L'Histoire de Pythagore de Samos et de son fameux théorème

Apprendre les mathématiques ce n'est pas tous les jours facile. Je vous propose d'aborder une notion de mathématiques qui est connue de tous j'en suis sûr, le théorème de Pythagore.
Cependant, l'histoire autour de celui-ci est mal connu et ça fait toujours du bien de connaître le contexte géographique et historique qui lui a donné naissance. J'espère égayer votre curiosité sur la vie du mathématicien qui en est à l'origine ainsi que sur l'école qu'il a fondé en Italie ...
Si le contenu vous plaît, merci de m'en faire part dans les commentaires. N'oubliez pas qu'il est très simple de me soutenir en s'abonnant à la chaîne, en partageant la vidéo sur d'autres réseaux et en mettant un pouce bleu.
Je vous embrasse et vous dis à très vite pour de nouvelles vidéos.
Cogito Ergo Sum
----------------------
Sources :
mediamaths.over-blog.com/artic...
www.cosmovisions.com/Pythagori...
www.normalesup.org/~adanchin/...
www.histoire-pour-tous.fr/civ...
wiccandomhanda.forumactif.org...
www.math93.com/index.php/hist...
irem.univ-reunion.fr/spip.php?...
www-irem.univ-paris13.fr/site_...

[@cyrusbiomb2710]

Ce théorème est très clairement expliqué dans le papyrus de Rhind qui date de presque un millenaire avant la naissance de pythagore. Je crois pour ma part qu'il faut tout simplement renommer ce theorème et tant d'autres d'ailleurs. En effet, plusieurs inventions (sciences, arts, lettres, philosophie) qu'on attribut aux anciens grecs sont en réalité egyptiennes.

[@CogitoErgoSum1]

C'est un débat très intéressant en effet. D'ailleurs je compte réaliser une vidéo très prochainement sur le papyrus de Rhind ! Passionnant !!

[@akamekam]

en effet encore un Grec qui est partit 15ans étudier a Alexandrie et qui est revenu avec un savoir sur les triangles😄 au pays des pyramides! dont les pyramide qui sont construit avec précisions et coudée égyptienne! qui est l'équivalent de PI! A l'époque il donnait au riche le bénéfice de découverte qui ne sont pas leurs !peux importe si c'est du pays ou d'ailleurs! Ou alors c'est un drôle de hasard concernant les triangles.L'histoire récitée est l'éternelle ritournelle réécrit par l'empire romain et Grec.

[@akamekam]

@@CogitoErgoSum1 en effet encore un Grec qui est partit 15ans étudier a Alexandrie et qui est revenu avec un savoir sur les triangles😄 au pays des pyramides! dont les pyramide qui sont construit avec précisions et coudée égyptienne! qui est l'équivalent de PI! A l'époque il donnait au riche le bénéfice de découverte qui ne sont pas leurs !peux importe si c'est du pays ou d'ailleurs! Ou alors c'est un drôle de hasard concernant les triangles.L'histoire récitée est l'éternelle ritournelle réécrit par l'empire romain et Grec.

[@rickyjoelondzagheeleng9020]

Œil​@@akamekam

[@philippequere172]

C'est clair et précis, du beau travail 😃 Des suggestions pour une prochaine vidéo : le zéro, le nombre d'or ou plus technique le e népérien, le i imaginaire.

[@CogitoErgoSum1]

Merci beaucoup! J'ai prévu de compter une histoire (c'est un mythe) à la première personne pour évoquer la racine de 2 en me mettant à la place d'un disciple de Pythagore qui la découvre ; il serait très étonné, on peut l'imaginer, pour quelqu'un qui découvre pour la première fois un nombre "incommensurable" / non entier dans une secte qui vénère le nombre entier ^^ J'adore vos idées ! Elles seront traitées c'est certain :D

[@hakimrouachi5940]

Donnez nous encore des vidéos instructives pour ceux qui n'ont jamais entendu parler de ce grand personnage incroyable💕😍

[@CogitoErgoSum1]

Merci ! Et si le cœur t'en dis, j'ai réalisé pas mal d'autres vidéos notamment sur d'autres scientifiques comme Isaac Newton, Marie Curie, Hippase de Métaponte, Alfred Nobel etc. ^^

[@melodiechopin9652]

🙏 Merci pour ce partage de qualité 😃Superbe site ! Tous mes encouragements. Bien à vous.

[@CogitoErgoSum1]

Merci beaucoup ! N'hésitez pas à me dire ce que vous penserez d'autres de mes vidéos 😚

[@hakimrouachi5940]

Très grand merci juste magnifique👍😘 bravo👍

[@CogitoErgoSum1]

Merci à vous 😊

[@sergelalande6386]

Très intéressant !

