¿SABES RESOLVER ESTA ECUACIÓN CÚBICA? Matemáticas Básicas

[@matematicaconjuan]

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[@pedrofajardo8137]

Sin despeinarse!!! Éxitos

[@El_AS_07]

Antes de ver el video saqué el primer resultado en mi cabeza, luego entré a paint y saqué los otros 2 resultados, básicamente llegué a la misma ecuación cuadrática x^2+2x+5, pero la descompuse a (x+1)^2-(2i)^2 y pues por diferencia de cuadrados me dio el mismo resultado, me siento orgulloso de no quedarme con solo el primer resultado sabiendo la teoría.

[@adriangamermc5873]

Profe, no sé como le hace pero, me aparece su video y veo la vista previa un rato y sin darme cuenta, ya estoy dentro del video entendiendo todo; muy buena profe Juan, un sub más, siga así.

[@alvaropardoparceiro9137]

2:30. Dices que la gráfica se desplaza 10 a la derecha. A mi entender se desplaza 10 hacia arriba, que en este caso es coincidente con lo que dices... Pero si la función fuese f(x)=10-2x?. Si estoy en un error de concepto te agradezco que me lo hagas ver.

[@sergiobarriopedro4455]

Solo saca dos valores y=10-x para cuando x=0 => y = 10 y para x= 1 => y = 9 traza la recta y lo tendras por lo que se desplaza a la derecha, como es una recta de tangente -1 te parece que va para arriba

[@josecarloslucas5027]

Un placer ver tus vídeos. ¡Qué gran labor de la que deberías sentirte muuuy orgulloso! GRACIAS

[@nisifrei]

Hola Juan...para aprender está buena tu resolución, pero dado x^3+x=10, buscaría factorear ambos miembros: x(x^2+1)=1 . 10 ó 2 . 5...Para el 1er caso x=1 y x^2+1=1^2+1=1+1=2 distinto de 10, por lo que no sirve. Para el 2do caso x=2 y x^2+1=2^2+1=4+1=5...por lo que cumple. Entonces la solución es x=2. Saludos y espero que les sirva este razonamiento.

[@juancarlososorio8881]

Buenos dias profe juan .... Que clase tan bonita ... Como siempre gracias por sus clases tan marabillosasa....

[@mestredosboot1178]

Esse professor sabe muito

[@juanfernandezalvarez3781]

Juan, eres un fenómeno.

[@leok1931]

Una pregunta mr Juan. Para descomponer el polinomio de grado 3, es válida usar la regla de ruffini? (Coger los divisores del 10 e ir probando hasta q te dé 0, etc) Buen video y gracias

[@TulipandebarroAceite-eo4ey]

¡Que bello ejercicio, señor profesor!

[@ryutowhite4069]

Es un gran placer ver el desarrollo 😌👌🏻

[@titomiss]

Hola Juan, vuelvo a tu canal despues de un largo plazo, he estado muy enfermo, dos derames cerebrales, me he quedado minusvalido ...

[@felipepacheco9575]

Excelente método 🤜🏾🤛🏻.

[@josesszwec835]

Linda solucion. Saludos desde Brasil

[@vargasdev]

mi yo de 16 años que hacia esto en un cantar esta muy decepcionado de mi yo de 36 años que usa la calculadora para 36+48

[@amigofielillo]

XD

[@frandres401]

Estamos igual yo a mis 38 ...

[@matigamer329]

2x2x2+2=10. De nada.

[@pablopablito682]

No funciona sin explicación

[@spodorman588]

Literalmente lo dice en el video, lo importante es hacerlo de forma algebraica eso y aparte te dejaste dos soluciones xd

[@data.output.stream]

xd

[@Nxort]

X^3 tiene 3 raíces.

[@lucassoto3556]

Bien ahi rayquaza

[@mercurytempest]

los profesores se enojarían pero lo hice todo en mi cabeza y sin su método. Además de que al ser un número tan bajo como resultado es muy sencillo asumir que solo necesitas cambiar X a 2.

