Выйти замуж за проценты

Книга "Математика и фокусы "Только в феврале предзаказ по лучшей цене: book24.ru/r/blJps

[@BlackDaw7]

Искал человек невесту, а нашел Петра Александровича.

[@user-oz.Goodwin]

ахах

[@uchastnikgruppyBoga]

Ха-ха-ха

[@docname8333]

Ha-ha-ha

[@player1ps907]

Ага и его подписчиков)))

[@voda1188]

И всех нас!

[@n.662]

"Надо, первое - обладать здравым смыслом..." - так вот почему смотрю Ваши ролики неотрывно! Так не хватает сейчас здравого смысла! Спасибо!!!

[@alexeynissenbaum]

когда "здравый" смысл заменяет знание предметной области и получается та херня, что у нас на планете творится

[@user-sc3db5cj7z]

Мне скоро будет 50, но с Вами я открыл для себя математику по новому. Спасибо Вам за подачу материала.

[@failing]

Ты как там браток

[@user-hx1up8jj8z]

Давно это было!!! Я уж и забыл!

[@lllmadnesslllchannel369]

Вот я 30 летний программист, и на собеседовании меня спрашивают про огурцы на складе, которые усохли на 3%. В то же время, некий мужчина ищет женщину по схожей задаче. Привет ученикам, никогда не знаешь, в какой момент знания пригодятся. Вашим ученикам явно повезло, Вы очень хорошо рассказываете, а они имеют шансы пройти собеседование на программиста и выйти замуж благодаря Вам.

[@Shu8mik]

Ученики имеют шанс выйти замуж)))

[@user-ve2uo7wk6u]

Задача про усохшие огурцы это бред собачий. Никто не вычисляет по процентам вес, делают наоборот, взвешивают, а потом, если кому-то интересно, вычисляют, на сколько процентов огурцы усохли.

[@Sunset3725]

😄👍

[@Vosmerik_T]

Вообще, зная математику, географию, биологию, физику, химию, за 7 класс, можно без проблем выжить в экстремальных условиях (например, попадя на необитаемый остров, вы сможете построить себе дом, так как будете знать, какой угол делать у крыши, благодаря рассчётам синусов и косинусов).

[@user-hx1up8jj8z]

Если мы об этом забудем! Нам труба!

[@user-qe6oe6nn3n]

Я не шестиклассник, мне за 60. Интересно. Очень любила математику. Вам благодарность. И с внуком смотрим, считаем, решаем.

[@Zoloder]

Везет Вашему внуку. Не откладывайте в ящик, дайте ему возможность почувствовать лучшим из лучших в классе по математике, пусть не по другим предметам, я никогда не забуду те ощущения и лидерство в этой науке. Хотя был троешником, а математику знал на 5, поскольку по вечерам изучал тоже с тёткой.

[@BlackWidow517]

дядька, ты красавчик!!! до пятого класса было всё нормально с математикой, потом в среднем звене пришла училка-алкашка, которая запорола всю дальнейшую математическо-алгебраическую (в том числе и физику с химией) жизнь. до того, как увидеть вас всю жизнь жила во мне ненависть к иксам и игрекам да и всем остальным частям математики, алгебры. сейчас даже интересно стало, с большим интересом смотрю, стараюсь решить и можно сказать занимаюсь обучением. жаль, что не все такие учителя математики и жаль, что раньше не встретилось в жизни моей подобного учителя.

[@brawlstars9518]

Всем любителям математики и просто любителям посмотреть про решение задач, привет! От души обрадовался, когда увидел количество подписчиков! В наше время пустоты, это очень обнадёживает.

[@olegskorikov4648]

Математически задача решена верно. Но по физики поставили бы, если не два, так тройку точно бы влепили. Так как в решении не учтено плотность вещества. Ответ 38.09мл. А это не верно. Правильный ответ 38.09грамм. К примеру плотность серной кислоты 25%= 1,83 г/см3, стало быть в мл серной кислоты нужно добавить всего 38.09г/1.83г/мл=20,81мл, а это почти в двое меньше. Добавив же 38,09 мл той же кислоты, получится раствор на 15,47%. Можно было бы ещё конечно к плотности воды придраться т.к. 200мл не совсем 200г. Но это погрешность, в основном берут 1г/мл. Оставил комментарий не для того что бы по умничить. Работаю на хим производстве и такая ошибка, казалась бы мл/граммы, может привести к необратимым последствием. Спасибо за задачку.

