J'étais très bon en maths (niveau math sup), mais depuis ma retraite, et du haut de mes quasi 70 piges, je continue à suivre vos vidéos pour maintenir mon cerveau en état... Merci pour votre aide à rafermir ma cervelle. Cela m'aide aussi pour le soutien scolaire que je pratique du CM2 à la 3eme ! Vous etes un super prof !
@GloiremondesirMampouya8 ай бұрын
Que Dieu vous bénisse je comprends même en étant moins concentré c'est formidable ❤
@druzicka20108 ай бұрын
aujourd'hui il y a de la couleur partout au tableau. beaucoup de changement dans la forme et personnellement je trouve que c'est cool. ça gagne encore en clarté et une couleur pour chaque chose. les exemples sont bien trouvés pour présenter un peu ce que l'on pourrait avoir besoin et comprendre certaines notions. bonne idée le dernier exemple car il nécessite l'utilisation d'un tableau de signe. voilà de quoi devenir le soldat des mathématiques. 😁😉 on n'oublie pas la bonne ambiance et les explications du professeur. 😃👍 bon ce n'est pas le tout mais il y a 2 exos à faire... à plus tard donc.
@hedacademy8 ай бұрын
Merci pour ce retour complet et très plaisant à lire 😊
@druzicka20108 ай бұрын
@@hedacademy de rien. avec plaisir. je viens de déposer les réponses à l'exo final. bon contrôle. 😁😉
@darkslayer54448 ай бұрын
merci bien tu explique tellement bien mais bon je connaissais déjà à travers d'autre vidéo mais tu explique mieux je trouve, et puis merci pour les exo : f(x) = ln(2-7x) existe si et seulement si 2-7x > 0 alors on a : 7x > 2 x > 2/7 on ne le change que si on divise par un nombre négatif hors c'est pas le cas. Df = ] 2/7;+inf [ g(x) = ln(x-3) + ln(2x-1) Pareil, ici x-3 > 0 ET 2x-1 > 0 ; alors on a : x > 3 ET 2x > 1 x > 3 ET x > 1/2 Par conséquent on remarque que qu'il doit être à la fois strictement supérieur à 3 et 1/2 donc l'ensemble de définition de g(x) est : Dg = ] 3;+inf [ Encore merci pour les exos
@SlevinMr78 ай бұрын
La 4 ème ligne, c'est -7x > -2 puis on divise par un nombre négatif (-7) et ça change le sens de l'inégalité donc x < 2/7 Donc Df = ] -inf ; 2/7[
@anaellovatic81228 ай бұрын
Merci je commence à comprendre les logarithme je fais un vrai blocage dessus 😅
@hedacademy8 ай бұрын
Trop bien 🤩
@repereechoppe898 ай бұрын
génial, à mon âge avancé, ça remu pas mal mes neurones!!!
@euloge9968 ай бұрын
merci chef
@toto-sh8tv8 ай бұрын
si u est une fonction dérivable : f = ln(u) est définie et dérivable que là où u est strictement positive, idem d'ailleurs pour g = sqrt(u) qui elle est seulement définie mais pas dérivable là où u s'annule. on aura alors f'= u'/u et g' = u'/ (2*sqrt(u))
@suneric78 ай бұрын
Merci 🎉
@arenje18 ай бұрын
The best !
@ph.so.54968 ай бұрын
La blague classique : logarithme et exponentielle vont au resto. Qui paye ? C'est exponentielle. Car logarithme ne paie rien...(népérien)☺
@yvesd_fr18108 ай бұрын
Y'a aussi U et U' sont dans un bateau. U tombe à l'eau. Que fait U' ? Réponse : il dérive ! OU C'est l'histoire d'un type qui rentre dans un bar et qui commende sin Pi/6...
@rthmguitare23418 ай бұрын
Bonjour, Excellent, comme toujours :) En revanche, attention à un petit truc sur l'exercice de fin, même si la consigne semble évidente, elle est cachée par les suggestions vidéos de la fin ;)
@hedacademy8 ай бұрын
Merci pour ce retour, j’y penserai à l’avenir 😉
@Mehdi.cClement.c8 ай бұрын
Vous pouvez faire des vidéos sur les fractions rationnelles
@lightman186 ай бұрын
2:01 : "Je pars de -3 et je m'arrête à +∞" ! Aller aller, le premier qui s'arrête a gagné 😄
@espoirphilo2 ай бұрын
Bonjour Monsieur, offrez vous des cours personalisés svp?