[@matematicaconjuan]

Pero y las dos otras soluciones?????

[@boyfriend6922]

​​​​@@matematicaconjuan efectivamente, sin fundamentos profe, la verdad es la verdad, ese método simplista e intuitivo es muy limitado, solo sirve para casos muy particulares, pero para casos complejos se queda corto, porque se tienen que seguir una serie de pasos para simplificar el problema hasta resolverlo. Usted me ha ayudado MUCHO, me encuentro estudiando programación, me encanta la programación competitiva, que en muchos casos, se trata de resolver problemas lógico-matemáticos, todo esto implementado con programación obviamente. Su forma de ver las matemáticas me ha ayudado a tener una mejor capacidad lógica y análitica, he resuelto varios problemas de este tipo gracias a su gran conocimiento, y sobre todo, su gran capacidad para explicar de una forma muy clarividente. Recuerdo cuando resolví una doble sumatoria de un vector (en programacion es como una lista de números por así decirlo) Tenía un vector A, de N números(1

[@andresnr]

Reprobado.

[@alitoya]

​@@matematicaconjuanObvio. Primero probás cuáles son las soluciones y después, como te piden las reales, descartás las que no lo son.

[@AlejandroMagnoRivas]

En la universidad te repueban o sacan puntos por hacer calculos mentales de 1 etapa o 2 ,si saltas 3 etapas o calculos con la mente es un desaprobado rotundo.

[@AdrianVonKarma]

Excelente vídeo. Una pregunta, profe. Tienes más videos de ecuaciones de grado 3 o mayor en los que las resuelves no por el método de Ruffini, sino mediante la factorización por productos notables? Es que aprendí ese método contigo y la verdad es que me cuesta darme cuenta de cómo expresar un determinado término del polinomio para convertirlo en una identidad notable (por ejemplo, en este vídeo me costó mucho darme cuenta de que podía poner el -10 como -8-2). Lo sé, soy un poco merlucín.

[@sergiofelicescruz3294]

Gracias maestro Juan.

[@alitoya]

Estuvo lindo. 👌🏼

[@WinstonGutiérrez-p8w]

Buen video profe Juan !!!!!!

[@hugodan1000]

MUY BUENA DEMOSTRACION PROFESOR¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

[@Fran-ku8qs]

Gracias profe

[@CARLESIUS]

2^3 = 8 y 8+2=10 Propiedades aritméticas muy atingentes del número 2.

[@JoséHernánBurbanoSánchez]

Gracias

[@guillearx]

Hermoso desarrollo

[@juancarlososorio8881]

Por fis profe Juan puede enseñarnos hacer la prueba y la grafica 😊

[@rafaelalvarez4846]

Solo un nuevo borrador y venga profe. Buena clase

[@JOAQUINIGNACIOANTINAOLIPIANTE]

Me gustaría que enseñará a calcular la ecuación de Albert Einstein E=M•C2

[@antoniotomasgarcia1701]

Bravo Juan. Gracias

[@Fercur69]

Gracias profesor!! Y que no se le queme la salchicha.

[@GabrielBarreroMelgar]

Juan puedes hacer un calculo de cuántas personas nacen al dia y cuántas mueren, y hacerlo así en un mes, cuántas personas nacieron y murieron al mes

[@Gafitas-Rdm]

haz la tu tarea tu

[@joseluistu1]

Profesor, cual es el ejercicios que más tiempo le tomo resolver.

[@VegaAlessio]

Crack total

[@patrickpinchegomez488]

Profe porafabor haga un video de suma de progresión aritmética y geométrica

[@Zenduku]

Profe muy bueno el vídeo, pero casi me muero porque no borraba las dos rayitas de la pizarra 😅

[@MalkaAkhera]

en que video explica lo del pequeño esbozo de x^3? porque no me entere de nada sobre eso

[@profeantoniogarcia]

Está desfasa hacia arriba en y=10 profe porque vendrá siendo la ordenada en el origen profe.

