오랫동안 가르쳐보고서야 깨달은 공부비법!!!

[@victerjung9832]

조안호 선생님의 세 가지 공부비법! 1. 모든 공부는 그 시간에 집중해서 이해하고 암기하고 끝내라! 2. 책을 읽고 생각하고 깊이있게 공부하면서, 스스로 질문하고 깨우치는 시간을 가져라! 3. 수학을 잘 하려면 연산의 속도와 정확성, 개념의 숙지, 집중하는 태도를 길러라!

[@조안호-j2z]

안녕하세요? 조안호입니다. 요약이 제 강의보다 나은 것 같아요. ㅎ 이 글을 동영상 소개멘트에 넣으면 어떨까요? ㅎ

[@victerjung9832]

@@조안호-j2z 아유~ 과찬이십니다.^^ 선생님 강의 들으면서 메모한 내용 올렸을 뿐인걸요~ 앞으로도 열심히 배우고, 실천하도록 노력하겠습니다~^^

[@ggoodbtt5099]

훌륭하십니다!!!!

[@jhjys3576]

중3 아들 수학학원다닙니다. 혼자공부로 심화문제 어려운것도 풀어보라니까 십여분도 안되서 모른다고 어렵다고 수학문제찾아주는 앱으로 콴다앱 찾고 있더라구요. 휴대폰을 손에서 안 놓습니다.못 놓습니다. 공부할때는 폰을바깥에 두고 공부하라고 하면 10분도 안되서 나와서 갖고 들어갑니다. 이핑계저핑계대면서 폰을 들고들어가서 챗팅 답장해주고..문제풀라하면 앱으로 찾아보고 풀이과정보고 풀어보고는 다풀었다고하고...문지집에 쪼금만 바뀌면 유형 바뀌었다고 어렵다고 못하더라구요. 이번 중간고사때는 25문제중에 5개틀리고. 쉬운거 1.2번 틀리고 어려운거 뒤에 맞추고 하는말이 다른친구들 어려워서 틀린거 본인이 맞췄는데 왜 못쳤다고 혼내냐고 하더라구요. 쉬운것도 맞추고 어려운것도 맞춰야 성적이 오르는거라고 말하고는 말았습니다. 학원갔다와서는 학원숙제만하면 공부 다했다고 게임하고 폰하면서 놀기만 합니다.

[@mathinterpreter_joanho]

아이가 사태의 심각성을 인식하지 못하고 있는듯 싶습니다. 일반적으로 이 정도이면 수포자의 경계에 있는 겁니다.

[@skippityskoppetty4568]

선생님 안녕하세요 초1을 가르치고 있는데 십진법 가릍치는게 생각보다 어렵다는걸 깨닫게 되었어요. 10씩 커지는 수를 알려주는데 초1에게 너무 이른건가? 10의 자리만 커지고 1의 자리는 변함이 없다는걸 아는데 잘 못받아 들이더라구요. 생각해보니 보존법칙이 있다는걸 제가 빠트리고 설명을 안해서 오류가 생긴것 같은데 이걸 어떻게 설명하고 넘어가시는지 혹시 팁 같은게 좀 있을까요? 230까지 매일 읽어보기는 하고 있습니다 ^^

[@2월-p5t]

데카르트 과정 재수로도 떨어지고...지금 삼수를 준비하면서 선생님 모든 동영상을 보면서 를 하는 중입니다...이 동영상은 아이와 같이 다시 보겠습니다...

[@mathinterpreter_joanho]

아마도 최우선 고려대상인 연산의 성실성이 문제일겁니다. 아이보고 매일 꾸준하게 하라고 전해주세요.

[@몬드다이아-x3g]

선생님~ 최고에요~♡♡♡

[@조안호-j2z]

안녕하세요? 조안호입니다. 감사합니다. ㅎ

[@최수현-k3k2j]

요즘 아이들은 심심할 시간이 없네요. ㅠㅠ 어렸을때는 책을 많이 읽던 아이들이 할 것이 많으니... 시간이 나면 공부하는게 아니고 휴대폰, 컴퓨터. 선생님의 초6 시절, 중3시절. 정말 좋은 시간들을 가지셨네요. 확실히 다른 아이를 가르치면 실력이 올라가는 것 같아요. 저희 아이는 중3때 그룹을 만들어서 자기가 잘하는 과목들을 가르쳐주고 수학을 배웠었는데 따로 공부 하지 않아도 좋은 성적을 유지하더라고요. 다만 선생님의 경험담을 듣고나니 수학을 정말 잘하는 아이가 있어서 그 아이가 수학을 가르쳤는데 수학을 우리아이가 가르쳤다면 실력이 향상되었을 텐데 하는 욕심스러운 아쉬움이 있네요.

