Первое погружение в язык С++ (under the C)

Встреча с учениками "Школы 21", основной поток.

[@FlynnFromTaiga]

"Я не великий человек, я просто учитель". Сказал великий учитель.

[@zalaren]

"Я не великий человек, я великий учитель" ©️Цитата из одноклассников

[@crookedgamer7183]

ауф

[@Vlad_N_Mak]

Товарищи, давайте скинемся Тимофею на новый штатив! Благое дело делает Учитель. Под другими видео есть его "кошельки". Ни в одной книге вы не прочитаете о том, что он доносит до нас простым, понятным Русским языком.

[@userPoJava]

Дело не в бедствует. Поддерживаю идею со штативом.

[@konstantinsinichkin8855]

"Учитель, русский язык" - пишется с маленькой буквы.

[@shamanskiy]

@@userPoJava А как-же синяя изолента? Это сейчас было обидно!

[@Vjqifg]

А зачем скидываться? Штатив не квартира, возьми да подари ему. Или ты только написал, а "скидываются" пусть другие?

[@zoni196]

@M B извините, не ваше дело считать деньги в чужом кошельке, и при этом бесплатно смотреть лекции.

[@voxel1547]

Сижу ем борщ под C++ День удался)

[@Andrey_Fedorov]

Не ожидал, что тможно за 3 часа столько рассказать. Лично я ничего не знал и все понял. Большое спасибо!!!!

[@Vologdos]

Спасибо за видео. В самоизоляции ваши лекции как глоток свежего воздуха.

[@torcher5023]

Не пробовали отказаться от самоизоляции? Или боитесь ужасного вируса?

[@yevhenukrainianer4781]

@@torcher5023 Самоізоляція не для того, щоб ти не помер у свої 22 роки, наприклад, а для того, щоб твоя бабуся не померла у свої 75, підчепивши вірус від тебе-носія після того, як ти попив пивка з друзями. І щоб на апарати ІВЛ не було черги.

[@torcher5023]

@@yevhenukrainianer4781 какая же ваша мова всё-таки забавная

[@yevhenukrainianer4781]

@@torcher5023 дурень й з пальця сміється.

[@user-bj6kn4yo6k]

@@yevhenukrainianer4781 ты наверно и на англоязычных каналах на Украинском пишешь. Комплексы такие комплексы )

[@datoshcode]

Огромное спасибо Вам за видеокурсы!

[@user-uf4qb2zd5g]

по больше бы таких видосов) Спасибо огромное, очень интересно и познавательно.

[@azfox22]

Ожидания не завышены! Помимо самой информации и её подачи у Вас есть любовь к людям! Именно это делает Ваши видео такими понятными и долгожданными. Спасибо за Ваш труд!

[@SergiiPeP]

Благодарю от души, Тимофей! Нравится все - и подача материала, и увлеченность и даже около лекционные рассуждения. Здоровья и успехов в жизни. Храни вас Господь!

[@AsmickTrue]

Большое спасибо вам, за ваш труд

[@user-fw7vq9mt5p]

Здравствуйте, мы рады, что долго рассказываете, полнота объяснения, а значит понимания будет лучше. Спасибо вам за ваш труд.

[@user-fr7fv2ln7n]

Спасибо Вам за уроки! Самые лучше уроки по программированию, которые только видел свет! Освоил си++, разобрался в ассемблере... сейчас хакаю игры, пишу читы и ботов......

[@high-level-content-maker]

Знакомые просят взломать инстаграм или страничку в вк?

[@Viktor_Kardakov]

Большое спасибо! Прекрасная лекция, все понятно

[@Radiolubitel-Petrovich]

Я самообразовываюсь благодаря вам, спасибо.

[@user-tw7lm5nw1g]

Спасибо большое за вашу работу!

[@ramilsalikov2799]

Спасибо Вам и низкий поклон Учитель!

[@asdffewfew]

смотрел на одном дыхании.с нетерпением буду ждать продолжения

[@letitsiakevarkova1989]

На бассейне очень спасали ваши лекции ♥️♥️♥️ спасибо вам большое

[@bishop_ru6767]

Благодарю за семинар!

[@juvusart]

Тимофей! Прекрасная подача материала, прекрасные примеры! Тема действительно сложная, но вам удалось за столь малый промежуток времени разложить всё по полочкам. Спасибо большое! Продолжайте учить!