[@pedrofajardo8137]

Si. Se expreso incorrectamente

[@lorenzoblanco9862]

Muy bien JUAN

[@borjamarquezajedrezcon]

He pausado. Creo que el resultado es 2. Ya que (2*2*2)=8 más 2 hacen 10.

[@joel-pj4zh]

Y no se podría hacer con ruffini? X^3 +x - 10 =0. Factorizo y consigo la respuesta

[@victorhugobracho]

Aaah 😮

[@pepel4o]

Y cual sería su factor inicial?

[@gernob]

0:55 Y hasta aquí el video, gracias.

[@alitoya]

🤦🏻‍♀️

[@marcelinebeckerrosas9023]

Para mi es 2x2x2+2=10 Esa es toda la matematica que se y necesito, porque youtube quiere que aprenda mas de lo que necesito 😭

[@deboromi3991]

Yo lo hice facil, resumi x.x.x a x a la 3 , 4 a la 3 da 64, 3 a la 3 lo mismo, 2 a la 3 da 8. 8 + 2 = 2

[@CesarYoachimFintz]

Sufrí un poco con las comprobaciones, pero todo bien al final 🫡

[@slendertroll7141]

Mi razonamiento: Un número multiplicado tres veces más ese número que de 10 2×3=8;8+2=10 (Podrás cuestionar mis métodos pero no mis resultados)

[@carlosverdugo1571]

9:33 por que le dices “la fórmula” a la chicharronera?

[@leonardoyepes1270]

De la manera como debían resolverlo Del Fiero, Tartaglia y aquellos matemáticos del XVI. Por cierto, las raíces de la miniatura de este vídeo son: x = 1. x = -½ + j(√7)/2 x = -½ - j(√7)/2

[@renn8986]

yo con una factorización de ruffini en la mochila: 🗿

[@unusuariopromedio4229]

Eso es como tirarle una bomba atomica a un bebé xD, para este problema es demasiado

[@pizarraytiza]

Sin ver el vídeo yo pasaría el 10 a la izquierda, luego haría rufini y me sale que 2 es raíz, luego te queda un polinomio de segundo grado al que sacar raíces, como el discriminante de la ec. de segundo grado es negativo, dependiendo si estás resolviendo en R o en C has acabado. Si es en R has terminado y solo tienes la raíz real x=2, si es en C entonces te salen aparte las raíces complejas x=-1±2i.

[@danielguajardo986]

Yo aplicaría Cardano, aunque en este caso parezca que el usarlo sea tanto como emplear un cañón para matar una hormiga.

[@pizarraytiza]

@@danielguajardo986 Sí, también se suele emplear la expresión "matar moscas a cañonazos".

[@gonzalotapia1250]

Sabemos que 2 es una solucion, entonces dividimos x³+x-10 por (x-2). Nos queda x²+2x+5=0 Esta ecuacion no tiene solucion en los reales, por lo que la única solución real es x=2

[@danielguajardo986]

¿Qué tal si no fuese 10 sino que cualquier número real arbitrario? Es decir, un número para el cual no haya una suerte de "solución evidente". ¿Qué tal si fuese 11 en lugar de 10 por ejemplo? ¿Cómo podrías proceder?

[@antoniocolmenarez6226]

Fino Profesoooor dale duro medio guarinei, como dicen los mexicanos pa'que se eduquen 😂😂😂😂

[@juanboyce7129]

X1=2.1544. Conste que esto solo es una solución, si la ecuación es de tercer grado tiene tres posibles soluciones

[@relatedsans2995]

desde el principio sabía que una solución era 2, porque hice x elevado al cubo + x = 10

[@marvarlo]

Profe, la miniatura del video está incorrecta: X·X·X + X = 2

[@alismisheltocaypirir5480]

Eres el mejor ❤🎉

[@Sr_Mapache13]

x=2 lo hice mentalemente

[@TerrerosA]

Desde que vi la gráfica ya no me dio confianza continuar, suerte

[@vjproject]

1x2x4+2

[@AdrianRodas-fs8gq]

1+9=10, gracias

[@GaboG85]

7:21 no entendí lo del factor comun. Por qué sacó el (x-2) en el ejercicio pero no sacó ambos? No entendí.

