Conjuntos dos Números Reais (União dos Racionais e Irracionais) | MEM #10

[@tvclashbr4662]

Esse professor de matemática explica muito bem! 👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏

[@consciênciadoastrall]

Parabéns ao matemática rio, Prof Rafael você ensina de forma bem simples e didática. Parabéns mesmo.

[@matheus_simoes5909]

Obrigado, professor! Ajudou demais!

[@batgirlls8808]

meu Maranhão 😅 primeira vez q vejo uma questão da UFMA num canal nacional

[@christianberner8073]

Parabéns. Sem enrolação! Bola prá frente!

[@gilmargadelha6812]

Muito oobrigado! Vc tirou todas as minha dúvida. Vou indicar o canal, vc merece.

[@mirellyalbuquerque8348]

Obrigada pela aula. ❤

[@cleziojunior2330]

Muito bom!Estava bem confuso, e até aprendi mais com este vídeo. Obrigado!

[@robertoyugserralvo3684]

Gostei da aula, bem objetiva e de fácil compreensão.

[@brunonagato5436]

Cara vc é dez mano Parabéns pelo canal ótimo mesmo

[@monicarocha6396]

obrigado professor maravilhoso para ensinar matemática que acho tão difícil mas graças ao senhor estou achando genial e estou entendendo muito obrigado

[@miriamalexandre341]

Excelente explicação! Me ajudou muitooo👏

[@vinagamboa2137]

Amei muito boa aula❤✌

[@marizaduran1140]

Nossa muito bom!

[@mayurisantoslopes4271]

Professor parabéns pelo seu nobre trabalho em postar essas aulas, o senhor é o melhor pois consegue tipo explicar em 3d sabe trazer o conteúdo pra realidade e isso é um dom. Fico imensamente grata apesar de ser completamente retardada bloqueada para matemática mas estou aos poucos melhorando se puder peço humildemente para me responderr: - como eu ( pobre mortal) saberia que a raiz de -10 estaria entre o -3 e o -4 me dá uma luz por favor kkkkk

[@RaimBoult]

Rafael, uma dica, coloque exercícios na descrição para podermos treinar, sei que poderíamos pesquisar e etc, mas seria um + a mais no canal.

[@eu.emanuellydasilva]

Tô no oitavo ano, meu professor não explica nada, e passou prova sobre isso... Salvou minha pele 😊😄😉😀

[@arobedx]

Estou na mesma situação hoje kkk

[@elainnysilvah2520]

Emanuelly Da Silva esse professor está muito errado

[@BARAVIERADIGITAL]

Eai Manu conseguiu passar de ano ?kkkkk

[@eu.emanuellydasilva]

@@BARAVIERADIGITAL tô no terceirão já kkkkkkk

[@eu.emanuellydasilva]

@Muhammad Neil no, anyone cares

[@Mordecai_FUVEST2024]

Olá professor, tudo beleza? Professor, faz uma explicação a respeito dos infinitos, e por exemplo, se um número irracional tem a parte inteira como 1 por exemplo, como ele pode ser menor que o irracional com a parte inteira 2 se ambos são infinitos

[@cassiatais5153]

muito bom. aprendi tudo.

[@julianaisis1857]

valeu cara !

[@ronanalves4656]

Professor tem alguma de suas aulas que vc fala dos numeros primos?

[@nalvaandrade9256]

muito obrigada

[@cecilia2410]

voce é muito bom

[@BeatrizRomero-fx2wb]

quem ta em 2021 na quarentena fazendo as mil e umas atividades e provas q o professor mnd

[@icarosilveira4423]

muito bom

[@SantDSant]

Esse cara é 10😱👍🏾

[@Meinicke1]

Gostei. Muito em explicado.

[@gabriel_victor_]

Eae man me ajudou muito...

[@cleideanealvesdasilva7591]

pode ser chato estudar Mais vale apena Eu não entendi vir o vídeo pela 3 vez ..... aí eu entendir...... neim todo mundo aprende rápido.... Quer então faça? por que a única coisa que cai do céu e a CHUVA ... Meu amigo ESTUDE.. . é bom quando vc se sente o melhor da sala RS RS RS RS RS RS RS RS RS

[@kauanogueira8119]

e as bençãos de Deus

[@brankinytb5897]

melhor Resposta rsrs ..

[@lillytopiaa]

Então estuda o teu português também kkkkkkkkkk

[@joaolucasdepaula9826]

@@lillytopiaa kkkkkkkkkkkkkkkkkk

[@NOTH1NG...958]

3ntendi rs RS rs

[@amandapicolli7317]

obrigadaaaa

[@wesleygames5858]

Amanda Picolli

[@wesleygames5858]

Amanda Picolli me passa seu whatsap

[@ArkanToS182]

Herói da vida real

[@2109Igor]

amigo o intervalo não iria de -3 a 4 , dando resposta 8 numeros inteiro , letra C ? em 17:02 ? obrigado.

[@christianberner8073]

+2109Igor Caro, o "4" não está incluído, lembre que é raiz de 15 o limite superior do intervalo. O 4 estaria contido se fosse raiz de 16, que é um pouco maior que a raiz de 15. Valeu!?

