Начинаем работать над романом

Мастерская писателя и рецензента издательства Эксмо - Ирины Щегловой.
Авторский курс для начинающих писателей: видео-лекции, семинары и консультации на сайте Школы писательского мастерства:
greatbirds.ru
Наше литературное сообщество ВК Щеглы: great_b...
По вопросам сотрудничества обращаться на почту:
[e-mail]
[e-mail] - почта литературного семинара.
Телеграмм: t.me/I_V_Shche...

[@lucyvilla2210]

“Мужчина - это мальчик, которому удалось выжить.” - замечательная фраза!

[@solreshetnikoff]

Ирина Владимировна, огромное благодарю! Эти видео помогают собраться и продолжать работать над романом 🙏❤

[@great_birds]

Хорошо 🤝📖

[@belayogapro]

Это потрясающая история! Спасибо огромное за вдохновение!

[@ДимашХамза]

Кое-чему научился при просмотре видео. Спасибо что вдохновляете!

[@ВладиславФедотов-п6ч]

Спасибо большое вам!

[@veraber1080]

Вы упомянули колодец-журавль и я сразу вспомнила такой колодец из моего детства, которое проходило каждое лето в деревне. Удивительно на сколько воспоминания красочные. Овечьи черные горошины на асфальте, на вид как орешки в шоколаде. Коровы возвращающиеся вечером домой, а во круг них туча насекомых. Как я боялась этих насекомых и бежала впереди стада визжа на всю деревню. Все знали, что приехала городская девочка Вера. =)) Спасибо Вам огромное!

[@ВикторСереда-с7с]

Боже! Эту историю о сусликах моя мама рассказывала мне около 35 лет назад. Она у меня 1951 года рождения,дай Бог ей здоровья! Она жила в Воронежской области и местные суслики были хитрые,от обычной воды не вылазили. Так дети разжигали костер и над ним грели по очереди ведра с водой. И вот кипяток заливали в норки. Тушки потом отдавали взрослым,а вот они уже сдавали куда то. Завтра позвоню ей,посмеёмся. Спасибо . Никогда не знаешь где натолкнёшься на светлые воспоминания детства.

[@ЛёваЛёва-с1я]

Да, мои дедушки и бабушки про это рассказывали. У них быт был таким же. В школу за 5 км по бездорожью, немцы в дома врывались, еду отбирали и т.д. Быт после войны , да и до войны был сложным очень.. Наши предки - герои, они выжили, и сохранили добро и человечность!

[@irinairina5844]

А у нас теперь рашисты так в дома врываются. Так что жаль, что ваши "герои" выжили, потому что ни добра, ни добра, ни человечности в них не было и нет...

[@alexandrataran4440]

Спасибо большое! Очень интересно было послушать.

[@ЕкатеринаСуркова]

О-охо-хонюшки... Сейчас так же питардами играют. Спасибо вам за великолепную историю.

[@Nazavi-k8g]

Спасибо. Пишу роман , прототип моя бабушка время 1910 год, изучаю материалы, смотрю фото, читаю статьи. Сложно. Надеюсь на генетическую память. Пытаюсь описать то время глазами десятилетней девочки.

[@great_birds]

Бог в помощь!

[@Nazavi-k8g]

@@great_birds спасибо🙏❤

[@vadimvalter4881]

Очень познавательно, спасибо! Спасите, перенесите в контакт или ещё куда про "Отцов и детей", умоляю!)

[@great_birds]

Мы все сохранили. Перенесём постепенно.

[@mariag3994]

Какие интересные впечатления рассказываются в рамках проекта. Полезное видео. Очень хорошо что вы подсветили необходимость проработки средовых факторов. Только не понятно как с ними работать когда сам себе придумываешь вызовы. Скажем вдохновился человек реальным человеком, с его помощью ты хочешь проработать некоторые актуальные для себя вопросы. Герои неразрывно связаны с эпохой и окружением в котором о нём жили. Ведь собственно становление их происходит именно благодаря среде. Как ж перенести героев в другую эпоху более современную, не столь отдалённую по нескольким причинам. Ты лучше знаком с той новой эпохой, а так ж можно лучше донести актуальный посыл произведение, показать основной конфликт. Так ж это поможет сделать так чтоб герой не был калькой оригинального персонажа, а как б жил своей жизни. Однако как б перенести персонажа из 1900 -х в скажем 60- годы вплоть до 2000 -ых. Как учесть все средовые факторы, как сделать так чтоб герой получился логичным, чтоб в него верили. Примерно схожее со сценарным поворотом того ж Шерлока BBC, когда герои перенесены в другую эпоху. Возможно кто т сталкивался с подобным. Понадеюсь что смогла донести суть. Получается серия очень познавательных роликов, признательна за труд.

