À la surface des liquides

[@katiagasperi5112]

En cherchant une vidéo pour répondre à la question d'un élève très curieux, je tombe sur celle-ci, la meilleure video trouvée pour y répondre, en provenance directe d'une ancienne élève de lycée. Quel bonheur!

[@pablopicasso6971]

Top ! Je suis étudiant en médecine et j'avais jamais vraiment compris cette histoire de tension de surface (utile pour comprendre les alvéoles dans les poumons), mais là c'est super clair et intuitif, bravo !

[@josephine-sumitra]

Bravo à toute votre équipe ! Ce type de contenu et de travail permet à toutes et à tous de rester éveillés sur ce qui nous entoure de manière plus intuitive que les vieux manuels scolaires qu'on a pu connaitre il y a fort longtemps...

[@PetitHommeSec]

Je viens de DirtyBiology et franchement je regrette pas ! :D

[@lt3533]

Je vous découvre grâce à Science Etonnante et franchement bravo. Vos vidéos sont vraiment agréables à regarder et satisfont ma curiosité insatiable :-) Surtout continuez, c'est du super boulot !

[@DustyEktpo]

C'est vraiment EXCELLENT! Continuez comme ça, vous méritez d'être connus!!!

[@philippechancerel3882]

Des explications très claires et vivantes. Bravo et merci.

[@cannonX99]

C'est clair soigné hyper beau et simple à comprendre: j'adore

[@zoltaourouk8672]

Merci pour la qualité de votre travail, les précédentes vidéos sont juste incroyables à tout point de vue !

[@gillesmattei1068]

Merci pour ces vidéo très bien expliqués je suis en mesure physique et c'est très agréable de découvrir de nouvelle chose avec ce qu'on sais déjà sur ce qui peux nous entourer ! Super expérience aussi !

[@Matteo-sj8jq]

Passionnant et vidéo/montage de qualité je vous remercie de prendre le temps de faire des vidéos... vous étudiant qui ne devez pas en posséder énormément

[@Fafiz]

Très agréable à regarder J'espère que vous ferez également des vidéos sur la dualité onde-corpuscule des particules comme dans votre vidéo avec les gouttes rebondissantes, c'est vraiment fascinant !

[@liamnyffeler5711]

Très bonne video. Une qualité des excellente alors qu'ils ne sagit que d'une nouvelle chaîne. on voit en plus la science d'un nouvel œil. bravo

[@JuanLL94]

Excellente vidéo qui s'adresse aussi bien aux initiés qu'aux novices des sciences ! Bonne chance pour la suite :)

[@leoriottot8666]

super principe le podcast pour expliquer la science, c'est très prenant pour nous les accros des écrans, j'aurai aimé vous avoir pour les TP de physique chimie c'a aurait été super fun

[@silviacadelli1968]

Bravo à toi Julie et à toute l'équipe. Très intéressant. Objectif atteint! Continuez à nous informer, on ne demande que ça! ;))

[@paulineg8173]

Super video! C'est vraiment bien expliqué! En plus les animations sont géniales!

[@carlito5792]

Bonjour et merci !!! Bel exemple de pédagogie !! Donner gout a la matière enseignée !!! malheureusement cet esprit est plutôt rare au collège …. avec une prof de physique telle que vous, j aurais assisté aux cours les oreilles et les synapses grandes ouverts (es ?)............. et très certainement les yeux aussi !!🙃Bravo et merci je m abonne !!!

[@DavidRipol]

Je vies de découvrir vos vidéo grâce à Florence Porcel. J'ai tout regardé d'un coup, magnifique travail, bravo !!!

[@guillaumeb5546]

une excellente vidéo très bien expliquée

[@sebrouquet]

Non, on ne supprime pas la gravité dans l'espace, seulment ses effets !Vidéo très sympa cela dit !

[@lucashamid4395]

Très bien fait, je sais pas quoi dire de plus.

