Разрешение. Интонационное упражнение

  Рет қаралды 9,106

Сольфеджио. Шаг за шагом с Натальей Юговой

Сольфеджио. Шаг за шагом с Натальей Юговой

4 жыл бұрын

Мой веб-сайт solfedjio-na5.ru/.
Вы можете поблагодарить автора любым удобным способом. Спасибо
Сбербанк 5469 3801 2813 3831
Карта Тинькофф 5536 9139 3845 3699
Киви 9167820735
Яндекс-кошелек 410012214417302
Помощь в изучении музыкальной грамоты, выполнении домашних заданий по сольфеджио. Видеоуроки по теории музыки на канале / solfeggiostepbystep_wi...

Пікірлер: 28
@user-fh8wb3qf2s
@user-fh8wb3qf2s Жыл бұрын
Спасибо
@user-dc1pq7wb2r
@user-dc1pq7wb2r 4 жыл бұрын
Очень интересно и доходчиво!
@ludmilatychkina6707
@ludmilatychkina6707 4 жыл бұрын
Спасибо большое 😘
@user-dn7fl9xp8n
@user-dn7fl9xp8n 3 жыл бұрын
Спасибо.
@user-mo2rr8nn2q
@user-mo2rr8nn2q 3 жыл бұрын
пасибо 5
@dmitrysoroka1981
@dmitrysoroka1981 2 жыл бұрын
Скажите, пожалуйста, нигде не могу найти информацию. Вот в септаккорде септима всегда разрешается вниз или остается на месте. А если аккорд maj7? Вот например в До-мажоре большой мажорный септаккорд, в нем соответственно септима - это нота Си. Она же должна разрешиться в ноту До (вверх)? Или как? Помогите, а то совсем запутался. Найти не могу в интернете
@INFEL8
@INFEL8 4 жыл бұрын
Только недавно в свои 36 лет начал изучать игру на пианино (никогда ничем подобным не занимался). Учитель тоже про какое-то разрешение заикается, тональности... В поисках я нашёл это видео и всё равно так сразу не понял вообще о чём речь )) Не подскажете как это всё понять или хотя бы где копать? Потихоньку пытаюсь разбираться. Есть чувство, что мне это может помочь играть более качественно.
@musicandchild
@musicandchild 4 жыл бұрын
kzbin.info/www/bejne/mGaxf2isnrdsers
@musicandchild
@musicandchild 4 жыл бұрын
kzbin.info/www/bejne/bKGqqZqNjbNqgNE
@musicandchild
@musicandchild 4 жыл бұрын
kzbin.info/www/bejne/p3ndfKOwp86be9U
@dsdsdsdsdsdgthttht
@dsdsdsdsdsdgthttht 4 жыл бұрын
Разрешение это значит, что вы переходите с неустойчивых звуков в устойчивые. Это нужно, что бы закончить мелодию , а не оборвать её. Что бы лучше всего понять, попробуйте их сыграть. 1,3,5 это устойчивые звуки, в них переходят(разрешаются) остальные. Сыграйте к примеру ступени 4,2,1, потом просто 4,2, вы сразу услышите.
@INFEL8
@INFEL8 4 жыл бұрын
@@musicandchild Спасибо, буду потихоньку просматривать ваш канал )
@MrSolarFox1986
@MrSolarFox1986 2 жыл бұрын
И всё таки как же это сложно развивать слух и чувство интервалов... Особенно, когда они "гуляют" по звукоряду. Например, м.2 от C первой октаы и м.2 от G большой октавы уже не так похожи...
@jonathanloder2789
@jonathanloder2789 4 жыл бұрын
Наталья, спасибо большое за Ваши упражнения и пояснения! Хотелось бы уточнить как всё-таки пропевать, если петь ступенями, а не нотами? "Вторая - Первая" "Четвертая - третья" или "Два - Один" "Четыре - Три". Вообще, так как в слове "четыре" аж три слога, то оно выбивается из ритма. Есть ли какое-нибудь общепринятое решение для этой проблемы или нужно под себя подбирать. И еще, нужно ли придерживаться ритма в этом упражнении?
@musicandchild
@musicandchild 4 жыл бұрын
Вторая-первая проговариваем и т.д. Ритм по желанию выбираем.
@user-ze5nw4ks5t
@user-ze5nw4ks5t 4 жыл бұрын
@@musicandchild спасибо!!!
