Полезная передача . Новое осмысление загадочных проявлений обьективной реальности. Мне кажется что это должен знать каждый современный культурный человек.
@valentyntukov23903 жыл бұрын
Какой классный гость! Спасибо!!!
@vovaesin1283 жыл бұрын
Очень нравится то, что Вы делаете! Конечно лайк!
@dmitryappen88093 жыл бұрын
Отличная лекция, отличный спикер 👍
@KirBVB3 жыл бұрын
10 000 лайков, ребята! Это, блин, надо в школе рассказывать. Верю, что успеем дойти до такого образования.
@ar50693 жыл бұрын
В школе теперь мода про божИньку рассказывать... А в стране - хламики строить, а не космические корабли. Остаётся надеяться на 2-е пришествие коммунистов...
@user-bc2hh1lc4j3 жыл бұрын
@@ar5069 2е пришествие коммунистов 👍👍👍👍 это вы сильно сказали. По мне так в этом вообще нет никакого сомнения, это вообще единственно возможный строй земной цивилизации, прогрессивной, умной, человечной цивилизации
@grom32 жыл бұрын
@@user-bc2hh1lc4j расскажите это Сталину
@nadadeneg3 жыл бұрын
Спасибо большое! Подробно и четко!
@ellagrankina56283 жыл бұрын
Это лишь малая часть проникновения в Программы Творца и осмысления их сложности. Этот научный способ изучения - от частному к общему. Он менее эффективен, чем дедуктивный метод - зная общие законы мироздания, строения человека и его возможностей , идти к объяснению частных локальных нерешенных задач. В середине 19, начале 20, века развитие науки шло семимильными шагами, и уже приближалось к открытию Теории Всего (Теории Эфира. Эфира как протоматерии, который структурируясь и уплотняясь по Программам, образует вещество). У Д.И.Менделеева эфир занимал отдельный нулевой столбец в его знаменитой периодической системе химических элементов. И тогда "власть имущие" того времени, опасаясь за своё благосостояние и могущество, резко развернули вектор развития нашей цивилизации.... В 1907 году, после смерти Менделеева, эфир был удален из таблицы во всех изданиях того времени (даже 4-ый том его трудов, где он описывает эфир, изъят из обращения). На мировую арену был возведен Эйнштейн с его Специальной Теорией Относительности, которая описывает частный случай процессов, происходящих в вещественном мире. А все ученые - математики, физики, которые выступали против СТО и Эйнштейна элементарно физически уничтожались! Эфир был предан анафeме, и до сих пор официальная наука не признает эфир. Все исследования современных ученых, а их становится все больше и больше (от Козырева и Вейника до современных действующих физиков), считаются лженаукой. Столетняя программа, которая была сформирована в начале прошлого века, полностью реализована - создано общество потребителей, из памяти которого удалось вытравить человеческую сущность, оно в большинстве своем, живет на уровне выживания, удовлетворяя потребности своего физического тела. Человек не знает ни смысла своей жизни, ни "инструментов", которые в нем заложены. Без понятия эфира, убранного из науки 100 лет назад Теорией Относительности Эйнштейна, развитие физики и понимание мироздания невозможно. Эфир можно рассматривать как протоматерию, некую довещественную субстанцию, состоящую из частиц (мы называем их частицами времени) несущих энергию и информацию и в совокупности образующих программы, по которым проявляется вещество: сначала кварки, из них элементарные частицы, далее атомы, молекулы и т.д. Вещество существует дискретно во времени. Частота проявления вещества из эфира и возврата обратно равна 10^67 за время одного условного "оборота" электрона вокруг протона в атоме водорода. Можно провести аналогию с компьютером: пиксели на мониторе - вещество, а операционная система, программы пользователя и сам пользователь - эфир. Эфир невозможно напрямую обнаружить современными приборами из нашего трехмерного вещественного мира, т.к. в каждый момент времени существует или эфир или наш трехмерный вещественный мир. Возможности человека - безграничны! Чтобы их в себе развить, нужны знания мировоззренческие, базисные. Академическая наука обладает ограниченным пониманием о материи, ограничиваясь только веществом и не принимая во внимание эфирную, невещественную материю. Отсюда - попытки объяснить необъяснимое путем всевозможных эзотерических или надуманных гипотез. Сайт и канал НАУ ЭРА - Народный Академический Университет Эволюции Разума.
@patchouliknowledge39803 жыл бұрын
Я до сих пор поражаюсь тому, что под научпоп видео пасутся подобные кретины. Откуда они берутся? Загадка.
