Самая интересная задача ЕГЭ на функциональный метод | Параметр 21 | mathus.ru

  Рет қаралды 4,354

ЕГЭ без боли

ЕГЭ без боли

Күн бұрын

Пікірлер: 26
@egebezboli
@egebezboli 10 ай бұрын
Если хотите узнать больше о функциональном методе, смотрите мой интенсив по параметрам в записи со скидкой: stepik.org/a/191275/pay?promo=3ce912f2c88cb3fb Третий день интенсива как раз был посвящен функциональному методу.
@kamiloid11
@kamiloid11 10 ай бұрын
Капец. После нахождения 2ух значений а сразу подставил их в исходное, начал решать через монотонность и получил нерешаемое уравнение y' = ln2*2^x - 12x/5 + 6/5. По итогу застрял, а тут оказался самый простой метод оценки. Вот как о таком догадываться на ЕГЭ... Спасибо за разбор!
@egebezboli
@egebezboli 10 ай бұрын
Опыт. Поможет только опыт
@loudrup_3085
@loudrup_3085 10 ай бұрын
решал сегодня этот параметр на уроке. я всё-таки упёрся именно в монотонность и в итоге догадался сформулировать, что она должна быть монотонна именно на отрезке [0;1] и в итоге добил, осознав, что парабола будет принимать только положительные значения. очень хороший параметр.
@loudrup_3085
@loudrup_3085 10 ай бұрын
по сути те же ходы, что и в видео, просто слово "монотонность" я никак отпустить не мог.
@vlad_abramcyk
@vlad_abramcyk 9 ай бұрын
исследовать первое уравнение на четность, следовательно симметрично относительно ОУ и очевидно, что одно решение в точке (0;1)
@xdoshik
@xdoshik 10 ай бұрын
вы гениальны
@nardin2132
@nardin2132 10 ай бұрын
хороший параметр функциональный метод это интересно, но я как обычно делал в лоб 1) a=7/4 сводится к системе 5*(2^|x| - y) + 6*(|x| - x^2) = 0 x^2 + y^2 = 1 из второй строки системы следует, что x,y∈[-1;1], тогда 2^|x| - y>=0 и |x| - x^2 >=0 сумма двух неотрицательных равна нулю, значит оба равны нулю система 2^|x| - y = 0 |x|-x^2 = 0 имеет решения (0;1),(1;2),(-1;2) удовлетворяет второй строке основной системы только (0;1), решение единственно 2) a = 17/4 подбором находим несколько решений, например (-1;0),(1,0),(0,1) и т.д. решение не единственно a=7/4
@MelnikovValentin
@MelnikovValentin 10 ай бұрын
Красиво
@xdoshik
@xdoshik 10 ай бұрын
Досмотрел. Это пиздец... А как как вообще к функциональному методу готовиться... Бесплатных материалов нет, да еще и ощущение как будто нужно богом математики быть, чтобы до такого додуматься. Подскажите пожалуйста какие темы вообще нужно для функционального метода пройти 🙏
@egebezboli
@egebezboli 10 ай бұрын
Я на интенсиве по параметрам разобрал три метода, в том числе функциональный. Если хочешь, можно его купить в записи, он всего 490 руб стоит: stepik.org/a/191275/pay?promo=3ce912f2c88cb3fb Из бесплатных материалов на самом деле могу порекомендовать сборник лысенко-кулабухова, там есть, но мало задач для практики
@xdoshik
@xdoshik 10 ай бұрын
@@egebezboli большое спасибо 😘 очень ценю ваш труд
@sadness917
@sadness917 6 ай бұрын
​​@@xdoshikты купил интенсив у него?
@xdoshik
@xdoshik 6 ай бұрын
@@sadness917 это было 3 месяца назад. Я не покупал интенсив, смотрел материалы у других
@sadness917
@sadness917 6 ай бұрын
@@xdoshik а как в итоге изучил этот функциональный метод, а то сам не пойму его
@erikkiznov
@erikkiznov 10 ай бұрын
Во втором случае я бы единицу может даже и не заметил, но подставил бы 0.5, получится, что точка с х=0.5 будет внутри окружности и будет обязана хоть как пересечь окружность. Зачтут такое обоснование?
@egebezboli
@egebezboli 10 ай бұрын
Ну если еще скажешь, что функция непрерына и найдешь, например, значение при х=2, то да )
@Impathy
@Impathy 10 ай бұрын
Как будто бы можно было оценку сделать а функции не прописывать. Например в первом случае сравнить модуль икс и икс квадрат и 2 в степени с игреком. Там на одно слагаемое получается оценка сверху а на другое оценка с низу. Равенство только при граничных значениях. А во втором случае просто привести ещё одно решение
@Impathy
@Impathy 10 ай бұрын
В школково на олимпиадном курсе как раз был похожий параметр
@MelnikovValentin
@MelnikovValentin 10 ай бұрын
Интересно, если бы во втором случае было бы какое-то некрасивое решение, засчитали бы такое рассуждение: подбором находим точку графика ф-ции внутри окр-ти, затем аналогично находим точку вне окружности, далее ссылаемся на непрерывность ф-ции и говорим, что в этом случае какое-то решение будет?
@Moscow_2k19
@Moscow_2k19 10 ай бұрын
А почему мы можем говорить, что если на отрезке 0,1 нет решений, то и от -1,0 нет?😊
@egebezboli
@egebezboli 10 ай бұрын
Потому что функция четная. А значит график симметричен относительно оси игрек. И окружность тоже симметрична относительно оси игрек.
@gomzuk2209
@gomzuk2209 10 ай бұрын
Метод хороший, но пишите очень мало, скорее всего экспертам ЕГЭ не хватит доказательств вашего ответа.
@egebezboli
@egebezboli 10 ай бұрын
Конечно не хватит) Но если я буду все прописывать, тебе будет скучно смотреть.
@gomzuk2209
@gomzuk2209 10 ай бұрын
@@egebezboli Мне будет скучно смотреть, если я не поступлю. Поэтому можешь не переживать по этому поводу)
The Ultimate Sausage Prank! Watch Their Reactions 😂🌭 #Unexpected
00:17
La La Life Shorts
Рет қаралды 3,4 МЛН
How Much Tape To Stop A Lamborghini?
00:15
MrBeast
Рет қаралды 158 МЛН
Who's spending her birthday with Harley Quinn on halloween?#Harley Quinn #joker
01:00
Harley Quinn with the Joker
Рет қаралды 24 МЛН
Параметр, который заруинит тебе БЮДЖЕТ|ЕГЭ2024
16:17
Профиматика | Профильная математика | ЕГЭ2025
Рет қаралды 6 М.
Задача из экзамена МГУ на все правила 8 класса
14:17
Математика и фокусы
Рет қаралды 11 М.
Смысл интеграла и производной. В помощь студенту
15:54
На Дальнего Востока сложнее, чем в Москве? |  Параметр на ЕГЭ2024
17:47
Профиматика | Профильная математика | ЕГЭ2025
Рет қаралды 7 М.
The Ultimate Sausage Prank! Watch Their Reactions 😂🌭 #Unexpected
00:17
La La Life Shorts
Рет қаралды 3,4 МЛН