Математика| Степени

Выбирай для себя курс по математике с Ольгой Александровной: bit.ly/32PXPp2
✔️Получи ответ на любой вопрос от профессионального преподавателя: otvetka.tutoronline.ru/
В этом уроке Ольга Александровна поможет разобраться со степенями, о которых вы просите постоянно. Тема будет актуальна всем.
Пробуйте бесплатный урок по математике: ✔️ bit.ly/33pTNFO
#математика #tutoronline
Присоединяйтесь к нам в социальных сетях:
ВКонтакте: tutoronline
Фейсбук: / tutoronline
Инстаграм: / tutoronline_repetitor

[@TutorOnline_ru]

Ольга Александровна ждет всех в четверг на вебинар. 1. Регистрируйтесь по ссылке: bit.ly/2DFdz4p 2. Оплачивайте 100 рублей. 3 Ловите ссылку на вебинар за два часа до начала. 4. Наслаждайтесь уроком :)

[@onje_berdy1590]

О. А., читайте Черного лебедя Талеба. Вам, как математику, будет интересно. Особенно, самые занудные (15 и 16) главы. Зуб даю.

[@user-fm2og7ws2q]

Вооооот

[@alekosamsung3388]

А я бы с удовольствием с Ольгой Александровной … пообшался бы :)

[@katyakochenova22]

Подскажите пожалуйста как решать решить именно( 13/4) в 9*(4/13) в 11

[@SAIabu]

а 100 рублей на каждый урок?

[@lolkek9812]

в этом году сдавать экзамены , а я степени смотрю....

[@Iviter_20]

Лично я в проф классе математики и видео лишним не было ...

[@lolkek9812]

видео Ольги Александровны никогда не бывают лишними))

[@alexiasol6671]

Сдавала в прошлом году, поступила, ушла и буду пересдавать, хм. Я тоже это смотрю и мне нравится :D

[@user-lk3dd9mr8y]

Эх удачи тебе чувак

[@user-lk3dd9mr8y]

Мне тоже не долго ждать

[@povareo-tv5740]

Почему в школах нет таких крутых учителей?

[@user-ve8dl1vj3n]

Ну тут ещё не от учителей зависит, дома ты можешь лечь так как удобно + нет посторонних шумов и заниматься матиматикой ты можешь сколько угодно времени. Это тоже не мало важные факторы

[@handlebandleblande]

@@user-ve8dl1vj3n получается урок зависит от учеников

[@user-ve8dl1vj3n]

@@handlebandleblande это вопрос?

[@handlebandleblande]

@@user-ve8dl1vj3n нет

[@user-wq4mh7li2t]

Они все в интернете...

[@parrabellum4705]

Вначале подумал , что это симфония😂. Прямо ритм какой-то 00:03

[@user-zp3fh7wu3z]

аххахха да да да

[@vlastikaquak1270]

Ага

[@havijonson9374]

Бит

[@goustdie3866]

20 минут перед экзаменом! Тем временем я: смотрю видосы про неравенство и степени а надежде выучить это все за 20 мин

[@victoriasse]

ну как

[@layrita8312]

Сдал?

[@spgynku104]

Ну как ?

[@zloyden4ik332]

@@spgynku104 Не сдал, забрали на фронт))

[@spgynku104]

@@zloyden4ik332 пох

[@reactive5405]

Я семиклассник. Недавно мы прошли некоторые свойства степеней. Кое-что я не понял, но с помощью вашего ролика всё стало понятным. Большое вам спасибо!