@user-ym3wt9vf7m3 жыл бұрын
@@patchouliknowledge3980 ну да странно, пришли смотреть по их мнению не"правду" и пишут ахинею с псевдо научных сайтов
@user-ym3wt9vf7m3 жыл бұрын
@@patchouliknowledge3980 я посмотрел этот канал, это считай секта
@ellagrankina56283 жыл бұрын
Мой коллега написал: • С начала 20-го века группой людей - представителей неизвестной в этом социуме научной школы (становление школы - в 30-ых г.г. н.э.) - готовилась специальная Программа реформирования нашего мира. Валерий Барановский - представитель школы... В основе миропонимания этой школы лежит теория эфира - данная школа во всех областях развития обогнала этот мир на сотни лет и на ПРАКТИКЕ применила накопленные знания. В созданной Программе не только изучение истории, а комплексный подход в области физики, биологии, химии, астрономии, космологии и прочих наук. Эта закрытая научная школа №2 давным-давно создала так называемую Теорию Всего, к которой современная наука безуспешно пытается подступить уже несколько десятилетий хотя бы в узкой области физики, пробуя объединить ОТО и квантовую физику - а это только начальный этап... Цель этой Программы - попытка возврата цивилизации в нормальное русло развития, что в свою очередь, позволит изменить здесь всё: прекращение войн, уход от болезней, решение экологических проблем и пр. Позиция МОДСВ, такова: этот мир из-за фундаментальной научной ошибки, связанной с преданием анафеме теории эфира, зашёл в тупик технократического самоуничтожения. И если вернуть к рассмотрению эту теорию и в срочном порядке изменить фундаментальный базис науки, то наш мир уйдёт от гибельной пропасти техно-цивилизации, сохранив при этом потенциал дальнейшего развития. Мы - за резкое ускорение развития мира и его расцвет на базе новых эфирных технологий. Качественно новое развитие науки позволит стать цивилизации умеренно технологичной с сохранением возможности изучения ближнего и дальнего космоса. Так кто мы такие, школа №3 МОДСВ,? Стремящиеся к прогрессу или уводящие в яму деградации? Применение теории эфира на практике позволит использовать такие физические процессы, как материализация и телепортация, а также создать принципиально новый вид медицины - так называемую пóлевую медицину, которая будет обладать возможностями влияния на причины возникновения болезней (а не лечить следствия, как ныне происходит). В результате болезни вообще исчезнут, а человечество решит проблему старения организма... Применение эфирных технологий позволит дематериализовать на планете весь накопленный мусор, решить продовольственный вопрос, а также вопрос практически мгновенного перемещения в пространстве с помощью специальных телепорт-технологий…Новые практически неиссякаемые источники энергии раз и навсегда позволят прекратить уничтожение окружающей среды ради энергоресурсов, отпадёт нужда в добыче полезных ископаемых... Да, и ещё одно. Сегодня уже появляются технологии будущего, в которых предлагается для защиты от неблагоприятных воздействий климата строить купольные города - вот куда уходит человеческая мысль из-за незнания законов мироздания! Не придётся строить купольные города для защиты от внешней среды. Всё намного проще - человечество в связке с глобальным планетарным компьютером с помощью пóлевых технологий сначала стабилизирует климат, а затем будет им управлять. А это, согласитесь, уровень жизни совсем другого порядка. Это дальнейшая жизнь в ПОЛНОЙ ГАРМОНИИ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ, но уже зрелой, взрослой цивилизации.
@ellagrankina56283 жыл бұрын
@@user-ym3wt9vf7m Знаете, почему человечество, в целом, дожило до сегодняшнего дня? Потому что Высшему Разуму стало любопытно, до чего, в конечном счете, может довести эгоизм поледов.
@borispyakillya47773 жыл бұрын
Спасибо большое за ваше видео!)))
@Kremcuk3 жыл бұрын
отличная лекция! конечно будет быстро развиваться квантовая механика и квантовая физика! и таория струн ускорит процесс развития этих наук. прикладное практическое значение найдет в медицине, в архитектуре. так здорово! огромное поле деятельности! и конечно те умы, которые занимаются изучением, наблюдением и исследованием - им повезло!
@andromeda853 жыл бұрын
Большое спасибо! Очень интересное видео!)
@Mrmarksist3 жыл бұрын
35:30 - квантовая механика работает приусловии "либо опустить температуру до 0 по К, либо погрузиться в мир микрочастиц". А разве она не работает, если наоборот, поднять температуру, например до 100 мК?