[@pipistrelle8927]

Une superbe qualité pour une chaîne toute neuve ! Impatiente de voir la suite

[@CogitoErgoSum1]

Merci, ce que tu dis me donne beaucoup de courage en tout cas ^^

[@ibrahimnjifon8765]

Excellent rappel historique et mathématique

[@CogitoErgoSum1]

Merci Ibrahim, ça me touche ^^

[@monneyargent]

merci bon travail.

[@CogitoErgoSum1]

Très content que tu es apprécié, merci ^^

[@MsClement77]

Trop chouette ! Ca se regarde et s'écoute tout seul ;) GG MEC !

[@CogitoErgoSum1]

Nice ! Merci pour ton soutien ^^ à très bientôt !

[@gomoulta4043]

franchement merci, je cherchais une bonne vidéo assez claire sur la vie de pythagore et la c'est vraiment bien expliquer. bravo (je m'abonne direct 😉)

[@CogitoErgoSum1]

Merci ! Ça fait vraiment très plaisir 😃 bienvenue !

[@bayelayediallo3237]

Oui bien expliqué mais bien résumé aussi. Car la partie sur Pythagore comme mystique n'est pas trop développée même s'il mentionne que l'école Pythagoritienne était plus une secte qu'une école. Imaginez combien de connaissances l'humanité a perdu grâce à la disparition de cette secte? De Pythagore, on connaît peu de choses en sciences mais dans sa vie on lui connaît beaucoup de choses pour un scientifique et philosophe. Où sont toutes ses enseignements qu'il dispensait ?

[@axelzuber9717]

Beau travail de documentation, merci pour cette vidéo, "Cookie to ergo sum" ;)

[@CogitoErgoSum1]

Merci ^^ Tu m'as donné faim ! Voilà maintenant je vais devoir me concentrer pour ne plus rire à l'annonce du nom de la chaîne :D

[@jeanttoo21]

super info merci ❤❤🎁🎁🌺🌺

[@CogitoErgoSum1]

Je vous en prie. Merci de m'avoir fait ce retour 😘

[@Tech-237]

Super!! Excellente approche… courage

[@CogitoErgoSum1]

Merci beaucoup !

[@severinollomo4936]

Excellente video très instructives👍👍👍juste signaler une petite erreur d'énoncė à la fin de la vidéo sur la propriété de Pythagore et sa reciproque. Pour la propriété c'est plutôt "Le carré du côté opposé à l'angle droit est égal à la somme des carrés des autres côtés" Et pour la reciproque c'est : Si dans un triangle le carré d'un côté est égal à la somme des carrés des autres côtés alors ce triangle est rectangle "

[@CogitoErgoSum1]

Merci pour cette rectification !

[@Yvemandengvdk]

Mon meilleure mathematicien pythagore

[@professeurtournesol]

Très bon vraiment, je regarde beaucoup de documentaires sur l'histoire et j'ai une formation en science. Comblé.

[@CogitoErgoSum1]

C'est très gentil merci beaucoup, n'hésitez pas à faire un tour sur le reste de mon contenu, il y aura je l'espère de quoi nourrir votre curiosité 😀

[@micheljosephhoude1319]

Pythagore s'est sans doute inspiré des anciens textes égyptiens.

[@CogitoErgoSum1]

C'est fort possible. Et de leur maitrise pratique d'outils "mathématiques" également.

[@cyrusbiomb2710]

Tout à fait!

[@hervediedie]

il a surtout volé et les connaissances qui s'y trouvaient

[@giuseppelucianoferrero8916]

prof. Bravo

[@CogitoErgoSum1]

Merci ^^

[@yassinezkik9372]

wow

[@CogitoErgoSum1]

^^

[@bautruchfarine5560]

Super montage

[@CogitoErgoSum1]

Merci. Je trouve que ce n'était pas encore ça. C'était ma toute première vidéo. Les dernières sont plus travaillées 😆

[@Fsakho.861ICICESTPARIS]

J’ai envie de faire mon oral de brevet sur ça

[@Rapaace]

merci

[@CogitoErgoSum1]

Merci à vous

[@zetrolleur5996]

Tu pourrais faire l'histoire d'Al-Kashi et de son théorème ?

