Электроника МС 0511 - Советский учебный двухпроцессорный монстр

⚠ Резервные ресурсы: ⚠
🏁 Канал в Telegram: t.me/HotPixel_Channel
🏁 Группа в VK: hotpixel_tech
🏁 Канал на Я.Дзен: zen.yandex.ru/id/5f475a51047c...
🏁 Канал на KZbin: / hotpixel
🏁 Канал на RuTube: rutube.ru/channel/24705398
История не самого популярного и недооцененного отечественного ПК - УКНЦ, он же - Электроника МС 0511.
🤜🤛 Буду рад любой поддержке канала!
DonationAlerts: www.donationalerts.com/r/hotp...
Boosty: boosty.to/hotpixel
Яндекс кошелек (ЮMoney): 41001597994688

[@inndim]

У нас в Королёве (школа №1) в 1992 году появился класс с такими компьютерами, заниматься на них пускали 2 раза в неделю по 2 часа и только тех, кто успел записаться в группу. Я пришёл туда по приглашению друга, чтобы в игры поиграть, но в какой-то момент другой друг мне показал как можно посмотреть исходник игры и с тех пор моя жизнь не была уже прежней, мне захотелось самому писать игры, но знаний не было никаких и я стал ходить в библиотеки и читальные залы, чтобы найти хоть какую-то литературу по программированию, плюс преподавательница чему-то научила. Сидя дома я нарисовал в тетрадке экран монитора (640х288) и там рисовал то, что потом пихал в программы, я буквально ночами не спал и всё думал как бы сократить код, чтобы потом в школе побыстрее его ввести (это я много позже узнал, что это называется оптимизация), времени обычно хватало, чтобы всё ввести в компьютер и пару раз запустить, а потом снова дома в тетрадке дорабатывать. Помню, что на бэйсике графика выводилась очень медленно (особенно окружности), пришлось всю графику имитировать текстом, ибо текстовые символы очень бодро отрисовывались. Самое лучшее, что мне тогда удалось написать - это теннис и это было реально круто (ничего лучше и динамичнее на бэйсике просто не было), моя преподавательница была просто в восторге от увиденного и многим показывала это чудо, которое состояло всего из 76 строчек кода. С тех пор ни дня без программирования не сижу, жаль что меня в 1993 году не взяли учиться на программиста только из-за того, что у меня было плохое зрение, а тогда с этим было строго, так и остался самоучкой. Сейчас полностью переключился на вэб-программирование php, js, vue.js. У меня до сих пор остались тетрадки с моими тогдашними программами, и иногда дико хочется найти живой ук-нц и ностальгически загнать всё туда. Эх, были же классные времена...

[@warmon2548]

Мне, как любителю старого железа, иногда плакать хочется при вид того что делают вандалы с раритетными старыми железками ради копеечной прибыли.

[@kizuz1]

Отсутствие результата тоже результат. Жаль конечно, что не удалось запустить, но ролик получился отличный! Благодарю!

[@user-gw1op5km3h]

Про разборщиков: я так наблюдал, как хороший советский приёмник с коробки раздербанил товарищ на запчасти и это был не океан, или вэф, а техника посерьёзнее.

[@PixelFunk]

Чертовски познавательно! Я теперь понимаю, откуда в школе взялся именно УКНЦ. Это ж мой первый комп, где я осваивал Бейсик именно в математическом плане. ДА , Фобос помним, еще как :) насчет проделанной работы - ты просто мегакрут! столько восстановлено после вандалов, это заслуживает уважения! Спасибо за видос!

[@gnom]

Снимаю шляпу перед вашим терпением, коллега! Увы, вандалы-охотники за драгметом попортили множество хороших экземпляров! Удачи в поиске донора! Кстати говоря, К53 - очень добротные конденсаторы - редко встречал проблемы с ним.

[@preved7878]

В нашей школе такие классы появились в 93-м. У нас был бейсик, а из игр, если мне не изменяет память, что-то типа Boulder Dash. Бейсик мне очень понравился. Точнее не сам бейсик, а ощущение от программирования - ты что-то указываешь машине и она это выполняет. Первым же делом я захотел написать игру. Я с друзьями напросился посидеть в компьютерном классе после уроков (это было оформлено как факультативные занятия) и начал писать игрушку по мотивам игрового автомата "Морской бой" с видом из перископа. Проблема была в том, что сохраняться мне не разрешили, поэтому весь текст приходилось переписывать в тетрадку и каждый раз забивать с нуля. Тем не менее программа была доведена до условно рабочего состояния: по горизонту с рандомной скопостью ползали прямоугольнички, обозначающие корабли, пробелом можно было запустить торпеду, при совпадении (плюс минус допуск) координат цели и торпеды происходил взрыв (рисовался полукруг с расширяющимся радиусом). А потом я выпросил у родителей спектрум)))

[@user-jt1xr7vi5n]

Как интересно смотреть, как вы бережно восстанавливаете уникальную технику. В школе самый интересный урок был - это урок информатики. А как же в эти все игры было интересно играть, даже сейчас, простые человечки, минимум шума (картинок), всё по делу. И завораживающие текстовые сообщения в ответ на твой запрос. Вообщем всё по делу и ничего лишнего.