@dmitrizorkin38513 жыл бұрын
Девушки милые. Лекция -супер.
@slukinsan3 жыл бұрын
Алексей хорошо рассказывает.
@user-sm3zy5ds4t7 ай бұрын
Ну наконец то более понятно о квантовой природе и применении👍 Спасибо
@GospodinVelikiy3 жыл бұрын
Очень грамотный лектор
@vitaliylukovych34306 ай бұрын
Очень много ошибок, особенно во второй части. Во избежание дискредитации канала, приглашающего грамотных популяризаторов науки (Казаков, Попов), расшифровку этого видео целесообразно подвергнуть научной экспертизе, например, на физтехе или в МГУ.
@esculap20092 жыл бұрын
Спасибо огромное ! Вы - супер !
@user-su5bf9cn9t3 жыл бұрын
Квантовый мир интересен, потому что в нем все не очевидно, и противоречит простому миропониманию
@yorp68013 жыл бұрын
Почему мне кажется, что Алина и Адель вообще ничего не поняли ...
@bazbazi27453 жыл бұрын
в ней вообще мало кто понимает. нагромождение сложных формул из сложной математики. да еще без наглядных аналогий. абракадабра. это надо быть минимум кандидатом по математике чтобы хотя бы понимать формулы, даже не смысл.
@a.nazarov14583 жыл бұрын
С возрастом поймут.)))
@kulikovigor99503 жыл бұрын
@@a.nazarov1458 как квантовать овощи
@barmalini3 жыл бұрын
но любим мы их не за это
@metaphysica99842 жыл бұрын
Не только вам, и не только в этот раз )). Но думаю, что мы всё же ошибаемся - на самом деле нам не кажется!
@user-wh5st1vz9v3 жыл бұрын
Квантовые эффекты хорошо наблюдаются в компьютерных играх.
@dhdhddbdbd86933 жыл бұрын
Ты чудо Алёна , продолжай! Я начинаю с тобой утро!
@amatvictoriacuram99013 жыл бұрын
@@user-xi2hy8yq4u Адель + Алина = Алена
@marinaselezniova58003 жыл бұрын
Сижу дома в Саутгемптоне и смотрю А. Кавокина из Саутгемптонского университета )))
@grom32 жыл бұрын
Вообще круто
@user-up8sy9pc2v3 жыл бұрын
Спасибо Алексею за лекцию! Девушки красавицы и умницы🌷, не перебивают и слушают внимательно.
@user-fn4nq8gu1c3 жыл бұрын
ЗдОрово. Спасибо. Получил удовольствие, хотя всё это о-о-очень далеко от моего чисто гуманитарного мирка 😉. Но кое-что, конечно, в мозгу укладывается.
@johnxibai84543 жыл бұрын
Бред он гутарить, даже не верится что препод в универе
@Kremcuk3 жыл бұрын
так интересен мир ученых квантовой физики и квантовой механики, что порой начинаю жалеть в выборе своей профессии 50 лет назад. Исследования действительно интересные и для будущих ученых огромное поле деятельности! во многих областях особенно в медицине (генетике в частности). а уж в искусстве (архитектуре, изобразительном) - это как поле чудес
@dmitriiglushchenko56583 жыл бұрын
Большое спасибо за интересную лекцию. Книгу про девочку акронис для детей уже заказал))))
@edmondwatson45323 жыл бұрын
Привет Алексею от Southampton
@demimurych13 жыл бұрын
Алгоритмы шифрования используемые в США в чувствительных структурах уже больше 10 лет таковы, которые для квантовых компьютеров точно такие же недостижимы как и для обычных. По крайней мере с точки зрения той теории которая сейчас существует. Более того, изданы рекомендации для всех желающих, в которых объясняется какой алгоритм с какими параметрами стоит использовать для персонального использования в случае, если рассматриваются риски появления квантового компьютера. Потому с точки зрения шифрования информации в текущих реалиях уже около 10 лет можно использовать алгоритмы которые эффективно выполняют свою задачи в условиях того что мы знаем о квантовых компьютерах.
@ZugDuk3 жыл бұрын
Биток как маркер - если его взломают (а его всегда хотят взломать, потому что приз - куча денег), то да, стоит бить тревогу и менять классические шифры.