[@CogitoErgoSum1]

C'est dans ma liste de sujets à aborder. Merci pour le rappel 😄

[@simonmougnol2609]

Vous indiquez, à juste titre, que les Égyptiens savaient utiliser l'angle droit dans l'architecture. Ne croyez-vous pas, même sans fouiller, que ces Égyptiens pouvaient avoir utiliser ce théorème dans le génie civil ? Lisez la vie de Pythagore de Porphyre, il y en a d'autres (Jamblique, Diodore...). Par ailleurs, le théorème lui-même se trouve dans des papyrus (Rhind, Moscou...) Le pavage qui s'affichait à côté de vous à l'écran est le pavage des édifices sacrés égyptiens : on le trouve dans plusieurs illustrations datées.

[@CogitoErgoSum1]

J'ai prévu de réaliser des vidéos sur l'usage incroyable des mathématiques dans l'Égypte antique, nous aurons donc l'occasion d'en rediscuter 😉

[@tahaha1263]

Qui est ici grace a sa prof de maths ??

[@CogitoErgoSum1]

^^

[@shifudo8983]

Bin moi, merci à Mme Renaud de dijon

[@mamadomadad6486]

@@CogitoErgoSum1 @@

[@dihiaiklam9343]

j'adore le concept de la chaîne! très bonne vidéo!😊

[@CogitoErgoSum1]

Merci beaucoup ^^ Tu as des envies de thèmes ou tu me fais confiance ? :D

[@dihiaiklam9343]

@@CogitoErgoSum1 je vous fait confiance! 😊

[@MegaRastaman]

Le thé au rhum est à consommer avec modération.

[@CogitoErgoSum1]

🤭

[@DonErikos]

mhhh... tout comme le " Thé au harem de Archi Hamed" !

[@guillaumecoeurderoy1296]

La vidéo sur Pythagore, pas mal! Une question pour Loïc, Pythagore étant à l'origine un boxeur (aux gants de plomb), l'expression avoir la "bosse des maths" lui est-elle imputable ?

[@CogitoErgoSum1]

Merci :D Non du tout cette expression à une origine plus sombre. J'ai bien noté le sujet et je l'utiliserai comme thème sur une future vidéo ^^

[@kevinnanguy5813]

@@CogitoErgoSum1 l'lllllolllllllll bonne'annoncée k ll’llllllllkk l'on..k nonnn n'ont l'on nonnn nonnn k’l non'k‹.lll non', nonnn nonnn nonnn k on,,‹’llll. N'guessan..’l,, n'n'en nonnn k.'nonnn nonnn'.‹nonnn nonnn’l nonnn nonnn '.lll., non‹‹nonnn., nonnn'n'ont nonnn nonnn n','‹non n'en,',‹,. Non l'Inn nonnn nonnn nonnn n'nonnn.‹, non'', nonnn n'nonnn n'nonnn,..‹.''‹n'ont nonnn‹n'nonnn,‹'.‹n'n'nonnn n'n'n'nonnn n'nonnn k'‹l'on n'n'n'nonnn... N'nonnn l'on,’lll'n'nonnn, . Non non‹‹nonnn n'n'n'nonnn, n'n'n'nonnn n'n'n'nonnn n'nonnn'. N'en n'n'n'nonnn k‹'n'en n'n'n'nonnn.., non‹n'n'n'nonnn n'n'n'nonnn n'n'n'nonnn.‹‹non'.., n'n'n'nonnn n'ne n'n'n'nonnn'''. N'n'n'nonnn, nonnn nonnn n'n'n'nonnn‹'non non.,,‹n'n'n'nonnn n'n'n'nonnn n'n'n'nonnn n'',‹k l'on‹'k‹non,‹n'n'n'nonnn’l n'n'n'nonnn n'n'n'nonnn n'non. N'n'n'nonnn n'n'n'nonnn n'.. Non non non, non,. Non n'n'n'nonnn'''. N'n'n'nonnn‹',‹n'n'n'nonnn n','n'es n'n'n'nonnn‹n'en'non'n'. N'.. N'n'n'nonnn‹','‹n'n'n'nonnn.‹n'n'n'nonnn.'. Il se'n'''.,,'k non l'ne‹,.,, n'n'n'nonnn.,.'n'n'n'nonnn n'n'n'nonnn n'n'n'nonnn, l''','. En'n'en l'on l'on nonnn n'n'n'nonnn'‹. N''. N'n'n'nonnn'n'.'non‹l'un'.'non‹,k‹,.. Non‹n'n'n'nonnn n'‹,'.. Non... N'n'n'nonnn n'n'n'nonnn n' n'n'n'nonnn' ,'. Non'. Non..,‹'n'en. Non n'en‹,‹ non,''n',‹ ‹‹,.,k nonnn‹n'..‹n'n'n'nonnn n'n'n'nonnn n'., l'lllllolllllllll‹non', n'en. N'n'en'n'n'n'nonnn,''‹'l'Inn.