[@1MacNabbs]

Вот поэтому мы и пишем % от чего и в чём. Например v/v, m/v, m/m.

[@olegskorikov4648]

@@1MacNabbs А при чём здесь это? Концентрация растворов это всегда соотношение МАССЫ Компонента/к Общей Массе. Всегда Масса, не объём. Это физика. Ответ был дан в мл, что в корне не верно. Математически решение совпало так как плотность воды приблизительно 1г/мл. Для размышления, вот вам задача, побрубуйте решить без плотности вещества, с предложенным математическим подходом. В цестерне находится 5% Серная кислота обьёмом 2000л. Сколько нуждно добавить Серной Кислоты 96% и Воды, что бы получить 20% раствор 10000л. С экономлю вам время. Задача без плотностей не решаема, но вы можете попробывать доказать обратное.

[@UNNAMEBK]

@@olegskorikov4648 Но померить массу вещества вы не сможете, померить сможете только вес, разница будет мизерной но она есть. Вообще померить именно массу а не вес достаточно сложная задача, а для жидкости так вообще крайне сложная.

[@DmitroVialkov]

@@olegskorikov4648 Вы вот прям так категоричны, что, аж вас жалко. Ладно, назовите самостоятельно хотябы один пример, когда указывается % не в массовых долях, а в объемных. И мы не будем придераться к тому, какой вы специалист.

[@olegskorikov4648]

@@UNNAMEBK Масса вещества считается по формуле m=V*p. Не нужно ничего взвешивать в данной задача. Это физика. Для химии определение массы m=n*M. Молярные массы стоят в таблицы Менделеева, а сколько моль нужно исходить из реакции. Но у нас тут не реакция, а раствор. Физика и никакой химии.

[@user-kg9jc8hv1i]

Почти дошло....но посмотрев мне в глаза, развернулось и ушло😳...

[@user-lf8fn4eo2g]

🥴🤪😂😂👍

[@Natella1955]

Золотой человек, Пётр Саныч, учитель от Бога! Здоровья вам, учите нас как можно дольше. Мне 63, математика всегда было не моё. Вот сижу слушаю, чтобы внучке рассказать.

[@math_and_magic]

Обнимаю, и привет внучке!!!

[@eliva55]

Ой, вот я такая же! Только лет поменьше. Но на пенсии 😊

[@rk_nail]

"Только в математике чёрное может быть белым, а белое - чёрным" - слова одного математика)

[@by0uki]

Саватеев недавно вспомнил вроде)

[@user-vf4nu6lt1v]

Замечательная подача, Пётр Александрович. Приятно слушать. К сожалению не все учителя практикуют метод " огурца в банке") )

[@user-ty8bm2xx6l]

Благодарю, Пётр Александрович, за интересные и нужные темы по математике. Старший спрашивает: зачем мне математика, она в жизни не пригодится? А я ему Ваши ролики показываю.

[@nevasfg6638]

Дай Бог Здоровья таким людям и этих самых людей/учителей детям.

[@user-od9tk3tc6d]

Спасибо большое, что прививание любовь людей к математике. С удовольствием смотрю ваши видео

[@user-uw1yd7kw9u]

искренние поздравления, удачи в новом году.

[@user-lq4nj9im6p]

Всё чётко! Мне 32 и я с удовольствием смотрю ваш канал. Про % сильно! Освежил память!!!

[@KushnarevAlex]

Пётр Саныч, спасибо большое! И книгу заказал, будем читать!

[@grechka9170]

Крутой дядька ! Спасибо за труд

[@user-md1ke2hk1t]

Удивительно!!!! Крайне интересно смотреть ваши ролики!!!!

[@eliva55]

Спасибо вам за то, что вы есть👏👏👏

[@user-yv1zj8lr5u]

Спасибо что нашёл ваш канал.

[@maxmix184]

Благодарю за труд!

[@ivan.pomidorov]

Дай Вам Бог Здоровья!

[@valeras5083]

Благодарю за отличное, понятное видео. Я обычно вычисляю сколько 1%, а потом умножаю на нужное мне количество, вашим способом быстрее точно

[@user-tq7sm1sl9k]

Великолепный контент. Действительно стоящий.

[@Vedmedevskiss]

Прекрасное, полезное, математическое шоу!

[@AlContrast09]

Спасибо за урок!

[@iskanderkorhonen9890]

люблю этот канал!)))