@vicpol75442 жыл бұрын
Вот нахлынула волна, гравитацией полна относительность Эйнштейна демонстрирует она 😜
@user-wn9zv2ko9d3 жыл бұрын
на словах "сверхдержава" заржал в голос
@user-ng2pt6sc5r2 жыл бұрын
Нечено не понятно но очень интересно
@user-ku6yr4he8h Жыл бұрын
Супер. Двигаемся
@user-dn5qt9fx7s Жыл бұрын
спасибо. смотри через два года после записи, и очень интересно. Мне нравится Гейзенберг :)
@sillysad31983 жыл бұрын
ochenj interesnaja istorija kak nauku spustili v unitaz!
@garisatkin97443 жыл бұрын
Лайк за разъяснение научных теорий. Цебенко респект!
Звук, элементарно, отладьте! А уж потом о квантовой физике.
@rpuropu3 жыл бұрын
Алина, этого ролика нет в квантовом плейлисте .. =(( ... поправьте плейлист пожалуйста, может ещё другие есть в прошлом?
@mgt00642 жыл бұрын
Спасибо! Отличная лекция. Пожалуй, один вопрос из интересных не обсудили. Квантовая механика логически противоречива. Так называемый наблюдатель, который свернул волновую функцию, на самом деле тоже квантовый объект, состоящий из квантовых частиц, которые ничего свернуть не могут.?
@ar50693 жыл бұрын
Неправильно сказал про вероятность. Вероятность обнаружения частицы НЕ В ТОЧКЕ, а в каком-то ОБЪЁМЕ около этой точки! В точке эта вероятность ВСЕГДА равна нулю!
@bogdanmaster36033 жыл бұрын
Так. С точкой понятно. А вот если точка с запятой, то что тогда?
@valerat993 жыл бұрын
Электрон в атоме движется без ускорения, потому что все силы действующие на него уравновешены. То есть поводом для создания квантовой физики послужило изначально неверное утверждение. Чем больше пытаюсь вникнуть во все тонкости этой науки, тем больше понимаю что многое в квантовой физике можно объяснить механикой.
@user-gr2by7lf2j2 жыл бұрын
Электроны в атомах в основном крутятся вокруг своей оси , а не двигаются по каким то орбитам.Прочитайте статью Дениса Уилкинсона" Как устроена Вселенная" в книге" Фундаментальная структура материи" Мир, Москва 1984г.
@valerat992 жыл бұрын
@@user-gr2by7lf2j Я использую терминологию докладчика. Причём здесь как они двигаются? Никто этого не видел. Они в любом случае не испытывают ускорения, и не должны излучать. А в рассуждения утверждается что должны. Вы даже не уловили суть сказанного, а пытаетесь сразу прописать курс литературы. Я читал книги и поумнее, например трёхтомный учебник Ландсберга, и много чего ещё.
@markusha4108 Жыл бұрын
Это какие же силы?)
@samedy00 Жыл бұрын
@@valerat99 действительно, вот это создатели КМ дураки, забыли проверить такую очевидную вещь:) А если серьезно, если бы силы были уравновешены, электрон бы двигался по прямой и покинул бы атом (по Ньютону). А поскольку он этого не делает, то значит не уравновешены.
@vitaliygorbunov25703 жыл бұрын
Адель, не сдерживай улыбку)))
@grom32 жыл бұрын
Главный вопрос: Алина или Адель. Мне нравятся потемнее, потому - Алина
@WayfaringHD Жыл бұрын
Грамотное и последовательное изложение, приятно слушать. 🫠 Больше всего опасался бестактных или неграмотных вопросов от ведущих, типа "Вы что не решили еще уравнение Шредингера?" но их было немного. 😅
@user-bm6ll2sd7e3 жыл бұрын
А что значит "затормозить или заморозить" фотоны? Можно ли тоже самое сделать с запутанными фотонами? А с др частицами?
@user-mb1ht2mq1p3 жыл бұрын
Лектор много говорит о разных подходах Шрёдингера и Гейзенберга, но там в начале прозвучала фраза, что был еще третий - Поль Дирак интересно было бы поподробнее о его подходе.
@alexandr15473 жыл бұрын
Дирак знаменит своим уравнением Дирака. По факту он взял уравнения Шредингера для электрона и учел в нем эффекты специальной теории относительности, получив тем самым совершенно новое уравнение. Причем при создании уравнения он так же основывался на своем внутреннем ощущении некой математической красоты. Сейчас кстати с этим интуитивным понятием красоты уравнений Дирака математики разобрались (см теорию групп), и теперь ее называют калибровочной симметрией. Уравнение Дирака, кстати, предсказало существование позитрона.