[@clairocm28]

ça sauve mon épistémologie pour demain 😭

[@CogitoErgoSum1]

Si je peux vous être utile ça me fait plaisir 😊

[@giuseppelucianoferrero8916]

Bravo! un'eccellente esposizione sintetica du Maître Pythagore et de son vivant! Consentimi di contribuire con una domane e una ipotesi sul suo Teorema. Domandiamoci: come si scoprì la tripla numerica corrispondente ad (a-b-c) tale che , (a^2+b^2-c^2)= 0 ? Suppongo che Pitagora si domandasse per quali valori numerici valesse tale proprietà. Immaginò ,dunque, una parte della Serie di N in cui essi fossero contigui, ovvero che : A)-doveva verificarsi se esistesse la seguente condizione, ancor prima di verificarla sul piano geometrico: e scrisse; a=(b-1) poi, ( b), poi , (b+1) , poi li ordinò e li elevò al quadrato(^2). b^2+(b-1)^2=(b+1)^2 ,da cui si ottiene, b^2+(b^2+1-2b)=(b^2+1+2b) >> ordinando si ha: b^2 = 4b>> b^2-4b=0 ovvero , b(b-a)=0 ; da cui si hanno le due radici ;b=0 et b=4 Ecco quindi che il Maestro potè ottenere gli altri due numeri della Tripla; a= ( b-1)= 4-1=3 et c= (b+1)= (4-1)=5 . Naturalmente ora occorre la verifica combinata numerica e geometrica. Con il compasso tracciò un cerchio di diametro c=5, poi dagli estremi del diametro tracciò due archi fra il diametro e circonferenza. con raggi di 3 e 4 che s'intersecano nel punto P, poi, unì il punto P agli estremi del diametro(hypothenuse) ed ottenne le triangle con angolo alla circonferenza = 90° Rimaneva da verificare la : [a^2+b^2= c^2] ;ovvero [3^2+4^2-5^2=0] ovvero: (9+16)-25=0 (verificata) Domanda: perché la formula è stata uguagliata a zero? Qui avanzo l'Ipotesi che il Maestro non volesse far conoscere ai suoi discepoli( matematici ed (a c u s m a t i c i))le sue scoperte riguardo allo (0) ed al suo significato trigonometrico dove lo zero(0) rappresenta il coseno di 90° e di conseguenza la formula dovrebbe essere riscritta

[@CogitoErgoSum1]

Merci 😃

[@vanessat2209]

Peut-on dire alors que Pythagore a été largement inspiré des connaissances en géométrie en Egypte et de la corde à 13 noeuds pour inventer le théorème de Pythagore. Et pour le fait qu'il croyait que la terre était ronde, savez-vous comment il l'a déduit ?

[@zeroualyacine3332]

Pour ce théorème allé voir du côté SUMERIEN.

[@CogitoErgoSum1]

Avez-vous une source ? un lien ? pour me guider ?

[@zeroualyacine3332]

@@CogitoErgoSum1 en arabe ?

[@DonErikos]

@@zeroualyacine3332 Les sumériens parlaient arabes ?

[@areynatoumaga4769]

Pourtant en Songhay une langue de l'Afrique occidentale zéro se dit zaraw. Ce mot est utilisé pour désigner les céréales sorties sans être semées. C'est un terme non emprunté. Cela signifie que ce peuple connais bel et bien le zero

[@giuseppelucianoferrero8916]

