НМТ-2023. Математика. Вебінар 11. Чотирикутники та їх елементи

iLearn - українська освітня онлайн-платформа, що допомагає абітурієнтам безплатно підготуватися до НМТ (національного мультипредметного тесту).
На платформі ilearn.org.ua/ проводяться вебінари для підготовки до НМТ-2024 з:
🔹 Української мови
🔹 Математики
🔹 Історії України
🔹 Англійської мови
🔹 Хімії
🔹 Біології
А також доступні записи вебінарів з усіх предметів, відеокурси, тренажери, тести - все, що потрібно для успішної підготовки!
Онлайн-платформа iLearn створена ГС «Освіторія». Безплатні вебінари для підготовки до НМТ-2024 з української мови, математики та історії України проводяться за підтримки Coca‑Cola HBC Ukraine, а вебінари з англійської мови за підтримки Green Country.
Долучайся до нашого Instagram: / ilearn_zno
#нмт #нмт2024 #підготовка_до_нмт #зно #підготовка_до_зно

[@Liubyva_Tetiana]

Чудовий вчитель! Завдяки Вам підняла математику зі 125 до 163, і це за 3 тижні підготовки, та й ще не всі вебінари вийшли) якщо вступлю на бюджет, то це на 100 відсотків завдяки таким урокам математики

[@yurzakhariichenko7434]

Вітаю з маленькою перемогою! З таким налаштуванням, працелюбністю та світоглядом у майбутньому ви зможете підкорювати будь - які вершини!

[@user-oe3yb6mi9h]

Як ви досягли такого результату?Підскажіть де проходили тренування практики ?

[@Liubyva_Tetiana]

@@user-oe3yb6mi9h а як метод навчання для мене найкраще повне занурення, виділила 10 днів тільки для математики і максимально працювала, щоб напрацювати базу, а потім вже загалом коригувати

[@tamarochka_shmalko]

Ви мене надихнули. Ціль зі 126 до 147(іду на історичний) Буду пробувати

[@user-ds9hy3ot6t]

Наскільки склала?

[@astalis6548]

Дуже дякую, завдяки Вам, підняла свій рівень математики зі 170 до 190, дуже багато було простих речей, які я пропустила, і які з Вами довчила.

[@yurzakhariichenko7434]

Супер! Вітаю! Не зупиняйтеся, тільки вперед і 200 балів будуть ваші!

[@astalis6548]

@@yurzakhariichenko7434 Дякую!

[@Lonia_bread]

5:16 хпхппх я до останнього не думала, що він заговорить японською🤣🤣

[@korfa4637]

аріґато ґодзаімас

[@user-ov3wu4tq7g]

Дуже дякую 🤗

[@jeloraiden758]

58:30 площа і не змінилася. Просто площа однієї клітинки "переїхала" на інші, так би мовити, ділянки фігури. На прикладі червоного трикутника можна побачити, що його клітинка, яка на фігурі А була зправа зверху, на малюнку В вже заповнена більше. А зразу можна і подумати, що то прикол такий

[@user-qv8qx2kh5b]

будь ласка, підскажіть, чому в дом. роботі в заваднні 1.1. відповідь не 40? адже трикутник BMN це 1/6 квадрата, тому 240/6 дорівнює 40

[@Anastasiaji7]

Добрий день, мені незрозумілий один момент. Чому в завданні чотири, висота, яку ви шукали, була проведена під прямим кутом від однієї сторони до ІНШОЇ, якщо за правилом, вона повинна бути проведена під прямим кутом до вершини чи кута ромба? Дякую.

[@user-oe3yb6mi9h]

Добрий день, чудовий вебінар, скажіть як само треба діяти щоб за місяць підняти бал завдяки вебінарам зі 125 до 150?

[@Auth0r0]

Доброго дня,тільки завдяки вебінарам ніяк,треба проходити тести,вирішувати задачі,просто дивлячись вебінари ви і не будете двигатись далі,все практика,практика практика і ще раз практика.Бажаю чудово здати НМТ.

[@user-oe3yb6mi9h]

Дякую,а проходження тестів на освіта.юа буде достатньо ,просто немаю довідника і посібника щоб звідти займатися , так як не мала можливості купити ,не в країні перебуваю (

[@Auth0r0]

@@user-oe3yb6mi9h Звичайно,освіта.юа,на сайті айльорн теж є до тем тести і не тільки по математиці.Є ще багато інших сайтів, але це такі що самі популярні.