@johnaran Жыл бұрын
Айзенберг и Айнштайн, никакие не Гейзенберг или Эйнштейн, таких не существует
@user-hx7ez2yk3c3 жыл бұрын
Молодцы! Оговорки это не ошибки. Квантовое невежество в науке тормозит человечество. Сейчас критический момент.
@user-il7qb2bi8x3 жыл бұрын
помню, училка вызвала меня в школу чтобы отругать мою дочь, потому что дочь не понимает, как течёт ток.. блин. училка хотела получить нобелевку за счёт моей дочери.
@grom32 жыл бұрын
Нобелевку именно за это дают - за обучение вашей дочери физике
@dkpost32 жыл бұрын
ни чо не понятно, но очень интересно :)
@user-pv4un3ro2p3 жыл бұрын
Где водятся такие девушки?🥰
@BETEP_BECT9 ай бұрын
Красавица Адырхаева умница Цебенко
@BrNikita Жыл бұрын
Адель, мой голову по-чаще!
@secondside41 Жыл бұрын
Хорошая беседа, спасибо. Из предложений - можно ли сделать мткрофон Алины погромче? Вопросы не слышно когда она задаёт.
@user-wz7sj5vr9f3 жыл бұрын
На самый интересный вопрос 50:55 : Что значит НАБЛЮДАТЬ в эффекте наблюдателя? Так ХРЕНОВО ответил!!! Он рассказал как у человека видит глаз! Но ведь речь шла о наблюдении электрона в корпускулярно-волновом дуализме!!! Человек же не может увидеть электрон (частицу) ГЛАЗОМ!!! Он должен был рассказать про прибор, который дектектируют электрон и как этот прибор влияет на электрон!!! Давно ищу нормальный ответ на этот вопрос так и не могу найти!!!
@user-sb1xm5fw7j3 жыл бұрын
Но на прибор-то нужно посмотреть глазом, и пока фотоны, испущенные индикатором прибора до глаза не долетят, вы не узнаете, что произошло с электроном.
@user-abuzer883 жыл бұрын
как будто есть принципиальная разница,поглотит его глаз или детектор.глаз тоже детектор,в принципе
@user-ls9yz5wt1j3 жыл бұрын
Он сам не знает. Норм ответа в квантмехе нет пока
@pigang143 жыл бұрын
Ответ на ваш вопрос можно сформулировать только математически, но попробую словами: Допустим, у фотона роспределена супер позиция в пространстве времени условно равномерно (наблюдателя нет), но чтобы зафиксировать фотон мы должны в него условно говоря стрелять гараздо выскоэнергетическими фотонами с большим импульсом , с импульсом гараздо больше чем у самого фотона, который наблюдаем. Так вот все дело в этом импульсе(v*h) , это импульс в точке взаимодействия заставляет очень сильно колебаться волны вероятности нахождения фотона в определённыой точке пространства времени (вероятно, из-за взаимодействия переносчиков взаимодействия полей в конкретных точках). И та вероятность пси-функции что была равномерно роспределена в пространстве времени, стягивается в очень маленькую область пространства времени, то есть мы локализируем супер позицию фотона практически в одной точке, где фотон взаимодействует с более высоко энергетичским фотоном с огромным импульсом, этот высокоэнергетический фотон и есть факт наблюдения. Потому когда мы что-то видим, то мы это видим только потому что свет "фотоны" отражается от поверхности и попадает нам в глаза. А поскольку позиция и импульс “скорость на массу“, это два самосопряжённых оператора, ну то бишь условно говоря одна и та же пси-функция, то когда мы знаем позицию, то терям информацию про импульс, то есть про то как и куда летел фотон, "неопределённость Гейзенберга". А на самом деле в том же эксперименте Юнга для факта наблюдения надо не стрелять не одним фотоном, а сотни тысяч фотонов. P. S: А вообще КТП полностью понять не получится, Эдинственый способ-это понять математику КТП. Но саму КТП не получится и объяснить то, что там происходит, обычным обывательским языком, это как говорить о радуге с незрячим.
@user-ls9yz5wt1j3 жыл бұрын
@@pigang14 я так понял, человеку спрашивает, что именно происходит в момент наблюдения, а не просто принцип неопределенности Сформулируйте математически что происходит в момент наблюдения, аж интересно какие уравнения КТП вы имеете ввиду
@victorrabinovich6615 Жыл бұрын
излучение фотона происходит при взаимодействии электрона с вакуумом . Вакуум поглощает часть энергии и порождает электрон -позитронную пару которая рекомбинирует с рождением частицы без массы - фотона
@lightspiritus3 жыл бұрын
Браво, девочки :)
@a.nazarov14583 жыл бұрын
Доктор наук ссылается нв Википедию. Конечно многие определения там правильные. Но в целом Википедия - не такой надежный источник знаний, чтобы ученым мужам ссылаться на неё.