[@user-di1kl7mp3t]

реально? Мы только функции прошли, а степени после каникул будцт

[@darkzurym8050]

Я в седьмом я хочу пойти туда, но не могу ((

[@user-sg6wi5sv9i]

Тоже на днях прошли))

[@imp_anastasia]

@@user-di1kl7mp3t от учебника зависит, мы тож в прошлом году проходили степени а в 8 классе функции, потому что у нас Никольский

[@user-di1kl7mp3t]

@@imp_anastasia Смотри. Когда я писала тот коммент, я училась в одной шк, где по программе и учебнику мы проходили функции, перевелась в конце осени в другую шк - оказывается, они там уже степени прошли и т.д. А про то, что функции проходят и в 8 классе (точнее, начинают проходить) - не знала. Но Никольский вроде хороший учебник, он у нас в 5,6 классе был

[@user-wi4zv4kz9u]

Какой хороший учитель, вспомнила школьную программу и помогла ребёнку с домашкой. Спасибо, побольше таких учителей в школах.

[@aysommer]

Отличная уловка в конце. Я уж подумал решим пример с минусами между переменными в числителе... :)

[@SnailBeast]

Там всё просто

[@awhile9596]

Там пример странный, то ли просто легкий

[@voodifun]

Спасибо Ольге Александровне за возможность родителям за 10 минут вспомнить все)

[@marinas285]

И бабушкам!

[@user-lh1cf2kw1w]

@@marinas285 поддерживаю))

[@ArtyomMalakhov]

В последнем примере, когда девушка убежала надо вынести 5^n-1 за скобки в числителе, а знаменатель разложить на 5 * 5^n-1, итог: 5^n-1 (5^2 - 1) / 2 * 5 * 5^n-1 = 5^2 - 1 / 2 * 5 = 24/10 = 2.4. Дааа... какой уровень образования, если производить действия со степенями учат за деньги, а к егэ можно подготовиться только с репетитором.

[@user-ix8fv2vv9f]

Вы молодец! Правильно решили. Повторюсь,на вебинаре будут задания для 9 класса о степеням и задания по ЕГЭ - дробные степени

[@svetlanaryjkova1296]

Вообще ничего не видно.сплошное белое пятно

[@TURBOwr.]

😂

[@noname-uc6yf]

Тому кто читает это счастья и здоровья 🤗🤗🤗🤗🤗❤️❤️❤️❤️❤️❤️

[@rustamkhabibrahmanov3030]

thank you very much

[@rustamkhabibrahmanov3030]

@@dmitriyrusanovskyi5548 че?

[@user-nx1ll7pj5o]

Один идиот где-то написал, остальные идиоты, не имея собственного мнения, перепечатывают. Здесь нет ничего ни умного, ни смешного.

[@foxonline3564]

@@user-nx1ll7pj5o в этом есть что-то доброе

[@kiroao]

Random but thank you

[@belomark4697]

Вы просто мастер! Низкий вам поклон, долго ломал себе голову, представляя что-то не понятное, тут сразу все понял)

[@artemsokolov8094]

Очень полезно для ОГЭ спасибо)

[@littlefox7694]

Сдала итоговый экзамен по математике за десятый класс два дня назад, но всё равно продолжаю смотреть ваши видео)))

[@user-kf4ef8bk2e]

Ольга Александровна, я вас обожаю! 💓 Работайте у нас в школе💖💖💖Умоляю вас

[@user-od9pg9qh6e]

как же я счастлива что вы есть. Огромное спасибо вам

[@eikohattory]

Спасибо большое, я наконец поняла зачем они ( учителя) постоянно изменяют эти числа и переносят в скобки

[@hdzhhh]

Странно, не знал такое в 9 классе... Огромное спасибо, продолжайте в том же духе)

[@v_kol1928]

Мдааа. Я думал на уроке в школе учат, а теперь понял что просто так время там тянят. А здесь за около 11 минут понял.