prof. Ho rivisto il vostro Video e devo integrare quanto vi avevo segnalato circa 8 mesi fa quando ipotizzavo una soluzione possibile di Pitagora sul noto Teorema della Tripla 3-4-5. Recentemente ho avuto possibilità di vedere una foto di una pag. del libro degli Elementi di Euclide che dimostra la formula di Pitagora alla Proposizione n^ 47 del libro "gli Elementi" Euclide per dimostrare il Teorema di Pitagora ,egli considera un Trapezio che divide in tre triangoli poi uguaglia la formula dell'area del trapezio con la somma delle Aree dei tre triangoli come qui di seguito dimostra. Egli scrive che i lati paralleli del Trapezio hanno la misura di (a) et di (b) e la sua altezzafra le due basi è (a+b) sicché l'area è A= (a+b)h/2 ; ma h=(a+b) e allora A= 1/2(a+b)(a+b)=1/2( a+b)^2= [ 1/2][a^2+b^2+2ab]=A Poi somma le tre aree in cui è scomposto il trapezio e scrive che;A = 1/2[(ab)+(ab)+(c^2) poi eguagli al formule et A= 1/2[a^2+b^2]+2ab; quindi sottraendo ad ambo i membri le quantità 1/2(2ab) si ottiene che [a^2+b^2=c^2] ovvero>> (3^2+4^2=5^2) Questa formula è rimasta così per oltre 2 millenni e tuttavia nessuno si era accorto che Pitagora aveva scoperto nei numeri della Tripla sia 𝝿 sia 𝛗. Il valore di 𝝿 l'ho già segnalato in un altro intervento mentre quello di 𝛗 ha due soluzioni che qui ,nel seguito esplico. Pitagora scrive a se stesso e lo tramanda oralmente fino a Noi in questa forma algebrica: 𝛗= (c-b)/(c-a)±√ (c/b)= (5-4)/(5-3)±√ 5/4= 1/2 ± 1/2(√5)=1/2(1±√5)= (+1,618..) et (- 0,618..) ovvero. ∑ = [𝛗+(-𝛗)]=( 1 ) et P=( 𝛗 (-1/𝛗)=( -1) Ma qui Pitagora spiegò oralmente che ( 1/𝛗 ), la cosiddetta sezione aurea,che è il reciproco del Nombre d'Or, costituisce una parte importante del triangolo retto inscritto nel cerchio di diametro 2r=1 che è stato diviso in due parti tali che la parte maggiore è ( 0,618) e la parte minore è il suo quadrato,ovvero (1/𝛗^2)= 0,382; inoltre il prodotto di questi due segmenti ,sotto radice ,genera l'altezza relativa all'ipotenusa=diametro ; h= √(1/𝛗*1/𝛗^2)=√ 0,236....=0,486.. mentre invece i due cateti hanno :quello corto a= 0,618.. e quello lungo √0,618= 0,786.. Questi risultati delle sue indagini richiedevano ,ancora una volta il significato dello zero(0) che preferì non divulgare ai suoi discepoli ma solo ad uno che non si è mai saputo chi fosse ma che che ha fatto bene il suo compito e l'ho ha fatto pervenire fino a me e a Noi. Cordialità joseph11 li, 15/7/22 ✍🏻☯️😎

[@gostetv]

dédicace au 4°A

[@CogitoErgoSum1]

Vous avez utilisé la vidéo en cours ? D'où êtes-vous ?

[@Pipo-fh2uh]

Alors comme ça on est doctorant en 2ème Années en Physique

[@CogitoErgoSum1]

Ah ah oui il paraît ;)

[@aminezaidi9995]

Bonjour excuse moi de te dérangez ai-je le droit de me servir des information citer dans la vidéo pour faire un tiktok ?

[@CogitoErgoSum1]

Sans problème. N'oublie pas de citer cette chaîne quelque part 😉

[@remicools9160]

Salut, Pour bouffer de la littérature sur les domaines scientifiques, techniques et histoires des sciences et techniques, je suis content d'être tombé ici. J'aurais aimé, sur cette vidéo "Pythagore", que le volume consacré à la science soit un peu plus en cohérence avec celui consacré à l'histoire (Je connais, par exemple, la coïncidence du 3, 4, 5 solution de a²+b²=h², mais tu présupposes à mon avis un chouille vite que tout le monde la connait ! - C'est un exemple). Sinon, je trouve le rythme un peu lent et dès que mon attention est sous utilisée, je m'ennuie et je zappe. J'ai été obligé de regarder à vitesse 1,25 et là : c'était parfait. Je bouffe pas mal d'Astronogeek, SciencesEtonnantes, Le Réveilleur, Dirty Biology et autres. Comparativement, c'est pas mal franchement ! Surtout que tu débutes si j'ai bien compris. Astronogeek, je sais qu'il aime bien "faire découvrir" de nouvelles chaines (Il aime bien "faire du bien au monde"). Bien sûr, n'ayant jamais réalisé de vidéo de ce type, tu peux considérer mon avis pour ce qu'il vaut (c'est tellement facile de commenter !) ;) A+ et merci.

[@CogitoErgoSum1]

Salut Rémi, Tout d'abord, merci d'avoir pris le temps de m'aider à ce point ! Tes commentaires sont très justes. Ce que tu remarques sur la vidéo Pythagore est effectivement ce qui m'avait frustré, je ne suis pas assez rentrer dans les sciences (pour ça tu peux essayer ma vidéo sur les automates d'Alexandrie, elle est plus dynamique et scientifique je pense, enfin j'ai fait un effort sur ces points). J'étais effectivement plutôt parti en considérant que le public, comme toi, connaissait le théorème dans les grandes lignes, une erreur certainement ... ah ah je viens de tester mon ton en X1.25 c'est un délire ^^ Je vais continuer à créer du contenu. Que je t'invite à regarder pour nourrir ta curiosité ET si le cœur t'en dit, m'aider à m'améliorer toujours plus par tes commentaires ^^ (il y a déjà 2 nouvelles vidéos). Par la suite je suis très tenté par l'idée de faire des collaborations c'est certain, mais ça c'est une autre histoire ! A très bientôt, encore merci