@sergeykovalenko98082 жыл бұрын
В точных науках Википедия - супернадежный источник! Потому что статьи там пишутся и рецензируются научными работниками. Как-то так.
@a.nazarov14582 жыл бұрын
@@sergeykovalenko9808 тогда авторы и рецензенты пусть подписываются с указанием своих ученых степеней и званий.
@sergeykovalenko98082 жыл бұрын
@@a.nazarov1458 это вовсе не нужно. Успех Википедии основан на том, что человеку свойственно делиться знаниями. Бесплатно. Поэтому туда может написать кто угодно если пожелает. Но если дилетант напишет какую-нибудь глупость, специалисты сразу это заметят и исправят. Кроме того, редакторы могут попросить авторитетных научных работников высказать свое мнение. В спорных же вопросах, когда научная картина еще не устоялась, обязательно будут представлены все точки зрения. Так это работает.
@a.nazarov14582 жыл бұрын
@@sergeykovalenko9808 помню, читал статьи нескольких ученых, которые писали для Википедии и вынужденны были перестать это делать так как столкнулись с сектой-википедистов, которые монополизировали несколько научных направлений в Википедии и ни во что не ставили мнение специалистов.
@sergeykovalenko98082 жыл бұрын
@@a.nazarov1458 только не в точных науках. В точных науках (математика, физика, химия) это невозможно. Поэтому в этих областях смело доверяй вики.
@radiopapa61342 жыл бұрын
Как нас учат: - вращается (?) электрон по орбите... ... испытывая ускорение.. Ускорение. Сама формулировка, подразумевает ИЗМЕНЕНИЕ СКОРОСТИ. Кто вам сказал, что электрон ускоряется или замедляется? Вы обнаружили причину, по которой происходит изменение скорости 🤣
@legenda884 Жыл бұрын
Волновую теорию света разрабатывали Роберт Гук, предположивший и то, что свет является поперечной волной, и Христиан Гюйгенс, давший правильную теорию отражения и преломления света исходя из его волновой природы.
@ist-27 Жыл бұрын
Смотреть не надо слушать. Поставьте запятую. Девушки слушают так, что лучше на это не смотреть. Отвлекает. А слушать очень интересно.
@vladimirpoutchkov7993 жыл бұрын
Зачем две дамы на экране? Зачем на них смотреть всё время? Информация хорошая интересная.
@pavlodidro3 жыл бұрын
Можно не смотреть и просто слушать, если что ) Я например так делаю
@regeneratorVS3 жыл бұрын
Политкорректность!))) Где физика, где бабы.)
@Mightimus3 жыл бұрын
Дамы всегда хотят что б на них смотрели
@user-yw7yv9yi7i3 жыл бұрын
Видно как их колбасит - наверное думают девушки - " скорее бы уже финиш - сколько может он говорить "
@nizamihasanov32983 жыл бұрын
Укажите дату.
@p-kotov3 жыл бұрын
35:30 Еще есть релятивистские объекты.
@mnemonicator Жыл бұрын
Класс
@itlab68782 жыл бұрын
О я этого парня часто вижу в магазине, а ну ка, как он запает
@maxsimonov13473 жыл бұрын
А&А молодцы, спасибо
@antonpantileev3 жыл бұрын
Звукорежесера палкой гоните подальше. Вы все из-за него шипилявите. Фу.
@Woldemar743 жыл бұрын
Тема интересна, звук ужасен...
@arscont7 ай бұрын
Основная проблема - объединить квантовые свойства с гравитацией
@arscont7 ай бұрын
Не получается
@user-lj5tv4xz8y5 ай бұрын
У Вас в описании Кавокин назван доктором и тут же кандидатом наук.
@slukinsan3 жыл бұрын
Слышал о теории эволюций квантовых состояний. Атеисты подсуетились.
@user-js1zf9dh4s3 жыл бұрын
популяризатор... тить-мвть... 😔
@user-zf8lh5xm7m3 жыл бұрын
что то докладчик напутал с массой и весом...
@young65463 жыл бұрын
Адель и Алина такие красотки. Но где Адырхаеву найти в соцсетях? я влюбился!