[@YahontAction]

Степени а точнее говоря свойства степенной функции, лучше всего изучать путем решения задач по задачнику для поступающих в вузы. Сейчас у меня есть ученик, по электрике, но готовлю его стать инженером электриком как я сам и являюсь таковым. Ученику 23 года, окончил ПТУ на столяра (3 года назад), в обучении тяжел ибо по уровню подготовки "такой как все" т.е. - 0. Изначальный уровень знаний - только арифметика, про дроби, алгебру, степени он и понятия не имел.. Вот интерсно научить такого решать задачи.. да еще не "на оценку", а так чтоб в самом деле мог решить задачу любой сложности из числа задач курса школьной алгебры. Да именно с алгебры и надо начинать. Хотя к слову я вначале научил его пользоватся формулами и калькулятором, чтоб он знал к чему ему вообще эта математика нужна. Ведь в инженерном деле, необходимо выполнять расчеты как минимум по формулам а то и хуже решать системы уравнений, вычислять сложные интегралы и т.д. Так вот - пол года потребовалось, ему чтобы решать простые задачи по ТОЭ, где требовался калькулятор. Сейчас купил на барахолке задачник по элем. математики. с советскими задачами! Эта прекрасная книга начинается как раз со "степеней" - упрощение выражений. Задачи которые там присутсвуют значительно сложнее нежели Ольга приводит в пример. Задачи как правило едреные, требуют смекалки, 100% знаний дробей, 100% знаний алгебры, и степенных функций. В первой главе по этой теме посвящено 375 таких задач. На расписку каждой уходит с пол листка формата А4 мелким шрифтом)) Я поставил задачу, а он с ней согласился, решать эти задачи на 100% совпадение с ответом в ответах, Первые десять таких задач я ему решил с развернутыми комментариями, следующие 5 задач он мне уже помогал решать, и начинаяет явно чтото соображать, я допускаю что главу А) я решу сам, следующую главу Б) будет он решать сам. При этом решение задач происходит по правилу, что в чистовик все должно быть аккуратно и развернуто расписано, разноцветными ручками, с акцентами на то какой прием был использован при решении, при том изначально решается задача в черновике. посмотрим что получится когда прорешаем первые 25, 50 и 100 таких задач. Сам был двоешником, сам самообучался математике с 18 лет, методом задачника.. потому знаю как любого барана можно научить высшей математике.

[@mathmix1057]

Спасибо, Ольга Александровна. Очень профессионально.

[@tittud2169]

Спасибо, две недели в школе не была, а завтра кр по алгебре, вы очень мне помогли!!😀

[@oatwizard]

Спасибо! Благодаря вам я смотрю на математику с другой стороны, с веселой и понятной)

[@dreamingisnotbad5045]

С утра смотрю на разные видео и ни хера не понимаю Случайно стукнулась на вашем видео, и теперь я считаю себя профессионалом степени. Благодарю 🙏

[@user-cq6br5fy7n]

спасибо вам за то что отнеслись к юмору позитивно

[@user-lj1ov4er3y]

Благодарю!!! Что бы я без пояснений на Ютуб делала?... Спасибо)))❤️

[@adilyaablaeva6934]

самая нелюбимая тема, честное слово. степень с рациональным показателем мне весь табель загадила( спасибо за объяснение!

[@lukandrate9866]

Не волнуйся, показатель ещё бывает иррациональным и комплексным :D

[@user-bw1vf5cd2t]

ваши видеоуроки очень помогают....Я рад что подписан на ваш канал ведь вы реально объясняете лучше чем учителя в моей школе

[@user-zi4mp2ts9f]

Хорошо рассказали, спасибо большое!

[@arthur29j]

Одно начало достойно лайка хD Окончил одинадцатый класс и очень жалею о том, что не начал вот так переписывать уравнение с кучей степеней когда к доске вызвали))

[@takana-san1063]

Интересная подача, хороший монтаж и понятное объяснение!! Большое спасибо вам! Тут и лайк поставить не жалко) 💗✨

[@mariiaru8725]

Круто! Спасибо вам ❤️

[@user-wq4mh7li2t]

СПАСИБО!!! ВСЁ ОЧЕНЬ ПОНЯТНО!!! ВЫ СУПЕР УЧИТЕЛЬ!!!👍👍👍

[@user-op2du1gi8s]

Спасибо большое!!! Сейчас у меня дистанционное обучение,учителя по ватцапу просто присылают примеры и решайте... Посмотрела,все поняла, спасибо 🙏🙏🙏

[@culock3809]

Я вас обожаю, всё очень понятно, огромное спасибо 🤗🤗🤗

[@ilediiivtyaluold739]

Лучший педагог которого я когда-либо видел. Говорю честно

[@julie-qg8uk]

Спасибо за видео, но с вебинара сто лет прошло, а я хочу разбор последнего примера 🤦🏼‍♀️🤦🏼‍♀️

[@murisyaaaa]

Julie и я!