[@alexandredraim3943]

Super chouette ! merci a toute l'équipe

[@Vnvcrat]

Oui ! J'ai quelque chose à dire sur la vidéo et son contenu! Génial

[@sondeshamdi2570]

Magnifique merci beaucoup 💕❣️💕

[@sarahcourson2781]

Très bonne vidéo ! Bonne idée cette chaîne je vous souhaite beaucoup de succès...

[@MancoCappac]

super ! Félicitations ! Impatient de découvrir la suite ...

[@charlottebc6960]

Merci l'équipe pour cette superbe vidéo!!

[@ThemoviePompmania]

Très agréable à regarder, je vous ai découvert grâce à Florence Porcel (merci à elle du coup :D), vous faites un travail remarquable.

[@PerrineHarmonie]

Génial on a tous adoré "7 ans, 9 ans, 12 ans et 30 ans" :D

[@skamosbailan466]

super les vidéo, le contenue la qualité ... vraiment bravo !!!

[@nicolastardif9561]

eh bien merci de partager vos savoir en toute simplicitée :) je m'en vais me cultiver toujours plus :)

[@StevIzez]

Bravo, vraiment génial !

[@Ayah_S_Taihi]

Très bien expliqué! Merci beaucoup :)

[@NewArmanioo]

Vidéo sympa, bravo à tous. Attention aux écueils dans le début où l'on a envie de dire que "le poids n'intervient plus dans l'espace" (même si vous avez bien précisé ensuite qu'il y avait un mouvement de chute libre). Et la tension de surface, c'est plutôt une force linéique. Une expérience pour montrer que ça dépend de la taille aurait été cool ! Typiquement avec des cadres et des barres différents ? À part ça, ça se regarde tout seul, continuez comme ça !

En effet, on a peut-être été un peu rapides dans notre évocation de la microgravité. Puisque c'est un commentaire qui revient souvent, voici une vidéo de Thomas Pesquet, qui par une chouette coïncidence exprime exactement ce qu'on a voulu dire : kzbin.info/www/bejne/aXbdnpxvbZWfps0m41s jusqu'à 38:18, "on ne ressent pas les effets de la gravité, bien qu'elle soit toujours présente" :-)

[@leGEEK84]

La vidéo et super complète et pleine de détails c'est très plaisant, il y a juste un moment où j'ai eu du mal vous dites que le ballon éclaté comme une bulle de savon donc c'est le même phénomène donc il y a tension j'ai trouvé cette démonstration vachement rapide et un poil bancale ... mais bon c'est de la physique après tout ;). sinon super chaîne je m'abonne.

[@BeautifulFreakful]

Bonjour ! Merci pour ces vidéos, ça fait plaisir de voir du bon contenu scientifique en Français, jusqu'à présent je ne tournais que sur Veritasium ou SmarterEveryDay. Quelques conseils qui me viennent comme ça si je peux me permettre : 1) il faudrait essayer d'avoir une diction plus naturelle, par moment on dirait une récitation c'est déstabilisant 2) je sais que ce genre de vidéo est long à produire, mais pour une jeune chaîne KZbin, je pense qu'il faut mettre du contenu un peu plus fréquemment pour grossir, quelque chose comme une fois toutes les deux semaines. Voilà, bonne continuation et encore merci !

Bonjour, merci pour ce commentaire qui fait très plaisir :-) On va travailler à enlever cet aspect "récitation", avec l'expérience on espère qu'on sera plus naturels ! Quant à la fréquence... on en a une bien définie, c'est toutes les trois semaines ! On ne peut vraiment pas faire mieux - nous sommes doctorants ou étudiants de master...

[@BeautifulFreakful]

Le projet Lutétium Je pense que une fois toutes les trois semaines reste raisonnable. Je crois que votre nombre d'abonnés augmente régulièrement c'est bon signe. Je suis aussi étudiant niveau master donc je comprends que c'est un peu délicat, vous avez du mérite !

[@liamnyffeler5711]

Jérémy si tu t'intéresse a la science je te conseille la chaîne e-penser. c'est une chaîne de vulgarisation scientifique et en français.