[@ivankublahanov8426]

БРАВО, МАЭСТРО !!! 👏👏👏👏👏👏👏👏

[@user-hn5uh9pq7b]

Супер, посмотрел с удовольствием.

[@prov-instrument]

Привет, спасибо, очень познавательно👍

[@gercules043]

Вы очень хорошо объясняете

[@user-sq8ry1dx8i]

Очень хорошая подача информации

[@user-ti2sx7vi2s]

обычная задача, для самогонщиков))))

[@_kipovets_85]

Выражаю свою благодарность!

[@vitn1584]

Отличная подача материала. Один из лучших каналов. Благодарю за Ваш труд. Только обратите внимание, что граммы сокращённо пишутся как "г". Точность в математике очено важна!

[@qwertyqwerty2126]

тогда уж не "очено", а "очень" (если быть точным);)

[@OLESOLES1]

Спасибо, все понятно

[@user-wq7mh3gz4f]

Спасибо большое! Вспомнила годы учёбы. Кстати, граммы сокращённо - г без точки (по аналогии с килограммом - кг!). Жаль, что все забыли это. Раньше на всех тетрадках писали.

[@Felicita.888.]

Вот, вы можете открыть самый лучший канал по грамматике:)

[@alexasdov1950]

Петр Александрович! Мужик сказал - мужик сделал! Теперь парню придется на Вас жениться... Обоим сочувствую... Конечно шутка!😂😂😂

[@makarukha]

Решил методом подбора за 2 минуты) Если взять 100 грамм 25% раствора и 200 г воды выйдет 300 г раствора и в нём 25 г вещества. 25г/3(1%)=8.3333 Значит много. 50 г раствора тоже много. Берём 40г + 200 воды, всего 240г. Вещества 10г, делим на 2.4 выходит 4.1666. Все ещё много. Берём 38.1г раствора, выходит 238.1г всего. Вещества 9.525г, делим на 2.381= 4% раствор

[@Aleks10555]

Отличный учитель !

[@eri8078]

11:15 у меня истерика от "Чё ты старый..." 🤣🤣 Спаситиии А вообще, печально((( Но спасибо за Ваш юмор 🥹

[@greengori]

Спасибо ☺️

[@ivglife9831]

Пётр Александрович, мне уже тридцать; смотрю Ваши ролики и радуюсь за Ваших учеников что у них такой великолепный учитель математики.

[@user-ow5pi1xx6l]

Вам ТОЛЬКО тридцать, а вот мне УЖЕ семьдесят один и я смотрю и завидую его ученикам! Кое-что удается решить, в школе очень любила математику и учителя были хорошие.

[@nodirxojasaydivalixojayev]

Спасибо. Теперь понятно

[@user-hv6sz2cm2i]

Напомнило анекдот. - Девушка, а Вы могли бы полюбить радикала ? - Ради чего, извините ?

[@user-ll9up7ur9t]

Конверт Пирсона или правило «креста», растворы в химии, соотношение кормов в животноводстве

[@ImahoRocket3]

Отлично!

[@golddddus]

Ја волим да употребљавам формулу Архимеда. C *(V1 + V2) = C1*V1 + C2*V2 Први задатак: 1*10 = 4*x + 0*V2 ⇒ x=2,5 Трећи задатак: 4*(200 + x) = 25*x + 0*V2 ⇒ x=800/21 Поздрав из Београда.😎

[@user-gs2uk9jh9z]

Я бегло решал задачу по иному, чисто логически. Условие: сколько мл 25% раствора нужно добавить в 200 мл воды, что б получить 4% раствор. Примем условие, что если в 200 мл. воды добавим 200 мл 100% раствора, то получим 50% раствор. Исходя из этого соответственно если в в 200 мл. воды добавим 200 мл 25% раствора, то получим 12,5% раствор. Нам нужно получить 4% раствор, следовательно будем уменьшать объем раствора в 25/4=6,25 раз. Отсюда 200/6,25=32 мл. Значит, что б получить 4% раствор нужно добавить в 200 мл воды 32 мл 25% раствора. Одним действием оно решается как: 200 мл х 4% / 25% = 32 мл. PS: но это справедливо, если общий объем должен получится 200 мл. Видимо в условии задачи должно быть так указано, поскольку ответ получается целым. А так как действительно изложено в задаче, то практическое решение задачи не представляется возможным.

