я то ладно...мне уже не к чему учить математику...а.дети которые соображают медленно.....вот мой внук...11 лет...живёт в Италии ..... Никак не может понять материал!!! Ему надо всё разжёвывать до мелочей!!!! Вот как быть? Хорошо говорит по русски....итальянски....по украински.. .. пойдет в 7 класс.....как достучаться...чтобы понял????Я прекрасно понимаю с умными интересно работать....но как быть нашим тугодумам??? Посоветуйте пожалуйста!!! С уважением Мария Михайловна!!!

[@qwazi2896]

спасибо большое за обьяснение,вместе с вамии подготавливаюсь к огэ

[@диана-м1ж1ш]

пасиба вас ви супер

[@Meeeebhjkkiy-ny8hg]

Я научилась решать уравнения! 😂

[@ТатьянаИсаева-х8р]

Ольга Александровна , прекрасно об'ясняете, но плохо видно.

[@marjonadjalilova7512]

Спасибо , хочу урок на тему Формулы нахождения корней кв.уравнения . Дискреминат . Заранее СПАСИБО❤

[@КириллСевастьянов-ж9ь]

14:35-15:10 Корень из -16 равен 4i

[@ВячеславКупоров-ч8к]

Да, только не для учеников 7-9-х классов, на которых ориентировано данное видео. Для тех кто не знаком с множеством комплексных чисел, корней нет.

[@ФатимаАхмедова-ю2о]

Спасибо вам большое

[@ВесёлаяКраснаяПанда]

гениально

[@uvayssalamov9781]

❤

[@אילנהאורנמן]

Очаровательная. С израиля смотрим с удовольствием!

[@qwerty-ji9hg]

Круто, просто супер - единственная, правда, мы эту тему аж целый год назад прошли(

[@qwerty-ji9hg]

15:55 неполные

[@Denik-us7gj]

28:48 не урыли а закопали :)

[@mirasmatras1805]

Обожаю вас

[@ultra_macsim]

То чуство когда у тебя учительницу по матемитике тоже зовут Ольга Александровна

[@1057564]

Спасибо!

[@TutorOnline_ru]

💗

[@badcome5422]

Просто иногда непонятно ПОЧЕМУ мы делим 5+-1 на 4. Ну типо просто почему? Кто так решил? Почему у дискрименанта формула -B+√D делить на 2А

[@ВячеславКупоров-ч8к]

Чтобы это понять, необходимо разобрать, откуда берёться дискриминант и формулы для корней чирез дискриминант, тоесть вывести их. Если коротко, то это делаеться путём выделения полного квадрата в левойй части урванения с подальшим разложением на множители.

[@alimamedgasanov5591]

18:52

[@Bill933-b4z]

Ольга Александровна, здравствуйте! Я конечно понимаю, что ролику уже 1 год, но всё же. Вы знаете метод для решения квадратных уравнений с 2-ым чётным коэффициентом? Называется D1.

[@ГенкаАлауатдинова]

Спасибо

[@VedaPlehanova]

Господи, спасибо большое и педагогу и всем, кто способствовал созданию этого видео

[@user-qe6vo4un2j]

Здравствуйте, объясните про биквадратные уравнения, в мледующем стриме, пожалуйста

[@nikitamaslin4218]

Что там сложного? Просто берешь и заменяешь квадрат на какую нибудь букву, тогда твоя переменная в 4 степени будет равняться твоей букве в квадрате, и просто решаешь квадратное уравнение

[@Мурад-ц7т]

Можно пожалуйста вопрос,а как. Может быть так что дискриминант меньше нуля? это -1,-2 и т.д.?

[@bazilik4]

Если дискриминант меньше нуля, то корней не существует

[@ДмитрийКалиневич]

31:56 куда делось 2x²

[@ural1666]

Дааааа... То как нам в школе объясняют и тут несравнимо. Спасибо понял эти (будь они прокляты) неполные и полные квадратные уравнения

[@АлександраПрокуратова-р5ъ]

Можете пожалуйста объяснить теорему о точке пересечения двух прямых 7 класс

[@ОльгаЛукашонок-ъ9и]

надо решить систему из них или прировнять

[@nanakasati5949]

600000✨

[@6galxtynn057]

МОЕ ПОЧТЕНИЕ)

[@КатяВолкова-я2р]

Она красивая 🔥

[@supermilk2786]

Аааа вы моё спасение

[@МаксимРуссков-п8б]

Объясните мне пожалуйста как вы решили оставшуюся задачу в конце!!!!!

[@ТохиржонЖумаахунов]

Боооооольшооооое спасибо!

[@alimamedgasanov689]

10:22

[@ДарьяГлушко-н6к]

ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА ПОЖАЛУЙСТА ОБЪЯСНИТЕ КВАДРАТ СУММЫ И КВАДРАТ РАЗНОСТИ УМОЛЯЮ

[@Rubyisunderrated]

Смотри: есть такая шняга как вот это: (а + b)² эта фигня раскрывается вот так: берём a и возводим в квадрат это как a * a тоесть выйдет a². Дальше возьмём a и b, их надо умножить между собой и ещё умножить на 2 (всегда на 2). С этого выходит вот это 2ab. Напоследок берём b и тоже возводим в квадрат (степень) выйдет b². Поскольку у нас в дужках "+', между этими фигнями мы ставим плюс и выходит вот что: a²+2ab+b². И ещё есть с минусом, всё то же, но перед b² ставим "+" вот: a² - 2ab + b² Думаю понятно

[@qwerty-ji9hg]

30:00 это пока вообще не понимаю.