[@TheKasmirov]

Автору спасибо за отличный обзор старых советских БК. Не знал, что они были прорывными. У меня в детстве был БК0010Ш и ч/б монитор-телевизор Электроника. МС 0511 я видел в классе в институте у родителей. Мечтал жутко о нем, дизайн крутой, кнопки гораздо лучше, чем на моей БКшке. Памяти больше. Но так мне и не повезло заполучить такой.

[@jendoss]

Столкнулся в техникуме с этой техникой. На первом курсе нас учили алгоритмам на Бейсике (класс с БК0010-01, сервер ДВК2), на втором курсе осваивали Паскаль в классе из УКНЦ, в качестве сервера - тоже ДВК, не помню номера. Потом добрались до ассемблера, его тоже отрабатывали на БК-шках. В качестве софтовой поддержки нам помогал коллектив программистов, в том числе и Алексей Надёжин (один из авторов ANDOS), так что многое из софта у нас было оригинальным, из авторских рук, с живым сопровождением. Потом, на третьем курсе были какие-то терминалы, подключенные к какому-то мультипользовательскому ЕС... а потом и вовсе началась скукота - класс из болгарских "Правецов" с XT-подобной архитектурой от IBM. Если для БК-шек все мы дома увлечённо писали свои программы, а придя в класс и наскоро сдав текущее задание, бросались набивать с тетрадки своё и экспериментировать с графикой - то с IBM-ками делать особенно было нечего - запускать NC, показывать, как создать архив ARJ, как его распаковать, как в Лексиконе текст подравнять... Фу.

[@sdw310]

У меня в Клину в моей школе тоже появился компьютерный класс с этими машинами! В 1993 году я купил себе такой домой, учился на нём программировать на Basic. Дома у меня свой двойной 5" дисковод, так что я мог сохранять все свои проги и работать над первыми проектами :) Отличная машина, очень приятно вспомнить это время. Следующей моей машиной был уже Pentium-100 с пассивным охлаждением.

[@a_man_from_nn]

Красная кнопочка СТОП, кстати, вызывала останов процессора и переход исполнения в "монитор", где можно было иметь полный доступ к оперативной памяти и регистрам, их можно смотреть, менять, переходить по адресу и возвращать управление процессору по кнопке ИСП.

[@OnotoleRealne]

С нетерпением ждём продолжения) Видео огонь!

[@Olegotron76]

Как приятно вспомнить! На таком учился, первые шаги в программировании а чуть позже и в ремонте электроники )

[@VasilyKhoruzhick]

В нашей школе в Минске было 2 компьютерных класса - один с PC (Celeron 433, 32мб оперативы и видео на S3 Savage), а второй - корветы. Причём корветы использовались как минимум до 2004 года. Классы делили на 2 подгруппы, одна работала на относительно свежих PC, вторая - на корветах. Я был ооочень рад, что попал в подгруппу, которая работала на PC :)

[@tovjukov]

Рассказ очень интересный, и местами сводил олдскулы и возвращал в детские воспоминания. Спасибо, за интересный материал. Ждем еще.

[@mdofxds]

Спасибо за интересное видео! На счёт "металлистов" - не стоит удивляться, у них очень простая аргументация: продать на металл прямо "здесь и сейчас" не заморачиваясь, а не долго и муторно в сборе, тратя время (а оно ведь деньги) на общение с привередливыми покупателями. Некоторые стали хитрить: выкусывать из устройств всё самое ценное, а потом продавать то, что осталось, как целое в неизвестном состоянии.

[@anmishel]

У меня на шкафу до сих пор лежит БК0010-01 и картридж с фокалом к ней :) А в школе информатика у нас была на пэвм АГАТ с двумя дисководами (это клон эпл2)

[@user-od9xk6to4o]

Ностальгия ☺️☺️🤗😭

[@user-dl2gg3jd4p]

В моем детстве в школе "Корветы" стояли. Питер. Здорово! Все твои видео смотрятся на "одном дыхании"! Не пропадай! Спасибо! (На дзен подписан)