[@user-dmitri-27]

Вы немного напутали. Суть задачи не в постепенном разбавлении. Нужно понимать что в 25% растворе, если количество вещества Хмл, то сама масса раствора это 4Хмл. Далее. По условию при добавлении 200мл воды получается 4% раствор, т.е. масса вещества Хмл к итоговой массе раствора становится в отношении 1:25. Нехитрым математическим равенством 4Х + 200 = 25Х, находим что Х = 9.52мл, а искомые 4Х = 38,09мл а не 32мл. Успехов Вам в математике, и не пишите пожалуйста больше такие глупости что решение задачи не представляется возможным.

[@user-pn2pi1rc1b]

@@user-dmitri-27 может он чиновник,,,,

[@user-ve2uo7wk6u]

@@user-dmitri-27 Похоже, что человек решал в уме, а в уме уравнения трудновато решать.

[@doctorc.a.t.5004]

Самая простая задача из программы по химии)

[@alexeyevstifeev552]

Кайф! Под вискарь вечером 🔝💪🏼

[@hadron-man2273]

Я все решил - парень мой. Дайте мне его телефон.

[@user-sy7qb2yq8y]

В фармации и медицине существует термин aqua ad 200 - "воды к 200", поэтому такую задачу решают поделив 25 на 4, и конц. раствор разводят в 6.25 доливая до уровня воду. Тут 32 мл концентрата и воды ад 200.

[@user-vu6hn4ul2i]

Кончено проще, но это чуть другая задача. Так делают на практике.

[@user-sy7qb2yq8y]

@@user-fu2cy1kw4b руский не родной, на ридному вкурсах як буде

[@user-sy7qb2yq8y]

@@user-vu6hn4ul2i Я в дробях слабак, мне проще 0.04(200+Х)=0.25х и понятнее. Так я четко вижу растворенное вещество и растворитель.

[@user-sy7qb2yq8y]

@@user-fu2cy1kw4b ответ про перевод ? Чи 8: 0.21 ?

[@user-gs2uk9jh9z]

Решал логически - получилось точно как у вас

[@rkirilkin]

В химии не высокой есть "правило смешения или правило креста" Длина от 25 до 4=21, а от 0 до 4=4. Соответственно крест накрест это и будут плечи 21(часть чистой воды, это 200мл) и 4 (25% раствор). Хотя в институте меня за упоминание этого ругали - т.к. это правило не учитывает влияние химизма, или так сказать "условно нормализовано"

[@magisrt27]

Спасибо огромное !!!! Мне 40 лет.В школе не понимала математику вообще, потому что , наверное , не было здравого смысла. Комплекс от того , что не усвоила ранее. Пытаюсь наверстать упущенное.Ваш канал- это просто интересно, занимательно и доступно. Вы - супер учитель!!!!!!!!!

[@alekseykostenko4975]

Спасибо

[@mashaandreeva9954]

Полезная задача в эпоху вирусов)) спасибо.

[@user-uc7qv1pd6k]

Класс!!!! 🤝👍

[@papasmyrf]

спасибо дядь, помогаешь мозгам шевелиться.

[@newlifeyoutube2119]

Интересно, познавательно. Вы большой молодец👍

[@user-fi8lx4zz4o]

1. Если бы раствор был 20% ответ был бы ровненьким. 2. В 25% растворе 4 части, 1 часть сухого и 3 части воды, поэтому в конечном растворе будет 4% сухого, 12% (в 3 раза больше) воды из 25% раствора и на 200 г воды придется 84%. 200/84*16=200*4/21=800/21.

[@apb64]

А = количетво раствора Х = количество вещества У = количество воды А = Х + У У = 3Х Z = У + Х + 200 = количество раствора после добавления воды Z = 4Х + 200 Z = Х/0,04 4Х + 200 = Х/0,04 21Х = 200 Х = 9,5238 У = 28,5714 А = 38,0952 Количество исходного раствора 38,0952 г.