[@BeautifulFreakful]

Louyoûme Loukum Salut, je connais e-penser mais je n'ai jamais été satisfait. C'est une relativement bonne vulgarisation mais comme je fais moi même des études scientifiques je n'y trouve pas mon compte. Merci du conseil :)

[@333kirua]

en tant que chaîne française plus "pousser" tu peut essayer science étonnante qui accompagne chacune de ses vidéos d'un billet de blog plus pousser et très bien fait. je peut également te conseiller El ji dans le domaine des mathématiques.

[@pascalegenardinibourg7543]

ces sujets ne sont pas ma tasse de thé, mais bravo, j'ai tout compris! Moi je trouve que Julie est tres bien😉

[@titithenoob]

Superbe et très clair !

[@manubestofplus9986]

hydrophobes, hydrophiles. Tant qu'il n'y a pas comma hydrolique ;) sinon c'etait super ! ça fait un peu récité mais rien de grave ;). un peu plus d'aisance physique, un air un chouilla peu plus théâtral, et c'est parfait ! ah oui, et dernier détail pour chipoter, commencer à parler après quelques secondes après de début de la vidéo, à peine on commence qu'on est assaillis par des explications ^^. La c'etait juste les détails qui font que le travail est à un pas d'etre parfait ^^ bon courrage et bonne chance pour la réalisation des autres vidéo/de vos études !

[@AI.ImaGen]

Cool les petits bateaux au camphre!

[@Damienlaventure]

Vraiment très bien votre vidéo. :)

[@hydroxychloride9077]

Sans blague, j'me suis souvent posé la question du filet d'eau du robinet. Je pensais que ça avait un lien avec la vitesse de chute puisque le diamètre du filet d'eau diminue, ça ressemblerait à de l'effet venturi non ? mais à y réfléchir, la variation de vitesse du filet d'eau est probablement trop faible pour en expliquer le diamètre du filet d'eau... de très belles vidéos, bravo !

[@benoitlegrand36]

top j'ai hâte

[@maxipizza67]

beau boulot

[@samra.zohrachikhi2836]

la chimie c'est une magie

[@nilogarcia905]

buen video, gracias por explicarlo amenamente

[@daerlnaxe]

Franchement super

[@philzam9766]

Bonjour et bravo à cette jeune équipe. Vous m'avez rappelé ma jeunesse et bien que de formation technique (électronique) on apprenait à cette époque toutes ces choses. Cours de physique-chimie qu'on appelait ça.Et tenez vous bien on apprenait aussi à parler, lire et écrire français. Mais je vous parle là d'un temps que les moins de 20 ans ne peuvent pas connaître... Maintenant, comment ai-je trouvé vos vidéos? Ben... Je les ai trouvé trop courtes comme toutes les choses qui plaisent. Quant à moi la diction ne m'a pas gêné.Faut ce dire que vous êtes nouveaux dans cet exercice et qu'après avoir réalisé le dixième des dix mille vidéos que vous allez nous fournir vous aurez plus d'assurance qu'un vieil acteur de théâtre. Cependant, J'ai quand même une petite doléance à formuler, pourriez vous laisser les incrustations de texte un petit peu plus longtemps? Bien cordialement

[@pelivier]

Super, je découvre votre chaîne grâce à Science et Vie de ce mois, félicitations. Est-ce que l'effet Marangoni a été utilisé ou testé comme moyen de propulsion ?

[@charlottebc6960]

Ca dépend à quelle échelle! A l'échelle humaine (macroscopique), les effets de surface comme la tension superficielle sont faibles par rapport aux effets de volume comme la gravité (Cf la vidéo du projet lutécium, Les aventures microfluidiques). Du coup ce n'est pas très efficace comme moyen de propulsion. Aux échelles micrométriques (~taille d'un cheveu) par contre, ces effets sont très présent, et on peut les utiliser par exemple pour faire se déplacer une sphère dure, ou une goutte dans un liquide. Ce moyen de propulsion est étudié par des laboratoires académiques, pour, par exemple, transporter des cellules, ou étudier des interactions entre particules actives.