@Itazyo9738 ай бұрын
Merci pour vos vidéos ! Serait-il possible d'avoir des liens de vidéos sur les suites en Terminale merci d'avance 👍🏼
@marcleroquais86198 ай бұрын
Mon prof de Math favoris 👍mais que se passerait il si c'était dans C et non dans R avec un discriminant négatif ?
@druzicka20108 ай бұрын
1) Df=]-oo;2/7[ 2) Dg=]3;+oo[
@NegaMario8 ай бұрын
Ce serait cool de faire l'étude du domaine de définition de f(x)=ln(ln(ln...(ln(x))) (une infinité de ln). On voit un patern qui se crée : pour ln(x), x>0, pour ln(ln(x)), x>1, pour ln(ln(ln(x))), x>e, pour ln(ln(ln(ln(x)))), x>e^e, donc après on conclu que ln(ln(ln...(ln(x))) existe si x>e^(e^(e^...(e))) qui diverge donc f(x) n'existe pas 😂
@arverneexpatrie24638 ай бұрын
Pourquoi ne prend-on pas les infinis dans l'ensemble de déf ?
@sebastienfiguiere50928 ай бұрын
L'infini n'est pas un nombre. C'est une représentation de la continuité des nombres sans jamais s'arrêter. Les mathématiciens auraient pu prendre des points de suspension pour dire que ça ne s'arrête pas, mais sans doute trop de confusion avec les suites voire les multiplications... Ensuite on peut voir le crochet fermé comme limitant l'ensemble de définition à ce qu'il y a juste après ou avant selon si c'est la borne gauche ou droite, exemple : [3;infini] ça voudrait dire que tu inclus le 3 de l'ensemble de définition mais que tu exclus tout ce qu'il y a avant (nbs négatifs jusqu'à 3). Et que tu 'limites l'ensemble de définition à l'infini positif' en excluant ce qui vient après... mais ça ne s'arrête jamais, donc tu ne peux pas utiliser une borne fermée. J'espère que l'explication est assez claire
@komunist4318 ай бұрын
Pour que ln(x + 3) existe il faut que x + 3 > 0 donc que x > (-3) . Pour que ln(2 - x) existe il faut que 2 - x > 0 donc que (-1)x > (-2) donc que x < (-2)/(-1) . Pour que ln(x - 4) existe il faut que x - 4 > 0 donc que x > 4 . Pour que ln(x - 7) existe il faut que x - 7 > 0 donc que x > 7 . Ce qui est strictement supérieur à sept est forcément strictement supérieur à quatre. La réciproque n'est pas vraie, donc pour que ln(x - 4) + ln(x - 7) existe il faut que x > 7 . -x² + 5x - 6 = (-1)x² + 5x + (-6) . Le discriminant est 5² - 4 * (-1) * (-6) = 25 - 24 = 1 . La racine carrée du discriminant est un. Cette équation du second degré s'annule si x = ((-5) - 1) / (2 * (-1)) = ((-5) - 1)/(-2) = 3 et si x = ((-5) + 1)/(-2) = 2 . Le coefficient dominant est négatif. Donc si x > 3 alors -x² + 5x - 6 < 0 . Si x < 2 alors -x² + 5x - 6 < 0 . Le domaine de définition de f(x) est ](-3) ; +∞[ . Le domaine de définition de g(x) est ]-∞ ; 2[ . Le domaine de définition de h(x) est ]7 ; +∞[ . Le domaine de définition de i(x) est ]2 ; 3[ .
"Pour avoir le droit d'entrer dans ln, il faut être positif...." Dis comme ça, ça fait très cochon, non ? Lol. Ahhhh ln et les garçons ...
@yvesd_fr18108 ай бұрын
Vous avez embelli ma journée :-) !
@KOC6H2NO238 ай бұрын
Que veux-tu, elle est n’éxigente
@LaurentMaison8 ай бұрын
J'ai une question pour la 3e et 4e fonction. Prenons la 3e. F(x)=ln(x-4) + ln(x-7) = ln((x-4)×(x-7)) = ln(x^2 -11x +28) x^2 -11x +28 admet 4 et 7 comme racines et est positif pour x7. L'ensemble de definition pourrait être ]-inf;4[+]7;+inf[ Mais ceci est contradictoire par rapport au résultat si on laisse les 2 ln séparés... De la même manière, ln(-x^2+5x-6)=ln((2-x)×(x-3))=ln(2-x) + ln(x-3) Là on est positif pour x3 ... l'ensemble de definition est l'ensemble vide ...ce qui est aussi contradictoire... Où est l'erreur ?