[@zz111zz111zz]

1. сначала упрощаем . 200/2 для расчета , а в конце умножим на те же 2 2. концетрация раствора в 4 раза слабее чем сам концетрат по условию задачи, значит его будем добавлять в 4 раза больше. 3. итак результат будем умножать на 2 п.1. и на 4 п.2 итого на 8. делаем 4х проценнтный раствор как бы на 100 г. значит наливаем это колличество 8 раз. 4. осталось посчитать сколько концетрата нужно налить в 100 г воды чтобы получить 4% раствор ну если на глаз то чуть больше чем 4 % так как сумма будеи вода+ раствор больше чем 100 ну примерно чуть меньше чем 5, ну где то 4.9 Ну и умножаем эти 4.9 на 8 и получаем 38.2

[@user-nv5tk6gm6z]

24% от зарплаты на алименты )))

[@user-ph5wi6gw8v]

Молодец очень круто

[@user-jn3si9xs2v]

найточніше значення: 38.1 грам 25% розчину добавить щоб із 200г. води вийшло 4% розчин 38.1/4=9.525 238.1/100=2.381 2.381*4=9.524 наближено дорівнює 9.525

[@player1ps907]

Решил правильно, но немного подругому: 0.25х:(0.75х+200)=4:96. Через отношение вещества к воде, после того как воды прибавилось на 200 мл. Результат тот же, сомневался потому что число получилось не целое

[@user-rq9cy5kw6e]

Вроде все понятно и логично, но аналоговая часть мозга отказывается это принимать за правду))

[@mitryi9833]

Ну, это же просто занимательные факты математики, поэтому всего одну задачу предоставляют. Вполне возможно на обществознании дети подробнее сталкиваются с этим, у меня было именно так. Мы решали экономические задачи с преподавателем обзествознания

[@user-dy4cs6qd3d]

да, да, рассказывайте много раз, до нас долго доходит.

[@stasas1986]

Подскажите как вычислить - добавление 32мл 25% раствора в 200мл воды, дадут скольки процентный раствор?

[@user-ti2zk6ms4w]

Спасибо за ваш труд. Теперь попытаюсь решить сколько водки нужно добавить в бутылку безалкогольного пива чтобы алкоголя в нем стало 4 %.

[@mac...g]

Лаборанты в случае смешивания растворов используют простейшее правило креста. Два вычитания и пропорция дают тот же результат. Естественно массы раствора/растворителя... Хг. 25% 4% \ / 4 / \ 200г. 0% 21% Т.е. х к 4, как 200 к 21 => х= 200*4/21=38,095г

[@user-hv6sz2cm2i]

Да Резерфорд был бы не просто удивлен такой моделью атома : электроны движутся по трехмерных орбитах в обход ядра вокруг сердца. Получается он альфа-частицами прямо в сердце стрелял. )

[@frostviger1512]

Моё мнение: математика лучше любых предметов развивает логическое мышление - а это очень ценный навык в жизни

[@jaserpent]

Скорее абстрактное мышление она развивает.

[@user-lf8fn4eo2g]

@@jaserpent, оба мышления развивает.

[@everestas4443]

А ещё всем рекомендую: читать Якова Перельмана! ВСЁЁЁ! В данном случае начать с книги "Вечера занимательной арифметики"! :)

[@user-rp5og4ob7d]

Можно решить графически за минуту,а то и меньше, если знать, что отношение масс двух компонентов раствора (m1/m2) - это обратное отношение модуля разности процентного содержания одного компонента и получившегося процентного содержания и модуля наоборот (|p2-p|/|p-p1|), то-есть m1/m2=|p2-p|/|p-p1|), что в принципе очень легко доказывается(извиняюсь за наоброт, я просто в тот момент ещё модули не добавил, а потом решил все случаи просто включить, чтобы вопросов не возникало)).)

[@user-oz.Goodwin]

графически то где?

[@user-gs2uk9jh9z]

и что получилось за минуту?

[@user-rp5og4ob7d]

Ну чертите прямую, на ней отмечаете точку, где 0% раствор, то есть вода 200 мл, чуть дальше просто 4% отметьте, а ещё подальше 25% раствор с x мл, тогда по выше мной сказанному 200/x=21/4, вполне можно сделать всё за минуту, а то и меньше, если понимать выше описанное. Можно не чертить всё это конечно, но по-моему так легче проделывать это

[@user-oc1ki4hx4b]

Благодарю Вас за видеоурок,повторяйте пожалуйста,мне 45 лет)))

[@Felicita.888.]

Почему все пишут про возраст? Старше - это никак не значит - умнее)))

[@user-jo9kn6uu5o]

Простая задача🙂

[@Anti_During]

Можете посоветовать крепкие, хорошие учебники по математике ? Теорию, задачи. Для детей разных лет, для людей постарше

[@ShowOFFIone]

Очень интересный контент у вас. Вам нужно купить микрофон для записи, делать более профессиональный звук на видео, харизма огонь, контент огонь, звук хромает.