[@darkhach755]

Скажу по-своєму досвіді , якщо ви будете дивитися всі уроки і найголовніше робити всі домашні завдання , то 150 точно буде , а то і більше. Коли вийшов пробний тест нмт з математики, я вирішив його пройти. Я вважав , що не погано пройду, але пройшов на 134.Я навіть не встиг останні завдання подивитися. Я більшість завдань перший раз бачив. Я до цьго займався на платному курсі, який придбав у вересні. З того часу я займався на ньому , до проходження пробного. Після його я вирішив почати дивитися вебінари ilearn і займатися за ними. Я тільки дивився вебінари і робив усе дз. Буквально в минулу суботу я вирішив зробити для себе імітацію нмт. Я за три години без перерви проходив укр, істрорію і математик. Я робив нові тести на освіті. Там є декілька варіантів нмт 2023. Честно скажу, що я б ніколи не подумав, що мені математика буд легше даватися , ніж істрорі й український. Коли я почав виконувати математику, я відчував себе як риба у воді. Кожне завдання я знав як робити,бо на вебінрах саме такі ми проходили, тільки з іншими числами. Як результат я пройшов на 159. Для мене це вау. І це притому, що я допустився помилки лише у 2 завданнях. Це були завдання з тем , які ми ще не проходили. Здається , це тіла обертання і теорія ймовірності. І ще я не зробив 2 останні. Одне з яких це параметр, а інше стереометрія(яку ми також ще не проходили). Все інше було правильно. Я згоден, що один тест це показник,бо могли завдання легкі трапитись. Тому , ще один приклад. Я декілька тижнів тому проходив тест зно з математики 2021року. Пройшов на 169. Тому , головне дивіться вебінари і робіть всі дз. І якщо є можливість, то переглядайте минулі вебінари про які говорить Пан Юрій. Не треба їх конспектувати, головне передивіться раз і виконайте дз з ньго. Про яке говрив Пан Юрій. І звичайно тести освіти. Але на мою думку, краше спочатку вебінари+дз з них, а потім освіта

[@ekronus4475]

Не зрозуміла 2 завдання. Ми знаходимо площу BNM, нам відомо, що якщо розділити квадрат по діагоналі то вийде два трикутника ABC та ADC, які є рівними із площею 120(так як у нас усього площа 240), тоді у нас відомо середню лінію трикутника ABC за формулою у нас вони поділяться навпіл і будуть рівні між собою= 120:2= 60, чому тоді ми пишемо 30?

[@fxhcifxkgmqhjzap9324]

Тоже этого не поняла

[@ekronus4475]

@@fxhcifxkgmqhjzap9324 Відповідаю, зрозуміла цей прикол. Якщо у нас ідеться про основу та середню лінію трикутника то , середня лінія буде в 2 менше ніж основна, але з площею інше, в такому разі якщо нам відомо площу всю то маленький трикутник який розділений від великого середнього лінією буде в 3 рази менший за іншу площу(яка є розділена середньою лінією). Якщо коротко то сер. лінія:2a:2(де a основа), а про площу наведу з прикладу. Усього S трикутника - 120. Площа маленького у 3 менше за іншу площу. Тобто зробимо так щоб разом все було 120 за тією умовою що я написала. Підбором ми візьмемо що 120 це як 90+30 тоді, 30 буде площа маленького трикутника, а інша 90, за правилом все підходить. Трикутник у 3 рази менше за іншу площу, перевірка: 90:3=30, а все разом 120

[@fricutub1825]

Добрий вечір, а тригонометричні нерівності будуть на нмт?Я шось прогавив

[@yurzakhariichenko7434]

Не будуть, оскільки їх немає в програмі

[@user-cw7kz1xx6y]

Пане Юрію, цьогоріч так само багато питань з минулих ЗНО буде на НМТ?

[@yurzakhariichenko7434]

Ні, так вже точно не буде. Але, 1-2 питання можуть зустрітися.

[@Koneshotypidarass]

@@yurzakhariichenko7434 чому? На демо-варіанті ж були.

[@user-oe3yb6mi9h]

Де трцнвати практику ?Чи можливо зараз підняти бал зі 125 до 150!?

[@Koneshotypidarass]

Так

[@Koneshotypidarass]

Хтось вирішив головоломку?

[@yoursomepie9456]

А чому в 7 номері 7-го домашнього завдання відповідь ні?

[@aueputin1385]

тому що там питається про діаметр кола,а удвічі менший від діагоналі це радіус цього кола