[@igoryagiyaev]

Спасибо, Тимофей! Здоровья Вам и вдохновения!

[@faure1245]

Спасибо! Хорошая лекция, понятная. Вариант перехода с примеров си на с++ удачный. Очень понятно

[@user-tz2gx7ow7p]

Esp, stm, arm повсемесно переХрещено...

[@user-tz2gx7ow7p]

Часто перемешано старое/былое, и сам писакане не разберёт

[@tolstenev_gleb]

Спасибо за отличную лекцию! Очень понятный, плавный, хороший переход от Си. Спасибо)

[@user-ru1ze9zh2c]

Спасибо большое вам!!!

[@user-nr6sm6mx9z]

Тимофей, вы великолепны!

[@CELTRIX88]

Это восхитительно. Тимофей, вашим студентам безумно повезло.

[@endru_6205]

Спасибоо! Спасибо очень интересно.

[@user-xj9kl6mg6p]

Большое спасибо Вам!

[@TheTruepikvic]

В Питоне можно эксгумацию сделать 😂 Абстракция, инкапсуляция, наследование, полиморфизм, ЭКСГУМАЦИЯ! ООП от Хирьярова 😎 The roof is on fire! (тру фанаты Тимофея поймут) Тимофей, большое спасибо за ваш труд и стиль! 😊

[@asdffewfew]

спасибо Вам за Ваши уроки

[@one-zero]

Спасибо - > очень хорошая лекция

[@Vector-Game-Studio]

Отличное изложение материала!

[@fedotov2d]

Учитель от бога ) Радостно, что есть люди, которые так любят и так делают свою работу.

[@Mnbvc-oc8wv]

Вау, какой красивый код получается со всеми этими штуками 😍

[@lenachass4044]

Великий учитель и есть великий человек!!! ❤️

[@Dethrockerbass]

Спасибо за лекцию!

[@daulety9837]

Спасибо вам!

[@user-gn8bs5de5y]

Спасибо, посмотрел на одном дыхании, очень понравилось!

[@avr_stm_pro2955]

спасибо Дружище !!!

[@Kitsikoo]

Автор просто прекрасен)

[@user-hw1qg1rc7i]

спасибо вам большое.

[@dmitrylipilin2155]

Спасибо!

[@zoni196]

вы супер. сваших лекций на фоксфорде начинала изучение программирования

[@jangiryanarsen4952]

Если не составит труда, подкинь ,пожалуйста, ссылочку на уроки Тммофея Фёдоровича на фоксфорде.

[@randroll2395]

Спасибо большое

[@TeslaPorts]

Спасибо, все понятно!

[@serjoberst6322]

Да уж, тебе точно пригодится! Локалхост банить мож перестанешь наконец...

[@studiowebui8820]

Спасибо.

[@olgalikhogray5365]

СПАСИБО

[@vladimirzaitsev9925]

спасибо огромное!

[@Nico-uq7hx]

Видео крутое. Добавь поддержку донатов на стриме

[@ms-33]

Тимофей, сразу лайк!!!

[@dogma7897]

Лучший!

[@costantinoserio9908]

Крутой сенсей)))

[@yevhenukrainianer4781]

Дякую!

[@linterrupt]

замечательно

[@user-li4rb1rk2h]

Красава))

[@ozerov3142]

Будет видеоурок по Export 3d свой объект C++ для 3ds max 2009? Написать могут ?

[@Trinitron-bx8oz]

Круто

[@user-dp9em6vg8e]

Не скромничайте, Тимофей! Вы носитель удивительно дара - говорить просто о сложных вещах!

[@johnd1431]

Крутая превьюшка ))

[@dasfenster8953]

видео называется "первое погружение..." и между дел вначале Тимофей объяснил про парадигмы ооп так, что мне все стало понятно)))) я нашел себе преподавателя)))))))

[@Sergey-Primak]

Student():Person(){} - как до и после вызова конструктора Person() выполнить определенный код, необходимый в конструкторе Student()? правильно ли будет вместо Student():Person(){} использовать Student(){...;Person();...;} ?

[@Vovastrugac]

Класс !