[@user-oh2tk4yp4s]

Я тоже )

[@sadcat9991]

Мне это уже, конечно, не надо, но всё равно спасибо! Супер! Класс!!!

[@user-hk4ws5nf5f]

Спасибо большое за усердную работу

[@user-ge3xp7sz6n]

Ольга Александровна, прошу снимите ролик про площадь криволинейной трапеции. Ну вот вообще не понимаю, нужно только чтобы вы все разжевали. Очень жду видео ролик, спасибо что вы с нами)

[@vancha94]

А там же просто определённый интеграл берётся от функции, задающей кривую часть трапеции, с пределами равными иксам, на которых находятся параллельные стороны

[@user-xb4tr6uh8z]

Можно пожалуйста тему однослеоов и многочлеоов, умножение и т.д. в школе не понятно ничего, но с вашими видео становиться, на много понятние и проще. Спасибо вам большое, не знаю как бы я понимала темы без вас)

[@vadimsaltrukovich7813]

Спасибо вам! Прекрасное объяснение

[@user-ix8fv2vv9f]

спасибо Вам за сообщение! Очень приятно, что Вы меня смотрите и любите!) Все взаимно!

[@za_otliz_luboi_kaptiz]

господи, спасибо вам. я не сдал вступительные по математике в новую школу (8 класс), из-за того что неправильно решил номер по этой теме. в августе у меня будет пересдача, и благодаря вам я понял смысл всех этих непонятных дробей со степенями

[@redwolf2220]

Спасибо за урок)

[@veronika_kor]

Начало крутое)))))

[@TutorOnline_ru]

Спасибо. Стараемся, чтобы всё было понятно.

[@veronika_kor]

@@TutorOnline_ru Вы очень хорошо объясняете темы, всё очень ясно, за это вам низкий поклон! И побольше подписчиков💜

[@TutorOnline_ru]

@@veronika_kor приятно. Мы даже немного покраснели от смущения 😊

[@veronika_kor]

@@TutorOnline_ru 😂😂😂

[@cookfromukraine2449]

Спасибо Вам огромное Все просто понятно

[@Ruslan-yd7yr]

Спасибо Вам большое, за такие прекрасные уроки! 🐬

[@user-jo2hw2em4q]

Нравятся мне комменты типа:"зачем я это смотрю, я в 9 классе"))))))) Зачем Я это смотрю, мне 45 лет😆😆😆😆мне просто нравится, и у меня сын в шестом. Да чтобы помочь ему в учёбе, т.к.Ольга Александровна просто супер!!!!

[@marinas285]

А мне 68 ! С радостью смотрю и вспоминаю, помогаю внучке, идет в 7 класс

[@user-ke5sq6kn5n]

Какой же я ТУПОЙ 😂, я нечего понимаю, походу все плохо

[@dream_team3661]

Спасибо большое вам в очень хорошо объясняете. Я очень вас люблю и смотрю все ваши видио

[@user-ie6gm4xe1z]

А че лайков так мало просили же поставить и подписок вообще с ума сошли такому учителю надо кучу и того и другого она достойна

[@roma7405]

Да вы прямо вовремя! Завтра пишем контрольную по степеням их свойства, одночлены, многочлены и сложные, вычитания многочленов! Как раз степи повторил.)