[@kauanogueira8119]

ia de -3,25 ate -3,75

[@kauanogueira8119]

e de 3 a 4 sao 7 nao 8

[@joaocaxala1463]

prof rio eu to eu tenho um exame pra fazer ja no proximo dia 2 de fev mais faz tempo que ja n exercito e preciso de uma ajuda operações de numeros reais de sinais diferentes , propriedades dos numeros reais, operações com conjuntos, uso de propriedades para decomposição, simplioficação de expressões algebricas por favor preciso de muita ajuda

[@evandrofigueiredolima]

Prezado Prof. Rafael Procopio, tenho dúvidas, há algumas notações do R^n que me confundem. O que seria conj. reais R++ ( com esses dois ++) e, também, x>>y (com esses dois >>) ? Desde já, obrigado!

[@joanamotta3811]

mt bom

[@starquake7061]

Como achar a raiz quadrada de um certo numero na reta numerica? Ex.: -√10

[@alexandremclean8285]

``todo multiplo de 17 È um numero impar`` ... nessa preposicao nao diz que todos os numeros que multiplicariam o 17 seriam necessariamente impar, portanto 4.17= 68 que e par, assim como 6.17, 8.17... rafael, qual linha de pensamento voce assumiu??

[@mayckonlayron1035]

Boa observação Alexandre, necessariamente se multiplicar por um número par a resposta não sera um termo impar.

[@pablomeneses5658]

também concordo

[@ant1k]

Alexandre *OUUUUUU ele é multiplo de 34*

[@erickpereira5177]

170 é múltiplo de 17 e é par

[@daniloguimaraes88]

No meu entendimento o professor errou na explicação. A primeira afirmação da frase é FALSA, 34 é múltiplo de 17 e é par, assim como 68, 102, 136 e etc. E a segunda afirmação da frase é FALSA também, por que 51 é múltiplo de 17, mas não de 34.

[@celopretto]

Qual programa tu usa para fazer os vídeos?

[@guiserpa7275]

Marcelo Pretto mesa digitalizadora

[@dndevv5907]

eu uso sony vegas pro 13

[@jivo9899]

kkkkkkk

[@albertobarbosa8283]

Marcelo Pretto o programa que o Rafael usa é o Photoshop

[@christiansantos9493]

XVIDEOS

[@Weilavieira]

Professor boa noite. Poderia me ajudar com estas duas questões da UFES: 9ª QUESTÃO. A quantidade de números inteiros positivos formados de 5 algarismos não nulos e distintos, em que 3 algarismos são pares e 2 algarismos são ímpares, é igual a A) 4620 B) 4680 C) 4740 D) 4800 E) 4860 10ª QUESTÃO. Em um grupo de 121 pessoas, • todas leem pelo menos um dos jornais A, B e C; • nenhuma lê os três jornais A, B e C; • 20 pessoas leem apenas o jornal A; • 35 pessoas leem apenas o jornal B; • 5 pessoas leem os jornais A e C; • 10 pessoas leem os jornais B e C; • 25% do total de pessoas que leem o jornal B é igual ao total de pessoas que leem os jornais A e B. Nesse grupo, o total de pessoas que leem apenas o jornal C é igual a A) 28 B) 36 C) 44 D) 52 E) 60 A resposta da 9 é A e a da 10 é C. Obrigada

[@ozanasantos6351]

a.1,a.2,a.3 são numeros reais?

[@GabrielSoares-hw1is]

Que programa você usa para escrever as contas?

[@guiserpa7275]

Gabriel Soares mesa digitalizadora

[@jivo9899]

kkkkkk

[@joaopedrogomes6187]

qual é o programa que você usa para escrever?

[@r0drigolt]

mesa digitalizadora

[@renatonogueira4343]

a materia de RELAÇOES ? n é nem conjunto e n é função? procurei na internet mais n tem video aulas sobre RELAÇOES....

[@filipeleme5356]

Matemática Rio ola sei q este é m video antigo mas me responda pf,estou fazendo um trabalho da escola mt importante e tenho dúvidas estes são os tópicos: -Qual é a origem dos números reais em matemática? -As operações com números de um conjunto sempre resultam em um número do mesmo conjunto? -enumere as operações co números reais e escreva uum exemplo. -quais as propriedades q vc aprendeu? - existe uma inclusão entre os números reais,justifique por favor me ajude é um trabalho mportante mas tenho mtas dúvidas

[@filipeleme5356]

Matemática Rio .

[@wandersonmiranda9138]

professor como encontro : X é o conjunto tal, que seus valores estão entre 2 e 100, de maneira que o 2 e o 100 participam deste conjunto. O intervalo que representa X está correto em: a. X E R | 3 ≤ X ≤ 99 b. X E R| 2 ≤ X ≤100 c. X E R | 2 < X < 100

[@richardvasconcelos6530]

Letra b

[@MarinaRibeiroKodama]

No exercício 2 é considerado verdadeira a proposição 16, mas nem todo múltiplo de 17 é ímpar, um exemplo é 17 x 6 = 102 Não entendi porque ficou verdadeira, alguém pode me ajudar?