[@u2b4every1]

Как теперь понять, какой процент невест просмотрели ролик

[@user-op7qc7mb3d]

Девочки пишите ему.Хороший юмор.

[@user-xf6tz4hs6v]

вейпер писал, чтоб жижу разбавить) Сам не осилил)))

[@OldBear2049]

Почему я не знал про этот канал когда учился в школе))

[@user-qs1yk8od9k]

варя ракия и получавам 40 литра при 60 градуса.За консумация я приготвям45 градуса.Умножавам 40л.*60 и се получава2400градусови единици които разделям на45.се получава 55,55л.Тоест трябва да прибавя към 40л още 15,5л вода.

[@user-cy6hg7bn6l]

Мне кажется что и 20 лет назад эти задачи были. А повторение - это мать учения!!!

[@ElVinto]

Я тоже ищу подругу для занятия наукой,- возведение интеграла внутри пространственного поля и поиска её G-функции, могу даже с прелюдией...

[@baniipechi48]

Да, нам бы таких преподавателей да врачей побольше, глядишь по-другому жить бы стали!

[@user-vf6cr3ol9l]

Что-то почти в 40 лет Я такое уже не смог решить самостоятельно. Буду повторять матчасть) по объяснению тоже с первого раза не пошло.

[@vasiliyshudegov5946]

Думаю в процентах ещё пригождается такие ускоренные решения: 1) К числу А Увеличили N % . Новое число А = А ( N/100 ) +1 . Проезд равен 20 руб. увеличили на 50% = 20* ((50/100) + 1) = 30 руб. 2) К Числу А прибавили несколько сотен %- ов тогда % делим на 100 и прибавляем 1. И новое число А получается умножением старого числа А на это число ( Сумбурно написал ). Пример : Доска подорожала с 100 руб на 500 %. Тогда цена доски будет 100 руб * ((500/100)+1) = 100 * 6 = 600 руб 3) Цена упала на N процентов. Тогда от 100 вычитаем N процентов дели м на 100 и умножаем на старую цену. Кефир стоял 50 руб и упал в цене на 10% тогда Новая цена = 50 * ( (100-10) / 100 )= 45 руб.

[@KATAPAK]

О, у меня любимый преподаватель Татьяна Александровна)))

[@jaserpent]

Под конец учёбы в школе я сильно отупел отравляя себя различными распространёнными ядами (алкоядами и никотин-содержащими палочками) и задачи на вычисление процентов при смешении жидкостей мне давались очень плохо, точнее не давались совсем. Берегите и развивайте свой мозг!

[@canniballissimo]

Нихрена себе вы обои разрисовали! Давненько не заглядывал я на канал. А снимать когда будете? Вместе с ёлочкой?

[@user-ql7zp4gf2z]

А я решил тоже 👍👍👍 Ответ совпадает только я дробь не сократил так и оставил 800/21 😀

[@user-kp1ek8oj8g]

Задача по химии не имеет решения. Но безграмотные математики этого не знают. Для остальных подсказка: ПЛОТНОСТЬ.

[@fivestar5855]

Это как задачи на изюм и виноград, смотрел на канале у Валерия Волкова разбор задачи. Фишка состояла в том, что изюм - высушенный виноград, т.е. при испарении воды масса сухой части постоянна, по ней ведётся расчёт)))

[@math_and_magic]

правильно

[@user-sb6cc5yg6j]

Думаю, автор задачи сам некорректно понял и изложил условие. Если в стакан налить 32 мл 25% раствора и долить воды до 200 мл, то получим 200 мл 4% раствора. А в объявлении : "сколько нужно добавить к 200 мл воды"

[@user-fu2cy1kw4b]

А откуда взялись 32 мл?

[@user-sb6cc5yg6j]

@@user-fu2cy1kw4b 25/100×Х=4/100 Решаем уравнение. Получаем 4/25. По основному свойству дроби( числитель и знаменатель умножили на 8) получили 32/200. Можно найти отношение на любой объем.

[@user-fu2cy1kw4b]

@@user-sb6cc5yg6j так это на 200 мл считаете. Условия задачи предлагают ситуацию посложнее. Конечный объем полученного раствора получится больше 200 мл.

[@user-sb6cc5yg6j]

@@user-fu2cy1kw4b да, конечно.