@grom32 жыл бұрын
Спокойно. Я в нее первый влюбился
@user-bm6ll2sd7e3 жыл бұрын
Хм.. а где тайм коды? (
@MaRkus_Atreides3 жыл бұрын
Всё в ваших руках)
@radiopapa61342 жыл бұрын
Университет Саутгемптона.... Ребята, до сих пор, не определения, ЭЛЕКТРИЧЕСТВО ПОЛЕ ЗАРЯД. Вместо определений, просто символы и цифры, не выражающие ничего.
@mikhailmikhaylov69473 жыл бұрын
Квантовый компьютер вы с трудом понимаете и знаете Алексей.... Логика без 0 и 1 полюбасу! не обойтись! Полюбасу двоичный код!
@alexandr15473 жыл бұрын
В квантовом компьютере используются q-биты, это суперпозиция между 1 и 0.
@mikhailmikhaylov69473 жыл бұрын
@@alexandr1547 Еще один умник? Сам то понял что написал? Написал ДВОИЧНУЮ ЛОГИКУ!!!! А квантовый комп это : 0, 1, и суперпозиция!!!! как минимум троичная! -))
@grom32 жыл бұрын
Полюбасу ешь колбасу
@kostya64203 жыл бұрын
должны выполняться оба условия , температура и размер, чтобы объект считался квантовым ?
@user-vu5ky6ex3l2 жыл бұрын
Мир таков потому что мы делаем его таким (дон Хуан)читайте Карлоса Кастанеду !
@legenda884 Жыл бұрын
Читайте Гегеля, молодой человек!!! Физика в глубочайшем кризисе!!!
@user-dv4ex1pq1d Жыл бұрын
Алина из красивых квантов состоит , в смысле и Адель тоже )))))))) ахахах
@ziegelziegelailiu-liu69773 жыл бұрын
Когда вы меняете свой взгляд на вещи, меняется то, на что вы смотрите, и на этом, и на ЛСД построена вся квантовая механика. Потом грибы запретили и всё пошло на спад...
@user-lh4li1xm7y3 жыл бұрын
Зато можно десятилетиями повторять то, что напортачили "отцы-основатели", меняя слова в предложениях местами.
@radiopapa61343 жыл бұрын
@@user-lh4li1xm7y ...и строить на этом бреде ветвистые теории....
@dirkdigler86633 жыл бұрын
Грибы уже разрешают опять, все будет хорошо!)
@ZugDuk3 жыл бұрын
Не понимаю в чем притензия
@-krv Жыл бұрын
15:50 блин, почему мне снится этот кошмар?.
@user-ql2sq2cn3x3 жыл бұрын
она с начала попросила поставить дизлайк, я поставил. первое слово дороже второго)))))))
@grom32 жыл бұрын
Вот чел прямиком из дет сада
@user-zg6fs4ix2d28 күн бұрын
Всеобщая структура вселенной и спираль Парьева загуглите
@liberty_ateist3 жыл бұрын
Непонятно какого числа была такая беседа.
@blezbasic16604 ай бұрын
Кванты более относятся к миру энергии поэтому не относятся к классической физике.
@user-oi3fk2sw6v3 жыл бұрын
вы загадаете в голове , кроме вас никто не знает . но я скажу что у вас в голове ,,,,,, это явление как назвать ???
@user-gl7gz7uv1o3 жыл бұрын
все кто что то думает - проникнетесь ДУХОМ РОБЕРТА ФЕДОСЕЕВА и вам тогда легче станет - возможно ! Это был ГЕНИЙ !
@TheVadovado3 жыл бұрын
Приветствую. Все весело. С интересом смотрел ваш канал и в частности этот выпуск. До определенного момента - пока мистер Кавокин не назвал Китай и Россию - супердержавами (в контексте квантового шифрования). Смех в зале, дамы и господа. Выезжаем 50 км за московскую МКАД и конец супердержаве - разруха. В Китае свыше двух миллионов уйгуров - этнической народности - содержатся в концлагерях. И это супердержавы? Зачем же так говорить? Про квантовую механику - это да, тут вопросов нет. Полный респект, как говорится. Очень поучительно и интересно, плюс обаятельнейшие ведущие)). Но зачем же подменять понятия, ведь это же не работает на макро-уровне, как вы сами утверждаете)). Становится опять грустно)).
@sergeykovalenko98082 жыл бұрын
Эх Вадим, жалко тебя! Ты еще Навального сюда приплети!