[@1987alejandroivan]

Lo sacó de ambos términos, por eso quedó un 1 extra. (X-2)*A + (X-2)*B = (X-2)*(A+B), donde ese 1 corresponde a B.

[@elweymobizen7608]

1×1×1+9=10

[@robertoandresgraciamedina243]

Como se vería graficada...un triángulo?

[@guillermocuadra1990]

2^3+2=10

[@fernandobueno8720]

X1,2 = -1 + - 2i X3 = 2

[@CARLOSJUNIORARQUESILVA]

eres gracioso xd, otra manera de darse cuenta que existe una sola raíz real es notar que el signo de la suma de x3 +x es el mismo signo de x, factorizando x; x(x2+1) por lo tanto las soluciones reales tienen que ser positivas, pero cuando x=0 entonces x3=0 y son funciones crecientes en todo su dominio entonces existe una sola raiz real positiva,

[@MsJulian1980]

Venga Juan, qué pesado. Ponte ya JAJSJAJAJ

[@waltercabral299]

Se resuelve solo. Jaja a simple vista es complejo, y es tan simple.

[@baz00ca97]

buenas, alguien sabe por qué cuando el profe sustituye el en la fórmula de la ecuación cuadrada (10:19) sustituye a por 1 y no por x ?

[@cristianancaleo8725]

Porque esa ecuacion tiene forma Ax² + Bx + C, y para la formula solo tomas las constantes (A,B y C) en este caso A vale 1

[@luisalbertovargasmendez3031]

No es más fácil usar la ecuación de cardano?

[@emiliano103091]

Venía bien pero me perdí un poco en las últimas partes 😂😂...

[@Luis-lm2lg]

Potenciacion

[@AdrianRojasRodríguez]

Wooooao

[@Maicon-Silva]

1*1*1+9=10. Me sigam para mais dicas matemáticas.

[@juankaelta1173]

Obvio

[@EngelMontejo]

antes que digas vamos a resolver esta ecuación mi mente ya había dado el resultado de X= 2

[@robertohr8281]

la formula general para las ecuaciones de segundo grado de una variable es como la biblia, casi nunca se olvida

[@davidtorres643]

division sintetica y sale

[@joseblancotaboada114]

Respuesta: 1*1*1+1=2

[@lourdesvillamayor-nu5ld]

😂 Te están buscando los iraníes y parece que también los árabes...te olvidaste de Bháskhara😊

[@sebseb1192]

2*2*2+2

[@julianfalco7099]

2.

[@dardoburgos3179]

x= 2.

[@bray098shorts]

Gente el video es para niños de 8 años creo

[@jorgepinonesjauch8023]

X=2 y listo

[@gabrielefastelli139]

2 x2 x2 + 2 =10

[@martinalvarez827]

Tanta quilombo para resolver esta ecuacion.... se puede hacer mentalmente sin tantas vueltas

[@matematicaconjuan]

Ya, pero hay q demostrarlo sobre el papel. 😀

[@k_comments-v3z]

Por que coge 8+2 y no 7+3?

[@sergiobitar7791]

¿No será 2.2.2+2=10?

[@westbestp]

1 x 1 x 1 + 9 = 10

[@DiegoAlexander-d9q]

no entendi ni mierda pero ya vere si lo entiendo

[@alexalva2172]

👍🎉🎉🎉

[@carloslezcano9673]

X×X×X+X=10 X^3+X=10 2^3+2=10 8+2=10 10=10 Lo hice asi

[@frutas432]

1x1x1+9=10

[@Elabogadodeldiabolo]

RIÑAAAAA!!!! FIGHT!

[@Elabogadodeldiabolo]

Salchichality????

[@darwinpalomino141]

Jajajajjaja, esa webada se resuelve de una manera taaaan fácil y aquí se complica innecesariamente… bueeeeno, al menos hay alguien en internet enseñando a los chicos, pero sugiero no complicarse tanto

[@monsitogamer8740]

* lo riñe *