[@Anna-nx4uf]

Спасибо за интересное видео! Наверное, важно будет при описании быта не перегрузить читательское воображение ненужными историческими деталями.

[@great_birds]

Разумеется ❗📖

[@diesfromcringe4621]

При всем уважении, но была бы у меня сейчас коза - спасал бы козу. Но пока есть только кошка.

[@great_birds]

Само собой, спасаем тех, кто у нас есть.

[@epithemiaa4331]

В Блокаду ели еще лебеду и крапиву. Это к теме "из чего варили щи".

[@great_birds]

И кору ели, и жёлуди. И клей обойный...

[@epithemiaa4331]

@@great_birds Вы правы

[@UstinovAG]

Про объективность -- очень здорово! Нет её. Даже в работе с документами. Я изучал отчеты о боевых действиях, в которых или сам принимал участие (имеется в виду Афганистан), или по воспоминаниям участников. Если кто-то думает, что это дает реальную картину происходящего -- сильно, сильно ошибается. И не в деталях мелких разница. Катастрофическая разница. И второе -- читаю, естетсвенно, много литературы про Афганистан. Открываю книгу, изданную, не самописную. Читаю про джиргу полевых командиров. Глава начинается -- во главе стола сидел Ал-Рахани.... Всё! Книгу можно закрыть. И ведь кто-то это издал, редактировал!!!

[@great_birds]

Автор всегда пристрастен, всегда субъективен.

[@UstinovAG]

@@great_birds да, даже когда пишет отчёт о боевых действиях ))

[@great_birds]

@@UstinovAG даже тогда.

[@humster-]

2:40 помню ухахатывался, когда читал произведение одного автора. Она писала про события в 90-х и тут она резко уточнила, что на визитке "даже инстаграмм есть"

[@great_birds]

Ахахах 😆🤣

[@ТатьянаДербёнева-ш6х]

Ну,девочки,выросшие в военных городках,тоже росли практически в таких же условиях,что и мальчики,возможно,кроме драк.Вы просто,видимо,были "домашней "девочкой,поэтому этого не знаете.

[@АлексейСучков-л1ф]

Автор историю пропускает через себя, видит её сегодняшним взглядом. И тут есть очень тонкий момент - не путать объективные трудности той жизни, и личное мнение автора, сформированное нынешним временем. Часто, рассказывая о трудностях прошлого, современный автор пытается через это самоутвердится во времени нынешнем - обосновать свои убеждения, свою политическую позицию и т.д. Тогда у одного автора будет - "Мы весело шли с друзьями в школу 2 километра, после сильного ночного снегопада по свежему рыхлому снегу." А у второго автора - "Замерзая и из последних сил мы шли 2 километра в школу в колонну друг за другом как заключенные на прогулке протаптывая тропинку сквозь наваленный ночной метелью снег."

[@Dina-fn6di]

Разве это не нормально, если планируется роман, а не историческая хроника? У меня с одноклассницей уже сейчас разные воспоминания об одном и том же времени, той же школе, а ведь времени прошло всего ничего.

[@АлексейСучков-л1ф]

@@Dina-fn6di И тут совсем тонкий момент - чем отличается "художественная правда" от прямой лжи? (фантастику и фэнтази не берем) Сколь допустимо прямо искажать события через эмоциональную окраску событий?

[@great_birds]

Автор всегда субъективен ☝️

[@great_birds]

@@АлексейСучков-л1ф всегда идём от героя!

[@Dina-fn6di]

@@АлексейСучков-л1ф Искажение происходит неизбежно, не обязательно осознанно. Если же вы об осознанной лжи - тут уже совсем другой темный лес, ведь и хроники искажают по многим причинам, а уж с художественной литературы что взять? Дело личной совести автора. Да и что делать, цензуру вводить, которая будет ровно по тем же причинам необъективна? Я предлагаю забить на это дело и не париться, пусть читатели разбираются сами)

[@j1t172]

Пальто, костюм не шили, а "строили".