@TheVadovado2 жыл бұрын
@@sergeykovalenko9808 Я очень стараюсь быть беспристрастным)). И хочу отметить, уважаемый Сергей, что в силу своей профессиональной деятельности интересуюсь в жизни многими вещами)). И у меня возникает мнение, что жалеть-то надо не меня)). Весь контент в Интернете, идущий из России, пронизан, в большей или меньшей степени, пропагандой и идеей величия всего российского. Даже ваше обращение ко мне на "ты" говорит о многом)). Вот как раз это грустно и вызывает жалость)).
@user-lb1fk7bo6j3 жыл бұрын
👍
@kilgoretrout948 Жыл бұрын
Надоели пустые разговоры о старой квантовой механике - ничего нового не говорят, только время тянут.
@Cicero_Phoenix3 жыл бұрын
Квантовые объедки
@blezbasic16604 ай бұрын
Американцы умеют из инфы получать материю. к 107 мин.
@alansilvestry39883 жыл бұрын
33:50 У фотона нет массы? А как черные дыры захватывают его?
@esabkosabko49023 жыл бұрын
У фотона нет массы ПОКОЯ.
@pavelpat3 жыл бұрын
Черные дыры не гравитацией притягивают фотоны, они искривляют пространство так, что начиная с определенной близости выхода из ЧД нет. Вроде как.
@user-sb1xm5fw7j3 жыл бұрын
@@pavelpat дык гравитация это и есть искривление пространства
@slukinsan3 жыл бұрын
@@esabkosabko4902 чета вы гоните.. обьекът с массой не может достичь скорости света.
@esabkosabko49023 жыл бұрын
@@slukinsan ёпта, в натуре, нет массы покоя.
@user-ue6bf8su5o3 жыл бұрын
Девушки красивые, но грустные. Видимо кванты для них какая-то путанная тема.
@Publiy3 жыл бұрын
Квантовая запутанность! )))
@grom32 жыл бұрын
Квантово запутанная тема
@sergafank46053 жыл бұрын
А где рыжая девушка, косящая под японку?
@gtxjhcrbq2 жыл бұрын
такие молодцы, но девчонки с грустными лицами на этой паре сидят)))
@grom32 жыл бұрын
Весёлые девчонки - в других видео
@valerat993 жыл бұрын
Так ведь смысл квантовой запутанности, что две частицы очень точно синхронизированы , а не в том что они влияют друг на друга. Что-то докладчик не в теме.
@dr.rexmiller14173 жыл бұрын
А что, они не влияют друг на друга? И что значит синхронизированы?
@valerat993 жыл бұрын
@@dr.rexmiller1417 Например две запутанные частицы имеют нулевой суммарный спин. Влияют только в том смысле что если изменить спин одной частицы, то естественно мгновенно прекратится выполнение этого правила. Но не потому что вторая частица как-то отреагирует. Если два ботинка в коробках, не зная какой где, отправить в противоположные части земли, и открыть одну и увидеть что там левый ботинок, то второй станет правым мгновенно, и не важно на каком они расстоянии. Вот и вся суть запутанности. То-есть в какой-то момент можно точно определить состояние удалённого объекта, получив некую информацию от другого объекта как то связанного с ним.
@sergeykovalenko98082 жыл бұрын
@@valerat99 ботинок это классический объект, никакой запутанности тут нет! А запутанность - эффект квантовый. На запутанности работает квантовый компьютер.
@valerat992 жыл бұрын
@@sergeykovalenko9808 Слушайте Вадима Родимина, чтоб не говорить глупости. Запутанность это не влияние. Не нужно из запутанности создавать культ.
@user-cm4bj4vp5v3 жыл бұрын
Модератор стрима не адекватен.
@user-uu8jx6cm3x3 жыл бұрын
Адель Цыбенко зачем говорит на скорости 0,5? Почему не выговаривает слова?? Ааааа не могу слушать
@iCatKong3 жыл бұрын
Ей скучно.
@user-im7vi4fq4z9 ай бұрын
Учение квантовой механики "есть теоретически коварная и вредная ложь, практически же собрание самых грубых суеверий и колдовства полностью извратившее сущность" научного исследования. Лев Толстой.
@user-nn5lq9jk3z3 жыл бұрын
Спасибо вам за труд,но есть пожелания к оформлению передачи: ведущие на экране как подтасовка на эстраде,диссонанс усиливается дикцией и речью ведущей,это в ,,спокойной ночи малыши:'' для хрюш и Нюш,,, простите,, продумайте четкость речи,дикцию,мимику и , может можно будет досмотреть передачу с первого раза,,,,увы,, досмотреть смогла с ,,,,5 раза,,,,увы