[@remicools9160]

​@@CogitoErgoSum1​ Les gens connaissent dans les grandes ligne l'esprit du théorème, mais pas forcément dans le détail. Le ton en 1.25 ne change pas vraiment, ça rend juste la densité d'infos / seconde plus importante. Et en fait, me concernant, ça passe d'une perception "je m'ennuie un peu" à "ha d'accord, intéressant" (Je sais pas si tu vois ce que je veux dire). Pour les collab., bah faut juste se faire confiance et poser la question. Astronogeek, il propose genre 3 nouvelles chaines par semaine. Il sait que le coup de pouce est nécessaire. Il le fait parce qu'il en a profiter et parce qu'il aime faire le bien.

[@CogitoErgoSum1]

@@remicools9160 Si je vois. Je ne l'avais jamais fait en réalité mais si l'option existe sur KZbin alors ça veut dire que beaucoup l'utilise :D Super je vais me jeter à l'eau alors ^^

[@remicools9160]

@@CogitoErgoSum1 >>>alors ça veut dire que beaucoup l'utilise. Va savoir ! Si le rythme est trop lent, les gens peuvent aussi se dire "Ho là là, c'est chiant" et se barrer sans penser à augmenter la vitesse. La difficulté, c'est de savoir le rythme qui plait à la majorité !

[@remicools9160]

Mais j'ai déjà remarqué que pas mal de youtubeurs font attention à ce rythme et accélère leur vidéo en production.

[@betaducentaure]

Vers 5:00, je ne vois que 12 nœuds, pas treize... Merci à Astronogeek de m'avoir fait connaitre ta chaîne; hop, abonné!

[@CogitoErgoSum1]

Quand tu boucles une corde à treize nœuds il y en a deux qui se superposent, ce qui fait un triangle à 12 points apparents ^^ C'est très gentil de la part d'Astronogeek !! Où a-t-il partagé mon contenu ? je n'en trouve pas l'origine ...

[@betaducentaure]

@@CogitoErgoSum1 Mouais, pas très convaincante cette explication, je peux faire des nœuds doubles à chaque nœud, quoi ;) Bref, la vidéo d'Astronogeek : "Le courrier de Septembre", vers 15:40

[@CogitoErgoSum1]

J'aurai essayé ^^ Merci pour l'info ;)

[@betaducentaure]

@@CogitoErgoSum1 J'ai oublié de te préciser que c'était sur la chaîne "Le Foutoir d'AstronoGeek"

[@CogitoErgoSum1]

@@betaducentaure J'ai fouillé un peu et je l'ai trouvé juste avant que tu me le dises. Merci 😉 Je vois en tout cas qu'il y a des abonnés qui apprécient beaucoup mon contenu, qui participent à ma progression et ça me touche ☺😊

[@kufudjehouty7382]

Pythagore et thales sont restés 12 et plus de 20ans à étudier à kemet, c'est pas compliqué.

[@CogitoErgoSum1]

Oui c'est vrai les avancées des égyptiens dans les sciences appliquées et notamment les mathématiques étaient considérables !

[@fl4730]

Étudier 12 et 20 ans n'est pas vraiment compliqué mais ça doit probablement une curiosité de génie. Surtout si on parle de leurs travaux encore aujourd'hui 👍

[@fl4730]

Étudier 12 et 20 ans n'est pas vraiment compliqué mais ça doit probablement demander une curiosité de génie. Surtout si on parle de leurs travaux encore aujourd'hui 👍

[@kufudjehouty7382]

@@CogitoErgoSum1 je suis d'accord mais si ce que l'on leur attribue comme découvertes n'a été qu'appris à l'école..... le papyrus de Hamès fait apparaître le théorème dit de pythagore 1000ans avant sa naissance. Et 84 problèmes. FL

[@fl4730]

@@kufudjehouty7382 Mais ce n'est pas le cas. Les Egyptiens possédaient des connaissances empirique mais c'est aux Grecs par la découverte de la philosophie, qui ont fondé ce qu'on appelle désormais la science. Il y a un passage entre des connaissances empirique et l'aboutissement à une pensée scientifique. Le gap est colossale. Et c'est aux Grecs qu'on le doit, pas aux Egyptiens.

[@marwansch2724]

Est ce que c'est possible d'expliquer comment les gréques ont développé les mathématiques sans connaitre les chifres ?