[@mathinterpreter_joanho]

오랫동안 공부를 가르치는데, 공부법부터 가르치는 것이 효율적이라고 봅니다.

[@하리안-z1h]

우리 조안호선생님은 수학천재시네요~~ 늘 도움받고 있습니다. 감사합니다!!

[@mathinterpreter_joanho]

저도 감사합니다. 근데 머리는 안좋아요.

[@김명화-x6z]

공감합니다.사이다 강의 감사합니다

[@jljs8]

공부법 ●학교 수업 시간에 듣고, 이해하고, 외.운.다. 중요한 것을 배우면 즉시 바로 외운다. 수학적 성취를 이룬 날을 기억. 심심하면 책 읽고 문제를 골똘히 생각한다. 틀린 문제를 다 기억. 분수 중3 어려운 문제를 일 주일 내내 생각하고 집중해서 풀기. 초등 연산에서 스피드 올리기.

[@mathinterpreter_joanho]

And 외운 것을 간혹 떠올려본다. ㅎ

[@해피로즈-y8l]

요즘 선생님의 가의를 들어보면 학교나 주변에 선생님과 같은 분이 계시면 좋겠다는 생각을 하게 됩니다.저희 아이는 중학교 입학을 앞두고 있는데 아직까지는 공부를 하려고 하는데 학교수업만으로 역부족이니 학원에 보내야할것 같습니다~~선생님의 강의가 많은 도움이 되여 아이가 공부를 할때 좀 재미있어 하는것 같습니다,고맙습니다~~

[@조안호-j2z]

안녕하세요? 조안호입니다. 아이가 중학교에 들어가는 군요. 첫 수학공부를 혼자서 제 책을 개념으로 공부하는 습관을 시작했으면 좋을텐데~ㅎ 어쩔수 없이 다니더라도, 학원을 다니는 목적을 분명히 하고 필요에 따라 그때그때 선택하면 좋겠네요. 어련히 잘 아시겠지만, 노파심에 한마디 했습니다.

[@pitapat7690]

선생님 오늘도 영상 잘 보았습니다^^ 골똘히 생각해보라고 일주일에 하루는 조금 어려운 문제 1문제만 내주고 있는데 이제 초 4 아들 산만해서 ㅠㅠ 호흡이 너무 짧아서 걱정입니다..공부법이 아니지만..조언해주실 수 있을까요^^? 감사드립니다~~

[@조안호-j2z]

안녕하세요? 조안호입니다. 얼마나 산만해야 산만하다고 하나요? 기본적으로 초등 4학년은 행동반경이 커지는 시점이라서 진짜 산만한지는 잘 모르겠습니다. 그런데 어머님의 말씀이 맞다고 하고 말씀드릴께요. 사실 집중력을 기르기 위한 방법이 곧 공부 잘하는 조건을 충족하는 것이기에 중요하고도 일반적으로 대부분의 가정에서 필요로 하는 것이기도 합니다. 집중력을 키워가는 소소한 방법이 많이 있겠지만 당장 생각나는 것을 몇 가지 언급하는 것으로 대답을 대신합니다. 첫째, 가만히 있지 않고 정신없이 뛰어다닌다면, 정신없다고 혼내시지말고 에너지가 넘치는 것이니 기쁘게 땀을 흠뻑낼 수 있는 운동을 시키세요. 제일 좋은 운동은 당기는 힘을 쓰는 유도나 레스링인데, 현실적으로 시키기 어렵지요. 아빠랑 하는 레스링도 좋고요, 달리기나 줄넘기, 축구 등 땀을 흠뻑내서 힘을 소진시키세요. 둘째, 당연한 말이겠지만 책을 읽도록 해야 합니다. 보통의 경우라면 추리소설이나 00에서 살아남기 등의 책이 아이의 이목을 끌 것입니다. 셋째, 작은 성공담을 쌓아주세요. 길게 노력해서 자신감을 키워주는 것도 좋지만, 단기적으로 학교숙제를 좀 과하게하기, 클라이밍이나 아이가 좋아하는 취미 등에서도 작은 성취감을 느끼게 할 수 있습니다. 넷째, 일주일에 어려운 문제만 5~6개 주기를 하세요. 혹 제가 어려운 문제를 주라고 해서 일주일에 생각해야 하는 문제를 하나씩 주고 있나요? 새로운 방법을 기존의 것에 추가해서 덧붙이면 자칫 죽도 밥도 안될 우려가 있습니다. 최종적으로는 이런 형태를 갖추어도 좋지만, 지금 당장 이런 형태는 효과가 없을 가능성이 높습니다. 아이는 대체로 어른처럼 쉬운 문제는 얼른 풀고 어려운 문제는 천천히 시간을 두고 집요하게 푸는 것을 구분해서 할 수 없습니다. 보통의 아이는 모든 문제를 대충 풀거나 모든 문제를 깊이 있게 하려는 성향이 강합니다. 그러니 아이의 집중력을 키우시려면 모두 어려운 문제를 주시되 문제의 개수를 최소한으로 하는 것이 좋습니다. 집중력을 살리는 일은 특별히 특정 아이에게만 해당되는 일이 아니라 모든 학생에게 해당하는 중요하며 일반적이 문제입니다. 장기적으로 아이의 고등공부와 직결되는 일이니 어쩌면 집중력을 살리는 방법을 계속 찾아나가는 것이 최선이리라고 생각합니다.