[@user-hq1zc7sm7w]

Видно брата питониста :) Библиотеки сначала называет модулями :)

[@Lokiloclay]

На скорости 2х смотрится шикарно

[@stagirit384]

Жаль не успел на эфир. Спасибо большое, как раз повторю синтаксис Си

[@raptor8620]

там в основном с++

[@JohnDoe_777]

Ты этот стнтаксис за 30 минут можешь в доках освоить или совсем деревянный.

[@stagirit384]

@@JohnDoe_777 если честно просто лень, да и не успеваю.

[@yevhenukrainianer4781]

@@JohnDoe_777 за 30 хвилин ти й усі деталі роботи препроцессора не вивчиш, так що не треба говорити, якщо нема експір'єнсу.

[@user-on3un9dq5e]

Спасибо за ваши лекции! Только вот почему не получиться сделать typedef struct Student Student? Вроде всё компилируется.

[@billjohnes9380]

Потому что "учитель" в данном случае просто грубо ошибся, дав неверные сведения.

[@user-ei8zw4bz7c]

@@billjohnes9380 ошибся человек, ну и ладно. Он признает что в С++ не супер пловец. Зачем с гонором так о нем отзываться плохо. Можно ведь без понта указать на ошибку и все

[@billjohnes9380]

@@user-ei8zw4bz7c, всё дело -- в последствиях. Вы же не говорите "баловался человек с пистолетом, он признаёт, что не очень понимает в этом и поэтому случайно застрелил человека, можно ведь без понта указать на ошибку и всё". Если в C++ -- не супер-пловец, учить нельзя, потому что иначе -- это прямой вред. Автор, наверное, ещё и деньги получает за просмотры от Google'а.

[@v_chelnik]

Самый топовый преподаватель!!!

[@arama9251]

годно

[@user-vu8pl8zl7h]

Flocking to the sea Crowds of people wait for me Sea gulls scavenge Steal ice cream Worries vanish Within my dream (с) Morcheeba :)

[@hulitolku]

После освоения Powershell погрузился в средние глубины языка Питон. И вот теперь не могу понять, стот ли мне пробовать погружение в язык C++? Кодирую исключительно для себя.

[@olgabuimistr]

пожалуйста, киньте ссылку на видео про автоматизированное тестирование!

[@konstantinsamod1858]

kzbin.info?search_query=%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5+%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5

[@olgabuimistr]

Konstantin Samod спасибо конечно, но я имела ввиду ссылку где Тимофей Х. об этом говорит. Из его вступления я поняла что он об этом говорил где то в своих лекциях..

[@konstantinsamod1858]

@@olgabuimistr "Из его вступления я поняла что он об этом говорил где то в своих лекциях.." kzbin.info/www/bejne/r4CUo6mAfZudoqs

[@olgabuimistr]

Konstantin Samod большое спасибо 🙏🏽

[@jojomajo]

Оставляйте реквизите пожалуйста, те кто хотят скинутся. Думаю если даже по 50 рублей будут скидывать будет уже приятно, даже на всякие мелочи как штатив.

[@ralphlauren8349]

Уважаемый Тимофей Федорович ссылка по переходу на контест по Python перестала работать,пожалуйста пофиксите эту проблему

[@akhmedakhmed6593]

здравствуйте. мой аккаунт разработчика удалили из-за множественных нарушений. Можно ли восстановить аккаунт , если все приложения, нарушающие правила будут удалены ?

[@Pzdc000]

Мне эта лекция помогла 2 лабы сделать)

[@alexanderskusnov5119]

WinAPI будет?

[@user-yz7wy3mm1h]

лучший

[@captainpronin953]

я знал ассемблер но не знал ни Си ни Паскаля тогда. это был ZX Spectrum.

[@ftinkere]

Clojure всё равно лучше. И макросы там няшки. Хотя лучше не злоупотреблять. Их нет во время выполнения

[@vitalikos2010]

АССЕМБЛЕР был для меня всем... А по ом я увидел что надо писать на ассемблере чтобы просто появилось окошко с кнопкой ОК и я понял, что быстро писать приложения на ассемблере уже не получится, а самое главное скорость исполнения кода стала всем похер

[@yevhenukrainianer4781]

неможливо задевелопити проект зі складною бізнес-логікою на ассемблері за адекватний час.