[@CogitoErgoSum1]

Je ferai une vidéo sur les grecs et les chiffres puisqu'ils en ont bien utilisés.

[@DonErikos]

ils utilisaient des lettres greques en tant que chiffres (comme les romains qui utilisaient des lettres romaines (X, C, etc)

[@user-xs7hx2cw5c]

oe

[@abooswalehmosafeer173]

J'en suis toujours ignorant,alors la je decouvre une formule tres fondamentale c'est que je suis un grand Idiot.Un idiot que suis idiot je resterai. Ah,je pleure...la connaissance le savior m'echappent.... Il faut un peu de tout pour faire un monde..idiot,genie ainsi de suite n'enpeche que je pleure

[@CogitoErgoSum1]

Vous êtes un peu dur avec vous ...

[@lesmaraisdudiable]

13 nœuds ?,j'en compte 12 !

[@CogitoErgoSum1]

Le premier et le dernier nœud sont juxtaposés 😉 déroulée, la corde fait bien 13 nœuds.

[@GH-yp3vd]

Le théorème dit de Pythagore est loin de résumer la capacité du personnage Pythagore c est le plus grand connaisseur de toute l Antiquité outre être une force de la nature Beaucoup de philosophies viennent de lui les éléments ect

[@CogitoErgoSum1]

C'est certain ! J'ai essayé d'aller un peu plus loin justement et peut-être qu'un jour je ferai un récapitulatif de ses œuvres dans un plus large ensemble.

[@titolespritanbou6892]

Après avoir étudié chez les noirs kamites en Afrique Noire (ceux qui ont fait les pyramides) . Banal Epistémicide occidental.

[@GH-yp3vd]

@@titolespritanbou6892 Pythagore est tout sauf banal ah oui on y apprend quoi par exemple chez les noirs kamites ?

[@titolespritanbou6892]

@@GH-yp3vd Il faudrait commencer par étudier les origines de sa connaissance et toi aussi tu sauras.

[@GH-yp3vd]

@@titolespritanbou6892 l Egypte ok je sais ] mais tu n as pas eu de connaissances de noirs Kamites

[@academydelalanguekikongo9072]

Mort de rire

[@CogitoErgoSum1]

La vidéo ne vous plaît pas ? Qu'est-ce qui vous amuse ?

[@mohwaliawamar8900]

La diagonale d'un carré n'est pas relative à √2.Mohwali Awamar.

[@CogitoErgoSum1]

La diagonale d'un carré de côté 1 vaut bien racine de 2 je le confirme.

[@mohwaliawamar8900]

@@CogitoErgoSum1 1,4142 n'est pas √2.Mohwali Awamar.

[@elimangando8527]

LE THÉORÈME DE PYTHAGORE POUR LES NULS On signale la présence du théorème dit de Pythagore en Égypte Antique 1600 ans avant Pythagore, dans un Papyrus Mathématique qui se trouve actuellement à Moscou qui s'appelle PAPYRUS DE MOSCOU

[@CogitoErgoSum1]

Très intéressant. Merci pour vos conseils 😉

[@GlobeMartin]

3 + 5 + 4 = 12, non pas 13 !

[@CogitoErgoSum1]

Les nœuds n°1 et n°13 se superposent pour n'en former qu'un. Sous la forme attachée d'un triangle il n'y a bien que 12 nœuds en apparence. 13 sur la corde dépliée.

[@khaledKHALED-is2qs]

si comme vous dite Pythagore est à la base des théorèmes , donc comment vous expliqué les connaissances des construction des pyramides chez les pharaons des milliers d'année avent ?????

[@CogitoErgoSum1]

L'éclat de l'école pythagoricienne vient de sa capacité à mettre en théorème des lois et des outils maîtrisés depuis longtemps. Je ne voulais pas parler ici d'invention, mais plutôt de mise en forme mathématiques.

[@titolespritanbou6892]

@@CogitoErgoSum1 Alors avant ce n'était pas déjà des mathématiques ? Ce n'est ni sérieux, ni honnête, ni logique. ça s'appelle un épistémicide tout simplement et c'est malheureux pour l'humanité.

[@berichberich6875]

Pythagore n'a rien inventé. Il a tout simplement enseigné en Europe, ce qu'il a appris en Afrique. Tous les savants grecs ont fait leurs études en Afrique .

[@DonErikos]

Je pensait que ça nous venait des arabes , tout comme celui d'Archimède : Le fameux " Thé au Harem de Archi Hamed" ... ;o)

[@CogitoErgoSum1]

Et non ! Le zéro a une origine plus lointaine (et peut-être encore plus que les sources écrites peuvent encore nous le dire).