[@TutorOnline_ru]

Олично, удачи вам, пишите, как прошла контрольная

[@user-dd5dv2mm5m]

Мы тоже

[@neeykitos4750]

@@TutorOnline_ru он уже как год не ответил. Похоже мотемотичка довела

[@DuhaShcheptinov]

Ты - крутая И харизматичная Успехов твоему каналу 😊💙 (Я тут так, гость, вечерку заканчиваю в 23 года, ГВЭ завалил вчера по матеше) Будь здорова 🙋🏻‍♂️

[@user-xr8zv3pg9m]

Все так просто оказывается! Супер!

[@Didiisheppy]

Спасибо за прекрасные уроки! Спасибо за ваш труд.

[@m-atxsimple3189]

понял намного лучше чем целый урок в школе.Спасиб вам

[@user-cn1re4ks4p]

Ольга Александровна, объясните тему" Решение показательных функций" 10 класс

[@user-ym8cv9qk7m]

Спасибо за ролик!!Хочется конечно чтобы вы разобрали и последний пример(так-как он мега сложный).Ещё раз спасибо

[@user-ix8fv2vv9f]

жду на вебинаре! все просто там!

[@user-sr3lb1me1q]

Последний пример: разбиваем, как показывала Ольга Александровна: (5^n*5^1-5^n*5^-1)/5^n*2=5^n(5-5^-1)/5^n*2 сокращаем 5^n в числителе и в знаменателе, остается: (5-5^-1)/2=2,4 - надеюсь, что верно. Помогаю дочке готовиться к ОГЭ, отбирая интересные ролики, Ольге Александровне огромное спасибо - очень позитивно и доступно.

[@user-ym8cv9qk7m]

@@user-sr3lb1me1q Огромное спасибо!!

[@user-cq6br5fy7n]

мне нравиться все ваши ролики про математику и геометрию я сам выпускник механико математического макультета сам с казахстана и жаль что у нас нету такие блогери как вы

[@user-so6hw5in9t]

Вопрос. О чем говорилось в этом видео... Сегодня в школе была контрольная я после больничного и там степени... Я попробовала делать умножением степени на число. На половине урока мимо меня проходила учительница заглянула на мой листок,и начала объяснять как решать выражения со степенями и настолько меня запутала что я больше ничего решить не смогла.Не уверена что то,что я решала в первой половине урока верно,а полностью наоборот "уверена что там в начале где-нибудь не было что то верно" Полугодовая контрольная работа Не уверена что вы поняли этот комментарий))) ((Удачи вам всем))

[@azamatabdurahimov7617]

Продолжайте в том же духе, дай бог вам здоровье..

[@kashaterplay2432]

очень позновательно и класно

[@doubletriper0065]

Можете сделать видео, о подробном обьяснении про равнобедреные треугольники ?!

[@rubachoknadia._.3518]

мне кажется что про треугольники было уже

[@user-pp4ki1xm1r]

Смотря что Вам нужно. Свойства или признаки? Обобщенно или на какую-то конкретную тему? Потому что "объяснять про равнобедренные треугольники" можно достаточно долго...

[@SnailBeast]

Что именно объяснить? 1) треугольник считается равнобедренным если длина по крайней мере двух сторон совпадает 2) третью сторону назовём основанием, а телом случае : а) углы при основании равны б) высота, опущенная на основание является одновременно биссектрисой и высотой, делит треугольник на 2 равных прямоугольных треугольника. в) средняя линия (соединяющая 2 середины бёдер), параллельна основанию и в 2 раза короче его. Тут главное не путать основание с бёдрами

[@Marinaskas659]

Вы лучшая , все понятно

[@user-jb5js4bd6j]

Спасибо вы лучшая

[@lookichtafer]

Для второго случая: Если плюс/минус в числителе, то представляем дробь так (a^n - b^m)/c^k = a^n/c^k - b^m/c^k. Т.е. просто разделяем дробь на 2 части. А если в знаменателе... То земля пухом)))

[@user-fu7up8yo8v]

О да спасибо что ты написал эту формулу. Благодаря этой формуле я смогла решить последнее задание САМА

[@user-fm2og7ws2q]

0:01 ааааа стреляют!!!!! Спасибо всё понял

[@user-vt4nw7vu5k]

Аааааа,огромное спасибо за видео,очень во время!!!