[@poppyplappytime8119]

Сложилось впечатление, что в с++ struct и class - одна и та же конструкция только разные настройки по умолчанию. Так ли это или есть какие-то принципиальные отличия? И ещё вопрос - у вас конструкторы потомков в последнем примере принимают в качестве аргумента const char *name, хотя у конструктора родителя аргумент string name_ - при этом компилятор не выбрасывает ошибку и всё работает - получается, что конструкторы потомков в данном примере не вызываются и не проверяются на соответствие типов т.к. у них нет тела? или происходит какое-то автокастование аргумента? Спасибо.

[@konstantinsamod1858]

"Так ли это или есть какие-то принципиальные отличия?" Принципиальное отличае в том, что class - это "Сущность" из ООП - БЕЗ ООП class -ов не бывает. Объект класса ВКЛЮЧАЕТ в себя И "Данные" и "Методы". Пользоваться "ИЗ ВНЕ" (не находясь "ВНУТРИ" объекта) можно только тем, что объявлено Public - это ОСНОВНАЯ ИДЕЯ ООП ("чтобы ни кто не мог прийти на вашу кухню и там хозяйничать" - выражаясь "языком" Тимофея Федорыча...)))

[@poppyplappytime8119]

@@konstantinsamod1858 внутри структуры с++ можно описывать методы, можно объявлять поля структуры с атрибутом private. И по сути это будет тот же класс.

[@konstantinsamod1858]

@@poppyplappytime8119 "И по сути это будет тот же класс." По какой "сути"? Парадигма ООП - это абстракция: программисту (как человеку) удобнее так представлять\думать (что Данные и Методы "объединены" в "нечто одно целое") + можно написать компилятор, который будет за этим "следить" (поддерживать работу программиста в парадигме ООП)... Но в процессе выполнения... все-равно выполняется машинный код (который можно просмотреть на языке Ассемблера)... И если Дизассемблер допускает вставки (которых нет в "оригинальном" коде), то можно обращаться к любым данным любых "Объектов" ("на сегодня" нет процессоров, которые поддерживают парадигму ООП на уровне машинных кодов...))) Согласны? Можно взглянуть с другой стороны: - Парадигма ООП была придумана для того, чтобы работая в команде "сосед" не мог "разворотить" ваши данные - не мог записать в ваш int "свой" string... А потом "ищи что за фигня? Вчера же все работало..." а в проекте уже более миллиона строк...

[@poppyplappytime8119]

@@konstantinsamod1858 я всё же надеюсь прочесть комментарий от автора, а не от всезнайки

[@konstantinsamod1858]

@@poppyplappytime8119 "я всё же надеюсь прочесть комментарий от автора, а не от всезнайки" -"Всезнайки" обычно в команде являются ТимЛидами (или "сейнерами")) Так вот - подходит к тебе ТимЛид с желанием помочь... А ты ему: "Я хочу узнать ответ, а не услышать "всезнайку"... Удачи тебе, тролль...))

[@stenlymarshal9000]

Короче, весь "хард - кор" начинается на 42 ой минуте!

[@monke7336]

Здесь все легко

[@bashconsole]

это же как 2+2. А когда будете на STL уже......

[@GexPlayerMD]

Смайлики 😊😊😊

[@jaymelony6058]

Какая смысловая нагрузка...

[@ms-33]

Что за бассейн?

[@overlordik2]

Это очное испытание для поступления в школу 21

[@jozefkantsevich9810]

Неужели С++ ещё популярен?

[@jaymelony6058]

Эмм... Да, он ещё популярен, где нужна точность, быстрота, высокоуровное программирование, а ещё в С++ математика более удобная чем в других языках.

[@user-er6zr1tm3i]

Как глубока кроличья нора...

[@victorzedwings]

*Чем глубже в глубь, тем больше плющщит...*

[@konstantinsamod1858]

Тимофей Федорович, неужели не читали Capability Maturity Model for SoftWare (sw-cmm)?

[@user-tz2gx7ow7p]

🎉 Пора ютубу вводить линейку лайкоав по тайм коду!

[@user-tz2gx7ow7p]

Смотрю 51:00 минуту, не знаю куда поставить 33 или 34 лайк. ❤

[@4sat564]

Конструктор не зовут, он сам приходит

[@vitall789]

vim конечно напрягает, но Темплейт не раскрыт.