[@pitapat7690]

@@조안호-j2z 핵심을 콕 집어서 답변주시니 감동입니다^^ 2학년때 10분 집중하기부터 시작해서 1번~3번에 많이 신경을 썼습니다^^ 4번은 기본을 쌓아야 어려운 문제도 풀 수 있을것 같아 지금은 평일 4일은 4-1학기 기본 문제집으로 1시간 반 정도 예습하고 있고, 하루는 3-2 학기 심화문제 중에 어려워서 넘어갔던 문제들 중 아이에게 1문제 선택해서 풀게하는데..익숙해지면 2문제 정도로 늘릴려고 합니다. 괜찮은 방법일지요? 수학 시간을 더 늘리지는 않으려합니다~ 참고로 평일 4일 1시간은 공부방, 30분은 집에서 그날 틀린문제 풉니다. 낮에 집에서는 혼자 스스로 집중하기 어려워해서 집앞 공부방에 보내고 있습니다..선생님이 계신 환경에서는 집중을 잘하는거 같습니다..제가 걱정되는 부분이 언제까지나 공부방을 다닐수도 없고.. 집에서 집중할 수 있어야할 것 같아서요^^;

[@조안호-j2z]

@@pitapat7690 조안호입니다. 지금 어머님이 하시는 방법이 많은 학부모님들이 하시는 방법으로 보입니다. 아이가 문제풀이 위주의 공부를 수학만 하루에 한시간반을 하고 있다는 말입니다. 영어나 다른 과목을 감안하면 책을 읽고 즐기거나 놀 수있는 시간의 확보가 어려워서 아이는 놀고싶은 마음이 가득할 수 있습니다. 이 모든 것이 수학을 두려워하는 마음으로부터 나오는 것이 아닐까 생각합니다. 최종적으로 어머님이 판단하셔야겠지만, 조안호연산과 제 책에서 개념들을 숙지해 나간다면 초등생은 하루에 생각할수 있는 한두문제만 풀어도 집중력을 기르기 족합니다. 제가 공부의 내용이나 방법을 제시하면 많은 분들이 기존에 하던 방법에 제가 알려준 것까지 탑재하거나 훨신 더 많은 공부양을 가르쳐야 안심하시는 분들이 많습니다. 배우는 시간보다 배운 것을 내 것으로 만드는 시간이 더 오래 걸리고 어찌보면 더 중요합니다. 아이가 심심해서 생각할 수 있는 시간과 심심할 때 꺼낼 수 있는 내용 그리고 이런 태도를 만들어 주려는데, 부모님의 기술이 필요하지 않나 생각합니다. 많은 아이들이 틈만 나면 게임만 하려드는 이유가 즉흥적인 즐거움을 찾으려는 것도 있지만, 책을 읽지 않아서 생각할꺼리도 없기 때문이 아닐까 생각합니다.

[@pitapat7690]

@@조안호-j2z 선생님 답변을 이제야 봤습니다~~답변 주시니 너무 감사드립니다^^ 말씀하신 방법이 올바른 방법인거 같습니다. 저도 비슷한 생각을 했었는데 방법을 잘 모르겠더라구요. 학습시간과 노는 시간, 독서 시간의 균형이 항상 고민입니다.. 혹시 4학년은 몇 시간 노는게 적정하다고 보시는지요^^? 개학하면 1시 정도 끝납니다. 저희 아이 같은 경우는 노는 시간에는 놀이터에서 노는데요.. 방학때는 좀 나았는데 개학하면 심심할 시간이 없을것 같습니다ㅠㅠ 조안호 연산은 쑥샘TV에서 알게되어서 할 예정이었는데..책은 아직 못봤습니다. 개념은 아이가 어떤 방식으로 익힐 수 있을까요? 문제 풀이 보다는 개념을 확실히 익히면 좋겠는데..퇴근이 늦다보니 공부방에서 아이가 문제풀고, 저녁에 집에서 개념을 짚어보는 정도입니다..아이 혼자 개념공부 하는 걸까요? 생각할 수 있는 문제는 문제집에서 몇 개 뽑아서 하는건지요?