[@qwerty-ji9hg]

46:45 ок

[@qwerty-ji9hg]

56:24 ок

[@бампи-щ6ш]

Это база

[@uvayssalamov9781]

Так я пойму что я тебе не безразлична

[@АружанЖаманбалинова]

А когда с=0 можно сделать дискриминант?

[@MaxMax-bl5vo]

21:20 почему вы сразу написали 25 там нужно было написать 5в квадрате а потом уже 25

[@Konchlol]

Все равно я слишком глуп для этого

[@ВячеславКупоров-ч8к]

57:54 "Уже хорошо, что дискриминант больше ноля". В чём прикол? А если бы оказалось, что дискриминант меньше ноля (D

[@johnybonn2428]

1:02:14 все было понятно. Это не понял. Либо башка уже не варит, либо я тупой...

[@СоловьёваАнастасия-д8е]

В примере 3x²+48=0; 3x²=-48; Я не поняла почему мы вдруг сокращаем 48 и получаем "3x²=-16", а не x²=48:3.Хотя понимаю что не делиться,но я не знаю как понимать какие действия делать 😫

[@electrongirl3107]

3х²+48=0 Сначала переносим 48. Во время переноса знак меняется на противоположный. Был +, стал -. Получили 3х²=-48 Теперь рассмотрим это как произведение: 3 - первый множитель, х² - второй множитель, -48 произведение. Чтобы найти неизвестный множитель (х²) надо произведение (-48) разделить на известный множитель (3) -48:3=-16 -16 потому что у нас один минус и он остаётся. Выходит х²=-16. Но, как сказали в видео, квадрат не может быть отрицательным числом, Например 5²=25 -5²=(-5)•(-5)=25, т.к. два минуса превращаются в + И так как квадрат -16 уже неправильный, то корней быть не может

[@УльянаМанзуркина]

.. 3х2+48=0 3х2=-48 х2=-48:3 х2=-16 Квадрат х не может дать отрицательного, т.к если возвести в квадрат отрицательное/положительное число, то всё равно выйдет положительное Корней нет. Какие «3х2=16»? Вы о чем?

[@senpaianime9787]

Пж А можете сказать какие темы придёт в экзамен 9класс

[@ЛилияДормидонтова]

😘😍🤩😚

[@tattiwilli1507]

А есть ее и только ее ютуб или Инстаграм ?

[@tattiwilli1507]

Объяснение самое доступное , без всяких заморочек .

[@Vinson-cn3me]

У меня завтра переводной экзамеен🙈. Страшноо

[@diapedez]

Ребят,кто нибудь знает ? На егэ без корней уравнения бывают ?

[@МаркунЛучший]

То чувство, когда это смотришь во 2 классе

[@НурдаулетБеленов]

То чувство , когда чувствуешь пиздеж

[@shinnari7554]

@@НурдаулетБеленов 😂

[@tesla_vfx]

@@НурдаулетБеленов невоспитанный

[@RomanTojmincew]

@@tesla_vfx не шаришь

[@tesla_vfx]

@@RomanTojmincew ок

[@kmfdm5196]

Я однин не понел от куда в ответе 0,5 ?🤔 (полное уровнение)

[@крутойпоц-ч7м]

14:53 не согласен, ответ +- 4i (я в 8 классе)

[@ТатьянаЧернозуб-д3н]

Показывайте решение

[@ТатьянаЧернозуб-д3н]

Большое спасибо

[@kitabiangimeler]

Я один читал слово "полные" полыне

[@cHipaSaA.]

я не поняла почему 4-4×7

[@ruszenin]

Знаю ещё один способ. Кликаешь калькулятор на смартфоне, вводишь три числа и нажимаешь enter. Не благодарите. Другие способы неверные. Потому что когда вы сами считаете, то вы - просто худший вариант компьютера. Ведь все равно вы действуете по алгоритму: бэ квадрат минус четыре а цэ . Так корень, минус бэ плюс минус квадратный корень из дискриминанта на два а. То есть это тупо. Как стирка руками. Зачем нужны экзамены проверяющие способности, которыми никто никогда не будет пользоваться? Загадка. Видимо система образования устарела. Короче, если вы понимаете, как эта формула выводится, то вы в принципе знаете все. Дальше, по сути, вы лишь упражняйтесь в арифметике: бесконечно подставляя вместо букв числа и вычисляя. Это никому не нужно. Странно, что все так устроено. Даже учителя понимают, что это бред. Также как мучить детей умножением многозначных чисел. Зачем? Если ни один взрослый никогда не будет считать это в уме, особенно, если речь идёт не просто о задачках, а о деньгах, например. А по теореме Виета вы догадаетесь о значении корней только в специально подобранных простеньких примерах. Если корни будут иррациональными не поможет она.

[@ПетроПередерий-р1у]

Препод МАЛАДЕЦ