Про безразличие и искусство пофигизма/как сохранить здоровье

Данная лекция про безразличие и искусство пофигизма. Из нее вы узнаете:
1) Как не утратить вкус жизни.
2) Чем полезно и опасно искусство пофигизма.
3) Опасности постоянного беспокойства.
4) Влияние стресса на ваше тело и восприятие.
5) Как сохранить здоровье и уберечь нервы.
Изучите лекцию и вы приобретете полезные инструменты мышления, которые окажут благоприятное воздействие на вашу жизнь.
socinge... - подпишитесь на группу Социальная инженерия. В ней вы сможете задать вопрос мне и другим участникам, предложить идею для ролика или поделиться своим опытом. Также в группе я немного подробнее информирую особо заинтересованных зрителей о новостях проекта.
/ socingenery - дополнительный контент (канал Patreon).

[@delstellar1535]

Благодарю за лекцию. Я сделал кое-какие выводы, и они выглядят примерно так: 1) глупый человек проблемы игнорирует 2) умный решает 3) мудрый не допускает возможность их возникновения

[@MaestroKhan]

А разумный может игнорировать, решать, не допускать, и вообще действовать в зависимости от условии, требовании, возможностей

[@delstellar1535]

Вполне-вполне

[@daxenzo58]

A tip : watch movies on Flixzone. Been using them for watching lots of of movies recently.

[@casenanson2584]

@Dax Enzo Definitely, have been watching on Flixzone} for months myself :)

[@UmniySmailik]

Как хорошо что я это уже знал, но спасибо тебе что укрепил это для меня. 👍 Изменино: Спасибо "ЖИРНОМУ" что паказал этот канал

[@wind-upbird278]

Оу, да этот канал, оказывается, не только вечный прорекламировал

[@rohca8113]

отличная лекция , надеюсь твой канал станет более популярным

[@Чайныйпакетик-т3п]

Благодарен тебе за видео. Автор, сделай пожалуйста видео про интровертов

[@АнатолийЛуценко-с9ш]

Отличная подача материала, без воды и оттягивания времени

[@j7exa]

12 летние школьницы при просмотре видео: стресс стресс стресс

[@wind-upbird278]

Но смотрят ли видео 12-летние школьницы? А даже если и начинали смотреть, мне кажется, выключили, не досмотрев до половины. Не тот уровень.

[@oldbeaver2311]

Я все таки прочел, точнее прослушал книгу "Тонкое искусство пофигизма", после чего я всерьёз задумался о переоценке своих ценностей.

[@EnlightenedalmostGod]

Это очень полезная информация. Искренне благодарю.

[@StasDesu]

Со мной однажды произошел случай, являющийся исключением из третьей схемы: год назад я был в паре минут от того, чтобы в военкомате надеть военную форму и сгинуть на год, но так развнервничался, что психиатр меня в итоге отправил в псих. больницу, где мне диагностировали тревожное расстройство, которое освободило меня от срочной службы. А если бы я пытался внушить себе пофигизм, так как не видел какого-либо решения, то наверняка сложилась бы очень неприятная ситуация. Так что иногда беспокойство может очень даже выручить, хе-хе.

[@socingenery]

Этот фактор называется "ошибка выжившего". Интересная история.

[@bluberry0-]

@Николай Федосеев типа того, на канале КостяПрав есть видео на эту тему

[@Spirtirs]

Я на похуизме шёл на экзамен. Готовился совсем немного к нему. Я выучил все ответы и написал его так на хорошую оценку Не зная школьного материала я просто заучил все ответы

[@Рендя]

Знаешь почему твои видео никто не смотрит дело в превьюшках из 2007

[@mediaoverdosenanisystem7590]

Мысль верная, но как бы ты сделал превью?

[@harlan1306]

Полностью согласен с автором. По себе знаю насколько неумение "пользоваться" головой опасно и изматывающе. Вечно на мыслях, голова кипит от каши, рассеянность, заторможенность, тело ломит, вечная усталость, хотя сплю по 6-12ч. Уже давно не чувствуется бодрость и инергичность. Правда, бывают дни когда я "выздоравливаю" и чувствую себя легко и свежо, будто бабочка из кокона; хожу с чистой головой без лишних мыслей, но для этого нужно поднапрячься и не отвлекаться на ненужный головной мусор.

