LOMLOE: técnicas e instrumentos de evaluación (Primera parte)

  Рет қаралды 2,454

Acción-Educación

Acción-Educación

Күн бұрын

Пікірлер: 8
@samuelaguilera806
@samuelaguilera806 5 ай бұрын
Hola, muchas gracias por sus explicaciones. No acabo de ver cómo se enlazan estas técnicas a los criterios de evaluación.
@EjerciciosFyQ
@EjerciciosFyQ 5 ай бұрын
Las técnicas de evaluación no están relacionadas con los criterios como tal. Son las acciones evaluables las que emanan de los criterios. Las técnicas deben ser adecuadas para recoger las evidencias de evaluación que quieres evaluar con los criterios que has seleccionado. Por ejemplo, si quieres evaluar la comprensión de mensajes multimodales, puedes usar un cuestionario escrito y una entrevista como técnicas para recoger esas evidencias de aprendizaje. Los instrumentos serán aquellos que uses para registrar los resultados de esa evaluación. En este ejemplo, podrían ser el cuaderno del profesor y una diana de aprendizaje. Espero haberte ayudado.
@naturelife2023
@naturelife2023 11 ай бұрын
Hola, lo primero de todo muchas gracias por sus videos. Por otra parte, quería comentarle que he comenzado a ver este vídeo y me gustaría saber si tiene algún vídeo donde hable de todos los instrumentos de evaluación, desde los mas tradicionales a los más innovadores. Muchas gracias.
@EjerciciosFyQ
@EjerciciosFyQ 11 ай бұрын
Creo que me faltaba por hacer la tercera parte de este vídeo. Si encuentro tiempo entre tanto trabajo, me pondré a ello.
@naturelife2023
@naturelife2023 11 ай бұрын
Buenos días, me surgen tres preguntas: ¿Los exámenes se catalogarían dentro de los cuestionarios, de las escalas de evaluación,...? ¿Dónde se catalogaría un informe, un resumen, un trabajo de investigación, etc...? ¿Y un examen oral, un debate o la exposición oral de un trabajo? Muchas gracias.
@EjerciciosFyQ
@EjerciciosFyQ 11 ай бұрын
Lo que nombras son «trabajos del alumnado», «evidencias de aprendizaje» o «productos de evaluación» y yo los englobaría dentro de las técnicas de evaluación. En cada caso evalúas los criterios que quieras asociar e implican distintas habilidades y destrezas. Se trata de tareas, retos o proyectos y todo ello debe formar parte de las situaciones de aprendizaje.
@julianacastrillon3309
@julianacastrillon3309 Жыл бұрын
Estos instrumentos de evaluación que has mencionado, valen para evaluar en bachillerato?
@EjerciciosFyQ
@EjerciciosFyQ Жыл бұрын
Por supuesto que sí. Las técnicas e instrumentos de evaluación pueden usarse para cualquier etapa. Eso sí, puede ser indicado hacer algún cambio para adecuarlos a lo que quieres evaluar, por ejemplo, pero en esencia, pueden aplicarse sin problema.
LOMLOE: técnicas e instrumentos de evaluación (Segunda parte)
19:57
Acción-Educación
Рет қаралды 905
LOMLOE: ¿Cómo califico si tengo que evaluar criterios de evaluación?
14:33
А я думаю что за звук такой знакомый? 😂😂😂
00:15
Денис Кукояка
Рет қаралды 6 МЛН
Правильный подход к детям
00:18
Beatrise
Рет қаралды 9 МЛН
[BEFORE vs AFTER] Incredibox Sprunki - Freaky Song
00:15
Horror Skunx 2
Рет қаралды 19 МЛН
Chain Game Strong ⛓️
00:21
Anwar Jibawi
Рет қаралды 24 МЛН
Evaluación: Técnicas Alternativas
20:49
Gloria Mousalli
Рет қаралды 36 М.
Evaluación competencial e instrumentos de evaluación con Santiago Moll
57:11
CRIE Innovación y Formación Educativa
Рет қаралды 3,6 М.
Principio de Huygens
7:31
Manuel Eslava Valera
Рет қаралды 546
Instrumentos y Técnicas De EVALUACIÓN ✅
23:20
Ana Esther Teacher
Рет қаралды 37 М.
Cómo evaluar en la LOMLOE y no morir en el intento
11:55
Pablo - Física y Química
Рет қаралды 13 М.
LOMLOE: Aspectos de la evaluación (tercera parte)
13:27
Acción-Educación
Рет қаралды 1,1 М.
Técnicas e instrumentos para evaluar los aprendizajes
7:47
Programación didáctica en la LOMLOE (Primera parte)
19:39
Acción-Educación
Рет қаралды 3,7 М.
А я думаю что за звук такой знакомый? 😂😂😂
00:15
Денис Кукояка
Рет қаралды 6 МЛН