На пути к Первой Мировой войне (1907-1911 годы).

Семинар посвящен дипломатической и экономической истории Европы в период с 1907 до 1911 года. Основные темы: англо-германское морское соперничество: причины и последствия, провал попыток договориться; Балканы - "пороховая бочка Европы"; "Боснийский кризис" - его предыстория, ход и последствия; военные расходы и бюджеты великих держав; "Агадирский кризис" - его ход и результаты.
00:00 Англо-германское военно-морское соперничество. Реформы Фишера. Дредноутная гонка. Роль военно-морской гонки в Первой Мировой войне.
33:21 Религиозное возрождение в Европе в начале XX века.
39:50 Динамика военных расходов крупнейших европейских стран в конце XIX - начале XX века. Доля военных расходов в ВВП стран. Соотношение расходов стран Антанты и Тройственного союза.
58:02 Балканы в 1878-1907 годах. Этнографическая карта Балкан. Объединение Болгарии и болгаро-сербская война 1885-86 годов. Переворот в Сербии в 1903 году. Резкое изменение сербской политики после переворота.
01:22:00 Боснийский кризис. Младотурецкая революция. Предварительные переговоры между Эренталем и Извольским. Аннексия Боснии. Ход кризиса. Резкое обострение отношений между европейскими странами в конце 1908 года.
01:48:32 Разрешение кризиса. Соглашения Османской империи с Болгарией и Австро-Венгрией. Немецкий ультиматум и его последствия.
02:05:20 Второй марокканский (Агадирский) кризис. Его ход и последствия.
#history #история #перваямировая

[@rus0709]

А вообще один из самых необычных исторических каналов ютуба. Спасибо огромное за Ваш труд

[@vsevolodkhoudiakov488]

Отличный разбор ситуации, особенно впечатлил рассказ о балканских делах. Мы это в большинстве не знаем. Спасибо!

[@user-ok7ul1pu3d]

Шикарная лекция!

[@Teddysk89]

спасибо, крайне интересные темы затрагиваете

[@user-nh2yw9fc1t]

Отлично, интересно.

[@user-is9vg1kt7g]

Спасибо за Ваш труд!

[@volfgar1396]

Спасибо за освещение событий на Балканах.

[@user-ej4bs5gk4z]

Великолепная лекция. Но Таймлайн был бы уместен также.

[@user-xg6cs8ku7n]

Слушал с большим интересом. Спасибо.

[@valery6484]

Александр добрый день! Спасибо за Ваш труд! Есть еще одно пожелание )) Было бы очень интересно узнать Ваше видение логики развития влияния церкви на общество, историю. Глобально проследить связь процессов в разных частях Света. Католики - Православные-Протестанты и тд. Развитие интересов элит и экономики, движений простого люда. Вроде, церковная тема проходит через всю историю Европы.. И вроде факты все известны, но в Вашем изложении всегда что-то новое выходит )) Спасибо

[@user-wf3uv8gs6p]

Огромное Вам спасибо! Я. Жива

[@rus0709]

Принципиальное отличие дрейдноута от броненосца это наличие системы централизованного управления огнём и однородной артиллерии главного калибра. Вот это принципиально. А не броня и скорость. Дрейдноут стало нарицательным названием нового класса линейных кораблей

[@user-is9vg1kt7g]

Все орудия стреляли в одно место?

[@rus0709]

@@user-is9vg1kt7g управление всеми орудиями велось из боевой рубки на основании общей системы дальномеров и общих данных пристрелки. Орудия одного калибра давали возможность не запутаться в всплесках при недолете и перелете снарядов. Пристрелочный выстрел осуществляется одним орудием, с передачей координат целей остальным, в додредноутах так стрелять было невозможно

[@user-cr2kc9vs9f]

@@rus0709 чепуха. Уже в русско-японскую войну эскадра Того вела пристрелку одним кораблем передавая параметры стрельбы на остальные корабли в линии. Главное отличие дредноута от броненосца - исключение среднего калибра, только крупный и противоминоносный.

[@user-wb7hc3ik6m]

👏👏👏👏👏👏

[@user-Dmitry_Tambov]

Спасибо за Ваги труды. У Вас даже еще глубже чем у Bushwackera)

[@user-uj4wm1qm9l]

Глубже чем у бушвакера безусловно, но бушвакер, все таки, прежде всего популяризатор истории. Под него можно засыпать, одни и те же стримы слушать по 5 раз. Лучше подготовлены карты и прочее. Но здесь я получаю, безусловно, больше знаний. Оба хороши. Спасибо за труд!

[@koljasik1]

Бушвакер даёт общую картину, понимание, значение и взаимосвязь, пересыпая юмором, чтобы не зевали. Чем он и хорош! В отличие от обычного представления истории, где всё рассыпается в событиях, датах, именах, когда уже и не понятно: о чём же этот калейдоскоп. А вот после него, понимая исторический фон и значение событий, можно уже углубляться в детали на профильные темы

[@user-bk6yh1yu6h]

Черзвычайные расходы ри на флот и армию почти равны. А чрезвычайные это как раз расходы на закупку оружия. Флот в 1913 (все расходы) стоил примерно 40% от расходов на армию - 580 против 240 миллионов рублей. При этом российсая империя не совсем понимала зачем ей флот и, соответственно, тратила деньги не рационально. Немцы тоже не понимали. Флот так же забирал почти половину расходов на сухопутные вооруженные сил. Но вот усилил ли армию германии бы отказ от расходов на флот? Во-первых, идея десантов на побережье германии стала бы реальной. Во-вторых, легче выбивать деньги на кораблики чем на пехоту

[@sashanevatos1403]

Броненосцев,в 1900 ещё до Дредноутная эпоха.

[@Gamerlgf]

Автор забыл про роль флота Британии в Опиумных войнах, особенно в первой. Там почти вся война шла по побережью и рекам.

[@user-cr2kc9vs9f]

В Балканской политике начала 20в.? Воистину в огороде бузина, а в Киеве дядька.

[@Gamerlgf]

@@user-cr2kc9vs9f в ролике тема шире.

[@windoffields1397]

Что такое "английская" история? Покажу на примере. Есть отличная английская книга о причинах начала 1МВ, автора не помню, чуть ли не Лиддел Гарт. Где чуть ли не с минутной точностью описаны события приведшие к началу 1МВ. Предельно подробно, точно и... абсолютно БЕССМЫСЛЕННО!! То есть это такой вариант ИСТОРИИ где человек очень точно знает ВСЁ, все факты, но НИЧЕГО НЕ ПОНИМАЕТ. Ни причин, ни следствий ни смысла событий. Александр, никогда не скатывайтесь к "английский" истории!!! Эту лекцию пока не слушал. Но навеяло предыдущими лекциями по событиям перед 1МВ: Германия Австро-Венгрия, Франция и тд