Première Spé Maths-- La Forme Canonique 8 exemples

[@laelis]

Très bonne explication on a pu s'entraîner et maintenant je pense qu'on est au point. Merci beaucoup!

[@gorutohd8662]

Je te remercie du fond du cœur tu m'as beaucoup aidé aujourd'hui

[@erikmarchini3274]

C’est moi ou il n’y a plus de son sur la dernière correction?

[@gilbmartinez1]

Toujours aussi méthodique, ce que vos élèves doivent bien apprécier. Vous vérifiez toujours le terme xo, mais il est aussi 'facile' de vérifier le terme A, il suffit de substituer la valeurs xo dans la forme normale et on obtiendra le terme A, puisque a x^2 +bx +c = a(x-xo)^2 +A en substituant x par x0 on obtient donc: a x0^2 +b.xo +c= a(xo -xo)^2 +A =A. Trés bonne journée!

[@ericseguin181]

Pour vérifier A je calcule le discriminant de l'équation et ensuite A = - Delta / 4a

[@gerardd5068]

Je pense que les élèves de Hans doivent aimer les maths et avoir de très bons résultats en math aux examens. (De la part d'un universitaire aprés bac E)

[@nadhifoumourdi]

Je suis très content. C'est une méthode que je ne connaissais pas.

[@sixael4656]

Bonsoir, je comprends pas pourquoi à 8:27 vous écrivez que le résultat est (x-2)^2 - 3 alors que lorsqu’on fait le calcul pour trouver alpha on trouve 2 et non -2? Je n’ai pas saisi que faut-il noter sur la copie car en cours, je ne note pas comme ça.

[@maths-lycee]

Bonsoir, c est normal, la forme canonique est a(x-alpha)^2+beta. C est pour cela que j' ai écrit x-2.

[@loane8670]

Bonjour je ne comprend à 10:47 , comment vous obtenez 115 puisque 5-1-5+120= 119 et non 115 … merci d’avance

[@maths-lycee]

je développe 5((x-1)² -1 )+120=5(x-1)² -5 +120=5(x-1)²+115 . Bonne journée.

[@Alyssa-fr2lc]

Bonjour j'ai beau remettre la vidéo à chaque fois je ne comprend pas pourquoi à 4:06 d carré est un problème pouvez vous m'expliquer ? Merci par avance

[@maths-lycee]

bonjour, en fait vous devez remplacer x²+ 2x par une expression égale . Si on met juste (x+1)² ça ne va pas car (x+1)²=x²+2x+1 . Vous voyez bien que x²+2x+1 n'est pas x²+2x il y a un 1 en trop ( c'est le d² ) . C'est pour cela qu'on remplace x²+2x par (x+1)² -1 comme ça le 1 en trop est annulé par le -1 ;)

[@fatmalajdal247]

Merci beaucoup 😍 vous me facilite trop 😍😍😍

[@moussafall8037]

Très bonne explication Merci infiniment 🤩

[@fofananidjeman8626]

Cette méthode est tellement simple merci

[@kirajohnson7222]

Je suis la forme canonique ;) JE VOUS AIME ❤

[@ahdanagams1275]

merci beaucoup mon professeure tu milleures prof dans Youtub

[@Mangeur2hrissa]

Excusez moi mais j'ai pas compris pourquoi a 10:06 vous Metter 6 sur 9 (dsl je vient de commencer les forme canonique je comprend pas trop)

[@maths-lycee]

J'ai juste factorisé par 9 . Je vous conseille de regarder la méthode kzbin.info/www/bejne/kIi5nWiaop2jpbc puis de vous entrainer avec les exercices de ce livret www.dropbox.com/home/Premi%C3%A8re%20S?preview=Livret+Second+degr%C3%A9.pdf

[@Mangeur2hrissa]

@@maths-lycee merci vous avez répondu vite c'est super sympa

[@JordyNelson-gj1ck]

Très bonne explication mais est ce que c’est possible d’avoir le lien

[@maths-lycee]

Quel lien voulez vous? 😅

[@hervemiassi1705]

Une bonne explication , les choses deviennent plus simple comme ça , si il pouvait être mon prof de maths .... Je crois que je serai plus intelligent que je le suis déjà 😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎

[@Clemsou]

Bruh l’égo xD

[@Silver-bq6td]

Non

[@Silver-bq6td]

Juste plus instruit

[@tiededraudariel952]

Vraiment très intéressant

[@josephzotchi8461]

bonne explication de cour fallait être mon prof de math

[@bonheurliere7096]

La méthode que mon prof m'a montré ne donne pas les mêmes résultats donc dû coup je suis un perdu vous pouvez m'aider ?

[@maths-lycee]

Donnez moi un exemple de vos résultats🙃

[@maguyvannier4258]

A 15min56 il n'y a plus de son.

[@ben-hd3mf]

Grand merci. 👍

[@helicopteredecombat2824]

Merci beaucoup 👍

[@elisabethnjibue6315]

❤

[@jude952]

C'est même pas pareil quand j'applique comment mon professeur m'a appris !!!

[@maths-lycee]

Qu'avez vous appris qu'on puisse comparer ?

[@Wahda2712]

Merci beaucoup Prof

[@hervemiassi1705]

Bonjour, je suis un peu en difficulté sûr une expression canonique poirier vous m'aider 🙏🙏🙏🙏🙏 l'expression est celle si P(x)= -6x ^2 -5x + 4. Merci d'avance Messieurs 🙇

[@maths-lycee]

-6(x^2+5/6x)+4=-6((x+5/12)²-(5/12)² )+4 =...

[@ArKkhoSs]

Merciiiiii

[@maths-lycee]

Avec plaisir

[@vfx7t]

je préfère dériver c'est encore mieux non ! et puis on développe avec l'identité remarquable ! afin de trouver le sommet

[@gerardd5068]

Alpha mike, si mes souvenirs sont bons, vous faites allusion à l'équation canonique de la parabole

[@vfx7t]

oui mais là sont des équations du second degré mais juste il existe 3 méthodes afin de les résoudre en forme canonique ce que je viens de dire ou écrire plutôt une méthode de la dérivation de l’équation de x^2 au lieu de la résoudre avec -b/2a !

[@furkancan8383]

le premier il est faux nn ? -1 au carré sa fait 1 et non -1

[@drisslahlou2726]

Pour a on p=24 et s=8 donc 6+2=8 soit 6/2=3 donc (2X+2)(X+3)

[@Raymondlandc]

Merci mec

[@noureddinesmida4752]

Merci

[@kenstukijdn]

C'était mieux d'utiliser la formule.

[@RodrigueAkiera]

J'ai des lacunes sur la forme canonique.

[@zenith9037]

plus clair y a pas merci bcp

[@maths-lycee]

Merci pour le compliment ;)

[@saadattar9057]

شكرا استاد

[@an.niylah]

J’ai jamais vu un cours avec une explication aussi bâclée. Je crois que les professeurs oublient toujours que leurs élèves ne maîtrisent pas les maths aussi bien qu’eux. Vous allez trop vite vous balancez des phrases sans aucune explication