🔥 SABE RESOLVER? UM INTERESSENTA SISTEMA do 2º GRAU

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Күн бұрын

Пікірлер: 36

@MyPaulocorrea 5 ай бұрын

Eu iria tentar substituir logo... Mas tb utilizaria Bhaskara. Sempre me enrolo com S e P. Tenho que exercitar mais isso. Ótimo exercício.

@filipeantoniomarquesfalcet6456 5 ай бұрын

Quando chegou nos 9:56 , as duas sentenças xy=-182 e x+y=-1 já aparecia o conceito de soma e produto. Que exercício fabuloso e que resolução majestosa, elegante... parabéns professor!

@profreginaldomoraes 5 ай бұрын

Obrigado

@lorinhosilva4702 5 ай бұрын

Excelente explicação professor Reginaldo Moraes.

@profreginaldomoraes 5 ай бұрын

Muito obrigado

@claudioaacosta 3 ай бұрын

Excelente resolução! Nos 7 minutos quando x+y=-1 e o sistema x²=y+183 e y²=x+183 bem mas fácil ver que de x+y=-1 → y=-1-x e jogar em x²=y+183 que dá x²=(-1-x)+183 → x²=-x+182 → x²+x-182=0 Com isso poupa um monte de trabalho na soma das equações; elevar ao quadrado; encontar xy; substituir y=-182/x. Vai direto para a equação no tempo 12:14.

@lorinhosilva4702 5 ай бұрын

Sensacional professor Reginaldo Moraes.

@profreginaldomoraes 5 ай бұрын

Valeu

@marinalacerda6712 5 ай бұрын

Muito legal

@profreginaldomoraes 5 ай бұрын

👍

@olavomendes1074 3 ай бұрын

Muito bom!

@diegomesvarjao 5 ай бұрын

Excelente Mestre.

@profreginaldomoraes 5 ай бұрын

Muito obrigado

@tiaozinho3551 5 ай бұрын

Ontem não teve exercícios Reginaldo. Sentimos falta.

@profreginaldomoraes 5 ай бұрын

Estou postando dia sim dia não

@tiaozinho3551 5 ай бұрын

@@profreginaldomoraes Ah não! Assim não vale.

@mfsouza1963 5 ай бұрын

Boa revisão de conceitos

@profreginaldomoraes 5 ай бұрын

Valeu

@matheussilva6202 5 ай бұрын

Muito top. Gostei.

@profreginaldomoraes 5 ай бұрын

👍

@leidioml 5 ай бұрын

Muito bom

@tiaozinho3551 5 ай бұрын

Esse exercício foi um pouco complicado. Tive que assistir três vezes para entender e fazer pelo Método da Substituição. Não sei se errei, mas não deu o mesmo resultado. Será que você Reginaldo poderia trazer novamente esse exercício e resolvê-lo pelo Método da Substituição?

@profreginaldomoraes 5 ай бұрын

Não consigo! As coisas andam corridas por aqui! Abraço!

@JPTaquari 5 ай бұрын

Eu resolvi rápido, basta ver o número que elevado ao quadrado mais se aproxima de 183, que é o 13, que precisa ser negativo, pois o y = 14 Bingo!!?

@clovisalves9722 5 ай бұрын

EITA PROFESSOR SABIDO

@thiagoexpress 2 ай бұрын

Olá, Reginaldo. Sou Professor tb. Qual software vc usa? Gostei desse. Obrigado!

@profreginaldomoraes 2 ай бұрын

Olá, uso o smootdraw!

@thiagoexpress 2 ай бұрын

@@profreginaldomoraes mto obrigado

@moacysilveriodasilva8108 5 ай бұрын

Essa manobra foi ótima.

@profreginaldomoraes 5 ай бұрын

👍

@jgs964 5 ай бұрын

Esse segundo termo não poderia ser utilizado como produto notável ? X^2 + y^2=365

@profreginaldomoraes 5 ай бұрын

Em qual minuto?

@paulorobertosoaresjunior4340 5 ай бұрын

Na verdade, x1=14 e X2=-13

@franciscofreitas8488 4 ай бұрын

Passou errado para o segundo membro. Não é x-y , é y- x

@profreginaldomoraes 4 ай бұрын

Será? Ou você que não entendeu?

@MatheusSouza-lw9wv 3 ай бұрын

ele fez certo. Quando você troca de membro, o que você efetivamente faz, é somar pelos sinais inversos de ambos os lados. Como era y-x, pra adicionar ao primeiro e tirar do segundo, teríamos que somar por -y+x. Dessa forma, a única coisa que o professor fez foi ocultar esse passo. E mesmo estando no segundo membro, você poderia reescrever y-x como -x+y, ou -(x-y), então de toda forma, o que ocorreu foi que, você não entendeu o que ele fez.