@Photoss738 ай бұрын
Mais ceci est contradictoire par rapport au résultat si on laisse les 2 ln séparés..." pour que les 2 log existent en même temps, il faut, initialement, que x-4 >0 ET x-7>0 donc finalement x>7. On ne peut faire la 'fusion' que si les 2 logs existent déjà, donc que si x>7. Domaine ]7;+inf[ Si on partait de ln(x^2 -11x +28) ça ne serait pas pareil. Ln(a*b) est une chose, ln(a)*ln(b) n'égale ln(a*b) que quand ln(a) existe ET ln(b) existe. Si on 'imagine' ln(-5)+ln(-2) on aura ln(10) sauf que ln(-5) ln(-2) n'existent pas, ln(10) existe (et vaut ln(+5)+ln(+2)).
@LaurentMaison8 ай бұрын
@@Photoss73 oui bien sûr, la dessus on est d'accord. Ce qui m'étonne pour ainsi dire, c'est que suivant qu'on aille de ln(a×b) à ln(a)+ln(b) ou de ln(a)+ln(b) à ln(a×b) on obtient des résultats différents. Pour la 3e fonction, si on avait au départ le ln avec le polynôme, on pourrait aisément scinder le ln en deux. L'ensemble de definition du depart differe de l'ensemble à l'arrivée. On perd le ]-inf;4[
@BlackSun3Tube8 ай бұрын
@@LaurentMaison La fonction de départ donne le domaine de définition: ln(a) + ln(b) nécessite que a> 0 et b > 0 On peut ensuite transformer en ln(a*b) sans souci, puisque cette transformation est valable pour tout a et b positifs strictement: *ln(a*b) = ln(a) + ln(b) si (et seulement si) a > 0 et b > 0.* Mais dans l'autre cas: ln(a*b) nécessite que a et b soient tous deux positifs strictement, ou tous deux négatifs strictement (a*b > 0) On ne peut plus transformer ln(a*b) en ln(a) + ln(b), car a et b ne sont pas forcément strictement positifs. On n'a plus ln(a*b) = ln(a) + ln(b). Par contre, si "a < 0 et b < 0" est une condition posée a priori: ln(a*b) = ln(-a) + ln(-b) Si c'est le ln() qui vous perturbe, faites la même chose avec sqr(a*b). sqr(a*b) = sqr(a)*sqr(b) si et seulement si a et b positifs. Sinon, sqr(a*b) sqr(a) * sqr(b) ex: sqr(-4 * -9) sqr(-4) * sqr(-9) forcément ... On ne peut passer d'une expression à l'autre que si les conditions sont respectées pour effectuer cette transformation, et non pas "toujours". ================== Globalement, en partant de ln(a*b), on a: ln(a*b) = ln(|a|) + ln(|b|) .. si a et b tous deux négatifs ou tous deux positifs. Cette condition doit être respectée et conservée au long des transformations, qui ne peuvent pas changer le domaine de définition initial. Mais si on part dans l'autre sens, on n'a plus l'égalité: ln(|a|) + ln(|b|) ln(a*b) car la première expression accepte a > 0 et b < 0 par exemple, pas la seconde. On a : ln(|a|) + ln(|b|) = ln(|a*b|)
@aurelienfleuryinfosvideos8 ай бұрын
f(x) = ln (2 - 7x) 2-7x > 0 -7x > -2 x > -2/-7 x < 2/7 Df = ] -~ ; 2/7[ g(x) = ln(x-3) + ln (2x-1) x-3 > 0 et 2x-1 > 0 x>3 et 2x > 1 x>3 et x > 1/2 Dg = ]3;+~[
@tupism8 ай бұрын
Df=]2/7;+~[ Dg=]3;+~[ -2/-7 et 2/7 sont la même chose, le signe ne change pas. Ou alors me trompe-je?
@marcleroquais86198 ай бұрын
@@tupismon divise par un nombre négatif on change le sens de l'inégalité 👍
@voltirussk46088 ай бұрын
@@marcleroquais8619 Oui mais en multipliant/divisant deux fois par un nombre negatif, le sens de l'inégalité revient à celui de départ. Par contre il aurait fallu changer le sens de l'inégalité à la ligne d'avant : -7x > -2 x < -2/-7 x < 2/7