@user-vd8sf7su8n
@user-vd8sf7su8n 4 жыл бұрын
Считайте на английском 🌹
@Tim_Mufey
@Tim_Mufey 3 жыл бұрын
Разрешение - это решение какой-либо проблемы. Показан способ решения. Но сама проблема не описана. Так может, проблем не создавать, поэтому и разрешать ничего будет не нужно? Нужно было взять какую-нибудь простую мелодию и показать, где возникает проблема разрешения.
@musicandchild
@musicandchild 3 жыл бұрын
Урок-интонационное упражнение, здесь не освещается тема разрешение. для этого есть другие уроки
@user-ix2gy8gu7m
@user-ix2gy8gu7m 3 жыл бұрын
У меня ребёнок в первом классе музыкальной школы. Сижу с ним и изучаю эту тему. Я ни фига не понимаю что это такое и для чего нужно. А ему как это объяснить?
@musicandchild
@musicandchild 3 жыл бұрын
kzbin.info/www/bejne/bKGqqZqNjbNqgNE Посмотрите, может быть этот урок поможет разобраться.
@user-zs4yj7me4z
@user-zs4yj7me4z 3 жыл бұрын
Как всегда петь в терцию и строить её?. Хочу работать в бэк вокале и для своих песен нужно
@musicandchild
@musicandchild 3 жыл бұрын
Должен буть хороший слух от природы и практика
@dsdsdsdsdsdgthttht
@dsdsdsdsdsdgthttht 4 жыл бұрын
Наталья здравствуйте. Я прошу прощения, что не совсем по теме видео, но всё же. Я уже довольно давно изучаю музыкальную грамоту, прочел парочку книг - Вахромеева и Майкла Пилхофера и думаю, что неплохо знаю теорию, хотя мне негде себя проверить, что бы точно удостоверится, но я не об этом. А вот о чем. Говорят, что тероетические знания бесполезны, если я глухой(не в буквальном смысле). Хотел бы у вас, как у профессионала спросить, как бы мне свой слух развить. Был бы очень сильно благодарен, если бы вы посоветовали с чего начать и куда двигаться. Или вся техника состоит всего лишь в том, что бы долго-долго играть интервалы и аккорды, что бы мозг их запомнил и потом начал их определять ?
@musicandchild
@musicandchild 4 жыл бұрын
Вы близки у истине- петь, слушать. Однозначно не подскажешь(
@user-tu1hz6cp6g
@user-tu1hz6cp6g 3 жыл бұрын
в начале цвета наоборот
@likemilk7470
@likemilk7470 3 жыл бұрын
,,Таталья"🤦
Звукоряд ля минора в ритмах. Интонационное упражнение
17:02
Сольфеджио. Шаг за шагом с Натальей Юговой
Рет қаралды 12 М.
Слуховой анализ. Совершенные консонансы
13:41
Сольфеджио. Шаг за шагом с Натальей Юговой
Рет қаралды 14 М.
Дарю Самокат Скейтеру !
00:42
Vlad Samokatchik
Рет қаралды 7 МЛН
ОСКАР vs БАДАБУМЧИК БОЙ!  УВЕЗЛИ на СКОРОЙ!
13:45
Бадабумчик
Рет қаралды 5 МЛН
БОЛЬШОЙ ПЕТУШОК #shorts
00:21
Паша Осадчий
Рет қаралды 10 МЛН
Разрешение аккордов главных ступеней
7:53
Сольфеджио. Шаг за шагом с Натальей Юговой
Рет қаралды 41 М.
ЗАТАКТ ( Работа с Ритмическим упражнением ) .
13:38
Оксана Соколова
Рет қаралды 1,8 М.
Септаккорд II ступени в мажоре
6:45
Сольфеджио. Шаг за шагом с Натальей Юговой
Рет қаралды 13 М.
Квинтовый круг тональностей. Мажор.
24:06
Сольфеджио. Шаг за шагом с Натальей Юговой
Рет қаралды 141 М.
Тональность. Названия ступеней. Разрешение.
8:50
Сольфеджио. Шаг за шагом с Натальей Юговой
Рет қаралды 160 М.
Трезвучия главных ступеней и их обращения
9:08
Сольфеджио. Шаг за шагом с Натальей Юговой
Рет қаралды 57 М.
ТЫ СПОЕШЬ ВСЕ ПЕСНИ ЗА 5 МИНУТ
12:26
Мария Деменкова
Рет қаралды 80 М.
Inside Out Team VS God Team #shorts #insideout #god
0:13
SG Highlight
Рет қаралды 13 МЛН