[@조안호-j2z]

@@pitapat7690 조안호입니다. 초등4학년은 얼마나 놀아야 하느냐는 질문은 답을 찾을 수 없는 질문입니다. 공부시간 이외에는 모두 자기맘대로 시간을 써야합니다. 누가 어머님께 똑같이 하루에 몇 시간 놀꺼냐고 묻는다면 숨이 턱하고 막히지 않을까요? 이 마음으로 아이를 바라보면 안될 것 같습니다. 공부의 시간이 아니라 분량으로 정하되 약간은 힘이 남은 상태까지 입니다. 오늘 지치면 내일은 공부하기 싫어 집니다. 이것을 조금씩 늘려서 공부의 힘을 키워가야지 4학년이니 몇 시간을 해야 한다고 정할 수는 없다고 봅니다. 그래도 대략 기준을 정해보면, 다른 과목을 고려했을 때 매일 한시간 이내로 연산과 개념을 익히고 어려운 문제 한둘을 고민할 정도면 충분하다고 봅니다.

[@ddt4650]

심심할때 공부나 책읽기가 참 잘되지요 ㅎㅎ

[@조안호-j2z]

안녕하세요? 조안호입니다. 노는 시간을 아이 자신이 스스로 결정할 수 없다면, 자기주도 학습은 불가능하다고 봅니다. ㅎ

[@ddt4650]

@@조안호-j2z 네~ 제가 어릴때 놀꺼리가 없어서 책읽었던 생각이나서요 ^^

[@조안호-j2z]

@@ddt4650 ㅎ 어른과 달리 아이는 절대 시간을 쪼개서 책을 읽을 수 없습니다. 인류의 모든 문화는 한가할 때 만들어졌다는~

[@뽀뽀짱-p5n]

공부는 머리보다 태도로 하는거라고 하던데 산증인이셨네요😊

[@조안호-j2z]

안녕하세요? 조안호입니다. 네. 초등은 기본을 다지는 때이고, 기본 중의 기본이 바로 태도겠지요. ㅎ

[@가을하늘-h3y]

조안호연산 앱다운받았는데 회원가입은 어떻게해요?

[@mathinterpreter_joanho]

ㅎ 앱 메인화면 아래 무료체험신청하면서 아이디와 패스워드받고 로그인하면 별도의 절차없이 체험하실 수가 있습니다.

[@easy_happy_English]

진짜~ 도움되요~~^^수업시간 이해하고 외우고 알기!! ~~^^ 선생님 경험담도 엄청신기하고 유용해요~^^

[@조안호-j2z]

안녕하세요? 조안호입니다. 어떤 공부든 대부분 이해한 뒤 암기하고 그 뒤에 체화될 때까지 완벽하게 익히는 것이 순서입니다. 그런데 암기가 안좋다는 잘못된 고정관념을 갖고 있는 사람이 많습니다. 그러다보니 이해와 체화 사이의 암기를 빼고 나서 대체재가 없고 그 간극을 극복하지 못하는 것으로 보입니다.

[@김민영-g3j3s]

선생님안녕하세요. 조안호연산을 시작했고 책들도 빌려서 읽고 있는 중2아들과 초6 딸을 두고 있습니다. 중2 아들은 학원을다니고 있는데 방학동안에 부족한부분 확인하려구 중1학년 문제집사서 풀어보았습니다. 연산으로 틀리는 경우가 많더라구요. 풀이 과정을 뒤죽박죽쓰서 뒤섞여 틀리고 계산을 잘못해서 틀리네요. 어떻게 보완해야 할까요? 수학은 혼자 공부 어려울까요? 학원은 선행인데 본인이 다니고 싶다고 해서 보내고 있는데 복습하는 곳은 없고ㅠ 중1학년것 그냥 넘겨야 하는지 고민입니다. 6학년ㅈ딸은 집에서 그냥 개념 같이 보고 문제집풀고 있습니다. 어떻게 지도해야할지ㅈ고민입니다. 중2아들이 잘하고 싶은데 잘 안되니 안쓰럽기도 하구오ㅡㅡ

[@조안호-j2z]

안녕하세요? 조안호입니다. 어머님의 고민이 가슴에 와닿네요. 어머님과 같은 고민을 하시는 분들이 많습니다. 중2라고 하지만 제대로 공부를 하기에 아직 늦지 않았습니다. 다만 이 시기에 사춘기가 같이 오는 경우가 많아서 걱정이긴 합니다. 연산을 지속하고 중3이되기 전에 중1의 1학기부분과 중2 닮음을 개념으로 공부하는 습관을 들이면 됩니다. 보다 자세한 내용은 조안호연산 관리선생님께 제 전화번호를 알려달라해서 통화셨으면 합니다.