[@Franc_Net]

Здравия Тимофей. Си 1972 г. Времена Ассемблера и текстовых режимов. Графика низкого уровня. С приходом Windows, графика стала минимумом. И даже такие "монстры" как Borland, с появлением ООП, разбежались. Так-же и программисты 80х-90х не приняли многие нововведения ООП. Ибо до него был какойто стандарт. И если бы Борланд писал графическую библиотеку, она была бы стандартом. А сейчас этого нет. Приходится вникать, учить, библиотеки Вась Пупкиных. Т.е. потерялась ТВОРЧЕСКАЯ составляющая :( Кто сейчас пишет для себя?...

[@f33net]

Вот оно где свинство C - конструкторы, которые вызываются при объявлении переменных классов, т.е. до того ещё, как программа то начала выполнятся. Ещё не подготовлена среда для работы конструкторов, а они уже выполняются. Причём, независимо от того места, где объявлена переменная класса. :) Это полный хлам. :) Сделайте массив классов и инициализируйте их через конструкторы в цикле, например. :) А в Паскале всё ровно и красиво: мухи отдельно, котлеты отдельно, объявление компилятору, конструктор вызывают когда надо. Ещё и деструкторы есть. :)

[@konstantinsamod1858]

"Вот оно где свинство C - конструкторы, которые вызываются при объявлении переменных классов" У Си нет "переменных классов", так как нет классов и ООП. А "переменные классов" в ООП называются "Объекты"...))

[@jojomajo]

в школах c++ преподают?

[@sarbasov]

На английском погружение в C++ будет не under the C, а C++ immersion

[@billjohnes9380]

Это какая-то жесть. Строковые литералы имеют тип массив char const, а не указатель на char, что в C, что в C++. И оператор "typedef struct Student Student;", конечно же, вполне валиден в обоих языках, и его, конечно же, "получится сделать". Даже не хочется дальше время тратить, вот доказательство (программа на голом C): godbolt.org/z/hrc8Ta Видно, что sizeof от литерала совсем не равен sizeof от указателя (и скобки после sizeof там не нужны, если вдруг возникнет мысль по этому поводу). Уже по разному значению sizeof можно догадаться, что типы -- разные. Также видно, что несмотря на то, что массив -- недотип, и операция присваивания для него не определена, инициализация массива в частном случае использования для этого строкового литерала, всё же, возможна. Хуже нет, когда с самого начала не просто неправильно учат, а дают в корне неверные сведения.

[@ltdsci2171]

00:53:30

[@sergeytaranov2015]

Очень сложно прорываться к сути через стиль изложения преподавателя. Много лишних и долгих метафор, лирических отступлений, "исправления ошибок". Удачный пример стиля лектора - Роберт Сапольски. там тоже есть метафоры и отступления, но они укладываются в общую драматургию изложения материала

[@0374studio]

Вы программист? 😌

[@sergeytaranov2015]

@@0374studio Нет, но подумываю об этом

[@0374studio]

И тем не менее, вы не зря, imhfo, провели сравнение с двумя данными персонажами - оба мощные преподаватели, да только в своих, разнящихся тематиках...и Роберт тут выступает скорее наиболее выдающимся водолеем, так, в качестве сравнения 🤓 (при всём уважении)

[@f33net]

Тимофей, пропустил в инкапсуляции одинаковый конструктор у обоих экземпляров. Зачем каждому наследнику конструктор, который одинаковый? Его как раз в родителя и надо нести. Чтобы показать сам смысл вообще ООП: родитель что-то умеет делать, а что-то не знает как делать, или делает хуже, чем это сможет сделать наследник. И практический пример потоки: родительский класс умеет копировать из одного потока в другой, умеет искать и т.д., но сам не умеет читать, делегирует реализацию чтения потомкам и уже дочерние классы реализуют лишь функцию чтения, получая от родителя массу функционала уже готового. Т.е. в родительском классе можно реализовать логику работы: сортировать, добавлять, удалять, искать, складывать и много другого, не думая как получить физически данные, обращаясь к абстрактным методам. А уже дочерние классы позаботятся об том малом кусочке - получение данных. Это наиболее наглядный пример, разумный, а не изменение print, который запросто можно организовать переменной whois. :) Если уж print, то его вариант draw различных визуальных компонентов лучше покажет мощность ООП. :) Не знаю - читаешь комменты или нет, но некоторые "залётные" уже далеко не ученики, и варианты изложения подсматривают. :)