[@samirabelayel2535]

merci bcp pour la vedio ; p

[@bouhak1980]

Bonjour. Quel est la relation entre la tension superficielle et la naissance des vagues par l'action du vent?

[@errajrajizakaria6596]

Bonjour Je constate parfois que le jet d'eau qui descend d'une bouteille d'eau ou le thé qui descend d'une théière devient tordu comme un fil soumis à une torsion. Comment on explique ce phénomène ? Merci beaucoup

[@stepharcos]

Salut, super vidéo ! Par contre je n'ai pas compris l'histoire du bateau au canfre, comment le canfre crée-t'il une force motrice ?

[@charlottebc6960]

Parce que comme le savon, le camphre modifie la tension de surface de l'eau (Cf l'experience du bâtonnet): Le coté eau+camphre pousse plus le bateau que le coté eau pure. Du coup, le bateau est propulsé.

[@sam16244]

masterclass

[@morganelefey]

Coucou dites moi je ne comprends pas très bien l'histoire de la surface du cylindre car le volume de la goutte rouge ne change pas donc sa surface non plus alors comment l'aire du cylindre peut être supérieure de celle de deux sphères ?

[@pierrerobine4287]

Le volume ne change pas mais la surface s'agrandit bel et bien, le volume et l'aire d'un objet 3D sont indépendants. A volume égal la sphère a la plus petite surface, de la même façon qu'en 2D aire et périmètre sont indépendants: un carré de 4X4 a la même aire qu'un rectangle de 2X8 et pourtant le périmètre du 1er est 16 tandis que celui du second est 20!

[@augustinsalmon3451]

Bonjour, je vis à Paris et je cherche à reproduire l'expérience mais je ne trouve aucun endroit qui vende du camphre en morceau. Pourriez vous m'aidez dans mes recherches ? Dans l'espoir que ce commentaire ne tombe pas dans l'oublie.

Ça se trouve en pharmacie :-)

[@augustinsalmon3451]

Merci! J'essaye maintenant de reproduire l'expérience mais je n'y arrive pas --' avec quoi avez vous fabriqué vos bateaux ?

[@alexmeyer9455]

Je suis désormais fan de Marangoni !

[@simondemarche8931]

Pourquoi les bateaux avaient l'air de s'éviter entre eux? Certains déviaient leur trajectoire avant même de rencontrer un autre bateau.

+Simon Demarche Les bateaux trainent derrière eux un sillage de tensioactifs, qui se volatilisent plus ou moins vite. Un bateau qui entre dans une zone qu'un autre vient de quitter "sent" donc pas mal de tensioactifs devant lui. Du coup la différence de tension de surface est moins élevée que s'il se dirigeait vers une zone totalement propre, et l'écoulement Marangoni est moins fort dans cette direction. C'est probablement la raison de cet "évitement" apparent.

[@myfreedom42]

oui j'ai une remarque à faire quand vous parlez de la gravité, vous dites qu'en chute libre il n'y a plus de gravité, alors que précisément on tombe par elle... Et le fait de dire que la gravitation est une force me choc aussi, ça fait 1 siècle maintenant qu'Einstein à prouver que ce n'était que de la géométrie de l'espace et pas une force.

[@minatsukinana2761]

:o amaaaaazing

[@champignonette3719]

J'ai pas compris pourquoi les grains de poivre s'écartent quand la goutte de savon atterrit dans le liquide..

[@gnosetech5381]

seulement 466 vues ?

[@APlatypus40]

hydrophobe est un abus de langage , le terme exact serait plutôt hydrofuge non ?

[@brusicor02]

Platypus : "hydrofuge" n'est jamais utilisé en chimie pour caractériser une molécule, mais il sera plus utilisé en ingénierie pour désigner des matériaux qui protège de l'eau. C'est plus proche de l'équivalent "lipophile" pour les corps gras, donc ça facilite la vie à tous. Apres, je n'ai pas fait d'étude étymologique de ce vocabulaire, je me base que sur la fréquence actuelle des termes en publications.

[@flint317]

très bon contenu scientifique mais pour ce qui est de l'art.... vous laissez juste faire la nature en fait.... :/