Просто об устройстве рентгеновской трубки

[@bolot-teg]

спасибо большое! лектор классный)

[@VeprevaAnastasia]

Спасибо!:)

[@SignorMascarpone]

странно, здесь говорится о том, что тормозное излучение происходит из-за взаимодействия летящего электрона с электронами на внешних орбитах... а в других источниках говорится, что оно возникает при взаимодействии летящего электрона с электрическим полем ядра. странно, здесь говорится, что РА выпускаются до 300кВ, хотя есть аппараты и на 400 кВ. Есть и на 1МВ (возможно это бетатроны, не знаю). безусловно, спикер компетентен и знает предмет лучше меня. но вопросы остаются. да, и еще: рассказ про принцип действия трубки не совсем простой. можно проще. без трансформаторов и упоминание про характерестическое излучение. это даже Ваш коллега Галкин демонстрирует на видео на этом же канале ))

[@smart_NDT]

Здравствуйте! Спасибо Вам за комментарий! В ролике автор поясняет природу возникновения непрерывного спектра вот здесь kzbin.info/www/bejne/i52XXmOemb2Ymtk. Что касается характеристического излучения (линейчатый спектр), то о нем автор говорит kzbin.info/www/bejne/i52XXmOemb2Ymtk. В отношении ограничения напряжения Вы, безусловно, правы! Есть рентгеновские аппараты напряжением до 450 кВ, дальше - ускорители. Применение данных аппаратов целесообразно только при значительных толщинах объекта контроля, что актуально далеко не для всех отраслей промышленности. В этой связи, автор упоминает наиболее "ходовой" диапазон напряжений для промышленных рентгеновских аппаратов 100 - 300 кВ, используемых при контроле изделий из стали. В отношении простоты изложения стоит сказать, что это понятие относительное и определяется массой факторов, в том числе уровнем подготовки зрителя. Мы стараемся размещать на нашем канале лекции различных преподавателей, чтобы каждый мог найти для себя наиболее "подходящего" лектора.

[@SignorMascarpone]

@@smart_NDT вот в том то и дело, что поясняет про тормозное излучение не так, как в других источниках. (написал выше подробнее) )

[@smart_NDT]

​@@SignorMascarpone Спасибо за Ваш комментарий! Послушал еще раз объяснение Б.Г.Маслова вот с этого момента kzbin.info/www/bejne/i52XXmOemb2Ymtk. Если вкратце, то получается следующее: Получив при взаимодействии избыток энергии, электрон внутренней облочки, "покидает" свою орбиталь и устремляется к внешней (более энергетической) орбитали (теперь у него достаточно энергии, чтобы занять место на новом уровне). В это же время, один из электронов этой внешней орбитали "вынужден расплачиваться" за своего "товарища" (так как количество электронов конкретной орбитали определяется материалом, а в процессе облучения материал не меняется) и "устремляется" в обратном направлении - мигрирует на внутреннюю орбиталь, чтобы заполнить вакансию. Но этот электрон обладает избыточной энергией, равной разности энергетических уровней орбиталей. Этот избыток энергии "выделяется" в виде кванта электромагнитного излучения. Объяснение вполне соответствует курсу школьной физики (11 класс). Возможно, встречаются и другие интерпретации, но все авторы, однозначно, пытаются донести суть: положение линий характеристического спектра определяется облучаемым материалом и зависит от разности энергетических уровней атомных орбиталей.

[@SignorMascarpone]

@@smart_NDT Вы смотрели фрагмент про характеристическое излучение, а я имею ввиду фрагмент про тормозное излучение: kzbin.info/www/bejne/i52XXmOemb2Ymtk до 10 минуты. Там летящий электрон с небольшой скоростью встречается с электроном на внешней орбите. В пособиях по РК это по-другому объясняется. 1. Фотоны испускает разогнаный электрон, а не электрон с внешней орбиты атома. 2. И делает он это под действием электрического поля ядра, а не электрона с внешней орбиты. ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%BB%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5

[@smart_NDT]

@@SignorMascarpone Добрый день! При строгом (математическом) объяснении, безусловно, возникновение кванта тормозного излучения связано с потерей энергии "быстрого" электрона при торможении в электрическом поле ядер бомбардируемого материала. Но объяснение это трудно осязаемое, если не апеллировать формулами. Поэтому лектор пытается "на пальцах" дань объяснение процессам, происходящим на уровне элементарных частиц, при условии, что данная тема не является центральной в рамках подготовки специалистов неразрушающего контроля. Насколько удачно, судить слушателям! Спасибо Вам за Ваши комментарии!