[@llinddyyy]

Спасибо!ОГРОМНОЕ))

[@meeethya]

Думаю, будет интересно узнать про дробные степени)))

[@warrior_w0w]

Как всегда на высоте!

[@milzeio4883]

Лучший учитель в мире 😶🙏😋

[@TutorOnline_ru]

😊😊😊

[@umanamana323]

прекрасные видео очень помогли

[@user-friendly20]

Канал потрясающий! Всё просто и доходчиво. Хотелось бы тему насчёт «Уравнение окружности» и ««Уравнение прямой». Уж слишком много вопросов.

[@user-ix8fv2vv9f]

спасибо, постараемся

[@user-friendly20]

+Ольга Лукашонок, спасибо огромное))

[@Wave_of_Development]

Уже на третьем курсе универа, но всё равно смотрю это, потому что девушка приятная)) И объясняет приятно)

[@swetlanawlasowa2303]

Шикарно объясняет !!!

[@hn-yz5rv]

Ольга Александровна, разберите пожалуйстa: арифметические корни и свойства корней степени n.

[@user-rj2lz4qt7t]

Вы супер!!! Спасибо Вам большое🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹💖💖💖💖💖💖💖👍👍👍👍👍👍👍👍👏👏👏👏👏👏❣️❣️❣️❣️❣️❣️❣️❣️❣️❣️😘😘😘😘😘😘😘😘🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺

[@TutorOnline_ru]

и Вам спасибо!🤗🤗🤗

[@user-tu9ks8cm2c]

Смотрю на подобные уроки и думаю, как же повезло нынешнему поколению, у меня в 90 никто так не объяснял, скоро и школа не нужна будет

[@zoomcharter3046]

Абсолютно все понял, 7 класс. Спасибо Огромное!

[@user-dh1nk6lk8z]

Большое вам спасибо

[@Blyat_who_am_i]

Как же я хочу чтобы у нас были такие же учителя (и я еще не понимаю, зачем мы это учим)

[@user-mg7ct3zc8k]

спасибо, лучше чем в школе

[@moonlight4467]

Люблю Ольгу

[@never.2379]

Спасибо 👌👍

[@respectanime2977]

Какая молодец ! . Продолжай!!!

[@ashim4083]

БОЖЕ МОЙ БОЛЬШОЕ СПАСИБО ЗА УРОК

[@vitalik100500q]

Минут 5 тупил над третьим примером, но все же вспомнил как решаются такие, нужно меньший степень вынести за дужки и решать дальше как предыдущие два

[@user-ix8fv2vv9f]

в точку, за скобки выносить!)

[@lubaar5779]

Ольга Александровна снимите пожалуйста про теорему Фалеса геометрия я её вообще не понимаю

[@user-wi3hu4hd1w]

Всеее понятно спасибо большое

[@oleksandr733]

Объяснили бы на простом примере(типа ящики с яблоками) как применять степени.

[@TutorOnline_ru]

Будем иметь в виду) Спасибо

[@ludmilabrusnitsyna7445]

*спасибо большое ♥*

[@zigmarskleins8184]

By multiplying powers adding, by dividing subtract

[@user-fq4xb8vm5m]

я вам очень благодарна...

[@Lolilopop966]

Здравствуйте... Спасибо вам ^10

[@user-bv5jh6wy2b]

(спасибо)¹+⁴+⁴+¹ вам

[@TutorOnline_ru]

И вам тоже спасибо!)

[@user-ol4kl5bt1h]

Вы большая умница

[@liyaworried886]

2020 год я смотрю видео и тут вебинар в четверг думаю лан посмотрю )) Видео вышедшей два года назад

[@user-gi6nu7yk7q]

Степени моя любимая тема в математике!

[@isaocaqquliyev6979]

Спасибо вам большое

[@user-qt4jh4cj4l]

Спасибо большое очень сильно помогли