ความน่าจะเป็น ม.3 - สรุป วิธีการหาความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ + เฉลย (Step 3/3)| TUENONG

[@de4rr]

สอนดีมากเลยค่ะ คริปเดียวก็เข้าใจแน้ว คือดือสุดปัง

[@meooooow1328]

อยู่ป.6แต่ต้องทำงายเรื่องนี้ตอนแรกไม่เข้าใจพอมาดูคลิปครูสอน แล้วเข้าใจมากเลยค่ะดีมากๆ!

[@TUENONG]

ขอบคุณนะครับ แต่ว่าเรียนเร็วจังเลยครับ 😅

[@phubadinsuphomain7010]

ผมรักพี่ครับ😭😭

[@กฤตพรเหลากลม]

สอนดีมาก

[@TUENONG]

ขอบคุณครับ เรื่องนี้อธิบายยากมาก แค่มีคนเข้าใจก็ดีใจแล้วครับ 😊❤️

[@แพรชมพูสร้อยทอง]

10:10 6ส่วน15สามารถตัดให้เป็น2ส่วน5ได้มั้ยคะ

[@TUENONG]

ได้ครับ ☺️❤️

[@beinsepwithyou]

ที่โรงเรียนมีการบ้านแล้วมีบางส่วนที่ไม่เข้าใจค่ะ พอจะมีช่องทางการติดต่อไหมคะ😭

[@TUENONG]

สามารถพิมพ์ใน comment นี้ได้เลยครับ ☺️

[@cc_slt3531]

ทำของม.5ต่อได้ไหมครับ

[@TUENONG]

ขอบคุณสำหรับความคิดเห็นนะครับ จะรีบทำออกมานะครับ 🙏🏻❤️

[@the17wwq64]

ทำไมข้อ2 ถ้ามี(1‚2)แล้วไม่ต้องมี(2‚1) แต่ข้อ4 มี(Q1‚Q2) แล้วทำไมยังมี (Q2‚Q1)อยู่หรอคะ

[@TUENONG]

เนื่องจาก เงื่อนไของโจทย์ครับ ข้อที่ 2 เงิ่อนไขบอกว่า หยิบพร้อมกัน เพราะฉะนี้น หยิบ 1,2 หรือ 2,1 คือเหตุการ์ณเดียวกันครับ แต่สำหรับข้อที่ 4 ข้อย่อย 2 เป็นเงื่อนไข การหยิบทีละใบครับ เพราะฉะนั้นจะมีเหตุการ์ณที่ หยิบเจอ 1 ก่อน แล้วหยิบ เจอ 2 กับอีกรูปแบบคือ หยิบเจอ 2 แล้วค่อยเจอ 1 ครับ ทั้งนี้โจทย์หัวข้อนี้ การอ่านโจทย์สำคัญมากครับคำเล็กๆแบบนี้ทำให้วิธีการคิดต่างกันเลยครับ ☺️❤️

[@RedHairGildarts]

6:50

[@TUENONG]

ครับผม สงสัยตรงไหนหรือเปล่าครับ