[@doria7722]

조안호 선생님의 학창시절과 30년 가까이 책을 쓰고 가르치신 풍부한 경험을 아우르는 학습비법이네요. 선생님의 '대나무 학습법'이 스스로 터득하고 실천하신 경험의 산물이었구나! 감탄하며 동영상 보았습니다. 어린시절의 선생님은 아마 메타인지와 완전학습의 개념을 스스로 터득하신 신동이 아니었을까? 하는 생각도 잠시 해보면서~ 재미있는 에피소드로 한층 더 흐믓한 동영상, 고맙습니다 ~^^

[@조안호-j2z]

조안호입니다. 이쁘게 보아주셔서 감사합니다! 제가 맨날 재미없는 수학얘기만 해서 저를 재미없는 사람이라고 생각할 수도 있을 겁니다. 그런데 아재개그를 좋아하는 학생은 제 강의가 재미있다는 학생들이 많습니다. 또 이말을 하면 좀 구차스럽긴 하지만, 5년전쯤 저보고 귀엽다는 초6도 있었습니다. 물론 그 뒤로로 들은 적이 없지만 ~ㅎ 급한 수학내용들을 전달하고 나면 대나무학습법 등 재미있는 얘기를 하는 날도 곧 있게 될거라 믿습니다.

[@doria7722]

@@조안호-j2z ㅎㅎ 맞아요~ 저희집이나 친구들 집에서도 아이들이랑 선생님 동영상 보다가 웃겨서 어깨 들썩이는 일이 종종 있답니다. 대나무 학습법 너무 기대됩니다. 신학기가 다가오니 엄마들은 자꾸 맘이 분주해지고, 아이들은 어쩐지 몸과 맘이 부웅 떠서 시간만 보내는 것 같아요. 적절한 때 선생님의 신박한 공부비법 올려 주셔서, 마음 한 번 정리하고 새학년 준비 차근차근 하고 있습니다. 센스있게 학습법도 올려주시니 진심으로 고맙습니다 ~^^

[@북러버]

선생님 강의 잘듣고 있습니다 집공부가 다인 초4 아이가 수학을 두려워해서 고민이 많습니다 초1때부터 수학을 잘 봐줬어야 되는데 놓친 것들이 많네요 선생님이 올려 주신 강의들 보면서 다시 힘내서 아이를 도와주려고 합니다 선생님의 수학에 대한 열정과 진실한 마음이 담긴 강의들 감사히 보겠습니다

[@rkwkrkwkrkwkrn]

두려워한다면 틀렸을 때 많이 혼낸것 같네여

[@mathinterpreter_joanho]

올바른 공부는 어렵거나 힘들지않은 거라 생각됩니다. 같은 말이지만, 어렵거나 힘들다면 잘못된 공부입니다. 아직 아이들이 어리니 올바른 방법을 찾는 것이 먼저이리라고 봅니다.

[@doldol728]

근데 선생님 그렇게 수업시간안에 이해하고 암기하셨다면 선생님 아이큐 좋으실걸요? 저는 어느 순간(중학교 ㅋㅋ) 안되더라구요. 즤 지인이 고등학교때까지 선생님처럼 수업시간만 열심히 하고 심지어 학생인데 술까지 마시며 놀았는데 상위권이 나오더라구요. 8학군이였는데도요. 아이큐가 142였어요. 넘사벽입니다. ㅜㅜ

[@조안호-j2z]

안녕하세요? 조안호입니다. 저는 아이큐가 118이니 그냥 보통인거 같아요. 생각컨데 이것도 잘 나온거 같아요. ㅎ 저는 오히려 이해가 안되어 계속 골똘하게 생각한 게 지금의 제가 있게 한거라 생각합니다. 제 책을 읽은 머리좋은 사람들이 저보고 왜 그런게 궁금했냐고 질문하거든요. 제가 오히려 머리가 안좋아서 학생들에게 보다 촘촘하게 징검다리를 놓을 수 있지 않을까 생각합니다. ㅎ