[@daniloguimaraes88]

No meu entendimento o professor errou na explicação. A primeira afirmação da frase é FALSA, 34 é múltiplo de 17 e é par, assim como 68, 102, 136 e etc. E a segunda afirmação da frase é FALSA também, por que 51 é múltiplo de 17, mas não de 34.

[@jeffersongoncalves2898]

Eaee professor vc tem email ?

[@cristianemariadejesus6468]

Por favor professor porque raíz quadrada de 2 o resultado é 2 ? Explicou, mas não entendi

[@glorialuz644]

Estudo o oitavo ano e a professora já passou sobre isso. É muito difícil vei

[@futebolsemrodeiospalpites8571]

👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏

[@matheustezzan6630]

Com o livro do iezzy na mão parece que ta em chinês, com a explicação agora ta clareando tudo

[@joselucianoaimone9544]

O exercício da ufba está errado

[@joaosinho5272]

a confusão nasci devido a necessidades uma profunda atualização das formas de descrever nosso conhecimento sobre a língua matemática um exemplo dessa necessidade é palavra "razão" , que é usada para descreve quem esta certo . Porem no contexto dos antigo que usa vão essa palavra, ela tinha significa semelhante a palavra divisão . ou seja os números " racionais " deveriam se chamar de números divisíveis / É os números "irracionais" deveriam se chamar de números indivisíveis . Enfim seria mais fácil o aprendizado . Já que as palavras seriam auto - explicativa .

[@joaosinho5272]

quem concorda comigo ?!?!?!?!?!?

[@jacksonmichael5690]

🎯🎯🎯🤫

[@mundodosgamestoddyn3200]

Eu tô bugado no 3:03

[@sr.anonimo789]

13:48 essa seria anulada facil facil num concurso..

[@sarapaula4425]

Raiz 5 x raiz de 5 dá 25 vc dividio por 5 para dá 5 no final?

[@victorraniery8838]

Não entendi mto bem, mas raíz de 5 vezes raíz de 5, dá 5 não 25

[@RamonSilva-no8yq]

Se vc explicasse algumas coisas seria melhor. Tive que para o vídeo várias vezes pra ir procurar o que é falso porque vc explica pela metade, como se ja todo mundo soubesse o que era. Mas tudo bem. Vídeo bom.

[@josettekorreia4917]

Aqui em Portugal dá isso no 8 ano ajudem-me

[@jonathaassantoos8606]

Aqui onde moro Alagoinhas-BA também..

[@levilima7404]

Aqui Na Minha Cidade cai na 4° Série !Esses Assuntos!😅😅😅

[@thallesyago5064]

up

[@prof_r_santos]

Se a Dilma cair ñ se sabe o futuro do ENEM, mas sempre existirá uma prova como porta de acesso ao futuro. Vqv Prof. Rafael Procópio!!!

[@diorgenesnunes6843]

+Raimundo Furtado o Enem foi criado no governo FHC entao nao faz sentido isso oq vc comentou

[@prof_r_santos]

Toda medida administrativa do ente executivo Federal em vigor, pode por ser revogada a qualquer tempo por se tratar de mérito estritamente discricionário. Meu questionamento era anterior ao governo interino atual, que já manifestou sua provável conduta no tocante a indagação já mencionada.

[@anaflaviaramos4852]

Dilma JJJKKK quem é essa

[@esdrasjafet1861]

O primeiro conjunto é o conjunto dos números naturais ... que são formados só com números inteiros (positivos)?! Que estranho!

[@jonathaassantoos8606]

Me ajudem, eu não entendi o poque que |R - |Q é igual a |I

[@aliane8605]

Conjunto dos Reais (|R) menos (-) conjunto dos Racionais (|Q) é igual ao conjunto dos Irracionaisis( |I ), pois o que sobra do conjunto dos Reais quando se retira os números racionais são os números irracionais.

[@isabelledias305]

Não entendi muito bem

[@leonardoandre6069]

o progrma é paint ele so botar um fundo '-' .

[@leonardoandre6069]

o programa é o paint so que ele botou fundo e trocoucursor do mouse seu noob oooooh !!!! '-'.

[@elianefalcaomonteiro6355]

a questão 16 é falsa, pois todo multiplo de 17 não é impar, ex:17x2=34

[@mahrlonvieira6511]

eliane falcao monteiro 34 é múltiplo do próprio 34. Leia a questão.

[@yn1907]

......

[@luishmsousa]

Tendi foi nd

[@mbifalio7756]

Nunca vamo usa isso kskks

[@anaflaviaramos4852]

KKKKK jogando FF não mesmo 🤣, a única coisa que você vai conseguir com o FF são calos nos dedos

[@mbifalio7756]

@@anaflaviaramos4852 vc joga

[@nescaubunny7493]

Que matéria chata :((

[@lord_odin6071]

um dos piores professores que ja vi, quando vejo que é ele nem abro !

[@cabecaguitar3098]

Não gostei.

[@ajstyles5818]

Gean Bravim problemas

[@gustavovilelanantes6592]

Cabeça Guitar l

[@112kg4]

bosta