[@DonErikos]

@@CogitoErgoSum1 Oui je sais (c'était pour la blague, du "thé au harem" , issu d'un livre d'on j'ai oublié le nom) . Le zéro existait déja en Inde (c'était juste un "point" ), peut ètre encore un simple espace, avant ça, il faut aussi bien comprendre qu' en archéologie, la première "trace" veut tout simplement dire la plus lointaine qu'on à su remonter... au dela on ne sais pas.

[@CogitoErgoSum1]

@@DonErikos je n'avais pas la réf du thé 😊 C'est pour ça que je peux me retrouver dans des situations délicates avec mes vidéos... mais bon, je compte l'histoire donc mes sources sont forcément écrites 😉

[@DonErikos]

@@CogitoErgoSum1 je viens de retrouver la ref sur wiki, "Le Thé Au Harem d'Archimede" , c'et le titre d'un livre et aussi d'un film français réalisé par Mehdi Charef en 1985 sur la vie d'une cité HLM ... (évidemment rien à voir avec l'histoire des théorèmes...). ;o)

[@nguessankouakoufabrice2484]

Arrête de mentir. Ni Pythagore ni Thalès n'ont écrit de théorèmes mathématiques, ils tiennent ces connaissances des professeurs Africains . Ces théorèmes étaient sur des docs Africains appelés Papyrus (-1650) av notre ère. Comparez cela avec la naissance de Thalès et Pythagore et vous verrez.

[@CogitoErgoSum1]

Je veux bien vous croire, la paternité de ces théorèmes est très difficile à déterminer. Cependant, avez-vous des sources pour appuyer vos propos ?

[@maktounk6321]

Pythagore n a que copié le théorème de yamessou. L ÉGYPTIEN. Il faut arrêter de mentir. On a tous compris. Il faut vous informer plus que ça.

[@CogitoErgoSum1]

J'ai mentionné son voyage en Egypte il est donc nécessaire qu'il ait été très influencé, ne retirons pas à son Ecole cependant le mérite de l'avoir théorisé et popularisé dans le monde grec.

[@SimoneLEBARON]

Complètement faux.

[@CogitoErgoSum1]

Qu'est ce qui ne vous convient pas ?

[@youssefbenmMorocco]

Au moins vous n'êtes pas raciste d'autres ne disent jamais Égypte babylone arabe perse ou musulmans El bayrouni ça vous dit quelque choses

[@CogitoErgoSum1]

Non du tout. C'est un scientifique ?

[@DonErikos]

Sauf qu' Al Biruni , (Abou-Rihān Al-Bīrūnī quand on écrit son nom comme il faut), et qui fut un savant perse (né en Ouzbékistan actuel) et même un des plus grands savants du monde musulman médiéval, il est vrais, n'est né qu'en en 973 ! ... Au moyen age donc...1500 ans après Pythagore !

[@kufudjehouty7382]

Babylonien ? La date svp Pour ihamessou ( Ahmès) il date de -1540 et surtout il écrit qu'il reconnaît que ces problèmes ( 84 ) lui sont antérieurs au point qu'il ne peut donner de date. On est en 2021, arrêtez de ne pas vouloir prendre en compte l'apport de L'Afrique au monde vous êtes risible, Babylone , summer ils ont bon dos pour satisfaire l'ego occidental. Hotep

[@CogitoErgoSum1]

Je serais enchanté de traiter des sujets concernant des penseurs, savants ou scientifiques africains. Avez-vous de propositions de noms ? Je ne m'y connais pas très bien pour le coup. Le sujet de cette vidéo était Pythagore, je ne pouvais pas parler de tout et je mentionne bien que ses influences sont antérieures.

[@DonErikos]

Ni Babylone ni Sumer ne sont situé en occident mais en orient ! je ne vois pas comment donc cela satisferait l'ego occidental! Sumer est une civilisation antérieure à l'égypte, elle commence fin du IVe millénaire av. J.-C. quelques 800 ans avant l'Egypte ! et donc 2000 ans environ avant votre Ahmès, qui comme vous le précisez reconnais lui-même que ces problèmes lui sont antérieur... Si vous n'etes même pas capable de situer Sumer ni dans le temps, ni sur une carte , ni même de l'écrire correctement , ne venez pas ici militer pour votre afrocentrisme svp , ce n'est pas l'endroit , sauf si vous apportez une source plus ancienne qu' Ahmes évidement .

[@danieltchamdjio1672]

La plus grosse arnaque de l'humanité .le délire

[@CogitoErgoSum1]

Arnaque ?