[@wind-upbird278]

Я, наверное, застряла где-то между второй и третьей схемами. Решаю проблемы по настроению. К экзамену не готовилась от слова совсем (знала, что можно несколько раз пересдать, за несколько раз уж точно наберу достаточно баллов), а экзамены отменили. Повезло так повезло!

[@AlexVeselchak]

Можно смириться,если вам это снится!😜08.11.1946

[@MaestroKhan]

Вот интересно, почему, когда я делаю по последней схеме, меня называют пофигистом?

[@socingenery]

Люди не разбираются в тонкостях. Если они не видят у тебя такой же суеты, какая присуща большинству, они думают, что тебе вообще плевать на все.

[@lasmarkie8389]

Хочется 26 часов в сутки, чтобы смотреть эти видео Моя история экзаменов в 9 классе выглядела так: 1)Украинский язык, все волновались, я на пофигизме, за 9 баллов мама похвалила 2)Математика, уже одинаковый уровень волнения, 7, но мама стала обнимать и целовать, какая радость(с матешей было плохо) 3)Литература, все на пофигизме, я на нервах, 9, "почему не 10? Вот старалась бы, лентяйка!" Зачем я написала такие детали, хз, скорее всего слабовольный человек, который будет жаловаться, нежели менять что-то, либо и в подростковом возрасте ещё рано что-то делать радикально Постоянно себя накручивала перед школой, чтобы не угробиться, так как такое часто происходит, когда я перед школой в хорошем настроении Мама много повторяла, что я любимый и желанный ребенок, но могу жаловаться, что она слишком не рациональна, и в молодости была импульсивной, чтобы воспитывать и растить ребенка? Готовлюсь к мучительной старости со всеми болезнями от нервов, которые мне портят всю жизнь подряд из-за некомпетентных раздолбаев, и приверженцев тупых стереотипов Счастья здоровья П.С: спасибо за лекцию "стоит ли учить английский язык", могу к студенчеству отложить польский, испанский и немецкий языки, так как они не обязательны и учатся с нуля

[@kwantom886]

+коментарий

[@АртемГорбацкий]

Почему схема 2 - плохая? Если человек ничего не хочет, и ему все равно.

[@mediaoverdosenanisystem7590]

Привет, меня довольно часто волнует вопрос почему люди что-то любят. Типа женщины разговаривают кто с кем переспал и о подобной по моему мнению бессмысленной деятельностью. (Возможно они так тратят свою энергию, но я не совсем уверен в этом) Меня это вводит в такое состояние "почему, зачем, для чего, чтобы что" в итоге от этого у меня начинает болеть голова. Мне интересно твое мнение на этот счёт и возможно инструмент для решения проблемы (зацикливание в состояние "почему, зачем, для чего, чтобы что"). Спасибо заранее за ответ. P. S. Надеюсь нормально описал.

[@socingenery]

Ты пытаешься искать смысл в действиях других людей, но он не всегда есть. Единственное, что есть всегда - это причина их поведения. И причина довольно проста - их так научили. Получив этот ответ, ты не будешь зацикливаться на поиске смысла. А то, что у тебя вопросы возникают в голове - это совсем неплохо.

[@mediaoverdosenanisystem7590]

@@socingenery Большое спасибо.

[@winninglord5435]

Вважаю, ви помиляєтесь, просто потрапивши під вплив ідей автора книги.

[@oldbeaver2311]

+

[@wind-upbird278]

Что делать, если, например, решение проблемы не в моих силах и я остановилась на этом пункте, но решение есть?

[@bakdauletkadyr8830]

При условии что, без решения ни как: Искать иные пути решения проблемы. Если их нет или же они не доступны то развиваться.

[@ergoproxy8307]

+++

[@OuchHurtsMan]

ьб

[@oldbeaver2311]

+

[@oldbeaver2311]

+

[@Dante3014]

+